網路傳播心理有什麼研究價值

⑴ 傳播心理學告訴我們什麼

傳播心理學的研究大歲目的就在於發掘、利用和發揮由傳播向心理能的轉化及心理能外化做功的功能。
傳播心理學是20世紀40年代前後在 美國首先興起和發展起來的。美國實驗 心理學家卡爾·霍夫蘭(Hovland，C.I.(1912一1961)和美籍德國沒枯心理學家勒 溫是傳播心理學的主要奠基人。傳播 心理學主要研究傳播者的心理條件。
傳播心理學的研究對象、研究目的、研究范圍、學科定位以及方法都做了不同程度的探討。網路時代的到來，為現階段的枯仿洞傳播心理研究提供了新的拓展空間。網路受眾心理的變化使新聞傳播結構的調整和新聞報道方式以及手段的變革成為一種必然。
傳播心理學泛指研究一切傳播行為中，個體的行為和精神過程的學科。這裡麵包含了傳統社會心理學所研究的人際傳播的部分，也包括新聞傳播學研究的大眾傳播的部分。比如：人格和社會要素對傳播過程的影響；說服策略的影響因素；傳播符號的編排與影響；一切媒體心理學的研究等內容。

⑵ 傳播心理學告訴我們什麼

傳播心理學的研究目的就在於發掘、利用和發揮由傳播向心理能的轉化及心理能外化做功的功能。

傳播心理學是20世紀40年代前後在 美國首先興起和發展起來的。美國實驗 心理學家卡爾·霍夫蘭(Hovland，C.I.，
1912一1961)和美籍德國心理學家勒 溫是傳播心理學的主要奠基人。傳播 心理學主要研究傳播者的心理條件、
信息接受者(受傳者或受眾)心理。

也就是說在學理方面對傳播心理學的研究對象、研究目的、研究范圍、學科定位以及方法都做了不同程度的探討。網路時代的到來，為現階段的傳播心理研究提供了新的拓展空間。網路受眾心理的變化使新聞傳播結構的調整和新聞報道方式以及手段的變革成為一種必然。

網路時代受眾的心理特辯培孝點要求新聞傳播的攜稿服務意識的必然增強，這樣才能符合新的傳播規律。網路是一把雙刃劍，其匿名性、虛擬性以及無限擴張性等特點使網民在接受充足豐富的信息的同時，造成心理對網路的巨大依賴——「網癮」現象的產生。