我們應如何做一個合格的網路公民

❶ 如何做一個文明的網路人

在人類文明發展到二十世紀末時，互聯網出現了，並且以驚人的速度在世界范圍內迅速發展起來。一時間，人們紛紛議論著互聯網時代的來臨，以及它會給我們帶來怎樣的影響，如何改變我們的生活，甚至對人類文明的進步會產生什麼樣的意義。而且，幾乎所有的地鐵和公交車站的廣告也被各大網站所壟斷。人人說網，處處有網，彷彿我們真的已經走進了所謂的「網路時代」。 但是，走入網路時代的人卻讓人覺得不文明！隨便瀏覽一些網站不難發現留言板里灌水、論壇里罵人、聊天室里互相進行人身攻擊，甚至，某些人還把這種不文明帶到了現實生活當中，走上了犯罪的道路。那些被欺騙的「網友」一雙雙無助的眼睛，和不少網站被「黑」的經歷，就是一個個活生生的例子。看到這些不禁讓我深深發出感嘆：我們的網路文明呢？作為學生的我們，當看到網路剛剛興起時，我們曾站在潮頭，以十分激動的心情迎接它的到來，以如飢似渴的態度學習它的知識，以求真務實的精神推動它的應用，以只爭朝夕的作為促進它的發展；當它迅猛發展的時候，我們腳踏實地，以清醒的頭腦關注它的走向，以滿腔的熱誠呼喚它的文明。 作為學生的我們，應該遵守公約，爭做網路道德的規范。我們要學習網路道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網路道德意識，分清網上善惡美醜的界限，激發對美好的網路生活的嚮往和追求，形成良好的網路道德行為規范。作為學生的我們，應該遵守公約，爭做網路文明的使者。我們要認識網路文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網路文明意識，使用網路文明的語言，在無限寬廣的網路天地里倡導文明新風，營造健康的網路道德環境。作為學生的我們， 應該遵守公約，爭做網路安全的衛士。我們要了解網路安全的重要性，合法、合理地使用網路的資源，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。 網路在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網路生活也需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，響應全國青少年網路文明公約的號召，從我做起，從現在做起，自尊、自律，上文明網，文明上網。爭做一個健康的網路少年。

❷ 如何做一個合格的網民

隨著信息化社會的發展，電腦和互聯網日益影響著人們的生活，即使對於剛剛走進大學校園的新生來說，網路也並不陌生。「網路是一把雙刃劍」，如何使自己逐步成為一個文明而優秀的網民，將這把利劍揮舞得瀟灑自如呢？

合理利用網路資源 進入大學，網路會逐步滲透到大學生活的方方面面，學習（如選課、提交作業、查找各類學習資料等）、生活、娛樂都將和網路緊密相連。把網路作為學習的平台，將為你的學習提供很大的便利。利用網路可以在諸如google、網路之類的搜索引擎上檢索到你所需要的信息，可以找到專業化的論文期刊資料庫，你還可以在校園論壇上和學長學姐在線交流信息、進行學術討論、發表感想。需要提醒的是要善於利用網路收集資料，但不能過分依賴網路，一味照抄照搬，從而失去了學習能力。

警惕網路陷阱，杜絕網路成癮 網路在給我們帶來便利的同時，也很容易讓初涉網路的同學陷入其中。網路游戲成癮就是網路中最致命的陷阱，有的同學沉迷其中不能自拔，翹課、玩通宵，導致學業荒廢甚至被勒令退學。同時，網路是一個虛擬的世界，對待網上信息要理性的分析，以免受到欺騙和誤導。在網上交友也要倍加謹慎，不要在網路中迷失自己。

做一個文明網民 網路是虛擬的，也是真實的。每個人都要對自己的言論承擔責任，注意自己在網上的一言一行，爭取做一個文明上網的合格網民。

❸ 「怎樣做一個合格的網民」的論文

寫作思路：首先闡述一下做一個合格網民的重要性和意義，然後詳細說明一下做一個合格網民的具體措施以及方法等等。

正文：

互聯網給人類社會的發展帶來了迅猛的變化，它已經深入到每個人的生活。現在，可以毫不誇張地說，離開互聯網，我們的社會就無法正常運行。

《中國互聯網路發展狀況統計報告》。顯示，截至2016年6月，中國網民規模達7.10億，其中手機網民規模達6.56億，佔比達92.5%。網民每天平均上網接近3.8小時。誠然，不管互聯網如何發展，它總歸是一種工具，是為人服務的，而作為一個網民，就應該成為一個有高度的安全意識、有文明的網路素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的好網民。

俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。人作為社會中的一員，就一定要遵守社會生活的規矩，否則，就會受到一定的不利後果。網民使用互聯網，也一定要成為一個守規矩的好網民。

第一，要成為網路規矩的踐行者。成為守規矩的好網民，必須要知曉使用網路有哪些規矩，大致來看，網路規矩主要有兩類，一是道德，二是法律。遵守網路道德主要是要文明上網，不說臟話，不辱罵他人，在公共聊天室使用文明用語，不瀏覽不健康不科學的網路內容;遵守網路道德主要是要嚴格遵守國家頒布的有關互聯網利用的法律法規，不觸碰網路法律的底線。在實際的網路活動中要積極利用好網路，嚴格遵守網路道德和法律，不違反網路道德和法律。

