如何建設網路文明的論文

① 大學生的網路道德方面建設論文

大學生網路道德素質決定了大學生群體的網路整體形象，代表著我國新一代人才的綜合表現，作為年輕的知識分子，是建設社會主義的生力軍。下文是我為大家搜集整理的關於大學生的網路道德方面建設論文的內容，歡迎大家閱讀參考!

大學生的網路道德方面建設論文篇1

淺析大學生網路道德建設

摘 要：伴隨網路的飛速發展，網路給大學生的學習生活帶來便利的同時，也對大學生的道德觀提出新的挑戰。理解大學生網路道德教育的內涵，從當前國際國內環境出發，從目前高校大學生網路道德的現狀出發，提出加強網路道德建設的必要性，提出加強大學生網路道德建設的一些建議，從而提高大學生的網路道德水平，使大學生能夠健康而全面的發展，使大學生樹立正確、科學的網路道德觀。

關鍵詞：大學生;網路道德;道德建設

一、網路道德的含義

道德是指一定社會用以調整人們之間以及個人和社會之間關系而形成的行為規范的總和。道德規范是在人類生存與發展的需要中產生的促進人的善行的規定，主要是通過激勵人的善行去實現人際關系和諧的目的。道德規范是具體的，每一種道德規范只是針對一類行為所做出的規定。在信息社會中，信息道德是指整個信息活動中的道德，它是整個信息活動中信息加工者、傳遞者、使用者相互之間各種行為規范的總和，而網路道德是指人們在網路使用過程中應該遵守的信息道德規范。網路道德包括了在網路信息的交流與利用中遵守信息法律法規、承擔相應的責任和義務、尊重知識產權、抵制信息犯罪等內容。

二、加強網路道德教育的必要性

(一)網路使思想道德建設的客觀環境發生了變化

互聯網全球性和開放性特點，使得各種西方文化如潮水般湧入，西方文化有優有劣，其所宣揚的價值觀並非都是可取的，像享樂主義、利己主義、性開放等一些西方腐朽思想，對人們的意識有一定的影響，尤其是不少大學生由於缺乏充分的思想准備，在面對這些腐朽思想時難以鑒別和判斷，無法做出取捨，有的學生甚至全盤接受，這些腐朽思想腐蝕了大學生的心靈，不利於大學生身心健康的全面發展。另外，各種封建迷信思想以及宣揚色情、暴力、邪教等內容的網路垃圾也乘機在網上興風作浪，它們對黨和政府進行攻擊，對我國的傳統文化進行醜化，對現實社會進行對抗，這些都會對大學生造成影響，容易使大學生是非觀念模糊、道德意識下降、身心健康受到侵害。客觀環境的變化，使得大學生網路道德建設的任務極為緊迫，我們應該利用社會主導價值觀，引導大學生加強網路道德建設，樹立正確、積極向上的價值觀、人生觀。

(二)大學生網路道德行為失范

網路對於大學生來講，是一個時空上無限制，道德上無約束的環境，網路信息良莠並存，而大學生的自我道德判斷力還不成熟，正處在逐漸養成的重要階段，有一些大學生自我免疫力不強，網路上多元化的信息他們難以鑒別，很容易受到影響，導致網上行為的道德失范，造成他們責任觀念淡薄、判斷能力下降。如果長期沉迷於網路，網路的虛擬性和隱蔽性的特點，在沒有外在輿論和傳統習慣約束的條件下，大學生對現實社會的道德責任感容易慢慢消解，造成他們在現實社會中道德取向的迷失。

(三)網路生活環境對大學生的身心健康、人際交往、個人素質人格等都產生了影響

在虛擬的網路世界裡，網路的交流具有匿名性，虛擬的人和現實的人，網路中的虛擬的人人格可以無限制性，現實生活中的人人格具有約束性，使大學生往往處於人格與交往情境雙重分裂的環境和氛圍，共同作用於同一個個體身上，便不可避免地會出現一個人具有兩種人格的情況，大學生涉世未深，心智還不完全成熟，極易導致人格缺陷，甚至形成人格發展錯位，這對大學生的身心健康發展極為不利。網路改變了傳統的人際交往模式，現實中許多大學生沉迷於虛擬的網路社會，迷戀網路游戲、聊天、交友甚至網戀，而在現實生活中卻不願與人交流，對家庭成員間、同學間、朋友間面對面交流的機會減少，感情聯系淡薄，長此以往，導致大學生與人交往技能缺乏，情商逐漸降低，個人的責任意識淡化。

