如何開網路直播課程

⑴ 請問做網上直播課程需要什麼設備

學習網網課，不需其它設備。只要有手機或者電腦就能快速開啟直播課堂。
教師可提前推送視頻、音頻、文件進行課前預習，課中點名、簽到。教學過程靈活多樣，教師授課可呈現PPT 動畫效果，靈活使用線條、圖形、教學輔助工具、圖片、文字輸入等多種教學工具，方便靈活。
學生端擁有線上筆記功能，可以在上課過程中記錄文字、圖片、視頻等內容。
教師授課過程中可使用文字、語音、視頻等形式和學生實時互動，學生還可通過舉手發言等功能互動，學習結束後，學生可通過互動問答和教師互動交流，真實還原線下上課場景。
學習網平台起步K12學校空中課堂，深入大V、教育局、機構、企業、政府需求挖掘，積累了大量招生經驗，特別是地推、線下運營，有助於提高學校報名率。你可以去了解一下。

⑵ 怎麼網課直播啊需要什麼設備嗎

在電腦上直播就可以了，需要配備手寫板，攝像頭，一副帶話筒的耳機，足夠了。耳機選舒適度為主的，畢竟上網課時間還不短。

巫睡眠耳機

⑶ 騰訊課堂如何開直播課

您好，方法
進入瀏覽器，打開騰訊課堂的官網，在右側選擇登錄，登錄分為QQ登錄和微信登錄（兩個賬戶的信息是不相通的）。
登錄成功後，在右上方的菜單欄上選擇【開課/合作】，選擇【個人開課】。
跳出頁面後，點擊【立即申請入駐】，進入申請階段。
申請階段先簽訂入駐協議，瀏覽協議之後，在下方左下角的【我已閱讀並同意此協議】一定要勾選選，在點擊下一步。
接下來是提交資料了，需要填寫自己的身份信息，以及個人信息，帶紅色星號的符號是必須填內容，填寫完畢之後點擊提交，即可進入審核。
審核通過之後就可以在APP內登錄進行直播啦。

⑷ 想做線上直播課，怎麼選擇直播課堂教育平台

隨著直播教學的火熱，目前市場上涌現了一大批直播教學平台，如何來選擇一款合適的平台？

小格子提幾點建議：

1、盡量不要選擇剛進入在線教育的小公司做的在線直播教學平台。

因為還沒有被市場檢驗，穩定性和功能的完善性有待考證，在實際開課過程中，很可能動不動就崩潰。既然市場如此多的在線教學平台，為什麼不直接選擇一家長期做在線教育系統的公司呢？

2、盡量選擇有售後服務並響應及時的在線直播教學平台。

因為我們都是第一次做在線教育，使用系統時肯定會遇到很多不懂的問題，如果平台提供及時的售後，相信我絕對會省事不少。我們購物時應該也有買了東西就不管，或者反饋個東西等半天的經歷，讓人冒火。

3、盡量選擇可以鏈接多個終端的在線直播教學平台。

現在很多人進行在線學習，都追求一個隨時隨地的便利性。因此，如果在線教育平台支持在多個終端開課，那麼學員可以隨時通過手機、電腦、ipad等設備觀看，而不是局限於一種設備。

4、盡量選擇教學功能比較完善的在線直播教學平台。

既然要進行在線教學，那麼選擇一些平台基本的功能需要滿足，比如圖文、錄播、直播課程是否支持，文檔上傳、畫筆白板功能、簽到功能、音視頻連線互動、課堂數據統計、學員管理等常用教學功能是否支持。當然，這個功能肯定也是多多益善。

5、盡量選擇延遲低、播放流暢的在線直播教學平台。

做直播教學，延遲性、流暢度是判斷課堂體驗感的關鍵因素，在選擇平台時也要考慮這個方面。

現在很多第三方工具平台都支持老師進行試用，老師可以在自己試用後對比，選擇合適的教學平台。

格子匠就是這樣一款工具型的平台。

格子匠為機構提供：

1、多樣化的內容服務形式，直播、錄播、音頻、圖文專欄滿足不同用戶的學習偏好，均可支持免費試聽試看，方便機構進行引流轉化。

2、多樣化的互聯網營銷功能，比如拼團、分銷、代理商、優惠碼、海報裂變等，進一步助力平台推廣引流，拓寬市場，挖掘潛在用戶，打造基於微信社交生態的營銷閉環。

3、全新一代的CRM系統，助力知識付費創業者收集各渠道用戶資料，建立用戶資料庫，追蹤用戶行為，構建用戶畫像，打造精細運營用戶、科學管理商機的「組合拳」。

4、督學管理提升老師教學效果。考試題庫、隨堂練習、評價點贊、積分規則、學習記錄、打卡簽到、課程提醒等多種功能盡心為學員服務，促進講師學員溝通，及時了解學員學習情況，全方位保障學員學習效果。從而提升口碑，提高轉化率和復購率。

5、優質服務確保售後無憂，每個機構都是有一對一專屬客服人員，響應及時，細心耐心解答機構問題，讓機構無技術、平台之憂，專心解決教研與引流問題。

搭建在線直播課堂，不妨試試格子匠系統~~~

⑸ 新手怎麼做網路直播

1.在yy你想要成為一名主播在網路上直播的話，你得先下載一個yy。

5.在直播時你需要高清的攝像頭，而且直播開始前你需要調試你的設備。

6.直播的網速也要有很好的保障，在室內需要高速的寬頻網來確保你的視頻上傳，在外面需要4g的網速來保持你的視頻上傳。

7.在你做直播的時候，你需要留住遊客，這時你需要跟遊客多互動，可以和遊客多聊聊天。

⑹ 想做教學直播，大概需要哪些東西

直播班環境軟體工具免費下載

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廣播電視詞典對直播界定為「廣播電視節目的後期(haobc)合成、播出同時進行的播出方式」。按播出場合可分為現場直播和播音室或演播室直播等形式。 電視現場直播指隨著現場事件的發生、發展，進行同步製作和播出的一種電視節目的播出方式，是充分體現廣播電視媒介傳播優勢的播出方式。直播在國外就是LIVE。

