⑴ 如何看待網路語言
這是一個大問題，
首先我們講，網路語言是新生事物，新生事物就它傳播性與流行性而言，傳播快，流行快，就會滋生一些問題。
其一，我尤其強調這一點，因為別的弊端是可以克服的，唯獨這一點，過多濫用網路語言使人與人之間共性成指數增長，毀滅性抹殺個性與創新，生活中新的青年人交流詞彙過於局限，個性缺失會讓人的交流模式化，人不是機器，機器可以復制一套一模一樣的模版，人不一樣，舉個例子，學校可以說是社交頻繁的場所，即使不太喜歡網路語言的學生也被迫使用，因為社交需要。三五個人看過去全是共性，沒有個性沒法革新啊。人的獨特性是很重要的，語言又是一個人特點直接體現的手段，如果一味效仿使用網路語言，勢必就把自己劃到同一個克隆人群體了。事實上，人的價值很大程度上就體現在創新意識。
其二，某些網路用語違反公序良俗網路用語由於流傳於網路這一非現實場所，不免有許多糟粕的詞彙，甚至受到廣大網民的歡迎，有些可以適當講，比如背鍋，點贊，給力可以講，目前也可以用在文章中，因為這些詞一來符合語法，二來合適。有些允許講，比如神馬，浮雲，886，2333，但不可用在正式文體。有些堅決抵制，不可以講，也不可以用，不是說很多人在用就沒事，真理永遠是客觀的。
其三，某些網路用語結構漏洞較多，內涵膚淺，使用者淺嘗輒止，聽者不以為意，降低了語言的」力量「。假如不出來一些內涵豐富的語言，那麼這會使得語言本質性的發展越來越難。網路詞彙的一哄而上，一哄而下這個特點我們也看到，來得兇猛，走得悄無聲息，幹嘛這么客氣啊，事實上這就是結構漏洞內涵膚淺的影響結果說實在話，有些網路用語不僅不值得推敲與品味了，而且不符合現代漢語的表達習慣，必須合乎語法，如果不合乎這些，即使這些詞彙感情再豐富，壽命也不會太長。
批判歸批判，一切事物都要一分為二去看，不能只知其一，不知其二，這里再講一下優點。第一，在某種程度上說，網路語言的語言特點通俗易懂，人們或多或少許多時候能用幾句網路用語交朋友。網路用語促進了人們表達自己觀點與想法的積極性，人民更愛」說話「了，以前詞彙比較」嚴肅「，人們比較拘謹。此外，網路語言使用頻率很高的詞彙一般集中在表達人物情感詞語，在情感特點上絕大多數都直抒胸臆，感情的表達十分直接，這對現實社會人們受到限制，壓力頗大的現狀是一個很好的釋放。譬如說，就拿2333來說，笑的表達很直接。有的詞彙還象形，QAQ，OZR等，其實從嚴格意義上說，這些算不上詞彙，只能說是符號，但姑且放在網路用語這一大類。
第二，網路用語極大解放了人們交流方式，網路用語本身形式偏向簡單，詞彙縮寫現象普遍，直接使打字交流更加方便，這是有利的。
第三，網路用語風格偏向幽默，快樂倒是最重要的，而且形式新穎，有點打破成規成說的意思，倒也有點創新，但必須還是在語法內，否則連漢語都不算，這與上述其缺點裡面提到的並不矛盾。
第三，網路用語是發展的產物，世界是永恆發展的，網路的發展自然會衍生出其附屬品，網路用語就其定義來說，是與時俱進的，本身是值得扶持與鼓勵的，網路化時代自然要有適應於網路交流的用語，這無可厚非，肯定要體現方便性，普適性，娛樂性。
我的態度是只要不違反公德，符合友善的價值觀，在合適的場合都是可以適量（不濫用）使用的網路用語。
⑵ 如何看待網路語言
網路語言是最有利於人心意相會的語言，網路上名堂多，誘力大，讀者耐心小，它要求出語言盡量少說可有可無的話。
⑶ 如何看待網路流行語的議論文
對於網路流行語我們應該抱著積極歡迎、寬容理解的態度，客觀公正的去看待。
網路流行語是網路上流行的語言，具有生動風趣、新鮮活潑等特點，將其運用在教育教學活動中時，能夠活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣。
有人認為網路語言是垃圾文化，對傳統漢語具有嚴重的破壞作用。但也有人認為這些新興的語言生動風趣、有人情味，是語言的另類發展，觀念上的更新。