如何積極構建網路空間命運共同體

『壹』 推動網路空間命運共同體,大學生應俱備哪些社會責任

1、堅持主流價值，傳播時代風尚。

弘揚社會主義核心價值觀，堅守道德准則，做胸中有熱血的愛國者，心中有大愛的奉獻者，傳播真善美，摒棄假惡丑，讓網路空間天朗氣清。

2、堅持奮發進取，永葆創新活力。

在披荊斬棘中開拓前進，在攻堅克難中創造業績，勇於自主創新，保持奮斗姿態，為網路強國建設注入強勁青春力量。

3、堅持國際視野，傳播中國聲音。

主動投身世界范圍科技革命和產業變革，強化中華文化對外傳播，講好中國故事，釋放中國力量，推動網路空間命運共同體更具生機活力。

(1)如何積極構建網路空間命運共同體擴展閱讀：

網路空間共同體理念主要包括

一是網路主權原則。

網路主權是國家主權在網路領域的具體體現，是國家主權的重要內容。網路自由與網路主權並不矛盾，必須堅決反對網路霸權國家借口網路自由損害他國網路主權。實踐證明，只有在網路主權原則基礎上，網路自由才能得到切實保障。

二是權利平等原則。

各主權國家平等參與網路空間國際治理，非國家行為體與國家行為體公平參與全球網路空間的國際秩序和規則建設。各國在利用互聯網發展自身、保障安全方面是平等的，不能憑借技術優勢和資源壟斷剝奪或限制其他國家的網路權利，不能讓互聯網成為霸權爭斗的新舞台、各國角力的新戰場。

『貳』 新時代大學生在構建網路空間命運共同體中應扮演怎樣的角色

扮演新時代大學生構建網路空間的主力軍，靠知識帶領大家學習網路，教會怎樣用網路知識轉錢，謀生，發財。

扮演新時代大學生構建網路空間的主力軍，靠知識帶領大家學習網路，教會怎樣用網路知識轉錢，謀生，發財。扮演新時代大學生構建網路空間的主力軍，靠知識帶領大家學習網路，教會怎樣用網路知識轉錢，謀生，發財。扮演新時代大學生構建網路空間的主力軍，靠知識帶領大家學習網路，教會怎樣用網路知識轉錢，謀生，發財。扮演新時代大學生構建網路空間的主力軍，靠知識帶領大家學習網路，教會怎樣用網路知識轉錢，謀生，發財。扮演新時代大學生構建網路空間的主力軍，靠知識帶領大家學習網路，教會怎樣用網路知識轉錢，謀生，發財。

『叄』 構建網路空間命運共同體可以為中國大學生的發展帶來什麼樣的挑戰和機遇

積極發揮國際組織、互聯網企業、技術社群、民間機構、公民個人等多元主體的作用。

國際網路空間治理的參與主體主要是國家，同時還應積極發揮國際組織、互聯網企業、技術社群、民間機構、公民個人等多元主體的作用。把多元主體的力量有效統籌起來，形成合力，需要建立平等協商機制，通過平等協商實現網路空間共同治理。

構建網路空間命運共同體，必須著眼於讓各國共同受益受惠，實現共享繁榮的目標。共同受益受惠，就是讓各個國家通過互聯互通、平等協作，分享互聯網發展帶來的經濟增長、文化繁榮與社會進步，讓更多國家尤其是發展中國家和人民共享互聯網發展機遇。

(3)如何積極構建網路空間命運共同體擴展閱讀：

構建網路空間命運共同體的相關內容：

1、世界各國政府和人民順應信息時代潮流，把握數字化、網路化、智能化發展契機，積極應對網路空間風險挑戰，實現發展共同推進、安全共同維護、治理共同參與、成果共同分享。這既是世界互聯網向好發展的現實需要，也是和平與發展時代主題下的必然要求。

2、網路空間安全深刻影響國家安全和世界和平發展，加強網路空間國際合作已經成為國際共識。發揮聯合國在網路空間國際治理中的主渠道作用，發揮政府、國際組織、互聯網企業、技術社群、社會組織、公民個人等各主體作用，建立相互信任、協調有序的合作共贏，在當今顯得尤為必要。

『肆』 構建網路空間命運共同體可以為中國大學生的發展帶來什麼樣的挑戰與機遇

構建網路空間命運共同體為大學生的創新創業提供了新的視角，大學生可以集合到各行各業有技能特長的人群，共同推進項目。也可以利用互聯網聚集自己的目標客戶，從而精準地解決客戶的需求。

不僅如此互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生可以利用平台屬性，進行創業活動的同時學習創業的知識，不斷提升能力，不斷完善自己的創業項目。

「智能互聯」是構建「網路空間命運共同體」的機遇與挑戰，2019年，5G開啟萬物互聯的新時代。5G時代的新一代物聯網作為「智能互聯」驅動力的重要組成部分，其連接數將從幾十億擴展到數百上千億，海量的連接和多樣化的應用觸發了移動通信的技術革命，這既給網路空間提供了巨大的機遇。