第二，要成為網路規矩的佈道者。網民在實踐中遵守網路規矩的同時也要成為網路規矩的佈道者，所謂佈道者，就是在利用網路時要積極宣傳網路規矩，特別是讓身邊的人也認真遵守網路規矩，增強規矩意識，養成遵守網路規矩的好習慣，形成良好的社會風氣。每個網民要率先垂範，充分發動身邊的資源如親戚朋友、同學、同事等，然後以一帶十，以十帶百，發揮每個人的示範帶頭作用，影響更多的人遵守網路規矩。

總之，互聯網是每個網民生活的大家園，它密切了人與人之間的聯系，改革了人類社會的生存和生活方式，推動了社會的進步與繁榮。互聯網的發展需要每個人的共同努力，只有人人講網路規矩、遵守網路規矩、踐行網路規矩，才能夠最大限度地發揮它的積極作用，從而把我們的互聯網建設得更加美好，把我們的生活創造得更加美好。

❹ 如何樹立安全的上網意識，做一個合格的網路公民

隨著高新科技的快速發展、和網路的普及和廣泛應用，互聯網已經成為青少年獲取知識和信息的重要渠道，對青少年世界觀、人生觀和價值觀的形成，產生了深遠的影響。根據2004年7月公布的第14次中國互聯網統計報告中顯示，我國目前的上網用戶總人數為8700萬，其中18歲以下的青少年佔到總數的17.3％，達1500萬之多。如何引導青少年正確地利用網路資源、信息資源，為其創造一個健康安全的網路環境，是全體社會成員的共同責任，也成為社會發展長遠利益。

一、社會呼喚重視網路道德教育
「網路是把雙刃劍」，它帶來快捷便利的網上生活、豐富多彩的文化信息的同時，也帶來了所謂「網路綜合症」。少數缺乏社會良知的人更是找到了新的肆虐空間，他們利用網路犯罪傳播病毒，製造黃色垃圾，過度沉迷網路而導致工作和學習受到影響，以及引起消極頹廢的文化氛圍，都是網路上存在的毒瘤。

網路作為相當一部分青少年課余消遣、精神寄託的首選途徑，其中的負面信息對青少年的侵襲尤其難以防範。滑鼠的一次誤擊，隨意的一次搜索，都有可能把成人世界中的東西完全裸示在孩子面前。網路中有一條著名的游戲規則，便是網上「沒有人知道你是一隻狗」。網路文化的開放性對於精力充沛、求知慾強、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，而網路的隱蔽性和無約束性所帶來的有害信息的泛濫，對於自我監控能力不強的青少年則構成網路行為失范的環境因素。黃毒侵害、上網成癮、陷入虛幻等等，一系列發生在青少年身上的網路社會問題，都對青少年的道德成長產生了巨大的沖擊，嚴重影響了他們現實人格的健康發展。於是人們開始高呼「積點網德」，網路道德教育日益引起人們的重視。

信息和網路是影響青少年道德教育的「罪魁禍首」嗎？顯然不是。當今世界，科技進步日新月異，以信息科學等為標志的現代科學技術突飛猛進，不僅給世界生產力的發展帶來了巨大的推動，也給人類的生產方式和生活方式造成了深刻影響，讓青少年拒絕網路是不現實的。事實上，網上信息資源只是對現實信息資料的重新處理，它源於現實生活，網路道德問題應是現實社會中存在的道德問題在網路時代的具體體現，而非什麼新事物。問題不在網路本身，在於使用網路的有思想意識的人。網路的問題其實是我們人類自身在科技發展時代所面臨的思想、道德、文化沖突的集中反映。

因此，網路道德教育的對象不能單指青少年群體，生活在網路社會的每個人，都應該成為教育的對象。網路在深深作用於青少年身心發展、考驗他們信息判別、道德認知能力時，也拷問著網吧管理者、網上信息傳播者的道德良知，拷問著游弋在網路世界的每個網民、以及整個社會的良知，網路能走多遠，這個拷問、反思就要走多遠。網路道德教育不應僅僅作為針對網路行為的應時之舉，而應該作為學校道德教育乃至社會道德教育的一個重要組成部分。

二、構建信息時代的網路道德體系
道德是調整人們相互關系的行為准則和規范的總和，網路道德是社會道德的反映。一般而言，人們在現實生活中有什麼樣的道德素質，在虛擬空間也會有相應的道德品質體現，但網路世界又是一種特殊的社會生活方式，正是它的特殊性，又決定了網路社會生活中的道德，必然具有不同於現實社會生活中的道德的新的特點與發展趨勢：一是自主性。即與現實社會的道德相比，網路環境中更少人干預、過問、管理和控制，因此失去了現實中的某些強制和他律因素，網路社會的道德呈現出一種更少依賴性、更多自主性的趨勢，客觀要求人們在網路使用中的行為具有較高的道德自律性。二是開放性。信息技術帶來的傳播方式的現代化，使得現實的地理距離暫時「消失」了，人們可以不受時空的限制的交往，不同的道德意識、道德觀念和道德行為之間呈現經常性的沖突、碰撞和融合的特點與趨勢。三是多元性。在網路社會中，人們的需要和個性有可能得到更充分的尊重與滿足，在遵守網路主導道德的前提下，人們可以自由地從事網路行為、進入網路生活，自主自願形成的網路社會，網路社會的道德呈現出一種多元化、多層次化的特點與發展趨勢。

