中學生如何防範沉溺網路

⑴ 怎樣預防青少年沉迷網路游戲

隨著人們生活水平的提升，多數家庭都配有電子設備，比如電腦、平板或是手機。隨著科技和網路的普及，越來越多的未成年人開始接觸到網路，了解到網路世界。由於未成年人還處在成長期，再加上孩子自製力弱，如果家長疏於管理和引導孩子，就會導致未成年人沉迷網路游戲，由此也會影響未成年人的成長。那麼如何才能有效防止未成年人沉迷網游呢？

3.通過運動轉移注意力

隨著時代的發展，科技和網路日漸普及。對於未成年人來說，大多數孩子普遍都能接觸到網路，也會接觸到網路游戲。如果家中的孩子沉迷於網游時，家長可以組織孩子外出旅遊，或是通過室外運動來轉移孩子的注意力。當孩子在現實生活中能夠感受到運動帶來的快樂，或是感到精神愉悅時，就不會沉迷網路游戲中，由此，也能夠起到防止孩子沉迷網游的作用。

⑵ 學生如何防範網路安全

學生如何防範網路安全

學生如何防範網路安全，這是一個大數據的時代，互聯網的使用已經和我們息息相關密不可分，學生在網上沖浪的時候一定要注意保護好自己的信息安全，防止網路詐騙。下面和大家介紹學生如何防範網路安全。

學生如何防範網路安全1

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。

6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友-起在公共場所進行。

7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

8、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。

9、如遇到網.上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

10、根據與父母的約定，適當控制.上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

《網路安全防範》

上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網_上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

學生如何防範網路安全2

一、依法有序而不違規

我們把目前的時代稱為信息時代，由於互聯網是信息傳播的重要載體，所以有時候也叫做互聯網時代。但不要忘記，現代社會也是一個法治時代，只要參與社會活動，就要遵紀守法，上網也不例外。由於上網的時候，每個人都會使用自己注冊的網名，絕大多數情況下，從網名上難以知道這個網名背後真正的那個人是誰，於是有極少數人就動了邪念，利用網路做一些違法的事。2012年4月8日，中國互聯網協會發出倡議：希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網路謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網路健康環境的維護者。

互聯網是沒有國界的，但是國家是有法律的，不能因為在網上披上了馬甲，就以為做了違法的事不會被發現，天網恢恢，疏而不漏。青少年正處於求知慾非常強烈的時期，對各種新生事物有著很強的好奇心，同時也有著很強的學習能力。然而，由於年齡和閱歷的'原因，對於什麼樣的網上行為是合法，什麼樣的網上行為是違法，可能還有模糊認識，對於普通上網行為和涉嫌違法的上網行為之間的界限可能不是很清楚。在這里，建議青少年學生們在上網的時候，抽時間搜索一下互聯網法規，仔細看看什麼事能做，什麼事不能做。如果對法規的理解有困難可以向老師、向家長請教，當然也可以向民警咨詢。

二、文明交流而不低俗

互聯網不但是信息來源，也是文明的成果，當青少年在享受人類文明帶來的成果的同時，也要用文明的方式去參與網上活動。早在2001年，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網路協會向社會公布了《全國青少年網路文明公約》：

——要善於網上學習，不瀏覽不良信息；

——要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

——要增強自護意識，不隨意約會網友；

——要維護網路安全，不破壞網路秩序；

——要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

之所以上面七個部委聯合發出這樣的倡議，就是因為有少數青少年在上網的時候瀏覽色情、暴力等不健康信息；在與網友交流時不文明、不誠信、不負責任。這些時常出現的不文明內容和少數網友不文明的行為，污染了網路環境，破壞了互聯網純潔、健康的氛圍。

互聯網是全人類文明的成果，這些成果需要大家一起去珍惜愛護。由於歷史和文化不同，在少數網站上會有一些不健康的內容，也有極少數違法犯罪人員通過互聯網傳播違法信息，多年來，公安機關從未停止過對這類違法行為的打擊。三、科學利用而不沉迷

可能有不少青少年學生在使用電腦以及上網的時候會被游戲所吸引，有些同學們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出，在此前有一段時間，少數青少年沉迷於網路和電腦游戲，這是一個全社會都在關注的的一個話題，一些老師和家長在談到少數學生荒廢學業、沉迷網路游戲時都感到非常痛心。在青少年這個人生階段，世界觀、人生觀、價值觀還沒完全成熟，自我控制能力也還比較弱，一些學生容易被網路虛擬社會的一些形態所吸引，網路游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學所看重，並且產生一種依賴感，這就是所謂的「網癮」。要讓青少年真正從根源上戒除網癮，不僅需要進行教育和心理疏導，還必須通過全社會的綜合治理，而不是靠單純地治理網吧。網路游戲只是互聯網各種應用中的一個方面，本質上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個度，適度參與可以放鬆緊張的情緒，過度沉迷必然會給學習和生活帶來很大的負面影響。

