有哪些網站提升獨立思考思維

㈠ 如何提高自己獨立思考的能力

第一  閱讀書籍。我們要培養自己的獨立思考能力，就需要多閱讀一些文章和書籍，從中可以發現自己的興趣點和有意思的問題。讀書並非意味著與生活實際脫節，相反能夠更好的指導實際。當我們閱讀多了，就會逐漸培養出獨立思考的能力，有自己的想法和見解。
第二  勤於思考。我們要培養自己的獨立思考能力，還需要經常的去思考各類問題，只要是你感興趣和喜歡的。思考是一種能夠有效的鍛煉我們的獨立思維能力的方式。當然，我們還需要把思考的問題和生活實際聯系起來，這樣就比較完整些。
第三 給自己一些靈感。無論是自然科學，還是社會科學，靈感對於培養獨立思考能力還是起到了不少的作用。當我們看到了一些事物，會引發一些思考，從而就有了新穎的想法和源泉。此外，我們經常的寫作各類文章，靈感也是不可少的。有了靈感，我們就能夠獨立的思考一些問題了。
第四 奇思妙想。我們要培養獨立思考能力就需要擺脫一種司空見慣的思維方式，這就是需要發揮你的聯想能力。奇思妙想能夠充分表達出人的思維能力的特點和長處。當然奇思妙想不是隨意的聯想和思考，而是有著一定的邏輯性。
第五 觀察和實踐。我們要培養獨立思考能力還需要經常的觀察和實踐。一個人的思考能力逐漸的提高，與他的觀察和實踐是分不開的。盡管生活中很多事物都是很尋常的，但是能夠培養一個人的推理和判斷的能力。你能夠針對某個現象和事物，清晰的做出歸納和總結，而不是一般意義上的點評。因此，觀察和實踐對於培養我們的獨立思考能力還是很有效果的。

㈡ 如何提高思維能力的方法

在日常生活中，我們經常會遇見這樣的場景：一些人在台上滔滔不絕講了非常多的干貨，但是台下的觀眾卻聽得不知所雲。這就是因為思維表達能力不行。下面是我為大家帶來的關於如何提高思維能力的方法的內容，希望你們喜歡。

提高思維能力的小辦法

01.結論先行

在日常生活中，我們經常會遇見這樣的場景：一些人在台上滔滔不絕講了非常多的干貨，但是台下的觀眾卻聽得不知所雲，感覺沒得到任何有價值的收獲。是的，這是我們在工作和生活中經常出現的情況。

說話的人拚命想講清楚，台下的人努力想聽明白，但效果不盡人意。

那到底是什麼原因，又如何才能讓對方快速而准確的get到我們想要表達的觀點呢?

在這里給大家推薦一個通用法則：結論先行!

採用「總-分-總」的方式來闡述你要說的事情。

先表明自己的觀點，在分類列舉出理由，最後進一步的強化用戶認知。

02.多個理由闡述問題

通常情況下，別人不會因為我們說什麼就信什麼。

所以我們需要尋找多個理由來支撐自己給出的結論。

比如：為什麼現在越來越多的人投身IT事業?理由1：高薪。理由2：發展前景好。理由3：國家政策的支持。理由4：工作環境單純。……

不管是工作上，還是生活中，我們都可以刻意的用這種方法來進行自我思維能力的訓練。

用「多個理由」來支撐自己想表達的結論，也更容易讓人信服。

03.復雜問題用筆記

能夠總結，也想好了理由。

但仍然有一些復雜的問題，沒有辦法三兩句話就將問題闡述清楚。

所以我們在重要的場合里，需要用到筆記，或者書寫發言稿。

稿子不用特別明細，但是需要理清自己的思路，有一個大概流程。

04.深挖原因&數據證明

為了深挖原因需要反復問自己：「為什麼?」。

在深挖的過程中也要確保沒有遺漏和重復。

比如：現在的小孩為什麼不愛思考了?原因可以分為三類：小孩自身問題、家庭教育問題、學校教育問題。小孩自身問題又可能存在哪些原因呢?可能是：不喜歡閱讀、不喜歡寫作業……以此列舉出可能出現的各種原因。