網路社會這種道德影響的自主性、開放性、多元性特點，必將對人們的道德水平、文明程度等進行一場或許是有趣的、意味深長的新檢驗，許多傳統道德津津樂道的東西，譬如空洞的號召說教、人為強加的規范約束都將難免被「默殺」。簡單地套用既有社會道德去代替網路社會道德是不可想像的，但拋棄既有社會道德去構築網路社會道德也是不可能的。如何在虛擬空間中引入傳統道德的優秀成果和富有成效的運行機制，適應並滿足網路社會對道德教育的新需求，並形成網路時代新的道德觀念體系，均是網路道德建設的重要課題。

2001年11月，團中央、教育部等部門就向社會發布了《全國青少年網路文明公約》，其內容大致可歸納為「五要」和「五不」：「要善於網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。」《公約》正式啟動了網路文明工程，號召「文明上網、文明建網、文明網路」， 使我國青少年有了較為完備的網路行為道德規范。但道德規范只有上升至道德習慣和道德信念的高層次，才具有自律性和有效地規范個人的網路行為。如何加強青少年網路道德教育，引導他們積極參與網路文明工程，健康繁榮網路文化，成長為合格的網路公民，仍然是一項系統的社會工程。

三、為青年營造綠色網路空間
有人把健康的網路環境稱之為「綠色網路」，綠色是環保的標志。網路文明是一個社會文明程度的反映，道德是人在自身需要推動下創造的一種特殊文化規范，是為人實現幸福目標而服務的工具。只有全社會攜起手來，努力開辟一條網路道德教育的發展之路，才能為青少年打造一個「綠色網路空間」。

1、整合政府、社會的各種資源，綜合運用經濟手段、法律手段、行政手段和科技手段，創造促進青少年成長發展的網路環境。嚴格執行互聯網管理方面的國家法律法規，加強科學技術研究，以技術控制有害信息的傳播，堅決從源頭上拒絕黃、賭、毒等不良信息；加強對現有互聯網站的引導，加大對不健康網站、不良網吧的治理力度，以更科學、更實際、更有效的管理方法，為青少年提供利用網路的健康的外部空間。國家近日頒布政策，已明確將網路游戲歸口文化部管理，由文化部對網吧、網路游戲的管理工作統籌考慮，這項政策的實施，無疑是想從根本上解決網吧等上網服務營業場所之前存在的管理職能交叉的問題，從源頭上解決網路游戲監管問題，以保障網路文化持續健康快速協調發展。

2、社會和與互聯網相關的企業、行業聯合起來，大力開發民族優秀文化，弘揚愛國主義精神，積極傳播先進文化，並致力創建適合青少年口味的文明網站和文化產品，讓他們在文明網站上汲取健康的營養。互聯網被稱為「爭奪眼球的戰爭」，如何吸引青少年的「眼球」，滿足青少年的需求，應該成為建立青少年網站的首要考慮因素。全國青少年網路協會的成立，以及一批內容豐富、形式新穎、富有實效的思想政治工作網站創建，在一定意義上都將有效促進網路安全工程和網路文明工程的進行。

3、學校、家庭、社會三結合，大力普及網路知識，強化網路應用能力，多開展青少年喜聞樂見的網路文化活動，通過正面引導的方式，積極倡導青少年遵守網路規范，發揚網路道德，營造文明、安全的網路環境。互聯網就像一條船，它要靠船上的舵手和船工瞄準方向、團結一致、堅持不懈、齊心協力，才能揚帆遠航。維護網路文明不僅僅是成年人的責任，學校、家庭、社會應本著「主動出擊，積極應對，把握導向」的原則，以日常教育為基礎，努力提高青少年的道德自律性，加強對網路不良信息的疏導，學會在網路世界趨利避害，有所為有所不為，爭做倡導和維護網路安全、創建網路文明的先鋒，只有讓廣大的青少年在充分的網路自由下，成長為合格的網路公民，網路文明才真正落到實處。

4、倡導網路文明、培養健康的網路生活方式，樹立正確的網路觀，是社會每個人責無旁貸的義務。由於網路的隱蔽性，網上的道德約束比現實社會弱。在網上，人的言行靠個人內心信念來維系，它不像現實社會中的道德更多的靠社會輿論、傳統習慣共同維持。但是，網路與現實世界，青少年與成人之間，並不存在一種隔離的規范。每個網民都應從我做起，從現在做起，從自覺實踐網路道德開始，只有當網路道德上升到道德習慣和道德信念層次上，才能更有效地規范個體的網路行為，才有可能創建一個綠色的網路空間。