四、謹慎運用而不依賴

人們常常把互聯網稱作是一個虛擬社會，一方面，現實社會的許多形態，在互聯網上都有相對應的應用，比如說現在很多人都通過網路購買各種商品，通過QQ進行交流甚至確定一些商業合同，通過網上銀行支付貨款；可以在互聯網上尋找書店裡買不到的書，下載喜歡的音樂與電影；也可以在自己感興趣的論壇上發帖交流。我們要給青少年學生提個醒，互聯網是一個虛擬社會，虛擬社會中人也可能是居心不良，在上網交流時務必要提高警惕，提高防範意識，不要輕易在網上將自己的身份信息、聯系方式告訴別人，也不要因為某個QQ是自己的好友就輕易相信，以避免人身和財產的損失。在網上涉及個人信息和錢財往來的時候，多問問自己的家長和老師，多通過其他更可靠的方式進行確認，最大限度避免上當受騙。

互聯網與我們的現實生活已經相互滲透，現實社會和虛擬社會之間的聯系也越來緊密。無論是今天還是今後，我們都會繼續接觸和使用互聯網。互聯網不是毒瘤，它有著很多值得我們研究和利用的方面；互聯網也不是靈丹妙葯，它還存在著一系列需要我們認真解決的問題；互聯網不是生活的全部，家人、老師、同學就真真實實地在青少年學生身邊，更值得去交流。青少年學生是祖國的花朵，國家的美好未來等待著他們去建設，我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網路環境，同時也要教育、引導青少年科學地使用好互聯網。

學生如何防範網路安全3

一、前言

當前，構架在網路環境之上的「校園網」，已成為學校信息化建設的焦點。校園網建設的宗旨，是服務於教學、科研和管理，其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性，但人們大多都忽略了網路的安全性，或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計，美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元，而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國，每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時，對網路安全問題變得越來越重視。

由此可見，校園網的安全性問題貫穿於校園網建設、管理、使用的全過程，是非常重要的。

二、校園網路安全問題的特點

由於學校是以教學活動為中心的場所，網路的安全問題也有自己的特點。主要表現在：

1、不良信息的傳播。

在校園網接入Internet後，師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊，有關色情、暴力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反人類的道德標准和有關法律法規，對世界觀和人生觀正在形成的學生來說，危害非常大。如果安全措施不好，不僅會有部分學生進入這些網站，還會把這些信息在校園內傳播。

2、病毒的危害。

通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後，為外面病毒進入學校大開方便之門，下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。

3、非法訪問。

學校涉及到的機密不是很多，來自外部的非法訪問的可能性要少一些，關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案，使正常的教學練習失去意義。更有甚者，有的學生可能在考前獲得考試內容，嚴重地破壞了學校的管理秩序。

4、惡意破壞。

這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。

網路設備包括伺服器、交換機、集線器、通信媒體、工作站等，它們分布在整個校園內，管理起來非常困難，某些人員可能出於各種目的，有意或無意地將它們損壞，這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。

另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面：對學校網站的主頁面進行修改，破壞學校的形象；向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓；利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。

5、使用者自身的特點

校園網路有別於一般的Intranet。首先，它的主要使用者為處於青少年階段的學生，他們好奇心強、求勝逞強心重、法律意識比較淡泊，大部分學校對他們的信息道德教育不到位，使他們產生崇拜黑客的想法，總想一試身手；其次，某些網站為了點擊率及自身的利益，提供黑客軟體及教程下載；此外，學生精力旺盛，掌握了大量的計算機和網路專業知識，所以他們易產生黑客行為或編寫病毒程序。

三、校園網安全的防範措施

目前，比較成熟的網路安全技術產品有：防火牆、入侵檢測、身份認證、病毒防範、信息過濾、數據加密、VPN、VLAN、容錯、數據備份、地址綁定等。但網路安全不只是這些技術產品的簡單堆砌，它是包括從系統到應用、從設備到服務的比較完整的、體系性的安全系列產品的有機結合。

根據用戶的特性和需求劃分VLAN

校園區域網與其他企事業單位的區域網相比，聯網計算機及網路用戶的群體更為復雜。有教師備課機、學生機房、學生宿舍、圖書館、家屬區以及人事、財務、後勤等行政辦公計算機等。不同的用戶對於網路有著不同的需求，對於自身信息的安全性要求也不同，據此可以將校園網劃分為多個VLAN。

