⑴ 想給孩子報個書法班,該如何選擇合適的機構
家長對於孩子的教育都是比較重視的,尤其孩子在小的時候就想為他多報一些培訓班,能夠對他自己的成長和學習都有很大的幫助,而書法也是很多家長想要讓孩子去學習的,那麼想要給孩子報個書法班,該如何選擇合適的機構呢,小編給大家講解一下。
並不是所有培訓機構的老師都非常的負責任,有的老師只是在課堂上教授孩子上課,在課後就完全不管孩子的練習,這種老師也是不太負責任的,而家長將孩子送到培訓機構,也是為了讓老師認真的教育孩子,管理孩子,但是卻攤上這樣不負責任的老師也讓家長非常的頭疼。
⑵ 書法培訓如何招生
一、 招生接待之「一問」。
招生老師先問清楚孩子的基本信息,以便及時了解家長的需求,幫孩子推薦合適的課程。
話術:您好,家長,是咨詢練字課程嗎?我是XX老師(目光看家長)。
這是位要學習的小朋友吧?(目光看孩子)來,老師和您握個手,你好,你叫什麼名字啊? 名字真好聽。今年幾歲了?在練字館里像你一樣的小朋友可多了?你有沒有學習過寫字啊?老師先給你做個測試,先送你一個小禮物。
注意事項:請家長、學員入座,給家長、孩子倒水。態度熱情、笑容親和、耐心細致、專業自信,留好第一印象。
二、招生接待之「二測」。
1、測試孩子日常寫字能力。
話術:(和孩子溝通)老師和你一起填一下基本信息好嗎?我叫( )今年( )歲了,我媽媽/爸爸的聯系方式是( )。你不會寫的地方,老師幫你寫。寶貝你剛才的表現太棒了!一看就能成為寫字很棒的小朋友。老師獎勵一個小貼紙。
寶貝,現在你來寫幾個字,老師看看你都會寫什麼字,好嗎?你會寫春天的「春」? / 家裡的「家」嗎?/台灣的「台」?/明天的「明」?現在把你會寫字寫在田字格里,每個字寫三個。你在學校寫字是什麼速度,現在就可以按照什麼速度書寫,放鬆一點。
話術:(和家長溝通)家長您看,這是我剛才在孩子書寫時,給他拍的坐姿和握筆的照片。寫不好字對未來的影響還是很大的,所以您現在要多重視孩子書寫。這樣我們用xx練字的方法看看能不能幫助孩子進行改善?因為只要方法對了,寫字並不難。
2、測試調整方式後孩子寫字能力。
話術:(和孩子溝通)寶貝,現在老師給你一個書寫矯姿板,把草人立在胸前,書寫時不能將草人碰倒,因為草人倒了他會傷心的,只要你保護好小草人,字也能寫的好,坐姿也會更端正。你再寫幾個字,表現太棒了,坐的真直呀。寶貝,現在老師再教給你一個正確的握姿,你就會握筆了好嗎?我們一起來學習一個一個握姿口訣。
注意事項:只要孩子動筆就可以測試坐姿、握姿。選擇不同的例字,觀察學員寫字出現問題。根據孩子出現的問題進行解答。邊調整、邊鼓勵。讓家長看到現場改善的效果。
三、招生接待之「三展」。
1、展示在讀學員書寫變化手冊。
2、展示學員書法獲獎作品。
3、展示適合孩子的課程體系、教材。
注意事項:引導家長看學員學習前後的效果,每個練字的學員都要和自己的學習效果作對比。
四、招生接待之邀約。
話術:家長,你看這個時間段是否有時間,我給預約到劉老師的班進行專門的調整與學習。 這是我們的課程安排表,您看一下現在孩子哪個時間可以來進行體驗。如果時間都不合適,我可以看看老師有沒有時間,單獨給孩子輔導一下。我給你登記一下信息,孩子姓名、年級、聯系方式......