三、加強大學生網路道德建設的策略

(一)從大學生本身來講，大學生要自律

1.不斷學習，努力提高自己。

大學生要提高自己的網路道德認識水平和網路道德判斷能力，可以通過對一些優秀網路道德的學習，像一些先進個人、先進事跡的學習，將外在的網路道德規范要求主動轉化為自身的網路道德信念和追求。大學生要通過對優秀傳統文化的學習來提高個人修養，培養個人高尚的道德品質，提高辨別是非的能力，分清善惡、懂得美醜，只有自身提高了才能自覺抵禦不良信息的誘惑，在內心築起一道堅固的防禦線。

2.不斷反思、修正自己，從而不斷提高自己。

大學生對自己的思想和行為要做自我剖析，嚴格地分析自己，在實踐中常思己過，不斷反思自己，看看自己有哪些地方做得不足，對比科學的網路道德要求，不斷改正自己，從而改造和完善自我，達到不斷提高自己的目標。

3.培養良好的自覺性。

網路具有虛擬性和隱蔽性的特點，這就要求網路行為主體要有很強的自我控制能力。要從最基本的網路行為做起，不管任何事情，都不能放鬆對自己的道德要求，更不能肆意妄為。堅持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德信條，做到在別人看不見時一樣不做壞事，培養自身良好的思想道德素質和強有力的精神支柱。

(二)從高等學校方面來講，要充分發揮學校在道德建設中的主要作用

1.開設專門的網路道德教育課程。

高校要從提高大學生的網路道德修養出發，把網路道德教育課程與大學生思想道德修養課程結合起來，要有理論的傳授與討論，讓學生了解網路意識、網路規范和網路行為准則等;也要對具體的網路道德失范行為進行剖析與評價，培養學生的網路道德情感和意志;也要有對具體網路道德失范行為的剖析與評價。對網上的不道德行為給予曝光，宣揚優秀網路道德典範。聯系大學生的實際，滿足大學生需求，構建有中國特色的網路道德。

2.加強網路心理健康教育。

大學生的認識能力、判斷能力和控制能力都比較欠缺，網路的虛擬性和現實社會的差距，容易導致大學生產生人格異常和心理障礙等心理問題。高校應加強對大學生的心理指導和心理咨詢工作，建立心理健康教育和心理咨詢機構，開設有針對性的心理指導課，讓大學生了解“網路心理障礙”產生的原因，指導學生預防上網成癮、信息焦慮和性格孤僻等，對於已經出現不同程度的“網路心理障礙”的學生，要及時做好咨詢工作，幫助這些學生心理調適，做好治療工作，使他們能夠重新回歸正常的學習生活，使每一個大學生都能夠健康的成長。

3.開展豐富多彩的校園文化活動，加大校園網建設力度。

校園文化以集體活動的方式使學生面對面地進行良好的人際交往，有利於學生培養自己的能力，提高自己的素質並能很好地適應整個社會，校園文化的這些教育優勢能夠抑制網路文化的消極影響，給予學生較完整的道德觀念，從而能正確地選擇網路文化。另一方面，通過開展豐富多彩的校園文化活動，也可以充實學生的業餘生活，縮短上網的時間，以提高網路的利用效率。校園網的信息管理和技術防範力度要進一步加大，凈化網路環境，對網上各種不良信息進行過濾，避免虛假信息的發布，加快網路新聞的規范化進程。

4.加強專業師資隊伍建設。網路形勢下的思想道德建設工作，對教育工作者提出了新的要求，要求具有思想政治教育的理論與實踐經驗，具有較高的思想政治素質，又要掌握計算機網路的基本理論並能熟練進行網路操作，又要具有一定的科技意識和創新能力。不僅如此，思想教育工作者還應自覺努力學習網路知識，密切關注信息網路的新動態，研究信息網路發展的新動向，利用網路了解學生的思想動態。所以高校要提高網路思想教育者的個人素質，加快培養這種復合型人才，促進大學生思想道德工作的深入、有效地開展。

5.教育管理相結合，實現校園網路道德規范制度化。

除了公共社會道德的約束外，高校應當制定出具體明確的道德准則來規范和約束大學生的網路行為，督促大學生養成良好的網路行為習慣。指導大學生學習如《校園計算機網路用戶行為規范》、《大學生文明上網自律公約》等已經形成制度化的道德規范，對不良的網路行為不僅要進行倫理勸誡，還要和相關的制度約束結合起來，對大學生網路行為道德進行考核，並納入大學生德育考核體系，有效地減少大學生網路失范的行為。

(三)從社會方面來講，要充分發揮社會主體的積極作用

1.加快網路立法。

網路的開放性和虛擬性，大學生個性發展的特點，使得法律在規范網路行為中尤為重要，要建立健全網路立法，在現有法律法規的基礎上，根據社會發展，對已有的法律法規進行修改、補充和完善，對於網路管理的一些漏洞加以修補，網路信息的發布要規范化，健全網路信息的審查和監管機制，制定相關的網路知識產權保護法等，加強對網路法律的宣傳，對違法行為予以堅決打擊，運用法律手段來杜絕網路犯罪。