有時候闡述的理由如果沒有數據或事實依據來進行證明的話，很容易被大家認為是沒有客觀依據的，也不會有很強的說服力。

所以，在表達自己的一個觀點時，要盡可能多的搜集一些相關事例或有效數據來進行證明。

05.養成思考的習慣

佛教提倡打坐，其實打坐只是一個靜思冥想的過程，為的是多思考和體悟。

我們普通人也需要多思考，身邊沒人的時候、夜深人靜的時候，我們可以獨立思考，或者定期規劃出一段時間來思考自己的生活和工作。

這樣可以讓我們的思想變得更深邃，思維也更有深度。

提高思維能力的小建議

1.累積形象材料是國內記憶培訓的權威機構，最專業最實惠，是記憶培訓,背單詞,快速閱讀,速讀,英語單詞,思維導圖,右腦開發等學術領域專業大型的交流互動平台。

在日常生活、娛樂活動、看電視、欣賞音樂、學習活動、參觀、旅遊、家務和社會實踐活動中，盡量擴大對自然和人類活動中事物形象的掌握，有意識地觀察事物形象，廣泛積累表象材料，豐富表象儲備。頭腦中的表象越多，不僅愈益促進右半球的活動，也為形象思維提供了形象原料。1979年諾貝爾物理學將獲得者格拉肖也指出：「涉獵多方面的學問可以開闊思想，像抽時間讀讀小說，逛逛動物園都有好處，可以幫助提高想像力，這同理解力和記憶力一樣重要。假如你從來沒有見過大象，你能想像出這種奇形怪狀的東西嗎?我這樣講，有的人聽起來可能會感到奇怪。但是在我們研究物理問題的時候，往往會用到現實世界的各種形式。對世界或人類社會的事物形象掌握得越多，越有助於抽象思維。」當然也更有助於形象思維。

可以說，豐富的表象儲存無論對形象思維還是抽象思維都有幫助。

2.積極開展聯想和想像活動

要經常開展形象豐富生動的聯想和想像活動。不要束縛自己的想像，要讓想像展翅高飛，任其在廣闊的宇宙中遨遊。中國著名的化學家侯德榜，曾於1932年，因發明新的制鹼法造出純鹼，從而在萬國博覽會上榮獲金質獎章，他辦的企業稱雄國際化工界近一個世紀。侯德榜小時候不但讀書非常刻苦勤奮，嚴格要求自己，成績優異，十門功課得了一千分，而且還喜歡想像，愛好形象思維。他十來歲的時候，在課余時間經常側身躺在福建家鄉的草坡上，望著滾滾的閩江水，讓自己的想像縱情馳騁，旋轉不息的水車、姑母家的葯碾子，都是他想像過的東西。

3.建構知識整體學習法

傳統教學法是一節一節、一章一章地學，從最佳學習方法來看這是少慢差廢，不科學。

; 建構知識整體學習方法要求先理解和掌握知識的整體結構，以此為根基去理解部分知識內容。先把握知識結構層次和整體框架，使腦內浮現一張地圖，形成整體架構，然後搞清部分與部分之間關系，形成整體認知結構。進一步區分知識的層次、方面和知識點，形成知識系統和整體結構。進而把握知識或事物的重點，分清重點和細節部分，集中精力理解並掌握知識重點和整體結構。

建構知識整體學習法，強調建構知識整體結構，有助於大腦右半球功能發揮，能大大提高學習記憶的效果。

《學習的革命》書內強調，搞大型拼版玩具，出外旅遊，學習課程，都應先從概貌開始，掌握整體圖表和整體結構，再掌握部分。並指出，傳統教學，不慌不忙，一節一章，每周幾節課，只有部分，沒有總的概貌。這很蠢，太沒有效率了。

魏書生教學生畫語文知識樹，把初中六本書的知識大致分為四部分：基礎知識、文言文、文學常識、閱讀和寫作。進而又分為23個知識方面，再進而分為130多個知識點。用樹乾的圖形分為主幹、次干、枝幹三個層次，把它們表達出來。由此可從總體上把握住語文學科的知識系統，腦有全局，重點清楚;一目瞭然，便於記憶

教學生自學整冊教材。放假發新書，讓學生假期自學新教材，畫知識樹，開學進行「期末考試」。魏書生深有體會地說，提高學習成績最有效的方法就是讓學生自學整冊教材，自己畫出語文知識樹。

國外教學改革提出「綜合學習方案」，也是以整個世界為課堂的整體學習，它有三個組成部分：1.與研究和探索結合在一起的有趣的課外活動項目，以整個世界為課堂的整體學習;2.學生把電腦作為處理和分析信息的工具來使用;3.把地理、歷史、物理、化學、數學、經濟、寫作、電腦以及其他學科聯系在一起教，而不是分離開來，各自獨立地教，從而使學生形成一個大的知識地圖和整體知識框架結構，既有助於促進大腦右半球功能發展，又能大大提高學習效果

4.促進右腦功能發展的訓練

能促進右腦功能發展的活動有許多，現講述8點：

(1)培養繪畫意識，經常欣賞美術圖畫，還要動手繪畫，有助於大腦右半球的功能開發;

(2)畫知識樹，在學習活動中經常把知識點、知識的層次、方面和系統及其整體結構用圖表、知識樹或知識圖的形式表達出來，有助於建構整體知識結構，對大腦右半球機能發展有益;俗話說，千言萬語不如一張圖;