(4)如何積極構建網路空間命運共同體擴展閱讀

網路空間命運共同體在廣泛連接中誕生與演化。從共識和理念層面，到硬體和技術層面，再到數據和標准層面，直至政治經濟和文化層面，網路空間命運共同體在融合與連接之中釋放出旺盛的生命力，為中國和全球的文化、經濟及社會發展帶來了機遇和創新驅動力。

在理念認知層面形成共識是構建網路空間命運共同體的前提。構建網路空間命運共同體的治理理念，是各國互聯網管理的必由之路。速度快、多變化、無邊界、多維度的網路傳播，不僅加速了全球化的進程，也減少差異阻隔，尤其在全球經濟一體化發展的背景下，互聯網已成為各國政治、文化和經濟融合與博弈的重要場域。

只有著眼於全球網路互聯互通，各國攜手共同謀劃網路空間建設，才能真正搭建起全球人民都能平等共享的網路平台，實現不同經濟文化之間的互通融合。

『伍』 構建網路空間命運共同體的四項原則和五點主張的具體內容有哪些

構建網路空間命運共同體的四項原則：尊重網路主權，維護安全和平，促進開放合作，構建良好秩序。
五點主張：
1、加快全球網路基礎設施建設，促進互聯互通。
2、打造網上文化交流共享平台，促進交流互鑒。

3、推動網路經濟創新發展，促進共同繁榮。

4、保障網路安全，促進有序發展。

5、構建互聯網治理體系，促進公平正義。

『陸』 結合材料二運用政治生活知識說明我國應該怎樣推動網路空間命運共同體建設

（1）①國家利益決定國際關系，共同利益是國家合作的基礎。推動網路空間命運共同體建設要堅定維護我國國家利益，尋求擴大共同利益。
②和平與發展是當今時代的主題。推動網路空間命運共同體建設要反對霸權主義和強權政治，推動國際互聯網秩序朝著普惠共贏的方向發展。
③當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。推動網路空間命運共同體建設要實施「互聯網+」戰略，增強我國綜合國力；
④推動網路空間命運共同體建設要奉行獨立自主的和平外交政策，在重大國際事務中發揮建設性作用。

『柒』 作為一名青年大學生應如何攜起手來為構建網路空間命運共同體貢獻自己的一份力

根據主題的要求選擇一些東西，作文應該對事情進行認真的回憶，認真的思考，反復的思考，挖掘出事情中所包含的生活的真諦，或者找到它光輝的地方。明確時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章是關於誰、何時、何地、發生了什麼，具體如下：

作為當代大學生，我們應該理解歷史賦予我們的責任和責任，為實現偉大的「中國夢」而努力奮斗。縱觀歷史，青年大學生是最具活力、最富有激情、最富有創造力和創新精神的群體，是祖國的未來和希望，是實現「中國夢」的棟梁。

追憶往事，梁啟超喊出「強男強國」的口號，激起了無數年輕大學生的熱血。回首19世紀，中華民族波瀾壯闊的歷史征程，是同一批胸懷大志的青年大學生不斷探索、英勇奮斗緊密相連的。他們犧牲了自己的頭，倒了他們的血，一個接一個的戰斗，為拯救和生存的道路。

中國共產黨成立後，青年大學運動在中國共產黨的領導下，繼續沿著馬克思主義正確方向前進。為了民族獨立、人民解放、國家富強，無數青年大學生用生命喚醒了自己的無知，用鮮血點燃了青春，譜寫了中國青年大學運動的壯麗篇章。

看看現在，充滿活力的年輕大學生們摩拳擦掌，為祖國的建設，他們有理想，抱負，並繼續努力學習，刻苦研究，用辛勤汗水和勤勞智慧科技的珠穆朗瑪峰，解決每一個障礙的路，self－breakthrough，努力工作。

他們正在努力培養創新能力，充分發揮他們的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，不斷理解和把握客觀規律，有勇氣去創造，善於創造，不斷創造，和繼續學習技能和技能以滿足社會發展的需要。

他們意志堅強，有正確的理想信念和崇高的精神追求。當代青年大學生已經成為各行各業的中流砥柱，面對責任和責任，他們承擔起責任，他們用自己的努力捍衛著自己的價值觀和追求。

年輕的大學生正處於實現「中國夢」的黃金時期。雖然他們越來越接近他們的夢想，他們的努力仍然是艱巨的。在這樣的時刻，對我們來說，更加重要的是要充滿信心，振作精神，凝聚力量。我們要堅定不移地走中國特色社會主義道路，讓我們的青年在實現中國夢的道路上發光發亮。

(7)如何積極構建網路空間命運共同體擴展閱讀：

作文注意事項：

1、要加強審題訓練，針對題目「辨字析詞」，盯准「題眼」，尤其對於哲理性命題，涉及辯證關系的，更要深入分析題目的深刻內涵。審題越細、越准、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。

2、運用題記、後記、演講稿、采訪記錄、日記體、書信體、小標題等新奇的形式來詮釋思想，表達意旨。