2.營造良好的社會輿論環境。

社會輿論對形成人們良好的道德行為具有導向作用，良好的社會輿論氛圍，宣揚好人好事、德行善舉，形成良好的社會風氣，人人懲惡揚善、扶正祛邪，對於失范行為進行譴責、鞭撻，人人自律，大學生在這樣的社會氛圍中，潛移默化地提高自身素質修養，形成良好的網路道德意識。

3.凈化網路環境。

對於各種網路信息犯罪和不道德行為，除了法律手段以外，政府以及相關部門還要加強網路信息的監管，在技術上，研製、開發新的網路技術，引進國外先進的網路技術，對網路信息進行過濾，隔離色情、暴力、封建迷信和反動言論等不良信息，遠離網路垃圾文化。對各大門戶網站和商業網站，尤其是網路電影、游戲網站要加大監管力度，國家要組建專門機構，加強其道德文化建設，形成正確的經營理念，從而保證整個監管體系的完善。對學校周邊地區的網路環境進行重點清理，堅決取締“黑網吧”、“黃網吧”及“地下網吧”，為大學生提供一個良好健康的網路環境。

總之，網路的出現和發展對大學生的道德建設帶來了新的機遇與挑戰。大學生必須提高自身的網路道德修養，用先進的思想文化武裝自己;綜合利用現代技術、心理指導、校園文化活動等手段，營造文明健康、積極向上的校園網路文化氛圍;加強網路的科學管理，凈化網路環境，使大學生在網路的環境下，思想道德能夠積極健康的發展。

參考文獻：

[1]熊梅，梅英.教育與網路道德問題談[J].雲南財貿學院學報，2003(6).

[2]吳秋紅，廖岸催.網路道德倫理教育的遲滯與對策[J].河北廣播電視學報，2005(6).

[3]楊澤泉，鍾金雁.論大學生網路倫理道德認識與網路道德教育[J].雲南民族大學學報：哲學社會科學版，2005(6).

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② 網路文明從我做起作文600字10篇

網路文明從我做起話題作文600字10篇

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是我為大家整理的網路文明從我做起作文600字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

網路文明從我做起作文600字篇一

二十一世紀是網路的世紀，隨著高科技信息網路時代的到來，網路越來越深入我們的生活。

每當做作業遇到不會的詞語，遇到不會的英語單詞，我都會在手機的網路上查一查，立馬就能找到答案，而且英語還有發音，真是太好了。不過，爸爸總說，漢語詞典，英語詞典只能躺在書桌上睡覺了。確實，我們以後要盡量多使用這些傳統的工具，少使用手機網路了，要不然依賴性太強了。現在有網路的生活真是好，好多游戲都能在電視上直接玩，聲，圖，形並茂，又刺激。不過開學後我可沒機會玩了，連電視也只能周末看一會兒了。

網路在我們生活中很常見，每次去餐館吃飯等上菜的時候，周圍的大人們基本都是人手一部手機，打游戲的打游戲，刷抖音的刷抖音，好多小孩都拿著手機玩的十分著迷。

那天去外婆家，爸爸開車過收費站，一會就去了。我很好奇地問爸爸為什麼這次這么快。

爸爸說，車上裝了ETC，不用排隊交費，從收費站的自動檢測收費口直接就能繳費了，這也是網路的作用。哦，真神奇，以後可以更快地到外婆家了。

說到網路，大家都很熟悉了，它是我們生活中一個重要部分。但我們可不能沉迷於網路，我們應當自覺抵禦網上的不良信息，養成健康，科學，文明的網路生活方式。如我們遇到身邊有同學進網吧玩，應當勸誡他們，幫助同學充分認識不良網站危害。

我們應當綠色上網，正確把握上網時間和上網時段，讓家長幫我們屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

同學們，有了網路文明，我們才是受益者，更應該成為網路文明的建設者。要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明小網民。

網路文明從我做起作文600字篇二

今天，你上網了嗎?這句日常的問候語，如今成了許多年輕人及中小學生的口頭禪，在這高科技高發展的新時代，網路的用處確實很大，他通過電腦可以異地交談;他可以寫文章、畫畫;他可以玩游戲、聽音樂、看碟片;他可以查閱到大千世界中的各種奇思妙想;他還可以……

有了電腦，人們的生活方便多了，生活也變得更加精彩萬分了，許多少年兒童就痴迷於其中了，他們成天在家或不法商販的網吧中打游戲，登陸那些諸如暴力和虛擬的不健康網站，天長日久，越陷越深。他們疏於學習，忘了作業，甚至逃課，成績一落千丈。長時間的上網需要金錢，錢用完了，怎麼辦呢?他們騙同學、騙親人、騙朋友乃至蒙面偷竊、敲詐勒索、攔路搶劫，經常在報紙上、電視上、大街小巷裡看到、聽到一個個觸目驚心的少年搶劫案，兒童偷錢案和父母深夜上街逐個敲開網吧的門，尋找自己迷失沖滑方向的兒女們的故事。一個個血的教訓，一個個悲慘的故事，時刻在提醒著我們遠離暴力和虛擬的不健康網站吧!做一個文明的網路人。

