如何正確利用網路作文

A. 正確利用網路的倡議書作文500字

「安全上網」倡議書
親愛的同學們：
在現在新時代的生活中，經常能夠看到網路的影子，網路使我們的生活更加便利，給我們帶來了許許多多的好處，改變了我們從前生活的困難與不便，我們還能通過網路了解各種想了解的知識，讓我們學習到一些東西，但是，網路雖然能給我們帶來便利，也能給我們帶來很大的危害，能夠消磨我們青少年的意志力與自控能力，使我們依賴上網，長期上網打游戲還會導致神經錯亂，有些人因此分不清虛實，便產生了一個個的悲劇，我認為上網時，同學們應注意以下幾點：
1.玩網路游戲時要把握好時間，不可以玩的太久。
2.在網路上交友時要有所保留，不可以輕易把自己的真實信息告知網友。
3.上網時要保持謹慎，不可以因為一時的感興趣就隨意亂點。
4.上網時不要未經許可就任意使用網站上的內容。
5.在玩網路游戲時不要過度沉迷，要分清事實與虛擬。
我們身為青少年，在上網時有必要多加小心，保持謹慎，控制好上網時間，一起健康成長！
石獅市第二實驗小學六（3）中隊
2020年11月15日

B. 小學作文如何正確利用網路300字

今天我們來探討一個問題：怎樣正確認識網路？我認為，網路就像一把雙刃劍，就看你能不能用好，如果你利用好了，它就會為你服務；如果你利用不好，你就會成為它的俘虜.大家都知道，現在我們還是學生，但終究是要走向社會的。為了我們自己，我們最好還是：少用網路。因為我們還太小，控制不了自己。比如：王金迷上了網路游戲，是因為平時不務正業，經常上網，有一次他管奶奶要錢上網，因為話不投機他就用鐵錘把他的奶奶給殺害了。當然網路也有好的一面，在網路里我們可以查到：學習資料、名人名言、好詞好句或者對我們有用的知識所以我認為，我們學生可以上網，玩游戲也可以，不過你不能玩過頭。利用網路來豐富自己的知識，我相信沒有人會阻擋你的

C. 如何正確使用網路英語作文

「如何正確使用網路」英語作文

When we can use the network correctly, the correct understanding of the network has become a must learn. It should be a more difficult to understand the network correctly, because no matter who will form an inherent understanding of the network, once formed, it is difficult to change.

As the old saying goes, you can't change who you are. I guess that's the way it is. I don't have any good advice on how to change the perception, but what I'm pushing is to form the right network perception at the beginning, which is hard for one person.

of course, so I think one should start to contact the network should be careful to ask around the network is very good to the people. It'll keep us from going the wrong way.

For example, when I started typing, I didn't follow the correct typing posture. When I got into the habit of typing, I found it difficult to correct it, because the original typing position has formed a subconscious in my mind.

it is difficult to change the subconscious things, the network is the same, so we must not let the wrong knowledge in our mind into the subconscious.

作文翻譯

當我們能正確使用網路時，正確認識網路就成了就必須學習啦。正確認識網路應該算是一個比較難的了吧，因為不論是誰對網路總會形成一個固有的認知，當這個認知一旦形成，就很難改變。

古語說的江山易改，本性難移。應該就是這個道理。對於如何改變固有的認知，我沒有什麼好的建議，但是我推行的是在一開始就形成正確的網路認知，當然這對於一個人來說很難，所以我想一個人在開始接觸網路時應該仔細的詢問一下身邊對網路很有建樹的人。

這樣可以避免我們走彎路。拿我的一個例子來說吧，剛開始打字時我沒有按照正確的打字姿勢去打，等形成習慣以後想要更正了卻發現很難很難，因為原有的打字姿勢已經在我的腦海中形成了潛意識，想要改變潛意識的東西很難，網路也是如此，所以堅決不能讓錯誤的知識在我們的腦海中形成潛意識。