⑶ 究竟該如何預防中小學生沉迷網路游戲

預防中小學生沉迷網路游戲，那麼就要家長制定豐富的課外計劃，讓孩子在固定的時間完成作業以外，一定要讓孩子的課餘生活豐富起來，每天有足夠外出活動的時間，最好是多陪伴孩子一起來進行運動，可以讓孩子通過騎自行車、游泳、打球來鍛煉身體，提高身體素質的同時豐富課余的生活，這樣就減少了玩網路游戲的時間。另外在日常的生活當中，如果孩子一味的沉迷於游戲，那麼也要和孩子講清楚道理，並制定詳細的計劃，共同商討游戲的使用時間，一定不能超過固定的時間，如果到了時間以後手機就要關閉或者收起來。另外也要多注意和孩子的關系改善，多和孩子溝通交流，多做一些親子的活動，這樣的孩子對手機的依賴性也會減少。

⑷ 如何防止青少年沉迷網路游戲

限制時間+提升游戲質量

避免青少年沉迷於網路游戲需要從方方面面來考慮。

1、實名認證。首先，在游戲的設置上，應該進行必要的實名認證，針對未成年人應該限制網路游戲的時間。

2、設置引導提示。其次，在游戲設計開發階段，應該針對未成年人，在進入游戲的時候設計一些講述沉迷游戲危害，引導青少年多走進室外、多學習的圖片以及動畫等。

3、游戲結合知識，勞逸結合。在游戲中可以加入一些講述知識的模塊，引導未成年游戲玩家到線下或者書籍中去尋找答案。比如一個模塊升級後，可以參雜一些歷史的故事，回答完問題才可以進入下一個模塊。脊姿

4、減少裝備等級等誘惑因素。可以針對青少年用戶，減少一些裝備的提供，這樣可以使他們減少一些對游戲後面環節的好奇心。

5、實時驗證。另外，在游戲中要實時的驗證一下玩游戲的是否是本人，也要避免，小朋友拿大人的賬號進行玩游戲的情況。

開發並推廣內容健康的網路游戲，作為碰御時代發展的產物，網路游戲的存在櫻吵絕和發展有其必然性。應該大力提倡、推廣有價值的內容健康的網路游戲。通過高品質、積極健康的游戲內容來引導廣大青少年樹立正確的游戲娛樂觀。

與此同時，成年人也應該少玩兒游戲，適可而止。游戲是生活的樂趣，不是有了游戲沒了生活。

⑸ 怎樣防止中學生沉迷手機游戲

如何才能有效防止孩子爛橘沉迷手機？

1.適當理解和接納站在成人的角度看問題，總是難以理解孩子的世界如何奇妙。家長不妨多些深入了解孩子，探尋孩子喜歡的事情的趣味與魅力。一來可以聽聽孩子的傾訴，二來也能和孩子交流感情。作為家長，也要告訴孩子電子產品是工具，不能讓它們「綁架」我們的生活。在日常生活里，我們要給孩子做良好的示範，只要不囿於沉迷，孩子就能夠把控好玩手機的時間。

2.約定共同的規則告訴孩子你理解他玩手灶歷皮機的正常需求，但是不能過於沉溺其中。為了對過度玩手機有更好的限制，家長可以一起制定一個共同遵守的規則。這個規則不應是單方面限制孩子，而是要全家人去共同遵守的。好的規矩離不開嚴格的執行，家長和孩子定下了的規矩，堅持下來就能變成好的習慣。讓孩子從小養成好的行為習慣和認知，這將使之受益一生。

3.豐富孩子的生活孩子良好行為習慣的養成，是需要家長進行引導和教育的。為了防止孩子沉迷手機，家長可以培養孩子的興趣愛好，充實他們的日常生活體驗。家長可以培養孩子一些樂器、書法等方面的興趣，或是和孩子一起游戲、閱讀、運動。

另外，我們也可以多鼓勵孩子與人交往，將他的注意力投入到更有意義的事情中去。孩子沉迷於手機，不能不管，也不能全管。這個尺度的把握，需要父母運用好自己的智慧。作為家長，在給孩子創造良好家庭環境的同時，也要給予孩子充足的愛與接納
早日使用愛學生進行管控，在孩子第一次接觸手機就告知孩子，你現在還小，自控能力還不夠，手機對於你來說只是附屬品不是必需品。我可以給你買，但是必須合理使用手機，等你長大我就不會在對你進行管控。