(3)發展空間認識，每到一地或外出旅遊，都要明確方位，分清東西南北，了解地形地貌或建築特色，發展空間認識能力;

(4)練習模式識別能力，在認識人和各種事物時，要觀察其特徵，將特徵與整體輪廓相結合，形成獨特的模式加以識別和記憶;

(5)音樂訓練，經常欣賞音樂或彈唱，增強音樂鑒賞能力，能促進大腦右半球功能發展;是國內記憶培訓的權威機構，最專業最實惠，是記憶培訓,背單詞,快速閱讀,速讀,英語單詞,思維導圖,右腦開發等學術領域專業大型的交流互動平台

(6)冥想訓練，經常用美好愉快的形象進行想像，如回憶愉快的往事，遐想美好的未來，想像時形象鮮明、生動，不僅使人產生良好的心理狀態，還有助於右腦潛能的發揮;

(7)經常開展形象記憶和形象思維活動;

(8)左側體操，練左側體操和運動有助於右腦保健。

5.培養良好想像品質

想像的品質為：(1)想像的主動性是指想像的目的性的程度;(2)想像的豐富性是指想像內容的充實程度;(3)想像的生動性是想像表現出的鮮明程度;(4)想像的現實性是想像與客觀現實相關的程度;(5)想像的新穎性系指想像的新奇程度。

想像力的培養要認真做好以下幾點：

(1)積累廣泛、深刻、豐富的各種表象;(2)掌握豐富的語言文字;(3)積累豐富的生活經驗;(4)大量閱讀文藝作品;(5)積極參加創造活動;(6)盡量運用各類想像;(7)培養正確的幻想;(8)樹立遠大的理想。

㈢ 如何學會獨立思考，這7種方法讓你變得更聰明

1、學會獨處，設置離線模式

思考需要寧靜的處所和精心的孕育。靜一方面是環境的安靜，另一方面是內心的安靜。也就是要學會獨處。無論是思考，還是學習，先學會給自己創造獨處的空間和時間吧！比如設定每天/每周/每月專屬的「離線思考」時間段，然後在這段時間里進行離線思考和工作。
2、不斷的輸入，為思考提供基礎
對於我們大腦而言，學習等於輸入和存儲，而思考等於整合和輸出。思考力差的根本原因是見識少、知識積累量不夠、視野太窄。
知識的來源，包括讀書、閱歷、以及與人的交流等等，其中讀書是增長知識較為簡單、廣泛、且系統的方法，要重視起來。在閱讀積累方面，合理運用快速閱讀法對提高輸入知識的效率是很有幫助的（快速閱讀的學習可以參考「精英特快速閱讀記憶訓練軟體」）。在閱讀學習之後，還要會藉助如寫作的方式來整理思維，強化理解，讓各種知識融會貫通，逐步升級自己的思維。
3、透過寫作，進行思考練習
寫作等於自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀懂的文章，其實就是訓練自己的思考能力和組織能力。
至於寫什麼，這就很廣泛了，剛開始可以先從你擅長或是喜歡的事情開始嘗試寫起。或者你可以寫一個原創故事，寫一篇讀書或學習心得，寫幾頁生活感悟。等寫作能力有所提升之後，你可以隨便找一個關鍵詞，然後以這個關鍵詞來寫點東西等等。
4、對自己一步一步發問，進行深入思考
思考的關鍵之一就在於向自己發問，而且常常不是只問一個問題就結束，而是持續地問下去。
在向自己發問的這個過程中，建議實際地把它們寫下來（文字或圖形都可以），讓思考可視化。
5、學會關注方法而不是結果
對於「思考」這件事來說，關注結果並不是一件好事。就像別人的富有或貧窮，這是一種結果，這對你來說並不重要。對你來說重要的是：他為什麼富有或貧窮，也就是其中的過程、方法，這才是對你有用的東西！
所以，在我們面對一件事情的時候，先不要急於去得出結論，而是著重去觀察，思考，探索更多的可能性。在看別人分析問題或者看書的時候也是一樣，著重學習別人的思考方法，而不是結果。
6、避免那些不利於思考的思維模式
比如「非黑即白」的思維模式：世界上的事情，大多具有復雜性、多面性，並非簡單的對錯好壞。再比如只憑自己的感受判斷事情的思維模式：我們大部分人都會憑感覺（表面的思考）說話或做事，而往往沒有進一步思考和分析的意識，特別是當處在情緒中，人的頭腦容易發熱，很難清晰、理性地思考。