D. 如何正確使用網路作文

如何利用網路進行作文批改在作文過程中，批改是一種重要而且常用的評價手段和方法。首先，作文批改可以強化學生寫作的動機，不斷調動他們對習作的積極性。其次，作文批改可以為學生提供多方面重要的反饋信息，這些反饋信息對提高學生寫作水平具有重要意義。因此，作文批改在作文教學過程中起著舉足輕重的作用。作文批改一直是困擾語文老師的一個難題。總也擺脫不了低效、繁重的包袱!學生寫寫寫，老師批批批，可效果卻總不能如人所願，不但扼殺了學生原本的寫作興趣，同時也加重了老師的負擔。隨著互聯網的飛速發展，我們為什麼不能將網路與作文批改科學地結合起來，努力探索一條高效率、低負擔的網路評改作文之路呢？一、利用網路進行範文點評過去我們在評議典型範文的時候，普遍是將範文宣讀一遍，然後師生評論修改。在這個過程中，就算認真的同學，聽了也只對文章大概的內容有一個模糊的印象。班上還有一部分同學雖然側耳傾聽，但對文章的內容卻一無所知。整個過程下來，就成了老師唱獨角戲，同學們基本上沒有參與這個活動中來，費時費力，效果一點不明顯。現在，學校都擁有先進的科技設備，我們的老師可以選擇網路對學生範文進行點評。如：這一學期第一單元習作是寫訪談錄，在學生完成草稿後，我首先選擇有代表性的學生作文通過網路系統顯示在學生的屏幕上，然後和學生針對文章的格式、內容、語句等方面在計算機上進行點評、修改。整個過程學生感興趣，參與時熱情高漲，收到了顯著的效果。這樣評析作文的過程不但是師生共同參與的活動，而且激發了學生的學習興趣，調動了學生的積極性，更提高了他們對作文的熱情。二、網路可以為學生相互評改作文搭建一個平台通過網路這個平台，學生可以互相評改作文。在網路化的教學里，學生可以調看任何一位同學的作文，依據老師給出的目標對作文進行評改。學生坐在計算機前，一邊看同學的作文，一邊發表自己的觀點，哪些句子寫得好，哪些詞語不恰當，結構有什麼問題，選材是否得當……還可以利用評論框、班級群開展集體討論，集思廣益，各抒已見。這樣的修改，打破了傳統的修改模式，既充分發揮了同學們對網路感興趣的優勢，又把修改作文的主動權交給學生。同學們既要認真負責地指出別人文章的不足，又都得到他人的關注，獲得眾多的建議，吸取別人的優點，便於進一步修改自己的文章。當然，教師在此過程中，要通過多媒體網路監控系統對學生操機監控，發現存在問題，及時通過網路反饋給學生，進行針對性指導，而不影響到其他學生。三、利用網路能及時對作文進行評改以往的作文評改大多是老師書面批改為主，而且批改一次以後就很少再去評了，即使是評，也要到下次作文之前。中間間隔的時間較長，學生對上次作文的印象已漸模糊，總評不及時，對學生的水平很難有實質性的促進。課題的實施，師生可以通過網路平台快捷地進行多重交流，學生寫完作文後，很快就可以發給老師或傳送到網上，可以及時得到老師或同學們的多重評價。如：有一次習作是讓學生寫一次家務活，並讓他們把自己的習作放到自己空間，以方便我瀏覽。張奕靈很快把她的作文傳到了她的空間，她寫的是「第一次包餃子」，她把准備的過程寫得很具體，句子寫得很通順，但包的過程卻一筆帶過。於是我在她的作文後留言：老師看到你那麼精心准備包餃子，還准備向你學怎麼包餃子呢？你怎麼不把包餃子的過程具體寫一寫呢？當我第二天再看張奕靈的這篇習作時，她已經把包餃子的整個過程具體生動地展現在我的面前。看，網路讓作文評改來得如此迅速，效果如此明顯。總之，利用網路進行作文評改，適應時代發展的要求，開辟了作文評改新途徑，改變了傳統的評價觀，使作文評改更科學、更合理。這種評改方式既調動了學生的積極性，又培養了學生的自我修改作文的能力，為作文教學注入了新的活力。我相信，隨著我們課題研究的不斷深入，我們的學生一定能真正成為作文的主人。