我們少年兒童可以利用閑暇的時間上網玩一些有益的智力游戲，查閱一些在書本上不易查找的資料，了解國內外的大事要聞及各類奇聞趣事、風俗民情，來增加自己知識的淵博面，提高自己的學習成績，為將來自己長大後更好的建設祖國做貢獻。千萬不要沉溺於不健康的網站，讓老師揪心，讓親人傷心，讓祖國母親痛心，如果那樣，豈不與發明網路的先輩們的初衷適得其反嗎?

同學們，為了自己和祖國的明天會更好，我們都來做一個文明的網路人吧!

網路文明從我做起作文600字篇三

在當今的社會上，網路已經成為必不可少的一份子。但作為青少年的我們，正處於身心發育最橘判拆重要的時期，怎樣才能處理好自己與網路的關系呢?綠色上網、文明上網，是我們必須思考的問題。

網路作為一個跨時空的巨大信息平台，對我們的生活無疑有著積極的一面。

便捷的瀏覽器，讓我圓棗們能輕松查詢自己想要的信息，幫我們學習;微信、QQ等聊天軟體，讓我們能隨時隨地與親朋好友交流，增進了情感;優酷、騰訊等視頻軟體，讓我們能觀看到各種有趣的節目，增長見識，學到有用的生活技巧。

網路的作用很大，然而，事物都有兩面性，網路在給我們帶來便捷與歡樂的同時，也常常會對我們青少年造成消極的影響。

網路上的信息魚龍混雜，一些不健康、不正確的信息、價值觀也混雜在信息海洋中，對青少年的身心發育造成不良影響。此外，一些青少年的自我管制能力較弱，在瀏覽網路時被其魅力所吸引而沉溺於其中，終日抱著電腦、手機不放，以至於荒廢了學業、損害了身體健康、疏離了親情。至於網路暴力、網路陷阱等，更是使許多缺乏自我保護能力的青少年防不勝防。網路的好處雖然是不少，但其危害也不可忽視啊!

作為生活在信息時代的青少年，我們應當學會綠色上網，我們應當知道網路是休閑的，不能沉迷於其中，我們也可以制定計劃或利用安全網路，堅決抵制不良網路行為。

網路是把雙刃劍，我們青少年應加強自身網路素質，合理使用網路，讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們的網路之旅充滿文明和安全，綠色上網，從我做起!

網路文明從我做起作文600字篇四

做一個有道德的人，僅僅認為是在社會中規范做事，關愛他人，我認為這還是膚淺的!在網路這個「虛擬社區」中，又有多少人是個有道德的人呢?

剛放下《做一個有道德的人》一書，腦際還在閃爍著一個個小故事，刻著一個個感人的情節。可最無法忘懷的是網路道德!

談及網路，每個人應該都不陌生，談及道德，也立馬會想到網路中的種種欺騙行為。但是我認為這並不是最重要的，離我們中學生最近的應該是我們在網路中的誠信與文明現象。

當今網路還能夠存在許多不文明現象，不論你打開qq聊天記錄，還是論壇中，許多網友利用網路的隱蔽性這一特點，許多網友則是破口大罵，罵完後居然不是「忐忑不安」而是「得意洋洋」。他們把自己能力范圍內的臟話都說出來，好像誰說的多就是「面子」，讓網路失去了它原有的華麗衣著!

還有網路上的誠信現象也是值得一提的，不守信者大有人在。如：現在網上購物越來越受人們歡迎與認可，這因為這樣，給許多經營鋪鑽了一個空子，明明選擇買黑的，卻送個其他顏色來……這些都是網路中不文明的現象。

所以，做一個有道德的人應該從生活的一點一滴做起，不論是在現實生活中還是在網路這個虛擬社區，我們都要以誠為本。

《做一個有道德的人》一書給我的感觸很深，最後讓我們牢記：

網路是人生的新朋友，對待朋友要重諾守信。

網路是學習的新源泉，對待源泉要飲水思源。

網路是表達的新天地，對待天地要尊重有禮。

網路是互動的新途徑，對待途徑要張弛有度。

網路是娛樂的新窗口，對待窗口要收放自如。

網路文明從我做起作文600字篇五

文明上網是我們每一位公民的基本道德，但有些網民卻不斷地沖破道德底線。

現在的網路文化發展十分迅速，但仍有無數的網上受害者正承受著那些瘋狂的、失去理性的網上「群狼」的惡搞和侮辱帶來的心理壓力以及由此造成的創傷。

我們已經進入信息時代了，網路會給我們帶來便捷，記得有一次，我有一道題不會，就抱著試一試的心態上網查找這道題，呵!電腦上卻給出了正確的做法和答案，本以為如此大的互聯網中不會有這小小的一題，但它卻無所不有。