家長,已經給你預約好了,到時候您提前10分帶孩子過來就可以,上課的文具老師會給寶貝准備好的。上課的前一天我們的老師會再次聯系您,提醒您上課時間。
注意事項:試聽課邀約在當周,根據家長時間和孩子的實際書寫情況合理安排上課時間,對於學習意向不強烈的家長可以先添加為好友,報名的家長可以統一放在群里便於理念輸送。
⑶ 書法班如何招生
我和您一樣,也是自己開班的。還有一點也和您一樣,就是鑽研教學不會招生。
我開班快六年了,學生數一直保持在40人左右。之所以說是保持,是因為我自己控制了每班人數,一班不超七人。這樣自己教起來輕松,也保證了教學質量。
您說您班上有孩子只學了一學期,就覺得學好不再來了,這說明您的教學是很有效果的。能讓孩子在短期進步,很多書法班達不到這個效果。這是您的優勢。既然您在教學上有優勢,就不用擔心生源問題,因為既然教的好,就總會有家長給您介紹學生過來。其實如果是您一個人在教學的話,並不是學生越多越好。學生太多,難免顧不來,力不從心。這樣教學質量就會受影響。教學質量受影響,口碑就受影響,口碑受影響,生源就會受影響。就惡性循環了。
其實您可以換一個思路,先不要做大,先做強。什麼強?教學方法比其他地方好,學生書寫水平比其他地方高。先狠抓這兩方面,等時機成熟,自會有人慕名而來。到時就不是家長挑老師了,而是您可以選擇自己想要的學生。
給您說說我的經驗。我就狠抓上述兩點,並且嚴格控制每班人數,超過就不收了。在這樣開班一年後,我就不用滿街發傳單跟同行搞價格戰了。現在我還在控制每班人數,每學期都會有家長預約,讓我給孩子留名額。誤打誤撞就實現飢渴營銷了。這個時候就會發現,自己教的是別人班一半的孩子,每堂課安安靜靜不用花費時間管紀律,而學費卻一點不比別人少。走精品小班路線,學生少,教學質量有保證,教學質量有保證,價格高也會有家長願意來。
給您提供另一種思路,不知對您有沒有幫助
這是一個好問題。壹庸也是經常思考。其實,對於個人而言,教學方法已經有了系統的東西,並且很有成效,不管採用什麼方法,教會,學懂,弄通,提高就是好方法,線下主要是小朋友的規范寫字,依附於中國硬筆書法協會規范教材,非常不錯。線上是針對成人,主要是老師,考研的學生,備考公務員的同學,方法獨到,效果甚好。
關注招生的問題,確實是比較困難,當然,方法也不是單一的,會有很多的引流路子滿足自己的招生,現在也是有很多的方法,老帶新,團購,公益講學,書法進學校等等,如果是線上教學,就需要做好宣傳和廣告,也要找准比較好的平台。另外,鏈條式招生是最有效果的,就是學生在你這里可以學到真東西,取得真提高。
招生應當也是有很多很多的門路,科學有效的方法也是層出不窮,這種所謂的方法,我們只能是借鑒,沒有拿來就可以用的公式,當然,所謂的方法,也是需要與時俱進的。以前我們總是發名片,做廣告,現在,似乎這些東西都已經完全沒有意義了。這就是一個鮮活的例子。
曾經從事過書法教學多年的我來回答這個問題。
一、充分發揮廣告的作用。
我們大家知道,廣告已經成為生活中必不可少的重要部分。有許多的產品,我們首先是通過廣告才認識的,而有些產品,因為廣告做的好,其產品的銷售一直也長盛不衰。比如:腦白金。腦白金之所以十多年以來的銷量,一直保持在前列,和它十多年以來一直在中央電視台做廣告有直接的關系。因此,要想書法班的人數一直能保持甚至擴大,就必須做廣告。那麼廣告怎麼做呢?有些人說到學校門口發,這個辦法好是好,但是,現在許多學校門口不允許發廣告,而且,許多學生或家長前面拿後面丟,效果不是很好。我以前採取了多管齊下的辦法:
1、派專人到學校門口發。不是全天候的,而是中午和下午放學的兩個時段。效果最好的是學生拿報告單那天,因為學生面臨著放假,家長也想著假期安排;
2、到小區門口發,主要放假前的兩個星期。每天吃過晚飯後,特別是星期五、星期六的效果好,因為許多家長會帶著孩子出門散步。我還到小區的樓道里發過,不過效果不太好,而且現在不允許發。我發現有一個地方發廣告效果也不錯,那就是樓底下停的 汽車 或者電動車上,有時大街上的 汽車 、電動車也可以。另外,我還在小區的廣告欄里貼或廣告,這個效果不理想;3、和學校里的班主任聯系,將廣告和學生暑期作業一起發。這個辦法對於農村中小學還可以,城裡以前允許,現在不允許了。
