⑴ 不良文化指的是什麼
不良文化的啟蒙定義:凡違反邏輯學原理的言論或行為,是不良文化。
這里所說的邏輯學,包括形式邏輯和辯證邏輯,或者說,凡違反同一律,矛盾律,排中律,充足理由律,否定之否定的規律,對立統一的規律和量變到質變的規律的言論或行為,屬於不良文化
雖然,不能用否定之否定的規律,對立統一的規律和量變到質變的規律這三個規律,來完全表徵辯證邏輯,但是,引用這三個規律相信不會引起任何爭論。
本文採用的不良文化的啟蒙定義,與luozl888於2006年在漢網上所採用的不良文化的定義基本上是相同的。顯然,不良文化的啟蒙定義,其外延不能涵蓋所有的不良文化。
雖然,不良文化的啟蒙定義,其外延不能涵蓋所有的不良文化;但是,根據不良文化的啟蒙定義,可以分析出很多不良文化,。特別是,我們接觸到的不良文化,大多數只需要應用不良文化的啟蒙定義加以分析。
不良文化的初級定義:凡違反邏輯學原理的言論或行為,或違反『國際人權憲章』的言論或行為,是不良文化。
在這里,『國際人權憲章』是聯合國《世界人權宣言》,《公民權利和政治權利國際公約》和《經濟、社會及文化權利公約》三份國際法文件的統稱。
中國簽署了『國際人權憲章』,說明中國認同了『國際人權憲章』。中國已批准了《世界人權宣言》和《經濟、社會及文化權利公約》,中國於1998年簽署了《公民權利和政治權利國際公約》。也就是說,採用這種不良文化的初級定義,是不會引起爭議的。
本文中,不良文化的初級定義,與《信息與電腦(理論版)》2012年第05期所載《威脅信息安全的深層次原因》一文中的不良文化的定義基本上是相同的。雖然,不良文化的初級定義,其外延不能涵蓋所有的不良文化。不過,不良文化的初級定義,可以分析出很多不良文化。
不良文化的中級定義:凡違反普世價值的言論或行為,是不良文化。
在這里,『普世價值』指一些有限的、人類中絕大多數有認知能力的人都認同的觀念的集合;亦即這里所說的普世價值與人類的觀念相關聯,是相對的普世價值。
由於邏輯學和『國際人權憲章』是人類中絕大多數有認知能力的人都認同的觀念,是相對的普世價值,因此,不良文化的初級定義的外延是不良文化的中級定義的外延的一部分。
雖然,不良文化的中級定義,其外延還不能涵蓋所有的不良文化。不過,不良文化的中級定義,可以分析出非常多的不良文化。
例如,按照不良文化的中級定義,違反憲法或法律的言論或行為、泄露國家秘密、侵犯國家或集體或公民的合法權益、貪污,受賄,淫穢、色情、賭博、嫖娼,賣淫,暴力、兇殺、恐怖、搶劫、教唆犯罪、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,等等;都是違反普世價值的言論或行為,它們都是不良文化。
順便指出,網路等論述的普世價值,其含義應該修改,否則,違反了邏輯學原理,是不良文化。
網路等中說:普世價值,在哲學上,普世價值指把一些有限的,所有人類都認同的觀念集合在一起。代詞。「民主,自由,法制,人權」的另一種說法。
為了便於說明,前者指:普世價值指把一些有限的,所有人類都認同的觀念集合在一起。後者指:「民主,自由,法制,人權」。首先,根據普世價值的這種含義,前者的內涵不受時間和認知能力等的影響,是一種絕對的真理。而後者,是人的一些具體的觀點,它們的內涵受時間和人的認知能力等的影響。因此,網路等論述的普世價值,既認同普世價值不受時間和人的認知能力等的影響,又認同普世價值受時間和人的認知能力等的影響了,違反了邏輯學原理,是不良文化。再者,前者的外延為零,亦即根本不存在所有人類都認同的觀念,例如,嬰兒和弱智人等沒有認知能力;又例如,美國的拉斯維加斯和中國的澳門等,賭博是合法的,根本不存在所有人類都認同的法制。
不良文化的高級定義:凡違反宇宙中最根本的特性的言論或行為,是不良文化。
不良文化的高級定義,是客觀的,不受人類的觀念影響,是判斷不良文化的絕對標准。如果把宇宙中最根本的特性,定義為絕對的普世價值;那麼,絕對的普世價值確實存在,這是因為,宇宙中最根本的特性確實存在。這樣一來,不良文化的高級定義為:凡違反絕對的普世價值的言論或行為,是不良文化。
不良文化的高級定義的外延,涵蓋了所有的不良文化;既涵蓋了人類已認知的不良文化,也涵蓋了人類尚未認知的不良文化。