即使網上無所不有，但是上網是要注意的。

我認為，上網要注意文明健康，主要有四點：不說、不看、不做、不沉迷。

不說，指的是不能說對別人有刺激的語言，不然別人會厭惡你、討厭你，有的甚至會恨你。如果你口出狂言，你將沒有朋友，即使你意識到錯了、悔改了，但仍去不了朋友心上的陰影，你仍然得不到你朋友的信任，你會為此付出代價。

不看，是指不能看那些不健康、不文明的東西，這些全部都是精神垃圾，是我們必須堅決拋棄的。

不做，當然是說不能做缺德的事情，比如說黑客吧，那些黑客天天盜取別人的密碼，搗毀別人的電腦，天天讓人失落，讓人絕望。這些黑客沖破了道德的底線，是非常不文明的、不道德的行為。

不沉迷，顧名思義，肯定不能沉迷於網路和虛擬世界還有游戲之中。有些就是因為過度神秘於網路和游戲，早上想、晚上想、睡覺也想，本來成績好好的，因為游戲而直線下滑。

如果你做到了這四點，那就是文明上網了。

網路這個天地，有利有弊，擦亮眼睛，明辨是非，文明上網，快樂健康!利於成長，提升修養，放飛夢想!

網路文明從我做起作文600字篇六

在現在這個時代，上網確實很方便，但是要提倡「文明」上網。網路本身具有未知性，它借著屏幕使人阻隔著交流，人往往仗著這樣的好處肆意妄為，而更有些這樣的人，認為網路只是虛擬的，社會的一切道德都將作廢無效便開始了自己的侵犯他人權利之旅，並樂在其中。就這樣，社會中越來越多的文明人開始撕破臉皮在網路上踐踏道德。

但是，網路常常充當著社會縮影的作用，而且它的輿論作用可能更加猛烈，因為網路所擁有強大的傳遞信息能力，使你的惡意無限放大，無限傳播。最近沸沸揚揚的一個事情便引起了轟動，甚至走進了某學校的語文試卷里。這是一個嚴肅的事情，它折射出有些人道德的缺失，他們想鑽網路或是法律，道德的空子，讓原本為人們提供交流生活學習工作方面的網路的性質一下子變得模糊，逐漸失去它存在的初衷。

網路此時烏煙瘴氣，我們怎麼可以安坐著熟視無睹呢?我們怎麼可以只是自動屏蔽掉那些不良信息而讓那些信息污染那些懵懂的孩子呢?對於我們來說，我們要約束著自己的行為，控制自己的情緒和語言，不要因為自己的一時之快而造成」蝴蝶效應」。學著用真誠對待網路的那一頭，即使別人虛偽，只有主動真誠才能抵制住自己潛在的被動虛偽，打動主動虛偽的另一方。而對於他人的不良行為，千萬不能抱著習慣的心態，因為什麼時候，你也有可能成為受害者。所以，當你看到他人惡意的言論時去義憤填膺地駁斥吧，這樣你的正義感變得更加強大

但是，光靠我們是遠遠不夠的，國家必須馬上建立起完善的網路監督體制，這是刻不容緩的。當人處在被合理約束時，才能獲得真正暢游網路的愉快。

網路文明是網路不悖向而馳的路標，因為量變會引起質變，所以必須扼制那些星星點點即要燃燒起來的不良之火，讓網路駛往更遠更寬闊的地方，別讓大火燒掉路標，迷失著被毀滅。

網路文明從我做起作文600字篇七

現如今網路成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，迅速改變著人們的生活、學習和工作方式。勢不可擋的網路熱潮湧進了校園，引起了青少年的極大興趣和踴躍參與，並成為我們生活不可分割的一部分。但網路也是一把「雙刃劍」，它在豐富青少年學生課餘生活、拓寬青少年學生知識領域的同時，也經常使一些缺乏自我保護意識的未成年人沉迷於網路，甚至受到不良信息的影響，難以自拔。

之前，大家應該聽過一則新聞，杭州的一位大哥哥，因為沉迷於網路游戲，成績一落千丈，視力從1.5降到了0.1。更有連續四天四夜在網吧打游戲而猝死的中學生，也有受到網路的不良影響，走上自殺和犯罪的道路。聽到類似的事件，我們的心靈是不是會有所觸動呢。網路的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

為此國家教育部公布了《全國青少年學生網路文明公約》，公約內容如下：

要善於網上學習、不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流、不侮辱欺詐他人;

