如何看網路課堂

『壹』 騰訊課堂手機怎麼看回放

以版本號5.1.3.13的騰訊課堂手機版為例，手機看回放的方法如下：

1、在手機上打開騰訊課堂，平板電腦是看不了回放的，只有手機能看；

2、進入騰訊課堂後點擊底部的「課程表」；

3、然後點擊相應的課程，進入課程界面；

4、在課程界面中找到想要回放的視頻，點擊一下即可進行觀看；

5、還可以點擊課程界面左下角的「下載」選項，將視頻保存下來。

騰訊課堂是騰訊官方推出的一款視頻教學軟體，在騰訊課堂上有很多實用的課程可以學習，如果直播的時候沒有學會，可以回放再看一遍。收費的課程在購買後可以多次回放觀看，但如果是免費的公開課，要機構上傳了才能看回放，如果對方沒有上傳是不能看回放的。

重播網路課程的方法如下：

1、首先打開騰訊課堂，搜索需要觀看的課程；

2、然後點擊「立即報名」；

3、報名後，就可以選擇章節進行重播觀看了。

『貳』 電腦上要怎麼弄，才可以看網路課直播

通過電腦看網路課直播應該要下載軟體的，首先看網課直播的平台再下載對應的軟體就可以了

『叄』 網路課程怎麼才可以聽

• 看網路課程的同學都應該知道，這網路課程有自動檢測功能，只要你一後台，就會自動停止播放，學校用這種方式防止學生無腦刷學分，一半大家想試著後台就是alt+tab，或者有的同學win+tab，然後這統統沒什麼用- -！

  

『肆』 長虹IPTV如何觀看網上雲課堂

可以在網路電視上下載雲課堂就可以觀看了。建議手機投屏投屏需要設備支持如果電視不支持，可以使用支持投屏的電視盒子在同一wifi網路就可以投屏了。

『伍』 如何看待大學生上網課

你好，首先，網課是我們時代進步的產物，可以幫助我們在家完成學習，很便捷，但是，其效果並不如學校的線下教學。

優點:網課促進了教師教學模式的改革。從教師角度來說，沒有了維護課堂紀律的條件，為教師提供了更多思考，如何幫助學生提高學習有效性和針對性的空間。隨時隨地、靈活性強、大多可以看回放，靈活性強。就拿今年的特殊情況來講，利用網路教學很大程度上保障了「停課不停學」。可以以地區或學校為單位統一為學生提供最優質的教育資源，整合各領域最優秀的師資力量。河南的「名師課堂」就是個很好的例子。從學生角度來說，在教育部推薦的，中小學課程優質教育資源的情況下，培養了學生獲得信息分析信息，在有價值信息中學習的能力。 不需要聚集人員，減少感染風險。打破了地點的限制。

缺點：在教學和技術的雙重壓力下，多數教師難以應付自如，影響了教學效果。網路授課的限制，教師很難有針對性地了解學生的學情，缺乏互動，影響了教學效果。教師對學生的管控力度變小，學生不專心，缺課，缺作業的情況比較嚴重。課堂氛圍不夠熱烈，師生不能討論。直播課堂一般都要禁止連麥，整堂課只有老師講，學生不能發言。如果允許學生發言，課堂就亂套了。老師不能面批學生的作業，不能一對一的指出學生的錯誤。學生讀書，做作業，老師不能監督其應付或作弊。必須家長在身邊家長不在身邊，孩子不易操作，上不了課。擔心孩子沉迷網路在課堂上，如果孩子不聽課，老師還能管一管。影響視力。

因此，網課有利也有弊端

『陸』 如何評價網路課堂

學習生涯中的分水嶺，小學一階段，中學一階段，高中一階段，大學一階段，此刻增加一個階段，網課階段。
在校園內孩子們和老師是面對面的學習。學生們的狀體一覽無遺。網課狀態下。師生之間如何互動，如何提高學習效率。老師如何提高教學直播課件，精講高質量的直播內容。學生在家中是一人，還是必須家長監督。城市中的孩子，如果沒有老人幫忙帶孩子，父母需要工作養家糊口，如何跟進孩子的學習。
網課質量的提升，需要學校老師們，家長們，孩子們共同努力。才能達到高效的育人。

『柒』 網路課堂在哪裡可以學

網路課堂，這個有很多途徑，看你想要學習哪一方面的知識，可以先去了解那些平台，APP，網站，有相對應的課程，你再從中選擇你認為最好的最喜歡的，最適合你的，你再報班學習就好了。當然現在也有很多免費的學習途徑，比如B站就是個很好的學習APP，裡面有很多很多的學習資源。

『捌』 網上聽課的在電視上怎麼看

收看方法

1、中國教育電視台四頻道

中國教育電視台四頻道每天開通電視課堂時間長達12個小時，供同學們根據需要自由選擇，自主學習。在疫情防控期間，直播衛星平台特別新增傳輸四頻道訊號，戶戶通頻道號為52，村村通頻道號為55。

2、豐富網路直播平台

為方便同學們收看，除中國教育電視台（CETV4）直播外，還會在中國教育網路電視台、長安書院APP。

以及在學習強國、嗶哩嗶哩、新浪微博、今日頭條、央視頻、網路APP、新華網APP、愛奇藝知識、優酷、快手等平台搜索「中國教育電視台（CETV）」官方賬號同步直播及回放，更多課程詳情及預告，還可以關注CETV微信公眾號進行查看。

基本概述

在線教育即E-Learning，其通行概念約在10年之前提出來，知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：

通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的「E」代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。美國是e-Learning的發源地，有60%的企業通過網路的形式進行員工培訓。

1998年以後，e-Learning在世界范圍內興起，從北美、歐洲迅速擴展到亞洲地區。越來越多的國內企業對 e-Learning表示了濃厚興趣，並開始實施e-Learning解決方案。

『玖』 ipad上怎麼在線看網路課程 平板電腦怎麼上網課

1、按照老師要求下載對應的上課軟體，因為不同學校的要求不同，無法具體舉例。

2、下載好軟體，注冊或登錄賬戶後，按照老師發的課堂邀請（可能是二維碼，也可能是邀請號等）在軟體中掃描或添加課堂，即可進入，保證網路狀況良好即可正常上課。