1. 談談對網路的認識
上網的利處:
一,開闊視野
網際網路是一個信息極其豐富的網路全書式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度強,實現了全球信息共享,中學生在網上可以隨意獲得自己的需求,在網上瀏覽世界,認識世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態,極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網路創造了一個虛擬的新世界,在這個新世界裡,每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流,討論共同感興趣的話題,由於網路交流的「虛擬」性,避免了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網可以進一步擴展對外交流的時空領域,實現交流、交友的自由化。同時現在的中學生以獨生子女為多,在家中比較孤獨,從心理上說是最渴望能與人交往的。現實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力,網路給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境。
三、促進中學生個性化發展
世界是豐富多彩的,人的發展也應該是豐富多彩的。網際網路就提供了這個無限多樣的發展機會的環境。中學生可以在網上找到自己發展方向,也可以得到發展的資源和動力。利用網際網路就可以學習、研究乃至創新,這樣的學習是最有效率的學習。網上可供學習的知識浩如煙海,這給中學生進行大跨度的聯想和想像提供了十分廣闊的領域,為創造性思維不斷地輸送養料,一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。
四、拓展當今中學生受教育的空間
網際網路上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料,甚至是合適的學校和教師,這一點已經開始成為現實,如一些著名的網校。這里值得提出的是,有許多學習困難的學生,學電腦和做網頁卻一點也不叫苦,可見,他們的落後主要是由於其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式。可以說,網際網路為這些「差生」提供了一個發揮聰明才智的廣闊天地。
科技發展史不斷證明,科學技術像一把雙刃劍,既有有益於人類發展的一面,也有危害人類利益的一面。網路作為信息社會的技術新生兒,也毫無例外地具有這種雙面特徵。同時由於中學生身心發展的不成熟性、網路的特殊性和網路發展的不完善性,我們在看到電腦網路對中學生有利一面的同時,更應該看到它的消極影響,並引起重視。 第一,互聯網為青少年提供了求知和學習的廣闊校園。在互聯網上的虛擬學校中上課,目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。我國已有不少大中小學校進行了域名注冊,其中有不少建立了完整的學校站點。青少年不僅可以通過互聯網及時了解學校的情況,而且還可以直接學習課程,和學校的老師進行直接交流,解答疑難、獲取知識。諸多的網上學校的陸續建立,為青少年的求知和學習提供了良好的途徑和廣闊的空間。
第二,互聯網為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。當前青少年的關注點十分廣泛,傳統媒體已無法及時滿足青少年這么多的興趣點,互聯網信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求,為青少年提供了最為豐富的信息資源。現在,互聯網正在成為青少年獲取種種信息的最佳來源。
第三,互聯網有助於青少年不斷提高自身技能。美國的一些專家學者將計算機技能作為未來成功青年所必須掌握的五項基本技能之一,因為在互聯網上,我們幾乎可以找到涉及人類生活的所有方面的各類信息,對能夠熟練使用計算機的青少年來說,可以說是取之不盡、用之不竭、學之不完的知識寶庫。
