Ⅰ 大學計算機網路競賽都有哪些
我最熟悉就是 microsoft office大賽,這個是全球性的,而且分賽區的,今年的總決賽是在拉斯維加斯....具體的你可以網路去看看
Ⅱ 全國計算機類大賽有哪些
由文化部牽頭主辦,科學技術部、信息產業部、國務院新聞辦公廳的全國計算機比賽
全國青少年信息技術實踐與創新大賽ACM、網路之星等計算機競賽比賽
全國ITAT教育工程就業技能大賽
全國計算機應用技術證書考試(National Applied Information Technology Certificate ,簡稱NIT)是中華人民共和國教育部考試中心主辦的計算機應用技能培訓考試系統。
還有挑戰杯、花旗杯、桂林高新杯、中興捧月杯、服務外包創新大賽等等。
Ⅲ 高中生能參加的計算機競賽有哪些
全國青少年信息學計算機奧林匹克分區聯賽競賽。
Ⅳ 網路技術挑戰賽容易得獎嗎
網路技術挑戰賽不容易得獎。
「網路技術挑戰賽」是「中國高校計算機大賽」的競賽模塊之一,目的在於適應網路技術與應用的快速發展,對接經濟社會人才需求,促進學生在網路技術研究與設計、開發與應用方面的創新能力培養,促進相關專業的新工科人才培養與課程體系變革,促進創新教育范疇的產教融合、產學協同育人。本次比賽分為資格賽,選拔賽(省賽),挑戰賽(國賽)三個階段。
中國高校計算機大賽(China Collegiate Computing Contest,簡稱C4)由教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會、教育部高等學校軟體工程專業教學指導委員會、教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會、全國高等學校計算機教育研究會聯合創辦於2016年。
Ⅳ 計算機競賽有哪些
ACM國際大學生程序設計競賽
適合有一定競賽基礎且對演算法感興趣大學生;作為計算機領域的頂尖程序設計大賽,每年上半年舉行。不同於其他競賽的個人賽,ACM 為「小組戰」,由 3 名在校大學生組成小分隊參加比賽。在比賽過程中,3 人組成的小組共用一台電腦,編寫程序解決 8-10 個問題。由於是世界級的比賽,難度非常高,適合有一定競賽基礎的小夥伴。
Ⅵ 大學期間有什麼計算機比賽可以參加啊
可以參加ACM國際大學生程序設計競賽,全國大學生數學建模比賽等。
ACM-ICPC以團隊的形式代表各學校參賽,每隊由至多3名隊員組成。每位隊員必須是在校學生,有一定的年齡限制,並且每年最多可以參加2站區域選拔賽。
全國大學生數學建模比賽每年9月舉行,面向全國大專院校的學生,不分專業(但競賽分本科、專科兩組,本科組競賽所有大學生均可參加,專科組競賽只有專科生(包括高職、高專生)可以參加)。
(6)哪些計算機比賽有網路賽擴展閱讀:
ACM區域賽一般分別按10%,20%,30%的比例頒發金,銀,銅獎,即一般情況(120隊伍)有12支隊伍獲金牌,24支隊伍獲銀牌,36支隊伍獲銅牌,其餘為優勝獎。
總決賽前十名的隊伍將得到高額獎學金:第一名獎金為12000美元,第二名獎金為6000美元,第三名獎金為3000美元,第四名至第十名將各得到1500美元。除此之外還將承認北美冠軍、歐洲冠軍、南太平洋冠軍及亞洲冠軍。
全國大學生數學建模比賽的各賽區組委會按全國組委會規定的數量將本賽區的優秀答卷送全國組委會。全國組委會聘請專家組成全國評閱委員會,按統一標准從各賽區送交的優秀答卷中評選出全國一等、二等獎。
Ⅶ 計算機專業學生有哪些一定要參加的比賽
一:大學生程序設計大賽(ACM/ICPC)
一.簡介
ACM 國際大學生程序設計競賽(ACM/ICPC 或ICPC) 是由美國計算機協會(ACM) 主辦的,一項旨在展示大學生創新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競賽。經過近30 多年的發展,ACM 國際大學生程序設計競賽已經發展成為最具影響力的大學生計算機競賽。賽事目前由IBM 公司贊助。
