㈠ 你是如何看待上網的你認為網路給我們帶來了哪些影響
網路給人只是方便,看怎樣使用了。網路信息量大,只有當你自己知道需要甚麼的時候才是最有用的。要不然對著電腦不知道幹甚麼。影響:好的方面1、方便溝通了解(新聞,網路溝通工具,都可讓最快的知道最近資訊)2、豐富生活(電影電視劇游戲啊等的給人休閑)3、構建強大知識庫4、信息經濟產業(就帶動經濟發展)壞的方面1、網路真實性(正是由於網路龐大,虛假信息容易誤導,所以對網路言論來講,且看就行,不用過激)2、網路游戲(網路游戲給人休閑文娛,打發時間,但也滋生出1大批網蟲啊)3、個人隱私安全
㈡ 你怎麼看待網路的利與弊
網路可以讓我們的生活更加方便,讓離得遠的人可以相互聯系,可以提高我們的工作效率,但同時也讓我們與親近的人越來越遠,一頭埋在手機上,減少了正常的交流,還讓我們變得更加懶惰,不願意出門,網路是一把雙刃劍,我們要處理好網路與現實之間的問題。
㈢ 如何正確對待網路
1、適度正確使用網路。
當前,互聯網+已經成為現代社會的重要特徵之一。作為現代社會的未成年人不可能完全摒棄網路。網路的豐富性與趣味性容易使孩子沉迷其中,網路已經成為現代孩子必須要面對的一道坎。大禹治水,堵不如疏,網路亦然。
可以與孩子進行友好約定,在網路使用時間和使用內容等方面進行約定,形成健康的網路使用習慣,有利於未成年孩子的健康成長發展。
2、滿足孩子的心理需要。
每個人都有獲得他人肯定的心理需要。事實證明,很多未成年人之所以沉迷網路,往往與現實中的諸多心理需要得不到滿足有關系。
(3)你如何看待網路擴展閱讀:
網路的正確使用方式
1、善於利用網路學習
網路上的內容是非常豐富多彩的,所以,我們應該很好的利用網路,很多知識性的內容都可以在網上找到,我們要善於充分利用它,不要做一些無關緊要的東西浪費時間。
2、不在網路上瀏覽不良信息
網上有一些信息並不是很健康,那麼,對於我們來說,一定要注意控制自己的慾望,不去瀏覽一些負面新聞,更不應該去瀏覽一些色情、暴力的網站,讓自己自覺抵制不良內容。遇到不良信息時,應當積極進行舉報。
㈣ 如何看待網路
【摘要】互聯網的快速發展給人類生活的各個領域產生越來越重要的影響。在已經步入信息化社會的今天,「上網」已經成為了一種時尚,而在龐大的網民群體中,青少年佔了很大的比例,並且還在逐步增多。據調查,目前網民中18~35歲的青年佔85.8%,18歲以下的佔2.4%。面對不可阻擋的青少年上網熱潮,如何對其進行正確引導,已經成為當前學校、教師、家長共同關注的重要問題。互聯網路帶給我們巨大的影響,其對青少年的影響有積極的方面,也有其消極的、負面的。但是,互聯網路畢竟代表了當今世界科技發展的最高水平,我們沒有理由因噎廢食,我們應當充分發揮它的積極作用,採取相應的措施,引導青少年健康地成長,以使青少年適應信息時代的發展、與時俱進。
【關鍵詞】互聯網;青少年;影響
網路為人類帶來無限生機和動力,展示出一方美好的樂園。人們對其的喜愛程度,從每年倍增的上網人數可見一斑。究其原因,主要是因為網路與青少年的個性相適應。上網有癮,這早已成定論,正所謂「衣帶漸寬終不悔,為網消得人憔悴」。那麼,網路的神奇力量究竟是什麼?它對青少年的影響到底怎樣?我們如何採取措施克服其不利的影響呢?