要增強自護意識、不隨意約會網友;

要維護網路安全、不破壞網路秩序;

要有益身心健康、不沉溺虛擬時空。

在此，我向全體同學發出以下倡議：

遵守公約，加強自律，爭做網路文明的實踐者;

積極學習，科學探索，爭做網路資源的開拓者;

善於溝通，學會自護，爭做網路家園的捍衛者。

同學們，網路既是信息的萬花筒，也是信息的垃圾場。如果我們不具備相應的審視和判斷能力，就會被一大堆信息垃圾所淹沒。我們要響應全國青少年網路文明公約的號召，正確對待網路虛擬世界，合理使用互聯網和手機，把握好上網時間，培養身心健康文明上網的良好習慣。爭做網路文明的小使者和網路文明安全的小衛士。從我做起，從現在做起，自尊、自律，遵守公約，文明上網。

網路文明從我做起作文600字篇八

當今世界，電腦已家電化，上網的普及率也不斷提高。它給人類提供了很大的便利。

網路就像一隻巨型蜘蛛吐出的一張團團包住地球的「大網」，將每台電腦都連了起來。電腦上出現的文字、圖像、聲音能在短短的幾秘內越過千山萬水。比如在北京的一台電腦上寫一封信遞往悉尼，這封信沿這些「網」，僅6秒左右對方就能收到。人們還可以在電話里和親朋好友對話，不僅能聽清對方的聲音，而且屏幕上還有他的形象，讓人感覺遠在天涯海角的朋友近在咫尺，網路似乎把龐大的地球縮小了，好像一個「地球村」。

網路的益處不僅如此，人們還可以在網上讀新網、聽音樂、放電影;可以足不出戶購買商品;可以地電腦上上課、查閱資料……

網路豐富多彩，功能齊全，是人類的好幫手。但如果運用不當成績非常好，長大了定老大學，反而會害了自己，特別是我們青少年，很容易受網路的不良內容的誘惑。安徽的王小強在班裡成績較好，我姑姑和他一村，常說他自從家裝了電腦，上課他總開小差，總想著電腦上的游戲;他每天一回家，作業也不做打開電腦打網上游戲。一會兒是《賽車》，一會兒是《CS》，一會兒又是《畫魂道》，《傳奇》，打個沒完沒了，最後成績成了下等。我正想到他家去看看他，請教，姑姑對我說：「不行了」，小強的成績猛退，下等了!不有一些人迷上網路犯罪。南京一初三學生，迷上了網路游戲，他經常逃學進「網吧」。由於每一次都輸錢幾百餘塊。對一個初三學生來講，如此巨大的債怎麼還呢?他試看「勞本」但又輸光，金錢債使他走向了犯罪之路……。

那麼，怎樣才算正確運用網路呢?首先，對游戲、聊天要適可而止。第二，如果網友在談話中提到「見面」、「錢」的話題要三思而後行。北京一女孩子就因為輕易相信網友見面，被網友綁架。第三，不要給別人發送「電腦病毒」。

只有人人都做到這幾點，網路文明才能真正「進萬家」。

網路文明從我做起作文600字篇九

一提起「網路」這個詞，很多人會想起聊天、玩游戲，甚至有的家長把網路當成洪水猛獸，不讓孩子上網。而我呢，和網路是老朋友了，我們結下了深厚的友誼。

從我呱呱墜地，網路就開始陪伴我。媽媽每天給我放鋼琴曲，培養我的音樂細胞。慢慢地我愛上了音樂，喜歡在音樂中尋找樂趣。每天早晨的鋼琴曲就成了我的「起床鈴聲」。

漸漸地我長大了，網路帶我進入了英語世界。英語動畫片和英語小故事成了我的最愛。我模仿英語動畫人物表演，把家裡的物品貼上了英語單詞，和媽媽用英語對話……是網路讓我迷上了英語。

六歲的時候，媽媽給我在某網安家。每天晚上我和它說日記，編故事。在那裡，我結識了許多好朋友。過生日的時候，我會收到來自天南海北寄來的禮物。網路真好，讓我的朋友遍天下!

__年，我從某網搬家，落戶新浪博客。博客里的小朋友個個本領高強，叮當姐姐竟然出書了。看著她寄來的書，激發了我的夢想，我說：「媽媽，我要當作家!」媽媽的眼睛頓時亮了起來，「有夢想就去努力，媽媽送你一句話：心中有目標，風雨不折腰!」從那天起，我中午讀書，晚上抽時間寫博文。功夫不負有心人，我寫的童話被推薦到少兒博客首頁。後來，我又試著投稿，我的文章陸續在報紙和雜志上發表了。老師的表揚，同學的祝賀，父母的鼓勵，讓我嘗到了甜頭，感謝網路讓我愛上了寫作。

有時候學習累了，媽媽會讓我玩十分鍾電腦游戲，既放鬆心情，又緩解疲勞，一舉兩得。只要文明上網，網路怎會有害呢?