應用不良文化的高級定義,其難點在於什麼是絕對的普世價值。我們不必去追求絕對的普世價值,這是因為,對於人類的認知來說,絕對的普世價值總是通過相對的普世價值表現出來。我們承認存在不良文化的高級定義就足夠了,或者說,我們承認存在絕對的普世價值就足夠了。實際上,我們接觸到的不良文化,絕大多數都可以應用不良文化的中級定義加以分析,要應用不良文化的高級定義來分析的不良文化是非常之少。特別是,我們接觸到的不良文化,大多數只需要應用不良文化的啟蒙定義加以分析。
對不良文化的定義的若干說明:
從前面的討論可知,不良文化的定義為,凡違反普世價值的言論或行為,是不良文化。不良文化的啟蒙定義,不良文化的初級定義,及不良文化的中級定義,都是以相對的普世價值作為判斷標准;不良文化的高級定義以絕對的普世價值作為判斷標准。
由於人類的觀念有些與宇宙中最更本的特性相符合,因此,相對的普世價值中,有些也是絕對的普世價值。相反地,用不良文化的中級定義判定的不良文化,用不良文化的高級定義加以判斷有可能就不是不良文化了;這類似於真理有時掌握在少數人手裡。
相對的普世價值和絕對的普世價值之間的關系,類似於相對真理和絕對真理之間的關系。它們之間相互轉化、相互滲透,相對之中有絕對,絕對寓於相對之中;任何普世價值都是由相對向絕對永恆地發展,絕對的普世價值總是通過相對的普世價值表現出來。
世界上,文化的定義有一百多種。實際上,文化是一個范疇,不可能用一個定義涵蓋文化的所有的外延;因此,本文認為,不應該論述文化的定義,只應該根據具體涉及的情況說明文化的含義。
本文及有關文章中,文化的含義,是指一個國家或民族或團體的傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念,……,等等。
相反地,由於不良文化只是文化的一部分,因此,有可能用一個定義涵蓋不良文化的所有外延。本文提出了四個不良文化的定義,其中,不良文化的高級定義可涵蓋所有的不良文化;既涵蓋了人類已認知的不良文化,也涵蓋了人類尚未認知的不良文化。
⑵ 不文明網路文化對青少年的危害有哪些
未成年人正處於世界觀、人生觀、價值觀的形成階段,他們的生理和心理發育還不成熟,缺乏對網上虛假的、落後的、反動的信息進行識別和抵制的能力。互聯網上的垃圾信息極易對未成年人造成信息污染,給他們造成思想的混亂、精神的迷惘和行為的變異。因此,就網路不良信息對未成年人健康成長的危害性進行科學的闡釋和深入的探討並在此基礎上提出行之有效的對策,已成為當前未成年人思想道德教育中的一個重要課題。
一、分析與思考
所謂不良信息,就是對人的身體造成損害,給人的精神帶來污染,使人的思想產生混亂,讓人的心理變得異常的垃圾信息。它們包括色情信息、暴力信息、反動信息、迷信信息、嗜賭信息、厭世信息、崇物信息、追星信息,等等,多半帶有粗魯的、庸俗的、無用的、虛假的、怪異的、矯情的性質,對於未成年人的身心發育和健康成長十分有害。
色情信息是以非正常的方式進行性的渲染,足以刺激人的性感官並有可能誘使其脫離正常的性倫理道德規范的垃圾性信息。一些未成年人在這類淫穢信息的刺激下往往不能自控,干下害人害己的事。
⑶ 網路上哪些屬於違法和不良信息到底什麼是不良信息、具體是哪些內容呢
違法信息是指違背《中華人民共和國憲法》和《全國人大常委會關於維護互聯網安全的決定》、《互聯網信息服務管理辦法》所明文嚴禁的信息以及其它法律法規明文禁止傳播的各類信息。
《互聯網信息服務管理辦法》所嚴禁的九類信息是:
(一)反對憲法所確定的基本原則的;
(二)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權,破壞國家統一的;
(三)損害國家榮譽和利益的;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;
(五)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信的;
(六)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩定的;
(七)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的;
(九)含有法律、行政法規禁止的其它內容的。
不良信息是指違背社會主義精神文明建設要求、違背中華民族優良文化傳統與習慣以及其它違背社會公德的各類信息,包括文字、圖片、音視頻等等。
⑷ 關於網路低俗文化。網路低俗文化有哪些不良影響作為青少年,我們應該怎樣做(拒絕諷刺、反動等言論...