4、多組織學生參加各種書法比賽,哪怕是「野雞」書法賽也去參加一下,因為,現在許多家長很功利,所以,如果他們的孩子獲獎了(不管什麼獎),他們都會很高興,到處宣傳,這種無形廣告的作用,有時比花錢有用得多。
二、到小區門口或者大街上帶領學生寫書法,免費贈送對聯。
最好是春節前的三個星期,太晚了別人自己買了,或者有些商場搞活動贈送了對聯,這個計劃就泡湯了(這是我的經驗)。到網上采購一些比較漂亮的空白對聯,帶領書法寫的比較好的學生,到小區門口或者大街上寫對聯,這個辦法對於招收學員的作用,有時比去學校發廣告好得多:你知道,當拿到對聯的人,每天進門看到對聯時,就會想到一幫學生在大街上寫書法的場景,他(她)家裡如果有孩子想學,會不會首先想到你?我以前有好幾個學生,都是拿書法的人介紹的。說來好笑,有一次帶幾個學生在一個小區門口寫書法,把車停在小區門口的人行道上,結果城管要貼我的條,後來我說「過年免費送對聯」,他們才沒貼。另外,我還給每位學生送幾幅春節對聯,讓他們幫我送人,以擴大影響力。
三、做好內功,提高教學水平。
廣告做的再好,牛皮吹的再響,如果沒有過硬的水平,也還是沒有用的,即使今天有40個學生,明天也許4個學生都沒有了。俗話說:「酒香不怕巷子深。」所以,如果你的教學水平高、效果好,想學的人會主動和你聯系的。當然,除了「軟體」好之外,硬體也是要跟上去的。比如:你書法班環境布置要干凈、漂亮,寫書法的桌子、凳子要新,你的教室裡面甚至外面環境都要好。畢竟現在學書法的孩子家裡,絕大多數條件是很好的。
總之,辦法是死的,人是活的,只要做個有心人,把花在「鑽研教學」上的時間,勻一部分到招生上,我想「生源」一定會不成問題的。以上是本人的一點經驗,希望對正在開班的或者即將開班的書法老師有所幫助。
咋一看這個問題,覺得很簡單,很容易回答,但是仔細看了一下提問老師給的補充條件,選取了幾個關鍵字:開了兩年;最多的時候是40多個學生;老師只會教學,不會招生,進一步推出老師應該不多,甚至只有一兩位。
基於這些條件,我可以大膽的推測一下,這是一家規模不大的小型書法培訓班,校區面積不會太大,老師也不多,培訓科目單一;但是優點也很明顯,老師教學功底扎實,學員穩定性較好,滿意度較高。
如果真的是我所形容的這樣一個書法培訓班的話,那麼很明顯,它並不適用於那些成熟的培訓機構所用的一些招生模式,像一些日常的外呼、地推、市場品宣活動等等,因為所有的這些招生活動伴隨著的是龐大的人力成本和物力成本,所以說要因地制宜選擇對這樣的機構有效的招生方式,那麼我認為可以嘗試從以下兩個方面著手:
首先我們應該抓住優勢,既然現有的學員滿意度較好,也很滿意教師的教學水平,我們就先從轉介紹做起,通過制定一些老帶新的優惠活動,開展一些老帶新的優惠活動來刺激現有的老生,讓他們幫助你發動身邊的親戚、朋友和同學,來給你帶入新的學生,這樣的成本是最低的,而且客戶滿意度好的話,老帶新的效果也是非常好的;
其次,書法老師需要找到本地的一個平台,比如說書法協會,或者聯系熟悉的社區商圈等等。有了這個平台,就可以把你的學生們帶出去參加一些現場的書法作品展示,然後逢年過節的時候可以去社區給老人們寫寫字,送送福字春聯等,還可以參加一些本地的書法比賽,給孩子們增加一些榮譽感。
多參加一些本地的商圈、社區的活動,有利於你的書法班對外進行一個曝光,在這個過程當中,注意要對咨詢的家長保持溝通,為都是你的潛在客戶。
以上兩個方法最大的好處就是它不怎麼花錢,也不會太大的佔用你的時間,活動操作起來比較容易,成本較低,比較適用於小型機構來進行易上手的招生活動。
當然,如果你有什麼其他的想法,或者好的建議,也可以和我一起探討這些問題,希望能幫到你。
你好,我是小溫狗的王叔叔,作為一個從事書畫教育行業超過五年的老師,我覺得自己有一些經驗可供大家參考:
一、要明確目標客戶,這是重中之重的要點!據我的經驗來看,學硬筆的學生主要集中在幼兒園大班、一年級和二年級三個階段;學毛筆的學生一般稍大點。但書法班的學生總體上還是以學硬筆的居多,所以招生對象主要面向的就是低齡段、有硬筆學習需求的孩子。初、高中學生以及成年人可能會有,但往往很少,基本不用抱太大希望。
二、放棄無用的招生方法。哪些方法是無用的呢?