⑺ 如何創建&發布直播課程（在線公開課）

您好，請根據如下方法操作：第一步，點擊創建課程開始創建課程第二步，編輯課程內容（1）課程形式：選擇直播，是指老師現場通過手機推流、屏幕共享等方式實現在線直播的一種授課方式。（2）課程名稱、課程介紹：填寫課程的名稱及對課程的介紹，最終保存時如果提示關鍵詞違規，可以修改課程名稱和課程標題，否則無法進行課程的保存及發布。（3）開播時間：開播時間是講師實際需要開始課程直播的時間，請正確設置（如果設置時間過早，超過開播時間12小時仍未開播的話，講師將無法再發起直播）（4）課程封面：可以按照需求上傳課程相應的封面，也可以使用系統提供的默認圖片。 （5）課程講師：具備講師許可權的用戶講師默認是能為自己創建直播課程，該選項不需要選擇；（6）課程通知： 課程通知開關的含義表示的是是否要給特定對象發送課程通知；開關如果關閉，課程將不會發送課程通知消息到應該觀看課程的對象；開關如果打開，可以選擇課程通知要發送到的學校/對象/學段/年級，然後系統會根據您的選擇圈定出要發送課程通知的對象。（ps：此處選擇的條件，如學校/對象/學段/年級等，僅是為了發送課程通知用，並不代表僅有選擇的對象可以查看和訪問該課程）；多群聯播的開關的含義是表示是否要在直播課程開始的時候將直播內容同步聯播到上面所選擇的對象所在的群中（ps：目前僅僅在選擇家長和學生角色的時候支持選擇學段/年級以及打開多群聯播，最終會在課程開始的時候聯播到您所選擇條件對應到的班級的班級群中，例如：選擇了角色為學生和家長，學段和年級為小學一年級，課程開始時的時候，課程就會同步聯播所有所選擇學校的小學一年級的班級群中）具體設置如下圖：（7）發布課程：點擊發布課程之後，課程會自動進入審核中狀態，審核中狀態的課程僅可以做查看操作 ；（8）課程審核通過：審核人員對課程審核通過之後，課程會進入已上架的狀態，此時，用戶就可以在觀看端查看課程，講師可進行的操作包含：查看（查看課程詳細信息）/開播（開始進行直播）/數據（查看課程的統計數據） ；（9）開播課程： 選擇直播模式：當前當前電腦推流（電腦直播）/掃碼推流（手機直播）/推流地址（支持外部專業設備直播，填寫推流地址），教學場景中一般選擇當前電腦推流即可，使用當前電腦進行直播。使用當前電腦開始進行直播：可以選擇屏幕分享/窗口分享/多畫面/攝像頭集中直播模式，點擊開始直播進入直播。（10）課程結束，查看統計數據：課程結束之後，需要點擊上圖的結束直播按鈕，才可以結束課程（一定點擊結束直播的按鈕），如果這里忘記點擊結束直播的按鈕，可以讓管理員在課程列表中點擊停播的按鈕來結束直播查看課程觀看數據：

⑻ 網上直播課程需要什麼條件和什麼設備

第一：高配置的電腦，主要是對處理器的要求較高，選擇I5以上的處理器，讓直播過程順暢不經常出現卡頓的現象。第二：外置音效卡的使用，將聲音進行各種加工，並且選擇適合自己音質的處理效果，讓聲音多元化。第三：麥克風，優質的麥克風可以原本的展現出美妙的歌聲，既不會失真，又讓聲音充滿磁性和魅力。第四：監聽耳機，當然直播要密切關注自己的表演效果，以免出現不協調的狀況，所以就需要監聽耳機，更好地做調整。第五：攝像頭，准備一個可以美化的攝像頭非常重要，帶有美白、瘦顏、嫩膚等等效果，直播首先看的是畫面感是否討人喜歡，才會進

⑼ 我是一名教師,我想在網上直播上課，應該怎麼辦

可以使用大家常用的直播軟體，比如微信企業版或者騰訊會議，或者釘釘。我們這邊老師用釘釘的比較多。以釘釘為例，一般開直播要在先電腦上下載一個電腦版釘釘，注冊登錄後可以建立一個群，把學生都拉進來，然後就可以開直播了。詳細步驟可以在下載軟體後參閱釘釘的提示和使用幫助，每個步驟都有指引。

⑽ 想要做網路直播講課

這段時間，可以說直播講課拯救了線下機構，解決了無法線下復課的問題。

現在去討論線上教育已經沒有任何意義，因為這就是唯一的路。

下面來講一講，想要做網路直播講課都需要准備什麼吧，主要是軟體跟硬體。

軟體即直播的軟體或平台，線上授課最重要的一點就是需要有互動這一功能，美閱教育的互動直播能實現零延遲，老師學生一對一、一對二甚至一對多的互動都能實現，最重要的是步驟少、易上手，零線上直播經驗的老師也能快速上手。

硬體即直播所需的一些設備，比如外接攝像頭、外接麥克風，如果是用筆記本直播就可以省下這些支出，另外為了復制教學，老師最好能購買黑板進行板書，當然使用美閱教育也可以省下，因為白板直播功能能讓老師在電腦上實現板書。