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編程貓如何設置自己的網路

發布時間:2023-01-15 04:25:02

1. 如何在編程貓編程牆

1打開編程貓手機客戶端編程貓nemo,出現如圖所示界面,界面上會顯示系統帶的示常式序以及我們近期製作的一些程序,點擊屏幕下方的創作進行編程設計。
2
打開創作之後進入如圖所示界面。左側是我們可能用到的工具欄,右側是預覽界面,我們可以從左側工具欄添加角色,添加背景,選擇積木按鈕,就可以對相應的角色或者背景進行編程。
3
點擊積木按鈕之後,出現編程界面,在右側是對應的功能模塊,點擊模塊會出現相應的子選項,我們可以根據需要將積木模塊拖動到編程區域。

2. 編程貓nemo怎麼做聯機

1. 下載要升級到的版本的編程貓的源碼編程器。

2. 使用要升級到的版本的編程貓的源碼編程器覆蓋安裝到舊版的就可以了。

3. 編程貓離線版怎麼登錄

點擊進去,點擊登錄,輸入帳號和密碼,點擊進入,即可。
首先需要下載編程貓軟體,可以選擇在編程貓的官網上下載。登錄編程貓客戶端後,可以看到已經約好的課程,每堂課孩子不僅能夠收獲知識,在我們的課程設置上,每堂課孩子都能完成一個作品,在學習知識的同時也會收獲滿滿的成就感,興趣是最好的動力,相信孩子能夠很好的堅持下去。

4. 編程貓怎麼用

編程貓平台以「寓教於樂」為理念,設計了一整套適用幼兒(3-8歲)、少兒(9-13歲)學生的在線編程教育課程。學生可在編程貓平台設計游戲、軟體、動畫和故事等, 在編程過程中培養孩子的邏輯思維和動手創造能力,目標是為學生們提供科學、技術、工程、數學、藝術等方面的基礎知識學習。

與尋常理解的寫代碼不同,編程貓平台上全部使用圖形化編程模塊。孩子們在自主設計動畫游戲的過程中,培養邏輯思維,激發創造力。不用學習枯燥的代碼,就能學會編程,讓編程簡單得就像搭積木。目前編程貓平台上注冊的用戶已經超過7萬,程序作品達1萬余個。

那麼,編程貓怎麼玩呢?

安裝好以後,可以選擇使用QQ或者微信直接登陸,也可以自己注冊新的賬號。

打開編程貓,可以看到有免費課程的報名介面,點進去填入你的資料。現在很多一線城市的小學已經接入了編程貓平台,可見這套在線教育平台已經得到專業教育人士的認可。

這套軟體說到底並不是在教你生硬的代碼,而是訓練孩子的邏輯思維能力,你想讓這只小貓做什麼,你來安排它的各種行為,需要什麼動作什麼語言,別人通過什麼樣的操作可以使你的小貓動起來,把各種行為卡片拖動到動作框里,按照你喜歡的順序排列,讓別人通過操作達到你的目的,這不就是在設計游戲嗎?



5. 為什麼編程貓老是自己保存

編程貓老是自己保存是網路問題,刷新重試就可以。保存游戲的時候,進入源碼編輯器,做完游戲後先不發布就點擊保存,再退出頁面就可以保存。編程貓採用的教學體系是MCC(MatrixComputational-thinkingCurriculum)矩陣式計算思維課程體系,是基於CSTA-斯坦福standards和發生認知論原理框架而開發的課程體系,適合中國4-16歲孩子的編程學習。課程體系強調跨學科融合的重要性,鼓勵孩子用編程來解決學科問題。MCC有以學生為中心的教學環境,以建構主義為准則的課程流程,以項目式學習為方向的課程內容。

6. 有人了解編程貓嗎

產品宣傳

看來是比較低調的一個團隊,網上的信息不多,主要集中在官微和知乎。整體感覺年輕活力,很有「編程」的極客范,比如下圖這樣的。

人人都是程序員:初識《編程貓》
萌死人不償命

官網

濃濃的卡通風,相信比較吸引主要受眾——小朋友。不過整體來說,畫面質感還有提升空間(可以考慮天天愛消除這種風格)。

人人都是程序員:初識《編程貓》
官網首頁

官網內容當然是以「編程教學」為核心,分為以下板塊:

首頁
創作:進入編程貓的代碼世界(需先登錄),這里是我最喜歡的一部分,下文再具體介紹。
代碼島:類似於「我的世界」的一個頁面,但是沒有任何介紹,目前沒去研究如何使用。
編程貓熱點:即最近的新聞。
公開課:編程貓系統使用的常規操作,也是我收獲最大的一部分,下文具體介紹。
精選作品、小說、部落、活動、最近作品:UGC內容的推薦。

人人都是程序員:初識《編程貓》
官網小說推薦.png

創作:同上
發現:主要是作品(用戶發布的編程作品)和部落(即編程社區)。
網路:問題討論、官方角色資料,還包括漫畫和小說。
素材:這里提供了一些可以用到編程中的素材,比如背景、角色、道具等。
學校:與學校合作的一些介紹與接入。
下載:相關APP以及chrome的下載(系統運行需要chrome內核)
個人中心:用戶的主頁與信息,還包括代碼、小說等作品的管理。
一個建議

編程貓官網應該歸類到內容(代碼/小說/漫畫)+學習社區,那麼主要用戶就是兩類:

創作者:主要需求是通過平台創造內容,提升自己、收獲粉絲。偶爾需要學習知識,以及收集素材。
消費者:主要需求是消費這些內容(小游戲/小說/漫畫)。偶爾需要泡社區、與創作者互動。
當然,對於真實用戶,是完全可以在兩種角色之間切換的。
基於以上兩點,再次整理如下:

「發現」中的「作品」是給消費者的(發現好作品),而「部落」又是給創作者的(發現好社區)。

「網路」中的「討論中心」是給創作者的(提問/答問),而「漫畫/圖書館」又是給消費者的(看漫畫/小說)。

「素材」是給創作者,「學校」是面向學校,這些都比較清晰。

所以不妨基於兩類用戶的特點,對板塊進行重新劃分。

面向消費者:主欄目是「發現作品」,下設子欄目:游戲、漫畫、小說,每個欄目可以加上「我要創作」,來引導其成為創作者。

面向創作者:主欄目是「源碼社區」,下設子欄目:熱門源碼、討論、部落、素材。

(PS:網路中的「資料圖鑒」目前還未了解,暫不討論。)

公開課

這部分是我「入門」編程貓的關鍵,17個短視頻,看完你也能輕松學會在編程貓「寫代碼」。

人人都是程序員:初識《編程貓》
編程主界面

每個視頻也是一個小故事,比如《編程貓初見阿短》,「編程貓」就告訴「阿短」如何在屏幕內移動(設置「碰到邊緣即反彈」)

下面貼出我印象比較深的幾點:

1、初見阿短

動作—移到滑鼠指針:角色跟隨滑鼠移動

動作—面向滑鼠:使角色面向滑鼠方向

動作—碰到邊緣就反彈:使角色不再會走到屏幕之外

2、重復執行

控制—重復執行:使角色不斷重復執行某個動作

3、坐標

動作—移動到(X,Y):可以改變角色的坐標

4、廣播

很有意思的功能,可以理解為傳參,或者全局變數,可以讓一個角色的動作對另一個角色造成影響。

比如示例中通過點擊「禮帽」觸發動作「廣播:1」。然後對「動物」設置動作當收到「廣播:1」時,將自己設為可見。實現的是玩家點擊禮帽「變」出動物的效果。

位置在:」事件—當收到廣播/收到廣播時「。

5、如果

這里演示了經典的if-else的寫法。整個函數在一個循環體「重復執行」中。

游戲很像前幾年流行的Flip Bird(哈哈當年我玩到過200多分),玩家按下滑鼠時,角色往上跳一下,然後慢慢下落。

那麼角色就包括3個動作,對應if的三個情況:

飛行/下落:滑鼠按下時移動12px,否則向下移動3px
碰到障礙物:游戲結束,停止腳本
碰到南瓜怪:闖關成功,退出循環

人人都是程序員:初識《編程貓》
經典的If-else

6、外觀

基本是結合之前幾課,實現了「人物進入飛船、飛船飛走」的動作。

拆解如下:燈光在1秒內亮起,並發送廣播」進艙「——人物接收到」進艙「,在1秒內隱藏,並發送廣播」出發「——飛碟收到廣播」出發「後閃燈、變小、改變坐標值

人人都是程序員:初識《編程貓》
Paste_Image.png

Tips:圖層順序是右側覆蓋左側

7、聲音

為角色添加造型與聲音(三頭龍的5個造型對應著5種不同的血量)

