㈠ 網路成癮的表現和防治
有幾種表現形式: 如網路色情成癮、網路關系成癮、網路購物成癮、網路游戲成癮等,這些表現多跟人的整體心理健康狀況有關,不要忽視網路背後的心理健康的狀態。
1、認知療法。家長和網癮的孩子要像朋友一樣協商,不要說教,雙方互相尊重,首先明確網癮的不良影響,比如荒廢學業,損傷身心健康等,使網癮患者內心對於成癮行為有較為本質的認識,慢慢戒除。
2、系統脫敏療法。家庭成員與網癮患者協商制定計劃,在一定時期內逐步減少上網時間,最終達到偶爾上網或不上網。
3、代替療法。網癮患者在現實生活中需要充實的精神生活和娛樂,可以一起尋找其他的愛好替代網路,比如游泳、打球、登山、旅遊等戶外運動。
4、與物質依賴的成癮行為相比,網癮患者沒有受到任何攝入物質的影響,是一種最為單純的行為成癮。所以針對網路成癮的問題要未雨綢繆,以預防為主,社會、學校、家長等多方面配合營造好的環境。
(1)上網每天超過多少時認為網路成癮擴展閱讀
根據《網路成癮臨床診斷標准》,如果個人平均每天用於非工作學習目的連續上網超過6小時,且符合以下症狀標准超過3個月,即為「網路成癮」。
1、對網路的使用有強烈的渴求或沖動感。
2、減少或停止上網時會出現周身不適、煩躁、易激惹、注意力不集中、睡眠障礙等戒斷反應;上述戒斷中通過使用其他類似電子媒介(如電視、掌上游戲機等)來緩解。
同時,以下5條至少符合1條:為達到滿足感而不斷增加使用網路的時間和投入程度;使用網路的開始、結束及持續時間難以控制,經多次努力後均未成功。
固執地使用網路而不顧其明顯的危害性後果,即使知道網路使用的危害仍難以停止;因使用網路而減少或放棄了其他興趣、娛樂或社交活動;將使用網路作為一種逃避問題或緩解不良情緒的途徑。