1、廣發傳單,不僅浪費成本和精力,而且往往收效甚微,相信我,沒有幾個學生會照著傳單的宣傳找過來報名的。
2、跟同行打價格戰,以及常態化的低價引流活動。這種方法勞神費力不說,還難以獲得利潤,最終對同行和自己都會造成嚴重的傷害。
三、學硬筆的學生一般不會長期學下去,但學毛筆的一般都會堅持學習幾年。所以學生學好了不續費是很正常的,學不好學生的反而會影響書法班的聲譽。
四、做書法班,積累口碑才是最好的招生方法!我這邊的學生超過八成都是老生家長介紹過來的。那麼如何讓老生家長心甘情願地介紹新生呢?首先肯定要把他的孩子教好,受到家長的認可;然後要經常跟家長溝通和互動;也可以給介紹新生的家長一些獎勵,比如介紹費和課時獎勵。
最後,給所有開書法班的老師一句建議:要以教學質量為根本,教好每一個孩子為中心。畢竟,打鐵還需自身硬!如果您有什麼想法和看法,也可以和我一起討論,謝謝!
有40人不錯了,算會忽悠的啦,一般10-20人就不錯了。而且寫的好也沒什麼用,只要能交流,能認識就達到寫字目的,要成書法家,那是極具天賦的人,一般10000里都沒一人,所以當然難招生啦。
首先要有過硬的書法水平的老師擔任導師,然後呢,還有一套科學的培訓辦法,能夠在有限的時間內很快的提升學生的書法水平。
復印製彩色宣傳單頁到學校門口發一發,把你的書法印在單頁,孩子學書法的好處也印上,你獲得的獎勵什麼的也印上,一張單頁,印兩面,總會有心動的又苦於沒有門路的家長會和你聯系的。
和商場開展異業促銷聯盟,在這些店裡發些學習優惠券什麼的,比如免費試聽、試學、學費優惠券等都可以啊,這樣人家生意火,你也有生源了。
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微信朋友圈招幕
微博廣告
各種廣告、微信、抖音、小商報等
身邊朋友,家人的支持
您好,我是一紙一墨一乾坤,很高興為您解答!
如何招生,建議從以下幾點:
1,可以到超市(商場)入口、出口(圖書館)處辦書法展,朋友介紹。
2,可以在商場、超市的客流量大,所以宣傳的效果當然好。到圖書館看書、買書的孩子,都是愛學習的孩子,自然學習書法的可能性就更大了。
3,到學校等教育學校是學生學習的場所,而且現在學校很重視孩子的書寫功底。所以看到你們的書法展,想學習書法的學生(家長)自然會留意了。機構辦書法展。
4,可以通過各種網路平台進行宣傳。
1、准備作品,在你的對象范圍(學校門口,市場等)搞一個展覽,向學生和家長展示你的功底,成就;
2、和學校老師,領導接觸,讓他們幫你宣傳推廣;
3、將你的作品,獲獎證書,資歷,培訓班情況設計DM宣傳單,發放,張貼。廣而告之;
4、在鬧市現場作品,擺放宣傳品;
5、最終靠口碑效應,所培訓的學生能取得進步和成績。