添加聲音很簡單,這里一個新方法是:兩個角色之間的信息交互是用另一個的造型編號觸發,而沒有用「廣播」。

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三頭龍與勝利動畫

人人都是程序員:初識《編程貓》
利用角色編號來傳遞信息

8、畫筆

這里提供了一個簡單的畫筆工具,可以直接將屏幕變為一個畫板。

代碼不復雜,重點是起筆/落筆的設置,如下

人人都是程序員:初識《編程貓》
畫筆設置

9、變數

本章稍微復雜,需要實現的效果是:鯉魚在河道不斷左右運動,玩家點擊後消失,並計分+1。

鯉魚的運動,可以這樣寫(注意碰到邊緣反彈,是可以設置旋轉模式的):

人人都是程序員:初識《編程貓》
呆鯉魚的運動

得分的計算,可以這樣寫(初始設置為0,每次點中呆鯉魚+1):

人人都是程序員:初識《編程貓》
得分計算

最後這里有一個鏈表。它設定了游戲時間只有6秒鍾,根據玩家得分數來返回一個「擊敗80%玩家」的信息。當然也是用於結束游戲(腳本)的計時器。

人人都是程序員:初識《編程貓》
結束腳本與返回結果

10、克隆

這一part,需要的效果是:在一個固定高度,每秒在水平任意位置出現一個飛鏢,並依此落下。使用的方法是「克隆」,代碼的解析如下。

設置角色「飛鏢」,將其隱藏,
每秒創建一個自己的克隆體,克隆體移動到Y=500,X=隨機的位置
作為克隆體啟動時,不斷下落、旋轉
Tips:注意最後加上「如果碰到下邊緣就刪除自己」,相當於釋放內存,不然瀏覽器會悲劇。

人人都是程序員:初識《編程貓》
飛鏢的運動

練習作品

目前我在上面做了一個飛機大戰,踩了幾個坑,不過也算是完成了。已實現的需求:

玩家鍵盤控制飛機的移動、發射子彈;

敵方飛機隨機從上空出現;

擊落敵機,得分+1;

被敵機撞到,生命值-1,獲得3秒無敵狀態回屏幕中央;

生命值將為0,游戲結束。

人人都是程序員:初識《編程貓》
飛機大戰

一些思考

圖形化界面,很容易上手。但是完成這個小作品也是非常有成就感(像程序員一樣創造世界)。
代碼思維:比如「面向對象」的思維(將飛機、子彈、場景都視為對象),比如「清理內存」思維(克隆體一定要有刪除機制),相信這些對小朋友的思維也很有啟發作用。
遇到困難的時候,我是回到公開課去看的,因為「網路」和社區(包括我加入了QQ群)能了解到的信息不多,就像FCC推崇的「Read-Search-Ask「,這部分的內容其實也有待完善。
比如作為新手,我需要的信息包括:編程界面各個功能的使用說明,常見場景(Read);能搜到一些常見錯誤的解答(Search);可以學習和討論其他人的優秀作品(Ask)。這三點做好以後,相信能吸引更多人在這里創作。
其實做為一個開發者,有一個學習的氛圍跟一個交流圈子特別重要這里我要推薦c++交流群:「648778840」,不管你是小白還是大牛歡迎入住,大家一起交流成長。小編會在群中不定期分享干貨源碼,包括我精心整理的一份c++零基礎教程。歡迎各位感興趣的的小夥伴。

學習思路:

人人都是程序員:初識《編程貓》
學習資料:

7. 為什麼編程貓社區進去了顯示無法訪問此網站,我該怎麼做呢

你所以說的這個進去之後顯示無法訪問此網站,可能是因為這個系統正在進行維護或者系統崩了,所以你可以你可以去等待再過一段時間,重新登錄一下也許就有了。

8. 編程貓怎麼登陸,下載了可是卻登不上去

你可以卸載了重新下載一次試試看,登錄頁面只要賬號沒問題都是可以登錄的。

9. 編程貓怎麼和別人聯機

如果你想和別人一起聯機,也就是一起製作某項游戲,你可以將鏈接發給你的夥伴,這樣你的夥伴就可以和你一起製作了。但是如果你說的是利用編程貓製作出一款聯機游戲,這個需要利用到編程貓的角色元素,場景元素,代碼積木塊,背景音樂等等,拼接代碼積木將場景角色結合到一起,完成一個游戲的製作。但是,開發一款游,光是一個人是完不成的,它是一個團隊的合作。所以最終還是需要找到夥伴一起製作。另外,製作聯機有一項很重要的東西叫做用雲變數,一般都是利用這個製作。

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