E. 怎樣利用網路 作文450字

我們該怎樣利用網路
現代我們人類已經跨上文化之都，網路也隨著現代的發展變得更加方便。現在在網上，不僅可以查找更多世界名著，了解更多古今中外的事情之外，還可以看電視、與他人進行社交，豐富了我們的大腦。
大家都說網路是個好東西，可是也是分不同層次的那種。男生說：「現在的網路多發達，多好玩的游戲都有、多好看的電影都有！可以不需要浪費電話費打電話，都可以隨時隨地的和好朋友聊天！網上有好多好玩的東西，所以網路是個好東西！」女生說：「現在的網站可真是方便啊，老師要求查的資料，只要在主頁打上你要查的資料主題，不到一分鍾以所需要的資料都統統進入眼簾！爸爸媽媽想帶我出去旅遊，不用到對面的旅行社去，不需要交談。只要在網上查一下，大把旅遊推薦地立刻就詳細地請各位網友過目。」是啊，網路豐富了我們的生活，如今寫日記、購物都成為了我們不需要費力的事情，在網路上也可以解決呢。
網路有那麼多好處，想到這里，我們便喜滋滋的。可是你有沒有想過，網路的種種壞處呢？
古人雲：「世上沒有完美的東西，即使是人也一樣。」網路雖然方便、快捷，可是也有一些影響我們的壞處啊！現在隨著時代的發展，各種網路競爭越來越激烈，有些人為了讓自己的東西越來越有賣點，居然製造出了一些非常不健康的網頁，造成更多人走入歧途、造成不必又巨大的影響。各種網路游戲誘惑著青少年們原本純潔的心靈，也破碎了許多孩子們的夢想和健康：許多孩子因為長期迷戀網路游戲而造成視力下降，連學習都不顧了。學習成績一落千丈！還有的孩子因為被那些不健康的網路游戲所污染，連人格都造成了巨大的改變：由一個原本天真優秀的乖孩子變成了一個頂著個大眼鏡每天坐在電腦前的壞孩子！上次竟然聽說過一個新聞：一個中學生想去網吧，他奶奶不讓，就把原本就年邁的奶奶殺死了！
網路雖然豐富多彩，擁有這古今中外的文化知識，對我們來說是分有意。可是也有不少不健康的網路污染了我們青少年的心，看看上面的真實事例，因為太沉醉於網路游戲，居然連親情都會拋之不顧，你說，難道你還要迷戀網路游戲嗎？
大家要有限制的利用網路的豐富資源，為你的人生道路創造出更多的火花；不要迷戀於網路，如果現在坐在電腦前迷戀著網路游戲的你，看了這篇文章後是否有感悟了？快快行動吧，改正你的不足，不然到時候才後悔就來不及了。

F. 如何正確使用網路作文 900

隨著科技的發展，網路已成為人們不可缺少的一部分。
在網路上我們可以學到很多的知識，只要你了解網路上的應用，你就可以快速的學習了，但有的人簡直不敢相信，一根細細的網線竟然能把這么多的知識都裝到這里，可她就是這樣。
網上交往與現實交往，在網上他可以把虛擬的朋友變成現實中的朋友。要熟悉網路交往的特點，遵循網路交往的規則，我們就能走出荒原，走向詩情畫意的地方。
網路生活很豐富，網路交往很誘人。網路交往超越了空間，實現了古人：「天涯若比鄰」的夢想。到你必須要端正自己的態度，不然就會有壞的影響。以健康的心態把網路作為生活的補充，我們就可以享受網路交往的諸多益處要學會「信息節食」學會低於網路的不良誘惑。
我們要善於利用網路技術，解決生活中的問題；幫助別人解決一些困難。在為他人為社會，體現自己的人生價值。
如果你因沉迷於網路，無法自拔，那你就會荒廢學業，以及欺詐……做一些違反法律的事，同時你可能也因為違反法律被抓到派出所。因此我們要學會保護自己，我們必須提高自己安全法律意識。
一些網路信息良莠不齊，個別不法分子利用網路實施違法犯罪活動，我們只有不斷提高自己的辯護能力，提高自己的扛誘惑能力，才能保護自己。在網路上，我們不能輕易泄漏個人資料，不隨意答應網友的要求，盡可能找自己的朋友來幫助解決，做好充分的自我保護意識。
網路世界有如戴著面具的舞會，你看不到我，我也看不到你。在虛擬世界，我們的思想，縱橫馳瀕，要放鬆自己，不管任何約束，為何所欲呢？
網路交往要遵守道德。在網路聊天室，公告欄等公共場所，要語言文明，不辱罵他人，等等。網路是我們共有的生活空間，我們共同負責建設文明，健康的網路環境吧！

