學生沉迷網路教師如何正確引導

㈠ 學生沉迷網路如何教育引導

現在的網路異常發達，小學生上網都已經成癮。面對上網成癮的孩子，該怎麼辦呢？

學生沉迷網路怎麼辦

以愛感染學生

一些孩子上網成癮是因為在現實中缺少愛，因而把靈魂寄託在網路中。對於這樣的學生，在轉化過程中，老師首先應了解他們的現狀，加強愛的教育，在生活、學習、同學交往中給他們多加關心和照顧。對於那些缺少愛的孩子，老師還可以組織活動小組，在他們生日的時候開展祝賀活動，贈送生日禮物;做好家訪工作，促進家庭和睦氣氛的形成。

同時，老師要召開家長會，提高家長素質，幫助他們科學地教育自己的孩子，給孩子多一些精神上的關愛，讓孩子得到現實中的愛，從而慢慢脫離沉迷網路的行為習慣。

轉換教師角色

據調查研究，部分中學生因為上網影響了學業，根本原因並不在於網路，而是學生的現實生活、學習興趣出現了問題。網路對人的影響是因人而異的：那些學習成績差、學習興趣跟不上班的，受老師訓斥比較多或缺少朋友的中學生，他們很容易沉迷於虛擬網路世界;而生活、學習比較成功的中學生則不會受到太大影響。

所以老師要提供學生與教師的交流平台，把自己當做學生的朋友、引路人，正確了解學生的年齡特徵、心理特徵，努力走進學生的內心世界。

家長的監督作用

學校與家長建立互動的監管機制，保證學生的網上生活高效、健康、有序。家長在家要對學生上網進行監控，對其網路生活進行合理安排和計劃布置、安排健康有益的網路學習內容。

中學生上網的時間也要適度，避免孩子多時間坐在電腦前，以免對他們的學習造成不良影響。專家建議將上網時間控制在每周2到3次，每次不超過1.5小時。

針對孩子的網路生活，家長應拿出一定時間與孩子交流，比如，回顧孩子一天的學習成果，與孩子一起評論分析網上作品的成敗優劣等，

學生形成網的原因有

一是單親家庭、留守學生們正處於青春發育期時，得不到親情的滋潤，情感得不到宣洩和疏導，容易通過虛擬網路來暫緩自己的壓抑；

二是由於學習和生活習慣差而受到其他同學的孤立和排斥，於是尋求在網路中得到安慰；

三是好奇心驅使作祟，網路游戲、色情暴力網站對涉世不深的中學生具有巨大的誘惑力。

以上就是我整理的學生沉迷網路怎麼辦，供參考。

㈡ 當學生沉迷於網吧時，老師應該怎麼辦呢

引言：老師發現學生總是沉迷網吧，一定要對學生進行及時的教育，告訴孩子這么做是不對的。如果老師不對孩子進行教育，讓孩子一味地沉迷網路，孩子也不會全身心地投入學習當中。小編今天就來跟大家說一說，當學生沉迷於網吧時，老師應該怎麼辦呢？

㈢ 不少孩子上學時總是沉迷網吧，老師該如何進行教育

隨著近年來網路技術的進步，網路上的信息越來越豐厚，網路游戲也變得把戲繁多層出不窮，學生們在網路上尋覓本人所需的學問時常常會接觸到網路游戲這個局部，但是關於涉世未深，自製力差的學生們，把戲繁多的網路游戲是非常具有吸收力的，這就招致呈現了一大批沉浸於網路游戲的學生。

矯正沉浸網路游戲的學生的網癮，最基本上要從學生的心裡層面動手，切莫用老套的老生常談來不時強調學生們做的事情是錯誤的。關於沉浸於網游中的學生，我們需求找出是什麼緣由使他們一頭扎進了網路游戲的懷抱，進而對其停止勸導，使他們的生活重回正軌；也切莫將網路游戲妖魔化，一刀切，這也會觸動處於叛逆期的學生的逆反心理，反而大功告成。

㈣ 如何正確引導學生對待網路

1、加強思想政治教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。
2、加強道德品德教育，培養學生正確的網路道德觀。
3、引導學生正確對待網路，學會保護自己、尊重他人，養成良好的上網習慣。
4、良好上網習慣的養成，不能只靠教師的教育，更多的是要在網路環境中滲透對學生的思想品德教育，以潤物無聲、春風化雨的方式引導學生正確上網。應該教會學生一分為二的看待網路，科學地利用網路，在社會、學校、家庭的共同努力下，引導學生樹立正確的網路觀念，使網路成為學生的良師益友。
5、通過上網，使學生能更好的學習，更快速、便捷地查找對自己有用的各種信息，獲得更豐富的知識，從而更加健康地成長成才。

㈤ 學生沉迷游戲老師怎麼溝通

孩子除了學習，對其他的事情都感興趣，說明孩子學習沒有動力，心思不在學習上，那怎麼去激發孩子的學習動力，讓孩子集中心思去學習呢？首先要從環境、孩子自身、父母的教育溝通等入手，系統地進行，家長一定要現在幫孩子戒除網癮，建立手機網路界限，30天把孩子拯救出來並能正確引導孩子把心思回到學習上來。

如何幫孩子30天戒除網癮，建立手機界限步驟如下：

第1周：家長要了解孩子沉迷網癮的5個演變階段，常用的7種戒除網癮方式是什麼，導致孩子沉迷手機網癮8大原因是什麼，再到如何與孩子簽訂使用手機約定，最後到孩子不交手機怎麼辦？先家長要了解整個過程。

第2周：家長要做好幫孩子建立手機界限時，孩子大吵大鬧發脾氣摔東西，威脅不寫作業，威脅不上學，威脅不吃飯，威脅離家出走，威脅跳樓等，我們家長的應對預防措施是什麼？家長不能打無把握的仗，否則就會容易發生悲劇。

第3周：家長開始幫孩子建立手機網路界限，這時最困難的就是孩子不同意，怎麼辦？也就是按前面2周我們做的准備去執行時，一定會有新的或突發問題，家長到底是堅持建立界限，還是因為孩子的大吵大鬧放棄了？這就是由家長的心向所決定了，同時也需要專業有經驗的老師指導與支持，只要能跨出這一步，就可培養成一個有規則感，界限感，自律的優秀孩子。

第4周、家長一定要幫孩子鞏固手機界限，幫孩子戒除網癮家長你不能簡單的堵，在建立手機界限同時，一定要引導孩子的學習目標，學習計劃，學習方法，學習動力，改善注意力，改善居家環境，改善親子關系，改善師生關系等，只要孩子找回學習的自信心，提升學習成績找到成就感，那孩子就不會再沉迷網癮了。

㈥ 學生沉迷網路怎麼辦老師怎麼處理

第一，幫助孩子先恢復規律，再去想學習第二，鼓勵孩子多進行體育鍛煉第三，教導孩子疏壓的技巧第四，肯定及鼓勵孩子的正面改變