二.參賽方式
教練是參賽隊伍所代表學校的正式教師,每支隊伍最多由三名參賽隊員組成,每支隊伍中至少有兩名參賽隊員必須是未取得學士學位或同等學歷的學生,取得學士學位超過兩年,或進行研究生學習超過兩年的學生不符合參賽隊員的資格,任何參加過兩次決賽的學生不得參加地區預賽或者世界決賽。
三.大賽流程
1.參賽隊伍最多由三名參賽隊員組成。
2.競賽中至少命題6題,至多命題10題,試題描述為英文,比賽時間為5個小時。
3.競賽可以使用的語言:C++、C、Java和Pascal。但final賽只有C/C++;
4.重點考察選手的演算法和程序設計能力,不考察任何Windows編程知識;
5.選手可攜帶任何非電子類資料,包括書籍和列印出來的程序等;
6.評委負責將結果(正確或出錯的類型)通過網路盡快返回給選手,除此之外不提供任何額外幫助;
四.往屆作品匯集
五.大賽網址
http://icpc.baylor.e/
二:Topcoder國際編程比賽
一.簡介
TopCoder一直以來關注計算機科學的基礎教育,致力於提高世界各地高校計算機科學教育水平。TopCoder國際程序設計挑戰賽已經訪問了世界許多大學,如麻省理工學院、斯坦福大學、牛津大學、華沙大學、清華大學、北京大學、復旦大學、上海交通大學、同濟大學、浙江大學、北京師范大學、武漢大學、四川大學、電子科技大學等,這些活動給學生們
帶來了全新的學術體驗和發展機遇。
二.參賽方式
注冊為TopCoder會員:www.topcoder.com/reg
點擊Registration注冊。注冊成功後可在Registrants中找到自己的帳號。
比賽當天網上簽到:進入TopCoder Arena後,點擊Active Contest, 選擇此次比賽,點擊
register即可。
三.大賽流程
四.往屆作品匯集
登錄TopCoder Arena後,同學們可以看見往屆比賽的所有試題和選手的編程結果。
五.大賽網址
http://www.topcoder.com/
三:全國大學生計算機應用能力與信息素養大賽
一.簡介
大賽結合國際通用的計算機基礎應用能力標准與我國高等院校―計算機基礎‖課程的基本要求,全面考察學生對計算機技術的實際應用能力,旨在激發大學生學習計算機基礎知識、技能的興趣和潛能,提高其運用信息技術解決實際問題的綜合能力,最終提升大學生在升學、就業、職場等方面的競爭力。
二.參賽方式
參賽對象:2013年度所有在校本科生,涵蓋所有專業。
參賽隊伍組成:本次預選賽採用個人賽形式。
電子郵件報名:報名者填寫附件一報名表後可直接發電子郵件至:[email protected]
,郵件主題:IC3大賽+學號+姓名;
三.大賽流程
四.往屆作品匯集
五.大賽網址
http://www.51ds.org/html/
Ⅷ c4比賽含金量
C4賽是主打高水平、高難度、高要求的高端計算機類系列賽事,無論是參賽門檻、賽題難度、賽事含金量都相對較高,賽事主戰場在985、211等一流高校,享有較高的聲譽。
「中國高校計算機大賽」(China Col legiate Comput ing Contest,簡稱C4)是面向全國高校各專業在校學生的科技類競賽活動,2016年由教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會、教育部高等學校軟體工程專業教學指導委員會、教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會和全國高等學校計算機教育研究會聯合創辦。
大賽舉辦5年來,參賽人數突破15萬,影響廣泛。第六屆(2021年)「中國高校計算機大賽」繼續由全國高等學校計算機教育研究會主辦。「中國高校計算機大賽—網路技術挑戰賽」入選中國高等教育學會「全國普通高校學科競賽排行榜內競賽項目」。
一、競賽基本信息