作為家長，你是否糾結過買不買手機給孩子？手機是一把雙刃劍，有利也有弊。它能讓孩子網上支付、娛樂生活、通訊社交等；也能讓孩子身陷網癮的泥沼，學習退步、作息不規律、導致近視......在互聯網成熟的時代，智能手機已經普及開來，家家戶戶的孩子都能接觸到手機，完全讓孩子遠離手機是不可能的事情，所以歸根到底，我們還是要善於使用它。

孩子如何才能做到善於使用手機？有沒有一款防沉迷的定製手機給孩子們使用？其實安裝了愛學生APP的手機立即可以成為一部為孩子定製的專屬手機，愛學生主要通過時間管理、安全保護和激勵互動等功能，實現精準管控，有效解決孩子防沉迷和防脫管問題，引導孩子安全、健康、合理地使用手機。

愛學生APP它主要有：應用管理、時間管理、應用統計、軌跡定位、行走禁看、危險區域、緊急求救、親情對話、在以上功能中，比較常用的是前三個。

應用管理：是指家長可以通過管控端把孩子手機（受控端）的所有應用進行學習、娛樂或者禁用應用的劃分。

時間管理：是指家長可以在自己手機上對孩子手機進行模式切換（學習模式、娛樂模式、鎖屏模式、自定義模式），並設置軟體、小程序、快應用的使用時間和時長。

應用統計：是指在家長管控端可以每隔10分鍾看到孩子手機軟體使用的更新報告，一周下來能看出孩子的時間主要花費在什麼軟體上了，做到未雨綢繆，提前干預可能對某應用上癮的行為。

除卻這三項常用的功能，其他功能也十分實用，愛學生是一款為孩子專屬定製的手機，可以通過時間管理、安全守護和激勵互動方面實現精準管控，實現解決孩子玩手機沒玩沒了的情況，引導他們科學、綠色上網。

愛學生APP由於有以上實用的功能加持，對引導孩子健康上網有顯著作用，它深受家長和孩子的廣泛認可，以及學校和老師的肯定。因此，如果家中有沉迷網路，對手機有依賴的孩子，家長不妨前往各大應用市場下載使用愛學生APP，目前正在考慮給孩子買手機的寶爸寶媽們隱差，可以去愛學生天貓專營店（璟鑫手機專營店）去購買愛學生定製機。引導孩子養成綠色上網的好習慣，早使用，孩子接受能力更強。

⑹ 如何防止中小學生沉迷網路游戲

隨著科技的發展網路已經深入到我們的學習中和工作中，在當今社會網路游戲也很流行我們會發現身邊有很多的中小學生沉迷於網路游戲，嚴重影響到了他們的學習。

三、孩子因為沉迷游戲出現厭學的情況怎麼辦

出現了這種情況時首先要對孩子進行正確的引導，不能夠強行的讓孩子不玩游戲如果孩子可以好好的完成作業，在考試時取得了進步時可以作為獎勵讓孩子適當的玩一些游戲。日常生活中家長可以多鼓勵誇獎孩子，孩子在家如果積極做家務時可以多鼓勵他，讓孩子產生成就感。家長可以多跟老師溝通了解孩子在學校的學習情況，如果孩子在學習上遇到了什麼困難家長也可以給予孩子幫助。

⑺ 如何防止青少年沉迷網路游戲

1、正確使用網路，網路是個內容龐雜、 覆蓋面廣的信息共享平台,人們可以通過網路便利地瀏覽新聞、查詢資料、下載數據。我們應當學會利用網路這一先進 工具獲取最新信息,使之成為提高自己學習能力的重要工具。目前網路上存在不少虛假、低級庸俗甚至反動淫穢和色情的內容，大家要提高鑒別善惡美醜的能力,做到不涉足不良網站,不瀏覽不良的內容。

2、健康進行網路交往網路已成為一種人際交往的媒介和工具。人們可以通過網路收發郵件、實時聊天、視頻會議、網上留言、網上交友等。網路交往要做到誠實無欺，不應該通過網路進行色情、賭博活動，更不能侮辱、誹謗他人。大家應通悔運過網路開展健康有益的交往活動，在網路交往中樹立自我保護意識，不要輕易相信、約會網友，避免受騙上當。

3、自覺避免沉迷網路適度的上網對學習和生活是有益的:但長時間沉迷於網路對人的身心健康有極大損害。現實中存在著一 些同學 上網成癮，沉迷於網路而不簡前冊能自拔，進而導致耽誤學業、甚至放棄學業的現象。值得大家警惕的是，沉迷於網路尤其是游戲已成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一，應當從自己的身心健康發展出發 ，學會理性對待網路。