第四,互聯網有助於拓寬青少年的思路和視野,加強青少年之間的交流和溝通,增強青少年的社會參與度,開發青少年內在的潛能。由於互聯網的包容性,使上網的青少年處於和現實生活完全不同的環境中,在思考的過程中,青少年不僅鍛煉了自己獨立思考問題的能力,而且也提高了自己對事物的分析力和判斷力;網路的互動性使青少年可以通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友,參與社會問題的討論,發表觀點見解;而網路的無邊無際也會極大的激發青少年的好奇心和求知慾,使其潛質和潛能能有效地開發出來。 互聯網也是雙刃劍,它對青少年的影響既有其積極的一面,也有其消極的一面。隨著越來越多的青少年逐漸接觸和深入網路空間,負面影響日趨凸現。
2. 請同學們談一談如何正確看待網路
網路,已經成為我們生活中必不可少的部分。但是我們應該有一定自製能力,不完全被網路所挾持。
3. 我們應如何正確看待網路
網路是一把雙刃劍,所以我們只要正確的利用網路對人們還是有很大的作用,網路改變了
我們的生活
,使生活便捷、高速化。只要我們有一個良好的心態去對待網路,網路就永遠向著主流的方向發展
4. 網路怎樣解釋
網路是由若干節點和連接這些節點的鏈路構成,表示諸多對象及其相互聯系。網路會藉助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、游戲、聊天等軟體工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富的生活和美好的享受。
5. 如何理解互聯網
你好,很高興為你解答:
互聯網(英語:internet),又稱網際網路或音譯網際網路、英特網,是網路與網路之間所串連成的龐大網路,這些網路以一組通用的協定相連,形成邏輯上的單一巨大國際網路。這種將計算機網路互相聯接在一起的方法可稱作「網路互聯」,在這基礎上發展出覆蓋全世界的全球性互聯網路稱「互聯網」,即是「互相連接一起的網路」。互聯網並不等同萬維網(World Wide Web),萬維網只是一建基於超文本相互鏈接而成的全球性系統,且是互聯網所能提供的服務其中之一。單獨提起互聯網,一般都是互聯網或接入其中的某網路,有時將其簡稱為網或網路(the Net)可以通訊、社交、網上貿易。
6. 青少年如何正確認識網路文化
1.提高自身修養。應該以你們的成長為本,關注你們健康的人格發展,營造良好的溝通環境,多讓你們和家庭溝通,保證信息暢通;注意培養愉快的情緒特徵,強化心理健康教育,通過講座和展覽說明網路成癮危害,提高你們的自身修養;通過訓練,使你們掌握調節心理矛盾沖突的有效方法;開設活動課,培養你們興趣愛好,鼓勵參加豐富多彩的活動,鼓勵交往健康向上的朋友。
2.正確地認識網路。在這個信息時代,網路是必不可少的,所以,自己要正確的對待網路,分析自己上網的利與弊,利用網路學習是一種很有效的學習方法,適當的上網以作為娛樂,放鬆精神也是一種休閑的好途徑。但有時你還對網路的認識還不到位,這就需要自己與父母多溝通,培養自己的正確觀念。
你還要注意自己的心理,多和同學們進行交流,滿足自己的心理需求,遇事商量解決,為自己營造平等的成長氛圍和成長空間;對缺乏自控能力有又好奇心,喜歡接受新事物的你們來說,適當控制自己的上網時間,培養自律能力,讓自己學會守時、守信、守約。
在當今信息社會中,網路是生活中離不開的信息工具,你們應該合理利用網路,讓網路成為自己的良師益友,使自己擁有一個良好的心理環境,而不是洪水猛獸,真正做到讓網路促進你們的身心健康發展,為你的學習和生活服務的目的。
7. 青少年從心底如何正確地認識網路
網路是一把雙刃劍,在提供給人們便捷的同時,又存在著讓人痴迷的危險。網路以其新奇性、自由性、豐富性、富於挑戰性等,極大地滿足了學生的生理、心理需要,形成對自己巨大的吸引力,如果不給予你們正確使用網路的知識和技能,不使其形成良好的網路意識,其就會被網路中的黃色信息、惡作劇行為、攻擊行為等行為所毒害而難以自拔。這是網路時代心理教育必須關注的一個重要問題。那麼,你們克服網路心理障礙主要有兩方面:
1.提高自身修養。應該以你們的成長為本,關注你們健康的人格發展,營造良好的溝通環境,多讓你們和家庭溝通,保證信息暢通;注意培養愉快的情緒特徵,強化心理健康教育,通過講座和展覽說明網路成癮危害,提高你們的自身修養;通過訓練,使你們掌握調節心理矛盾沖突的有效方法;開設活動課,培養你們興趣愛好,鼓勵參加豐富多彩的活動,鼓勵交往健康向上的朋友。
