㈠ 網路帶給我們的利與弊
利在於開拓視野，弊在於使人沉迷。
㈡ 網路的利與弊總結
1、利用網路能開闊視野，豐富課外知識。網際網路的信息極其豐富，信息量大，學生在網上可以根據自己的需求，在網上瀏覽網頁，認識世界，了解世界各地的新聞和其他信息，極大地開闊了學生的視野，給學習和生活帶來了很多方便和樂趣。許多學生認為，網路使他們變得聰明，懂得的東西增多了。
2、利用網路能加強人與人之間的交流，密切人與人之間的聯系。現在網上流行許多網路聊天工具，如騰訊QQ、網易泡泡、雅虎通、飛信等。特別是騰訊QQ，許多學生用此聊天工具進行交友，與世界各地相識或不相識的人進行交流，這樣方便了人與人之間的交流，密切了人與人之間的聯系。特別是初一學生中有許多是獨生子女，在家裡比較孤獨，現實交往帶來壓力，而網路能夠給他們一個新的交往空間和相對寬松的環境。
3、網路對學生學習有所幫助。調查顯示，許多學生認為網路能夠幫助他們學習更多的東西，得到更多的知識。網路能夠為學生提供許多他們需要的資料，甚至是教輔資料。特別是一些「差生」，他們在學習中有許多困難，但他們可以在網上找到自習需要的學習資料，為學習提供巨大的方便。
4、許多學生還認為網路能給他們的生活帶來巨大的方便，如網上購物、聽音樂、看電影，這些給他們的生活帶來了許多樂趣，促進了時代的進步。
那網路又有什麼害處呢？根據調查情況，我歸納了學生的意見。
1、網路垃圾給學生造成巨大的傷害。現在網路存在大量的垃圾，如黃色網站、暴力電影、網路病毒等。作為未成年的小學生，這些網路垃圾會給他們的身心帶來直接的危害，使道德水準有所下降。
2、影響學業。學生一旦上網成癮，不能自拔，這樣會轉移他們的學習興趣，嚴重影響學業，使學習成績下降。有些學生上課心不在焉，而是想著上網，放學就飛奔到網吧或者其他上網場所，根本不做課後作業。甚至還有些學生日夜泡在網吧，荒廢學業。日夜上網，眼睛通紅，非常勞累，大大降低了學習效率。
3、摧殘學生的身體健康。小學生正處在快速發育階段，如果過多地沉迷於上網，會對身體健康造成很大的傷害。有些學生上網玩游戲，達到了不吃飯、不睡覺的地步。而玩游戲精神過於集中，伴隨著血液加速、心跳加快，人的體力、精力消耗很大，給沉迷於其間的人的視力、聽力等造成的危害是不可估量的。
4、有些學生認為網路會讓人犯罪。一些學生因為沒有錢去上網，就去偷、去搶，甚至謀財害命，給社會造成嚴重危害；還有些學生認為網路聊天會引發網戀，使人陷入情感陷阱。
既然網路有利也
㈢ 網路對我們的利與弊有哪些
好處：
1、 網路游戲可以放鬆心情，釋放壓力，提高反應能力。
2、 在網路游戲上我們可以開闊視野，隨心所欲，不受任何控制。
3、 上網玩游戲讓雙手變得敏捷、提高打字水平和電腦知識的應用。
4、 網路可以結識更多的朋友，增強社交能力。
5、 有些網路游戲可以增添學習樂趣。
6、 網路對我們的工作學習有很大的幫助，像查資料等等。
7、 可以網上購物。
二、壞處：
1、 影響視力，白天上課沒有精神，學習下降。
2、 讓我們過分沉迷於網路，難以自拔。
3、 電腦的輻射會影響健康。
4、 玩游戲會讓我們走上歪路，染上不良惡習。
5、 玩游戲會導致脾氣暴躁，對學習失去興趣。
6、 玩游戲會讓我們拋棄學業，走向犯罪。
7、 迷戀上網還會到處亂花錢，進入黑吧等地方。
㈣ 網路的利與弊分別是什麼(請用政治語言回答)
一、網路的正面影響 1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。利用網路進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年 在網上「毫無顧忌」地進行真實心態的平等交流，這對於德育工作者摸清、摸准青少年的思想並開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由於網路信息的傳播具有實時性和交互性的特點，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提高教育效果；由於網路信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點，可延長教育者和受教育者思想互動的時間，為青少年提供「全天候」的思想引導和教育。還可以網上相約，網下聚會，實現網上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調動積極性，激發創造力的作用。 2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網路提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對於處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫，它不但有利於其身心的健康發展，而且有利於家庭乃至於社會的穩定。 3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助於他們全球意識的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質。通過上網，可以培養他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養。 二、 網路的負面影響 1、對於青少年「三觀」形成構成潛在威脅。青少年很容易在網路上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等，思想處於極度矛盾、混亂中，其人生觀、價值觀極易發生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。 2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發表觀點意見，要求平等對話，對青少年工作者的權威性提出挑戰，使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時，上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識淡薄，個人自由主義思潮泛濫。 3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查，網上信息47%與色情有關，六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發布擾亂政治經濟的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識，污染青少年心靈，誤導青少年行為。 4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網路犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主，大多數動機單純，有的甚至是為了「好玩」、「過癮」和「顯示才華」。另外，有關網路 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機。