4、養成網路自律精神網路的虛擬性以及行為主體的匿名隱蔽特點，大大削弱了社會輿論的監督作用，使得道德規范所具有的外在壓力的效用明顯降低。在這種情況下，個體的道德自律成了維護網路道德規范的基本保障。應當在網路生活中培養自律精神,在攔宏缺少外在監督的網路空間里，自覺做到自律而「不適矩」。網路的健康發展不僅需要高科技作為重要條件，而且也離不開倫理道德作為其發展的支撐力量。

5、

遵守法律法規。加強網路道德自律，還必須要遵守法律法規，做一個遵紀守法的好公民是每個人應盡的義務，也是每個人要想越走越順的必然要求，現在的網路環境很不安寧，也有很多網路蛀蟲，要想自己不成為網路中的蛀蟲，就必須要求自己要時刻遵守法律法規，當一個遵紀守法的網民。

⑻ 青少年防網路沉迷建議 如何防止青少年網路沉迷

1、家長要以身作則，為孩子樹立榜樣。首先家長要以身作則，做到不信謠不傳謠，不在網路上誣蔑欺騙，自覺抵制負面網路信息，不沉迷網路游戲，不做「低頭族」。其次家長要引導學生正確認識網路，樹立文明上網意識，幫助學生在日常生活中合理把控上網時間和上網時段，正確處理好上網與學習、生活的關系，自覺以學習為重，利用網路資源提升自身素質，塑造美好心靈。

2、做好監督工作。作為家長除了平時要重視培養未成人的適應能力、耐挫力、自信心、好奇心和探索精神之外，還要讓他們明確上網以學習知識為目的，安排足夠時間讓他們參與社會活動，控制上網時間，加密鎖定不良網站，防止上網成癮。

3、 改變觀念。網路不是洪水猛獸，是日用品，認可孩子使用網路的積極和必須部分。家長需要真心認可網路已經是現代人包括孩子生活重要的日用品，承認網路的功能性的確給孩子提供了有用、有趣的陪伴。

4、營造有溫度的家庭氛圍，讓孩子感受到家的安全和歸屬感。各位家長朋友，無論生活多麼繁雜勞累，盡量保證家人間的一頓晚餐、周末一起收拾家務買買菜做做飯，或者一家人一起看望老人，這些看似無意義的事，是構建家庭歸屬感的機會和紐帶，也是讓孩子更認同家庭、認同父母管教的基石。

⑼ 青少年如何預防網路安全

青少年預防網路安全如下：

1、網路交友要警惕，注意區分網路與現實的區別，避免過分沉迷於網路。

2、未經家長同意，不要在網上泄露姓名、年齡、學校或家庭地址、電話和手機號碼等個人信息。

3、在不了解對方的情況下應避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免讓不法分子有機可乘，危及自身安全。

4、謹慎防範網路中出現有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免對個人生活造成不必要的騷擾。

5、盡量不要下載個人站點的程序。安裝正版殺毒軟體，定期對殺毒軟體進行升級並對系統進行病毒掃描。

6、應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網路詐騙。

7、如在網上看到不良信息，離開這個網站，並告訴家長。

8、收到不明來歷的電子郵件，如主題為「中獎」「問候」之類，應立即刪除。若有疑問，應詢問父母如何處理。

9、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或欄目，如果無意中進入了此類網站要立即離開。

10、用完電腦記得關閉所有電源開關。

青少年上網的注意事項：

1、應該在家長的監督下上網，每次上網的時間不可以超過2小時。

2、應該開啟對應的防沉迷模式才可以更好地保證學業的正常發展。

3、應該減少玩游戲的頻率，並且適當安排一些課外的活動。

⑽ 怎麼防止未成年人沉迷網路

預防未成年人沉迷網路措施如下：學校、社區、圖書館、文化館、青少年宮等場所為未成年人提供的互聯網上網服務設施，應當安裝未成年人網路保護軟體或者採取其他安全保護技術措施。智能終端產品的製造者、銷售者應當在產品上安裝未成年人網路保護軟體，或者以顯著方式告知用戶未成年人網路保護軟體的安裝渠道和方法。
【法律依據】
《未成年人保護法》第六十九條
學校、社區、圖書館、文化館、青少年宮等場所為未成年人提供的互聯網上網服務設施，應當安裝未成年人網路保護軟體或者採取其他安全保護技術措施。智能終端產品的製造者、銷售者應當在產品上安裝未成年人網路保護軟體，或者以顯著方式告知用戶未成年人網路保護軟體的安裝渠道和方法。
第七十條
學校應當合理使用網路開展教學活動。未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。