一、網路對青少年的正面影響
1.有利於青少年非線性思維方式的形成
線性思維方式強調事物的先後順序,對事物的認識從頭到尾都遵循單一的順序。而在網路中大量使用的超文本閱讀方式是以網狀形式來構築和處理信息的。它是一種跳躍式的、綜合的非線性思維方式。從非線性的角度出發,思考問題的同時必須考慮它與周圍事物的種種聯系,並透過這種網狀的聯系來尋求解決問題的方法。這種思維方式改變了傳統線性思維所固有的較狹隘、死板的弊端,有利於培養青少年的發散性思維、拓展青少年的思路,有利於幫助他們正確地看待周圍的人和事,樹立科學的人生觀和世界觀。對網路的使用同時又可以培養青少年以一種系統的眼光看待問題和積極利用現代化工具去分析問題、解決問題的思維意識,而這恰恰是信息時代所必需的。
2.青少年的創造能力得到了發展
隨著國內幾大互聯網的崛起,年輕的網路創建者們成為了青少年的榜樣。網路創業的神話、網路平等的故事激勵著大量朝氣蓬勃的年輕人。知識與創造力的重要性已越來越深地植根於廣大青少年的心中。網路上的信息極其豐富,而且更新速度非常快。青少年在這種浩如煙海的信息面前,不再看重「博聞強記」,計算機和網路就是他們的記憶。他們面臨最重要的任務不是獲取已知,而是以高度的想像力去創造和運用新知識。網路使青少年的觀念發生了革命性的變革,無論是在創新觀念、鍛煉創新思維、培養創新能力、實現創新內容等方面都得到了極大的提高,他們的智力得到了升華。
3.滿足了青少年交流、溝通和理解的需要
網路高效、快速、方便、獨特的交流方式與當代青少年偏於好奇、樂於幻想、追求獨立的要求相吻合。因此,網路一出現,便註定與青少年緊緊聯系在一起。網路使得青少年和世界息息相通,使得他們在有限的學習、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。當全世界繽紛多彩的信息資源集結在青少年的面前,他們的視野、心胸會與以往完全不同。
網路環境下青少年的健康成長問題,是事關培養社會主義事業接班人和國家長遠發展的重大理論和實踐問題。對此,我們進行了探索性的調查、分析、研究,以期能夠引導青少年在網路社會中趨利避害,在德智體美勞等各方面協調發展,並為黨委和政府決策服務,為兩個文明建設服務。
一、網路對青少年健康成長的雙重影響
網路對青少年健康成長的影響是多層次、多方面的,概括地說是雙重的。世界衛生組織給健康下的定義為:健康是指生理、心理和社會適應都達到一個完好的狀態。我國在教育方針中也明確提出要將青少年培養成為德、智、體、美、勞全面協調發展,「面向現代化,面向世界,面向未來」的「四有」新人。因此,我們試從網路對青少年的思想品德素質、智力素質、身體素質、心理素質、社會適應能力等方面,探討網路對青少年健康成長的雙重影響。
1.網路對青少年健康成長的積極影響
網路對青少年思想品德素質的積極影響主要體現為:網路已經成為思想政治教育的重要陣地,青少年訪問這些網站,參加網站開展的各項活動,有助於增強愛國、愛黨意識,有助於強化道德主體意識與地位。
網路對青少年智力素質的積極影響主要體現為:網路的開放性和方便性、內容的多樣性和廣泛性,為青少年提供了一個廣闊的學習空間,大大拓寬了青少年的求知途徑,有助於青少年開闊視野、促進學業;網路可以為青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學習環境,有助於青少年培養和發揮創新能力;網路是一個廣闊空間,存在著許多新鮮和未知的事物,有助於開發青少年的潛力。