中文名稱:中國高校計算機大賽-網路技術挑戰賽
中文名稱:C4-網路技術挑戰
面向對象:高等學校計算機類,電氣信息類和其他相關專業本科學生與研究生
歸屬產業:互聯網與信息產業
比賽品質:入選中國高等教育學會「全國普通高校學科競賽排行榜」
二、競賽目的
中國高校計算機大賽(中國大學計算機競賽,簡稱C4)由教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會,教育部高等學校軟體工程專業教學指導委員會,教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會,全國高等學校計算機教育研究會聯合創辦於2016年,2021年第六屆「中國高校計算機大賽」繼續由全國高等學校計算機教育研究會主辦。
「網路技術挑戰賽」為「中國高校計算機大賽」的競賽模塊之一,目的在於適應網路技術與應用的快速發展,對接經濟社會人才需求,促進學生在網路技術研究與設計,開發與應用方面的創新能力培養,促進相關專業的新工科人才培養與課程體系變革,促進創新教育體制的產教融合,產學協同育人,促進學生科創成果的產業轉化與創業孵化。
三、參賽對象
競賽面向各高校的在校本科生和研究生,以不少於2名,不多於6名學生組成的團隊為參賽單位。團隊所有成員在報名時按對參賽作品的貢獻度自行排序。鼓勵跨專業,跨學科與跨高校組建團隊,鼓勵境外高校組團隊競爭。每支團隊可有1至2名指導老師,允許有一名指導老師來自企業。
競賽資格以學生報名時所擁有的在校學籍為准,已畢業的學生不具備參加資格。競賽分為本科生和研究生兩個組別,以所有成員中的最高學歷作為參賽團隊分組的依據。學生所在的高校負責學生參賽資格的真實性與有效性,預先確定的團隊應提供所在學校開具的學籍證明材料。
可通過邊賽邊練的方式提高建模能力,比賽證書只是一種體現形式而已。建議參與試試!
Ⅸ 有哪些值得推薦的計算機專業的競賽
由於自己本科是計算機科學與技術的學生,所以作為學姐,給大家推薦一些計算機比賽哈!
1、演算法類:ACM/ICPC,全國大學生數學建模競賽(保研加分)
參加ACM國際大學生程序設計競賽,需要通過學校報名組隊參加; ACM國際大學生程序設計競賽(英文全稱:ACM International Collegiate Programming Contest(簡稱ACM-ICPC或ICPC))是由美國計算機協會(ACM)主辦的,一項旨在展示大學生創新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競賽。參與獎最多,如果想拿到M獎,盡量參加一些學校組織的培訓或者自己買資料學習。
大創項目的全稱是「大學生創新創業訓練計劃項目」,是「大學生創新創業訓練計劃」資助的科研項目。大創計劃是專門為大學生提供的一個開展科研、實踐理論的平台。
3、學術型:挑戰杯(論文型)或者考慮直接發研究型論文
基於想要獲得東西,推薦參加不同的競賽。
個人認為:如果想要畢業後進入一些好的公司工作,可以考慮參加一下工程類競賽(更推薦直接做項目),如果學校有。也可以直接考華為、微軟認定的證書;或者去大廠實習,實踐出真知嘛!演算法類比賽主要向企業展示了你的潛力以及聰明程度。如果想要做研究,就去搞學術類的,比如發表研究方向相關論文。總之,任何競賽,只要自己用心准備,就能有很多自身能力上的收獲。
Ⅹ 大學有哪些計算機比賽
有ACM競賽,Topcoder比賽,創新競賽,計算機應用競賽......其實大學里很多關於計算機的競賽,只是舉辦單位不同,平常要多上網留意一下,有時學校里會張貼宣傳海報。
ACM是最權威的,頂級的,表現好的話可以參加國際比賽,此外數模競賽也要用到編程,和ACM一樣,學校一般是先校內比賽選拔優秀的學生,參加省級,國家級和國際比賽。還有大學生足球機器人,舞蹈機器人等等都要用到編程。除了編程,也有很多類型的競賽,例如網頁設計大賽,flash設計大賽等