怎麼看網路計劃

Ⅰ 雙代號網路計劃圖如何看出總時差和自由時差

工作自由時差的計算應按以下兩種情況分別考慮： (1)對於有緊後工作的工作，頃則其自由時差等於本工作之緊後工作最早開始時間減本工作最早完成時間所得之差的最小值。 (2)對雀謹棚於無緊後工作的工作，也就是以網路計劃終點節點為完成節點的工作，其自由時差等於計劃工期與本工作最早完成時間之差。 晌擾需要指出的是，對於網路計劃中以終點節點為完成節點的工作，其自由時差與總時差相等。此外，由於工作的自由時差是其總時差的構成部分，所以，當工作的總時差為零時，其自由時差必然為零，可不必進行專門計算。

Ⅱ 如何看施工進度計劃虛線與實線

網路計劃圖實線和虛線分別表示：

實線：任何一項計劃，都包含許多項待完成的工作。在網路圖中，工作用箭線(弧)表示。箭尾表示工作的開始，箭頭表示工作的完成。箭頭的方向表示工作的前進方向(從左向右)。工作的名稱或內容寫在箭線的上面，持續時間寫在箭線的下面。

虛線:表示虛工作，也就是表示工時為零，即不消耗任何資源的虛構工作。其作用只是為了正確表示工作間的先後中雹次序關系。

(2)怎麼看網路計劃擴展閱讀：

1、網路計劃即網路計劃技術（Network Planning Technology），是指用於工程項目的計劃與控制的一項管理技術。它是五十年代末發展起來的，依其起源有關鍵路徑法（CPM）與計劃評審法（PERT）之分。CPM主要應用於以往在類似工程中已取得一定經驗的承包工程，PERT更多地應用於研究與開發項目。

2、國際上，工程網路計劃有許多名稱，如CPM、PERT等。網路計劃圖分雙代號網路計劃和單代號網路計劃。雙代號網路計劃是以箭線及其兩端節點的編號表示工作的網路圖，單代號網路計劃圖 以節點及其編號表示工作。在建築工程中，主要以雙代號網散正絡計劃圖為主。

3、網路計劃技術包括以下基本內容：

（1）網路圖

網路圖是指網路計劃技術的圖解模型，反映整個工程任務的分解和合成。分解，是指對工程任務的劃分；合成，是指解決各項工作的協作與配合。分解和合成是解決各項工作之間，按邏輯關系的有機賣掘帆組成。繪制網路圖是網路計劃技術的基礎工作。

（2）時間參數

在實現整個工程任務過程中，包括人、事、物的運動狀態。這種運動狀態都是通過轉化為時間函數來反映的。反映人、事、物運動狀態的時間參數包括：各項工作的作業時間、開工與完工的時間、工作之間的銜接時間、完成任務的機動時間及工程范圍和總工期等。

（3）關鍵路線

通過計算網路圖中的時間參數，求出工程工期並找出關鍵路徑。在關鍵路線上的作業稱為關鍵作業，這些作業完成的快慢直接影響著整個計劃的工期。在計劃執行過程中關鍵作業是管理的重點，在時間和費用方面則要嚴格控制。

（4）網路優化

網路優化，是指根據關鍵路線法，通過利用時差，不斷改善網路計劃的初始方案，在滿足一定的約束條件下，尋求管理目標達到最優化的計劃方案。網路優化是網路計劃技術的主要內容之一，也是較之其它計劃方法優越的主要方面。

網路計劃技術既是一種科學的計劃方法，又是一種有效的生產管理方法。

參考資料：網路計劃_網路

Ⅲ 如何看工程施工進度網路計劃圖

這個。並局。。不止三種，但也可以說主要的就三種（考試中能考到的）
一、雙代號網路圖
1、雙代號網路圖逗蔽首
2、雙代號時標網路圖（又分前鋒線啥的）
二、單代號網路圖
1、單代號非搭接
2、單山數代號搭接

學習起來，一要把繪圖原則理解，二要多做些題，尤其是有解答步驟的例題，可以把解題步驟擋起來，自已試著做幾遍，哪些做不下去或做錯了就看看標准步驟是什麼，然後搞清楚。

Ⅳ 六時標注法在圖上計算網路計劃的時間參數

1、任何一個工作總時差≥自由時差。

2、自由時差等於各時間間隔的最小值（這點對六時參數的計算非常有用），所以才有「逆取小」的口訣。

3、關鍵線路上相鄰工作的時間間隔為零，且自由時差=總時差=0 。

4、在網路計劃中，計算工期T是根據終點節點的最早完成時間的最大值。

5、當工作總時差為0時，其自由時差一定為0 。

(4)怎麼看網路計劃擴展閱讀：

在大中型建設工程進度控制中，為了使工程在有限資源的條件下，以較小的消耗取得最大的經濟效益，一般較多地採用"確定型"網路計劃技術，其特點是通過不斷地依次優化網路計劃尋求滿意方案。而在優化過程中，需要進行大量繁瑣的計算，不利於實際工程項目管理。

網路計劃技術既是一種科學的計劃方法，又是一種有效的生產管理方法，網路計劃最大特點就在於它能夠提供施工管理所需要的多種信息，有利於加強工程管理。

它有助於管理人員合理地組織生產，做到心裡有數，知道管理的重點應放在何處，怎樣縮短工期，在哪裡挖掘潛力，如何降低成本．在工程管理中提高應用網路計劃技術的水平，必能進一步提高工程管理的水平。