網路對青少年身體素質的積極影響主要體現為:青少年通過網路獲取一定的醫學衛生知識和體育鍛煉常識是最便捷的。網路對青少年心理素質的積極影響主要體現為:網路為青少年不良情緒的宣洩提供了相對寬松的環境,教育工作者也可以通過網上聊天有效地幫助青少年解除煩惱和疑惑;網路為青少年掌握心理健康知識,進行心理健康狀況自測、心理咨詢,了解心理醫院、心理醫生、心理健康研究動態及求醫預約等帶來了極大便利;網路使青少年的學習、生活、娛樂等各方面的個性特質都有可能得到更充分的尊重與滿足,有助於青少年良好個性的發展。
網路對青少年社會適應能力的積極影響主要體現為:網路技術的飛速發展和信息傳遞的快捷,以及人機對話的平等的新型人際關系,有助於啟發和引導青少年培養和形成學習、效率、平等、開放等現代觀念;網路縮短了人與人之間的空間距離,有助於青少年擴大交往的范圍;網上新型人際交往方式和社會關系的建立為青少年在現實社會中進行社會交往提供了一種緩沖的空間;網路還為青少年的社會化提供了角色的練兵場,有助於促進青少年的社會化。
2.網路對青少年健康成長的消極影響
網路對青少年思想品德素質的消極影響主要體現為:網上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價值觀的多元化,影響青少年正確的人生觀、價值觀的形成;互聯網上信息接受和傳播的隱蔽性,有可能引起青少年道德意識弱化、社會責任感下降;網路交流的隱藏性、無約束性,極容易使青少年做出一些違反常規的事情,甚至走上犯罪的道路。
網路對青少年智力素質的消極影響主要體現為:網路聊天是許多青少年上網的主要內容,多數進入聊天室聊天的青少年大都沒有固定的話題,這種散漫的聊天方式,容易影響青少年的邏輯思維能力和注意?
㈤ 怎樣看待網路
網戀和現實都差不多,都存在的。相不相信要靠個人的感覺了。 網戀其實是痛苦的,只能在自己的思想里來回穿梭,讓你想得到卻又看不見摸不到,你只能獨自品味在水一方夢斷天涯路的心悸。面對星空,向著遠方的他(她)訴說自己的心願。在網路中游盪的你,一不留神掉進了網戀遇見了知己,從相知到情投意合再到不見他(她)是你就覺得情緒低落。跟一個不曾謀面的人說著自己不為外人道出的心情。人們說網戀長久的少,因為他們不可靠,那麼現實生活中的就可信可靠嗎?網路的愛情才往往是真的。他才得到愛人們主觀的認可。不受外界的干擾,敢愛敢恨。網路是虛擬的現實,網戀是紙上談兵畫餅充飢卻很少有人思考過現實又在虛擬著什麼?爾虞我詐黑白顛倒是非。貪婪多欲的貴族們會讓現實比網路更可怕,更可惡。 網戀是工作之餘不由自主的想起他(她)雖然未曾相見但通過那幟熱的文字和電腦前不安的期待,你能感覺到對方的心跳。你的想像力發揮到了極至,聯想起他(她)的音容笑貌,舉手投足,跟他(她)一起笑一起哭,用心去撫摸對方。網戀是精神世界的彌補,是心境中一道誘人的風景。它只能回味,卻是抓不著摸不到的海市蜃樓。 網戀是在深夜裡你在想著他(她)的時候,他(她)是否也在想你?是否是同樣的心情?你期待著心靈的感應,你會願他(她)變成一顆恆星,永遠掛在你的窗前,讓他(她)看著你是怎樣想他(她)。 盡管網路中你的幻想琢磨不定無形無蹤,但他畢竟活生生的存在著,牽動著你的言行左右著你的思想,和現實的生活比起來它似乎純真了許多心與心貼近了許多。 網戀給予我們什麼?一份寄託。一種心情。一段故事。和另一個活生生的自我!! 網戀沒有什麼。關鍵是自己能否把握...