G. 怎樣正確利用網路等媒體的問題兩篇150字作文

1、正確認識網路這把「雙刃劍」，取其精華去其糟粕
網路作為一個載體，衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著人們，使得部分人陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華，所謂精華就是自己所需要的信息，能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是根據自己的需要，有目的地進行閱讀。人的精力是有限的，我們不能將有限的精力耗費在無用功上。
2、調整心態，提高抵制誘惑的能力
網路只是一個工具，我們可以通過上網看新聞來了解天下大事，還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上一些學習網站來輔助自己的學習。上網的目的是調節心態。在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。要提高自身的素質與自控力。讓自己做網路的主人，讓網路成為自己手中有用的工具。
3、利用好網路虛擬交流平台
網路還是個交流的平台，藉此平台，認識了現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事憋在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮；通過這個平台我們還可以找到許多朋友共同進步。
4、合理安排上網時間，正確對待網路娛樂資源
勞逸結合，適度娛樂能緩解生活中的壓力。而過度沉溺於網路娛樂資源（如網路游戲、在線聊天等）不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。
網路已成為新時代的每個人都不可離開的夥伴，保持戒備心，提高自製力和判斷力，才能把網路的作用發揮到最大，使網路成為我們最得力的助手。

H. 如何有效利用網路作文

互聯網的利與弊，給它自己蒙上了一層厚厚的面紗。對於互聯網，我們究竟應該持什麼態度呢？
其實，合理上網已經成為學校和家長共同關注的一個話題。究竟怎樣上網，才能使我們在吮吸知識的同時，又避免走上歧途呢？其實，答案非常簡單：「擇其善者而從之，其不善者而改之。」只要我們合理利用互聯網，互聯網就會將它的好處全部奉獻給我們。當然首先，選擇合適的網站是關鍵。
好的網站，相信不用多說，同學們都能說出來：對學習有幫助的網站，也就是對我們有益的網站。能讓我們從中獲取知識，增加我們的閱讀量的網站就是好的網站。
任何事物都有對立面。有弊處的網站也是五花八門，它們就像一片片的沼澤，看似風景美麗，一不小心陷下去，便再也無力回天了。瀏覽游戲網站、暴力網站對我們的學習生活有害無益。一旦接觸這些網站，它們就會像磁鐵一樣不斷吸引著我們，使我們無法掙脫。所以，在瀏覽網站的過程中，一定不能為了滿足好奇心理而瀏覽這些網站。要點擊文明網站，選擇適合我們的網站。
再就是要合理控制時間。再好的網站，瀏覽太長時間，也會對我們產生不利影響。學會綠色上網，是合理利用互聯網的關鍵。使用互聯網的時間一般不宜超過1小時，如果實在有特殊情況要連續使用，每隔一小時便要站起來看看窗外的綠色植物，以防止對我們的視力造成威脅。
對於互聯網的評判，我們只能說它是一把「雙刃劍」——有弊也有利。對於這位朋友，可要認真的對待。總之，「點擊文明，綠色上網」會使我們在互聯網中受到益處。

I. 作文:如何正確使用網路

我將從4個方面來闡述我的觀點：
1． 必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平爺爺不是說："計算機要從娃娃抓起"嗎？
2． 實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過網路得到老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？
3． 現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，王老師不也建議大家多多去學校的網站看一看嗎？班級的網站不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？如果上網不好，為什麼要建這些網站呢？
網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？我方認為上網的好處有許許多多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩游戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新，贏了我們就會有一種成就感。
學生上網的諸多有利之處：
第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。