影響青少年身心健康,不利於正常成長;污染社會風氣,不利於構建社會主義和諧社會。
青少年應樹立正確價值觀,了解網路低俗文化的危害,從我做起。加強宣傳工作,幫助墮入網路低俗文化中的同學。
⑸ 網路低俗之風對青少年有何不良影響
網路低俗文化造成的危害主要表現在對網民特別是青少年身心健康的危害、對網路媒體公信力的消解、對社會價值觀的扭曲以及對社會安定環境的損害等幾方面,其產生的社會原因是由於網站過於追求經濟效益,社會責任缺乏,網路缺乏相應的法律約束,網民心態不健全以及網路監管力度不夠。因此要加強對網路低俗內容的監管,要加強網站自律,還要建立健全網民廣泛參與的監督機制,以營造綠色和諧的網路文化環境。
2009年1月5日,中央電視台的《焦點訪談》節目以「整治互聯網低俗之風」為題,對國務院新聞辦等部門在全國開展整治互聯網低俗之風專項行動進行了報道,並且曝光了多家存在問題的網站,網路、谷歌、新浪、搜狐等國內知名網站大都榜上有名。由此我們不禁進一步審視網路文化的種種
⑹ 你還知道哪些不良的上網行為他們都有哪些危害
(一)弱化青少年的民族意識
據統計當前網上的信息來自美國的佔50%,來自中國大陸的僅佔0.01%。這表明,以美國為主的西方發達國家通過占據互聯網這一文化傳播的制高點,一方面控制國家輿論,另一方面源源不斷地向其他國家和地區「扒閬」其價值觀和精神文化產品。這必將對我國青少年的人生觀和意識形態起到一種潛移默化的影響,使他們的民族意識、民族認同感弱化民族身份逐漸消解。
(二)導致青少年違法犯罪行為增多
網路技術使人們的身份可以變成電腦上的一串字元,任何人都可以隨便用不同的名字、性別、年齡與人交流而不會被人察覺。據統計,日前,計算機犯罪大約只有1%被發現,而這1%中,只有4%會被指控。網路的隱蔽性特徵以及網上黃色流毒、黑色信息、暴力文化的泛濫使網路犯罪層出不窮,侵犯知識產權、惡意製造計算機病毒、黑客入侵等案件逐年增多。
(三)造成青少年人格缺陷
網上交往是一種以網路為媒介,以文字元號為載體的間接交往。交往的虛擬性,使人們不必遵守現實生活中的交往規則,也不必承擔違反交往規則而承擔的責任,人們可以暢所欲言,甚至可為所欲為,極易導致青少年對人際交往的道德標準的模糊,易產生對現實中的人的不信任,從而淡漠現實生活中與親屬、鄰居、同學之間的感情關系。
(四)影響青少年學業和身體健康
互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界,佔用了青少年大量讀書、學習的時間,對青少年的學業有很大的影響。長時間上網,致使青少年由於睡眠不足而導致生物鍾紊亂,免疫功能降低,容易引發緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,同時,由於玩游戲時全神貫注,身體始終處於一種姿態,眼睛長時間注視顯示器,會導致視力下降,眼睛
疼痛、怕光、暗適應能力降低,脖子酸痛、頭暈眼花等等。
⑺ 網路黑文化是什麼
實際指的是網路中黑色的部分,即不文明的部分,包括各種不良信息,各種不良網路游戲等。沒有具體的概念,你可以這樣來理解。
⑻ 網路不文明現象有哪些
1、使用網路暴力,進行人身攻擊。
2、肆意傳播謠言、虛假信息。
3、誘導分享,掃二維碼中毒等網路詐騙行為。
4、強制下載、強制廣告。
5、色情彈框廣告。
6、傳播網路病毒,「黑客」惡意攻擊。
7、群發垃圾、騷擾信息。
8、朋友圈無限度刷屏廣告。
⑼ 列舉幾個不良網路文化所產生的消極影響的例子
網路對青少年思想品德素質的消極影響主要體現為:網上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價值觀的多元化,影響青少年正確的人生觀、價值觀的形成;互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性,有可能引起青少年道德意識弱化、社會責任感下降;網路交流的隱藏性、無約束性,極容易使青少年做出一些違反常規的事情,甚至走上犯罪的道路。
網路對青少年智力素質的消極影響主要體現為:網路聊天是許多青少年上網的主要內容,多數進入聊天室聊天的青少年大都沒有固定的話題,這種散漫的聊天方式,容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力;計算機網路擠佔了青少年讀書和思考的時間;在網路上,有人靠虛擬銷售賺取不益之才。
⑽ 文化對人有著重要影響,結合材料說明不良網路文化有何危害
①文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的認識活動、實踐活動和思維方式,不良網路文化起消極影響作用。
②優秀文化塑造人生,豐富人的精神世界,增強人的精神力量,促進人的全面發展。落後腐朽文化則會起阻礙作用,不良網路環境腐蝕人們的精神,影響人的全面發展。
③文化對人的影響來自於特定的文化環境和各種形式的文化活動。不良網路環境不利於社會和諧穩定。