網路是一扇窗，讓我看到了精彩的世界;網路是一本書，讓我在其中盡情遨遊;網路是一個家，讓我享受友情的快樂。我和網路有個約定，我要與它相伴到永遠!

網路文明從我做起作文600字篇十

那天，我坐在大巴上，准備去爸爸那兒，坐在我旁邊的是一個時髦的女生，好像是高中生。一路上就聽見她的發出「滴滴滴滴」的QQ聊天的聲音，聊到瘋狂時，嘴裡還說著一些臟話。近兩個小時的車程呀，我想睡也睡不著，那一整天我都有些萎靡不振。

到了爸爸那兒，我打開一個同學的QQ空間，她的空間里有許多都是不文明的，罵一個人，轉了幾個彎，而且裡面還有許多網路語言，還有許多讓人看不懂的繁體字。這當然和平時的用語習慣密不可分。

就像前幾年在我們學校發生的一件事，我們校內有一個網站，上面有學校的新鮮事情，還有那些受表揚的學生的照片。棵不知是誰起頭在貼吧上說起了臟話，後來這些學生受到了批評，貼吧也被關了。如果他們不說臟話，網站也就不會「被逼關閉」。

到了初中階段大部分人都變了。我曾經的一個好友，在上學時是形影不離的，可到了初中她和一幫「混混」成為了朋友。從此好像變了一個人似的，成績也一落千丈。一次在公交車上人特別多，一個小女孩買了一條橘色的小金魚，在剎車的時候，女孩一不小心將水灑在了她的鞋子上。她站起來將小女孩的金魚往地上使勁摔，還把小女孩罵哭了，她哪裡知道她正在「摧殘」一個小女孩的自尊心呀。這會在她心裡永遠留下陰影。你難道覺得傷害別人，辱罵別人會給你帶來快樂么?當你「滔滔不絕、吐沫橫飛」的時候你有過換位思考么?同樣，在你和別人聊天的時候，別人有說的不當的時候你就不能包容一下么;或者去感化他，讓他注意自己的言行呢。要知道一個人的話說出去了以後是不可能收回的，所以當你把那不文明的語言打在QQ上的時候，你必須要想想後果，要學會換位思考。

同學們，將你們腦海中的那些不文明的語言刪除吧，改變自己，讓它們不再出現在電腦和生活中，做到文明上網、文明用網，使網路「暢通無憂」!

文明上網，健康成長，從現在做起，從我做起!

③ 網路文明從我做起徵文200字

網路文明從我做起徵文200字

網路文明從我做起徵文200字，網路上充斥著各種不同的信息，所以難免會有一些不文明的信息在上面，所以建設網路文明是現在非常重要的一個步驟，看看網路文明從我做起徵文200字。

網路文明從我做起徵文200字1

我們是祖國的花朵、早晨的太陽、我們年充滿朝氣，前程遠大，是祖國未來的棟梁。可是近年來，有很多青少年，包括小學生都沉迷於了網路游戲，之所以科學家要發明電腦，是因為更加方便於我們。可是，還是有一些不良的網路和游戲，讓他們走上了歧途。

現在的網路游戲，使得一些小學生為了玩上那游戲而熬了夜上課的時候就心不在焉的，很想睡覺；有的學生原本是好學生，因為染上了網路游戲而成績下降了，也開始不想學習了。種種原因，都是因為網路游戲。

可是，我們要怎樣才能不沉迷於網路游戲呢？其實很簡單，只要我們上網時，不跟陌生人聊天，不破壞網路秩序不沉迷與虛擬世界，維護網路安全，自尊自律就好了。同時，如果你真的很想玩上電腦一時半會的話，你就要選擇一些學習知識的游戲，盡量遠離會讓你上癮的游戲。要知道網路只是我們學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑的重要平台。

就從現在開始，文明上網，遠離不良的網路游戲和網站吧！文明上網是對的，不良網路別靠近，要是玩了上了癮，就請大家快醒醒。

文明上網從我做起作文

在訊息萬變的信息時代，網路正陪伴我們成長。目前，我國的上網人口中，小學生占的比例很大。 網路帶給我們的好處有很多，比如：通過網路，我們足不出戶就可以了解國內外的大事；通過網路，能夠把自己的圖片、文件以最快的速度傳遞給別人；通過網路，還能夠在論壇上發表自己的文章以及作品，還能夠建立自己的網上家園；

通過網路，可以結識不同地區或者國家的'人，成為好朋友，開闊了我們的視野；通過網路，我們還可以自由購物，送貨到家門口，可以自助旅遊，觀賞各國的美麗風光；網路上，我們還能夠看電影、查資料、學習……可以說應有盡有。