Ⅳ 網路計劃圖的表示方法

雙代號網路圖中，每一條箭線應表示一項工作。箭線的箭尾節點表示該工作的開始，箭線的箭頭節點表示該工作的結束。
1、箭線：在雙代號網路中，工作一般使用箭線表示，每一條箭線都表示一項工作，任意一條箭線都需要佔用時間，消耗資源，工作名稱寫在箭線的上方，而消耗的時間則寫在箭線的下方。
2、虛箭線：是實際工作中不存在的一項虛設工作，因此一般不佔用資源，不消耗時間，虛箭線一般用於正確表達工作之間的邏輯關系。
3、節點：反映的是前後工作的交接點，接點中的編號可以任意編寫，但應保證後續工作的結點比前面結點的編號大，即圖中的i<j。且不得有重復
1）起始節點：即第一個節點，它只有外向箭線(即箭頭離向接點)。
2）終點節點：即最後一個節點，它只有內向箭線(即箭頭指向接點)。
3）中間節點：即，既有內向箭線又有外向箭線的節點
4、線路：即網路圖中從起始節點開始，沿箭頭方向通過一系列箭線與節點，最後達到終點節點的通路，稱為線路。一個網路圖中一般有蔽猜多條線路，碰卜線路可以用節點的代號來表示，比如①－②－③－⑤－⑥線路的長度就是線路上各工作的持續時間之和。
在各條線路中，有一條或幾條線路的總時間最長，稱為關鍵線路，一般用雙線或者粗線表示，其他線路長度均少於關鍵線路，稱為非關鍵線路。 繪制原則、繪制方法與雙代號網路圖基本相似。
1、節點：單代號網路圖中每個節點表示一項工作，節點宜用圓圈或矩形表示。節點所表示的工作名稱、持續時間按和工作代號等應註明在節點內。單代號網路圖中的節點必須編號。編號註明在節點內，號碼可間斷，但嚴禁重復，箭線的箭尾節點編號應小於箭頭節點的編號。一項工作必須有唯一的一個節點以及笑並穗相應的一個編號。
2、箭線：單代號網路圖中的箭線表示緊鄰工作之間的邏輯關系，既不佔用時間也不消耗資源。箭線應畫成水平直線、折線或者斜線，箭線水平投影的方向應自左向右，表示工作的行進方向。工作之間的邏輯關系包括工藝關系的組織關系，在網路圖中均表現為工作之間的先後順序。
3、線路：單代號網路圖中，各條線路應用該線路上的節點的編號從小到大以此表述。

Ⅵ 工程網路計劃圖如何看有幾條線路

工程網路圖關鍵線路確定的方法有3種，分別如下：
1、從組網圖的起點到終點，工期最長的路線即為關鍵線路。

2、將關鍵工作與網路圖的開始和結束之間的總時間差為0或最小值相串聯，即為關鍵線路。

3、將時差最小的節點串聯起來，即為關鍵線路。
關鍵線也稱為關鍵路徑。 在網路計劃中，一條由關鍵任務組成的線路（從開始到結束）或線路上總時長（總工期）最長的線路稱為關鍵線路。

在一個項目中，可能有多個關鍵點。 網路圖上的關鍵線可以用雙線或粗線標記。

Ⅶ 怎樣判別雙代號網路計劃的關鍵線路

Ⅷ 網路計劃時間參數怎樣求

1.自由時差=緊後工作最早開始時間—本工作的最早完成時間

對於有緊後工作的工作，其自由時差等於本工作之緊後工作最早開始時間減本工作最早完成時間所得之差的最小值。

對於無緊後工作的工作，也就是以終點節點為完成節點的工作，其自由時差等於計劃工期與本工慶團察作最早完成時間之差。

2.總時差=最遲開始時間—最早開始時間=最遲完成時間—最早完成時間

計算方法：

(1)以終點節點為完成節點的工作，其總時差應等於計劃工期與本工作最早完成時間之差。

(2)其他工作的總時差等於其緊後工作的總時差加本工作與該緊後工作之間的時間間隔所得之和的最小值。

教材中的計算公式=緊後工作的總時差+本工作與該緊後工作之間的時間間隔所得之和的最小值。

計算哪個工作的總時差，就以哪個工作為起點工作，尋找通過該工作的所有線路，然後計算各條線路的波形線的長度和，波形線長度和的最小值就是該工作的總時差 。

——以網路計劃終點節點n為完成節點的工作i-n的持續時間

單代號和雙代號網路計劃中的總時差和自由時差計算方法不一樣。

在實際計算和運用中下面兩個理論很重要：

本工作總時差=min{本工作與各緊後工作時間間隔+該緊後工作總時差}

註：緊後工作它有時不是一個數字，而是一組，因為緊後工作可能有若干個。

Ⅸ 學生如何合理上網計劃

一、適度上網，合理安排上網時間，一般每次安排半小時左右，絕不沉迷於網路游戲。
二、上網要做到「三不」與「三上」，即不進營業性網吧；不進色情、垃圾網站；不沉迷網路游戲；健康上網，把網路作為獲取知識的園地；文明上網，正確處理上網與學習的關系；綠色上網，熟悉上網的安全通道。
三、自覺維護網路安全，學習必備的防護技能，養成必要的安全意識，安全用網、文明上網，爭做維護網路安全的踐行者。
四、上網學習有益的信息，主動傳播中華優秀傳統文化，養成文明的網路素養，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，爭做一名網路正能量的傳播者。
五、上網要誠實友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網、健康用網，不沉溺虛擬時空，滑畝鉛不隨便約見網耐搭友，爭做信好網路誠信的先行者。
六、網上網下友善相處，互相關心、互相幫助，做有正義感、責任感、上進心的好學生、好網民，爭做清朗網路空間的建設者。
七、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，文明健康上網，做文明上網的模範和榜樣。

Ⅹ 怎樣畫網路計劃圖

你好，這個資料也許會幫到你：

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