自覺規范網路行為如何做到

❶ 如何做到遵守網路道德

不在任何情況下惡意攻擊任何網站伺服器。
2．不能在網上利用E-MAIL傳發任何病毒或帶有病毒的文件及垃圾郵件。
3．堅決反對濫注冊會員、濫申請郵箱、濫提交網站等浪費網路資源的行徑。
4．禁止通過任何手段獲取和散布他人個人隱秘資料。
5．不可盜用他人成果，不得在任何形式的作業中抄襲或剽竊他人知識成果，包括校園網以外的一切網路提供的資源，譬如論文、課題、課件等，適當引用他人資料除外。
6．未經作者同意不隨意轉載他人作品。
7．網上應進行正當瀏覽，不去不易於身心健康的網站。
8．不得肆無忌憚地進行網路聊天，不得進行對他人有任何傷害的欺騙行為。
9．注意在網路中的言行，不在網上對他人進行人身攻擊，不散布任何不良言論。
10．不沉迷於網路游戲。
二年五班王晨旭

❷ 我們應該如何規范自己的網路道德行為

2、要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。3、要增強自護意識,不隨意約會網友。4、要維護網路安全,不破壞網路秩序。5、要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。在自己的教育教學中我要引導學生規范他們的網路道德行為：要教育學生要善於網上學習,不瀏覽不良信息，要有益身心健康,不沉溺虛擬時空，不應干擾別人的計算機工作； 不應窺探別人的文件； 不應用計算機進行偷竊； 不應用計算機作偽證；你不應未經許可而使用別人的計算機資源； 不應盜用別人的智力成果； 應該考慮你所編的程序的社會後果； 尊重他人的隱私；保守秘密。 不能有意地造成網路交通混亂或擅自闖入網路及其相聯的系統；不能未經許可而接近他人的文件；不能偽造電子郵件信息。

❸ 為了規范網路行為,我們應該怎麼做

一、應當做到：
1、避免傷害他人；
2、誠實守諾；
3、公正並且不採取歧視性行為；
4、尊重包括版權和專利在內的財產權；
5、尊重知識產權；
6、尊重他人的隱私；
7、保守秘密。

二、應禁止的行為：
1、有意地造成網路交通混亂或擅自闖入網路及其相聯的系統；
2、商業性地或欺騙性地利用大學計算機資源；
3、偷竊資料、設備或智力成果；
4、未經許可接近他人的文件；
5、在公共用戶場合做出引起混亂或造成破壞的行動；
6、偽造電子函件信息。
7、亂發無聊廣告。

❹ 大學生如何遵守網路生活中的道德要求

網路道德作為一種實踐精神，是人們對網路持有的意識態度、網上行為規范、評價選擇等構成的價值體系，是一種用來正確處理、調節網路社會關系和秩序的准則。基本原則有誠信、安全、公開、公平、公正、互助等。我認為大學生應該從以下方面遵守網路道德：

第一，樹立積極向上的網路觀，遵守相應法律法規，嚴格規范自己上網行為，自覺並加以抵制對網路文明、道德及和諧產生破壞的事，積極倡導並自覺實踐文明上網方式，為建設和諧網路社會貢獻力量！

第二，積極弘揚與踐行社會主義核心價值體系，致力於傳播先進有益的網路文化知識，攜手努力營造積極向上的網路文化氛圍。把文明上網當作習慣，將道德准則刻在腦海，向網路道德模範看齊學習，努力在網上形成"知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧"的文明風尚。

第五，拒絕網貸，遠離網貸。當代社會，校園的網貸在給大學生帶來便利的同時，也助長了一些學生的不理性的消費行為，也造成了不良的社會影響。大學生應該主動學習金融和網路安全方面的知識，提升自己的防範能力，做到少網貸，最後不網貸！

❺ 如何規范網路秩序

1、互聯網企業應該堅持依法辦網、文明辦網、誠信辦網，正確處理經濟效益和社會效益關系，始終把社會效益放在首位；認真開展行業自律，進一步嚴格內部管理，完善制度規定，規范信息發布流程，切實維護網路信息安全和公共利益。

2、積極開展從業人員網路法制和職業道德教育；建立健全網站編輯和版主行為規范，提高從業人員道德操守，增強社會責任意識；提倡網上理性思考、文明發言、有序參與，營造積極健康的網上輿論環境。

3、相關部門依法加強對網路公關行為的監督，嚴厲打擊非法網路公關行為。同時提醒公眾，如果個人和單位網上合法權益受到侵害，應及時通過正常渠道向相關網站提出投訴，網站經核實無誤後有責任及時處理。

(5)自覺規范網路行為如何做到擴展閱讀：

網路空間是億萬民眾共同的精神家園，對每一位公民來說，在使用網路的時候一定要牢記法律底線、道德底線，做到誠實守信，並加強個人信息的保護，自覺維護良好的網路秩序。

無論是普通網民，還是網路名人，無論是網路媒體企業，還是政府機構，在參與網路公共討論時都應自覺增強規則意識、法律觀念，努力建設網路文明生態，共創網路空間「秩序之美」。

❻ 大學生應當如何遵守網路生活的道德要求

你好，我來回答一下這個問題。

一、培養正確的思維觀念。

我們利用網路學習，一定要培養自己正確的思維觀念，多看到網路積極的一個方面，千萬不要沉迷於一些不良的愛好中，否則，網路消極的一面同樣可以將一個人毀掉。

二、做到網路和現實的統一。

對於一個人的道德標准，不管什麼時候，無論什麼境遇，都應該掌握一個唯一的尺度，不能因為自己在網路上，沒人知道現實的自己，就可以為所欲為，毫無顧忌。

三、使用文明的用語。

在互聯網上，我們也是需要經常與人溝通的，在這裡面，我們應該要求自己使用文明用語，禮貌待人，尊重他人，不能隨意說臟話，更不能隨意侮辱別人，給他人造成傷害。
爭做網路文明使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明語言，倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。

大學生一定要記得網路也不是法外之地，一定要遵守網路文明！

❼ 怎樣規范網路行為

要消除網路的負面影響，充分發揮網路在青少年學生成長過程中的積極作用，就要對青少年進行正確引導，使其能夠健康利用互聯網以更好地完成學業，培養興趣愛好。

1.不要在聊天室或BBs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉發他人那些違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。在網上網下都要做守法的小公民，以體現良好的個人素質，共同維護網路世界的純凈。

2.如果收到垃圾郵件，應立刻刪除。接到不明郵件時不要打開，以防電腦病毒被植入造成死機或者個人信息被竊取。

3.不觀看、不收聽、不傳播淫穢讀物或音像製品。

4.如果遇到網上有人刻意傷害你，應當立刻告訴家長或老師。

5.如果未經你的允許，你的照片、個人資料等情況被他人濫用或者冒用，應立即告知家長或老師，並可報警以維護自己的權利。

6.不進營業性網吧，不迷戀網路游戲，不登陸不健康網站。青少年不宜的網站，不要進去；即使不小心進去了，也應立刻離開。

7.在青少年剛開始接觸電腦的一段時間內，老師和家長要加強監督。學生利用學校電腦上網時，老師要在場。在家裡，家長最好能抽出時間和孩子一起上網，直到其養成了良好的上網習慣。此後，也要不時地督促和檢查。