2.正確地認識網路。在這個信息時代,網路是必不可少的,所以,自己要正確的對待網路,分析自己上網的利與弊,利用網路學習是一種很有效的學習方法,適當的上網以作為娛樂,放鬆精神也是一種休閑的好途徑。但有時你還對網路的認識還不到位,這就需要自己與父母多溝通,培養自己的正確觀念。
你還要注意自己的心理,多和同學們進行交流,滿足自己的心理需求,遇事商量解決,為自己營造平等的成長氛圍和成長空間;對缺乏自控能力有又好奇心,喜歡接受新事物的你們來說,適當控制自己的上網時間,培養自律能力,讓自己學會守時、守信、守約。
在當今信息社會中,網路是生活中離不開的信息工具,你們應該合理利用網路,讓網路成為自己的良師益友,使自己擁有一個良好的心理環境,而不是洪水猛獸,真正做到讓網路促進你們的身心健康發展,為你的學習和生活服務的目的。
8. 如何正確認識互聯網
互聯網就是我們平常所講的Internet,它是世界上最大的計算機網路。互聯網的益處很多:
第一,互聯網是一個信息資源的海洋,它有著極其豐富的各種圖書、文獻和技術資料以及工作、娛樂、生活、教育、新聞和商業等各種信息,為我們提供了更多交流和學習的機會。
第二,上網可以做的東西很多,例如查找信息、看看新聞、下載文件、讀讀小說,它節省了我們大量的查找、閱讀的時間,讓我們坐在家中便可縱覽天下大事。
第三,網路上還有大量的學習互動課程設置,使得我們可以自由安排時間,並根據自身的特點,決定學習的方式和進度,令原本沉悶的學習變得富有樂趣,這種主動的學習會產生更好的效果。
但是,互聯網上的不良信息和陷阱也很多:
首先,互聯網不但提供有用的信息,而且還有大量垃圾信息充斥其中;在分辨大量信息時,需要花費很多時間和精力。
其次,互聯網上的不良信息也很多,各種淫穢、色情、反動的言論會影響到人們心理進而影響到行為。
此外,互聯網的陷阱很多,騙財騙色的美麗謊言常常把善良的好人坑苦了。在上網時,一定要自覺抵制這些有害的垃圾信息,維護心靈健康。
學會正確使用網路資源,摒棄壞的一面,充分發揮好的一面,對於青少年朋友來說,是非常重要的。
9. 如何正確對待網路
1、適度正確使用網路。
當前,互聯網+已經成為現代社會的重要特徵之一。作為現代社會的未成年人不可能完全摒棄網路。網路的豐富性與趣味性容易使孩子沉迷其中,網路已經成為現代孩子必須要面對的一道坎。大禹治水,堵不如疏,網路亦然。
可以與孩子進行友好約定,在網路使用時間和使用內容等方面進行約定,形成健康的網路使用習慣,有利於未成年孩子的健康成長發展。
2、滿足孩子的心理需要。
每個人都有獲得他人肯定的心理需要。事實證明,很多未成年人之所以沉迷網路,往往與現實中的諸多心理需要得不到滿足有關系。
(9)如何認知網路擴展閱讀:
網路的正確使用方式
1、善於利用網路學習
網路上的內容是非常豐富多彩的,所以,我們應該很好的利用網路,很多知識性的內容都可以在網上找到,我們要善於充分利用它,不要做一些無關緊要的東西浪費時間。
2、不在網路上瀏覽不良信息
網上有一些信息並不是很健康,那麼,對於我們來說,一定要注意控制自己的慾望,不去瀏覽一些負面新聞,更不應該去瀏覽一些色情、暴力的網站,讓自己自覺抵制不良內容。遇到不良信息時,應當積極進行舉報。
10. 大學生如何正確認識和對待網路
隨著當代社會的不斷發展,網路已經成了當代大學生學習實踐的場所。我們利用好這一便利的條件,充分發揮能動性,取其精華去其糟粕,為我所用。讓來之不易的幸福生活繼承並傳承下去。但是一旦利用到了不正當的途徑,那麼便利的東西就成了負擔。那麼我們應該如何正確利用網路這一資源那?下面就讓我們一起來看下吧。
三是擦亮自己的眼睛,杜絕網路詐騙。現在各種詐騙網路貸款信息充斥網路,雖然都是套路,但是有些大學生急需用錢稍有不慎就進入了全套。特別是針對女學生的多。前兩年很多大學生誤入歧途。大學生如果生活有困難,可以找學校申請貧困補助,或者做兼職。如果一心想高消費,買個名牌包包或果果手機,真的要用自己的人身安全為代價獲取嗎?還有很多兼職,說得很誘人,實際上是騙局。記住,凡是叫你先交保證金以及各種看起來很合理的費用的,都是騙子,一概不要信。網路上陷阱太多,一定要高度警惕。無論做什麼,盡量要走正規渠道。要把定一個基本原則:天上不會掉餡餅,沒有免費午餐!