同樣，網路帶給我們的壞處也很多，比如：有些同學缺乏自我控制力，沒日沒夜迷戀游戲，患上了「網路成癮綜合症」，產生頭疼、眼疼、腰酸等不良症狀；有些同學訪問一些色情、迷信、反動等非法網站，使自己的身心受到傷害；還有些輕信別人，導致受騙……

在網路帶給我們全新的生活畫面的同時，也需要我們用我們自己的良好品德和文明行為去好好經營創造。我們要遵守《全國青少年網路文明公約》，文明上網，讓網路成為我們學習、成長、創新、娛樂的健康陣營，陪伴我們茁壯成長！

網路文明從我做起徵文200字2

網路文明從我做起作文600字

二十一世紀是網路的世紀，隨著高科技信息網路時代的到來，網路越來越深入我們的生活。

每當做作業遇到不會的詞語，遇到不會的英語單詞，我都會在手機的網路上查一查，立馬就能找到答案，而且英語還有發音，真是太好了。不過，爸爸總說，漢語詞典，英語詞典只能躺在書桌上睡覺了。確實，我們以後要盡量多使用這些傳統的工具，少使用手機網路了，要不然依賴性太強了。現在有網路的生活真是好，好多游戲都能在電視上直接玩，聲，圖，形並茂，又刺激。不過開學後我可沒機會玩了，連電視也只能周末看一會兒了。

網路在我們生活中很常見，每次去餐館吃飯等上菜的時候，周圍的大人們基本都是人手一部手機，打游戲的打游戲，刷抖音的刷抖音，好多小孩都拿著手機玩的十分著迷。

那天去外婆家，爸爸開車過收費站，一會就去了。我很好奇地問爸爸為什麼這次這么快。

爸爸說，車上裝了ETC，不用排隊交費，從收費站的自動檢測收費口直接就能繳費了，這也是網路的作用。哦，真神奇，以後可以更快地到外婆家了。

說到網路，大家都很熟悉了，它是我們生活中一個重要部分。但我們可不能沉迷於網路，我們應當自覺抵禦網上的不良信息，養成健康，科學，文明的網路生活方式。如我們遇到身邊有同學進網吧玩，應當勸誡他們，幫助同學充分認識不良網站危害。

我們應當綠色上網，正確把握上網時間和上網時段，讓家長幫我們屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。

同學們，有了網路文明，我們才是受益者，更應該成為網路文明的建設者。要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明小網民。

網路文明從我做起徵文200字3

網路文明心得體會

傳遞網路正能量，需要完善相關法律法規，共創美好新時代。互聯網高速發展的今天，網路技術正在真切地改變著我們的生活。「互聯網+醫療健康」、在線掛號、掃碼點菜等隨處可見。

但是，一些不法現象混雜其中：流量造假、網路暴力攻擊、強制收集用戶個人生物信息等現象常為人們所熱議。此外，一些網路新技術也存在著不小漏洞，比如用照片就能「攻破」豐巢人臉識別系統等。完善相關法律法規，加大監管、懲罰力度刻不容緩。只有這樣才能為傳遞網路正能量提供良好的政策保障，更好地共創美好新時代。

傳遞網路正能量，需要互聯網企業擔當起社會責任，共創美好新時代。互聯網進入中國25年來，無數互聯網企業抓住時機發展起來，在這樣的新時代中，僅有優質內容和優良生態是遠遠不夠的。是否能傳遞網路正能量、擔當起企業的社會責任、共創美好的網路新時代，已經成為互聯網企業新的追求目標。

美好的互聯網新時代，需要每一家互聯網企業參與進來。只有如此，才能擔當起放大正能量、助推社會進步、傳遞主流價值觀的時代重任。

傳遞網路正能量，共創美好新時代，需要加大宣傳力度，讓更多的群眾加入進來。互聯網時代，眾聲喧嘩，每個人接收的信息流都數量巨大。開放、互助的平台上，需要網路正能量滋潤網友的心田。

平台積極引導，及時推送社會熱點正能量，加大宣傳力度；對於出現的謠言，應及時由權威專家、部門發布辟謠稿件，與平台聯動處理。擔當起互聯時代所賦予我們的時代重任，讓網路正能量能及時到達網路一線。這樣，我們才能更好地應用互聯網，邁向美好的明天。

網路是現實生活的一部分，互聯時代，網路對現實的影響力也越來越大。傳遞網路正能量，讓網民們感受到社會正能量，學習到時代精神，從此輻射到現實生活，帶動周圍的親朋一起加入進共創美好新時代的征程中。

這離不開政府、企業、媒體平台已經每一個社會大眾的共同努力，擔當起相應的社會責任。信息化是中華民族千載難逢的良機，致力於傳遞網路正能量，將會為新時代的中國帶來一個更高、更好的起點。