㈥ 我們應該如何正確對待網路
寫作思路:明確讀者,根據讀者需求來寫合適的文字,在寫文章時,也需要考慮到專業術語的使用。如果使用專業術語並且不向讀者解釋,讀者就會不明白我們所指的內容,邏輯上會出現不連貫。
正文:
當今時代,網路發展迅速,我們的生活因互聯網而更加豐富多樣,世界也因互聯網而更加絢麗多彩。但同時,互聯網也會帶來一些問題,因此,我們要正確利用網路。
網路豐富著我們的日常生活。它讓我們生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。世界成了一個「雞犬之聲相聞」的地球村,人們即使相隔萬里,也如近在咫尺。
互聯網還像是一座移動圖書館,它給人們提供了海量信息,我們可以藉助互聯網查閱資料,互聯網成為了我們重要的學習工具,從而也提高了我們的學習效率。我們還可以通過互聯網休閑娛樂,聽幾首喜歡的歌,看一部有趣的電影,都可以讓我們放鬆身心。
但網路是一把雙刃劍,我們切不可沉迷網路。一些網癮患者無法控制自己的上網時間,他們關注網上的情況超過現實生活,對網路之外的事情沒有多少興趣,只有上網時才充滿激情。
他們因為沉迷於網路而疏離了現實的人際關系,這不僅會影響他們學習、工作和生活,還會對他們的身心健康造成嚴重影響。
如此說來,預防迷網的重要性也就顯而易見了。那麼,我們應該如何預防沉迷網路呢?
首先,因為我們的時間和精力是有限的,而互聯網上有無限的信息,所以我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不應在冗餘信息面前耗費時間,也不應再無聊信息上浪費精力,更不可沉溺於網路。
其次,未成年人的自我控制能力和分辨是非能力並不強,所以還需要家長指引並履行監護職責,做到教導有方,幫助未成年人辨別不良信息和虛假信息。
第三,還要多些陪伴,我們應與家人勤溝通,勤交流,融入親情,感受關愛,搞好現實人際關系,注重日常生活,而不是一味沉迷於虛擬世界中的交往。
第四,我們還可以培養一些興趣愛好,比如攝影、繪畫、書法、寫作等,這些愛好能夠豐富自己的課餘生活,讓自己的假期多些趣味和活力,這樣就不會長時間沉迷於網路了。
最後,學校也要協同並幫助學生遠離網路。例如,老師可以通過開班會的方式來加強教育;學校可以做出明確表率,嚴格禁止學生帶手機入校園,若違反規定,則對其進行疏導並適當懲處。
總而言之,我們應該控制好自己,合理使用網路,理性參與網路生活,加強預防沉迷網路。
㈦ 你怎樣看待網路和現實
網路是網路,現實是現實,你可以在網上做一個開心的對任何事情都能夠主動去關注的人,但是在現實生活中,你還有自己的工作和生活,你要將自己的精力更好的放在這一方面,也就是說網路和現實要有個輕重的衡量,你應該更多的活在現實中,網路是讓人更開心的或者說更有工作效率的一個地方,而不是說去浪費你的時間,影響你現實生活的一個地方。
㈧ 大學生如何正確認識和對待網路
隨著當代社會的不斷發展,網路已經成了當代大學生學習實踐的場所。我們利用好這一便利的條件,充分發揮能動性,取其精華去其糟粕,為我所用。讓來之不易的幸福生活繼承並傳承下去。但是一旦利用到了不正當的途徑,那麼便利的東西就成了負擔。那麼我們應該如何正確利用網路這一資源那?下面就讓我們一起來看下吧。
三是擦亮自己的眼睛,杜絕網路詐騙。現在各種詐騙網路貸款信息充斥網路,雖然都是套路,但是有些大學生急需用錢稍有不慎就進入了全套。特別是針對女學生的多。前兩年很多大學生誤入歧途。大學生如果生活有困難,可以找學校申請貧困補助,或者做兼職。如果一心想高消費,買個名牌包包或果果手機,真的要用自己的人身安全為代價獲取嗎?還有很多兼職,說得很誘人,實際上是騙局。記住,凡是叫你先交保證金以及各種看起來很合理的費用的,都是騙子,一概不要信。網路上陷阱太多,一定要高度警惕。無論做什麼,盡量要走正規渠道。要把定一個基本原則:天上不會掉餡餅,沒有免費午餐!