㈣ 有沒有這樣一個網站可以鍛煉人的創造性思維

網站沒看到過 但是相關訓練知道

鍛煉自己創造性思維的列表：
不要相信你自己的hype。
要有一個目標（或者多個）。
嘗試做一些沒有最終結果的事情。
注意觀察
和其他設計師交流
和除設計師之外的人交流
製造錯誤
不要用技術作為借口
堅持學習
相信你所相信的
要虛心
努力工作
不要想什麼，只管做！
教別人
要自私
要分享
要會玩，會開心
列表以我最喜歡的一句結束：忘記你已經知道的，重新開始！

創造性思維是人類思維的最高表現。在思維的類別中，與常規性思維相對，創造性思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程。這種思維不僅能揭示客觀事物的本質及....
訓練一寫篇自傳

只有在正確認識自己的前提下才能建立起創造性思維理念，並進而產生創新的行為。
回顧自己的過去，圍繞下列十個問題，從思維的角度寫一篇自傳：
1. 我生活中最有意義的10次經歷是什麼？
2. 我的哪些早期經歷對形成我的行為產生了影響？是什麼影響？
3. 我生活中做得最好的12件事是什麼？
4. 我生活中做得最壞的12件事是什麼？
5. 對我的觀念和行為的形成產生最大影響的12個人是誰？
6. 我生活中什麼時候最幸福？為什麼此時比其他時候幸福？
7. 我生活中什麼時候最悲哀?為什麼此時比其他時候悲哀？
8. 我從自傳中發現自己最有意義的事是什麼？
9. 閱讀自傳後，我想在哪些方面改變自己？
10. 我怎樣計劃未來才能掌握自己的命運？我對未來有什麼要求？
對每個問題都要仔細思考並給予最充分的回答。認清自己過去的行為，但不要評價或批評自己。從過去的經歷中吸取經驗，這樣才能充分利用現在，拓展自己思維的路徑。

訓練二 尋找激發創意的最佳情境

根據不同人士的描述，激發創意的具體情境有：
1. 你遇到一個難題，徹夜思考，忽然看見東方已經泛白；
2. 你精心策劃的一次活動，盡管自己很為之得意，卻在實施過程中遭到了徹底的失敗；
3. 你收到了一封信，拆開一看，是初戀情人寄來的
4. 你的小兒子從幼兒園回來，問你一連串的問題："什麼叫'陰謀'？……什麼叫'吃虧'？……"最後他突然問一句："什麼叫'什麼叫'？"
5. 你遇到一位外號叫"傻二"的小學同學，現在已成了百萬富翁；
6. 你右臂骨折，打上綳帶，這才發現日常用品幾乎都是為雙手使用而設計的，單手使用會發生很大的麻煩；
7. 你第一次來到英國，發現所有的車輛都在路的左邊行駛；
8. 你莫名其妙地被老闆炒了魷魚；如此等等。
你以前肯定有不少創新思維的經歷，請仔細回憶一下，那些創意是在什麼樣的具體情境下出現的？找出適合自己進行創新思維的最佳情境，並關注這種情境的出現。

訓練三 質疑日常習慣

以下是一種打破"習焉不察"心態的練習，國外思維訓練師稱之為"喬治熱身練習"，有助於認識日常習慣中的合理部分與不合理部分。
1 在家裡看喜劇時，你會不會大聲笑出來？會不會跟在電影院里看喜劇一樣頻頻大笑，而且笑得那麼放肆？為什麼？
2 如果你穿 70 號的鞋，有一雙鞋標著 66 號，但是卻很合腳。你會不會拒買這雙鞋？為什麼？
3 你第一次抽煙或第一次喝酒，是獨自一個人，還是跟其他人一起？
4 你有沒有向醫生請教過與醫葯無關的問題？為什麼？
5 你喜歡歌劇嗎？為什麼？
6 如果政府拿走你財產的 10% ，你會大發雷霆嗎？
7 你的觀念與信仰是否跟父母相同？為什麼？
我們常常會把某些習慣視為理所當然，殊不知許多偏見就是這樣形成的。請想一想，一年一度的奧斯卡金像獎頒獎項目，有"最佳男演員獎"和"最佳女演員獎"之分，為什麼？有什麼道理？是不是該頒獎給"最佳白人男演員"、"最佳黑人男演員"或者" 50 歲以上的最佳女演員"？這種獎聽起來不是很荒謬嗎？沒錯，但是以性別來劃分獎項的"最佳男主角獎"和"最佳女主角獎"不也一樣荒謬嗎？但是我們願意接納它，其原因不外乎習以為常，從沒想過要質疑。如果一件事情在我們生下來時就已經存在，我們自然會把它納為生活的一部分。如果英國沒有王室 , 難道英國人會在投票時 , 把設立王室列入其中嗎 ?
該如何避免習以為常、不加深思的毛病？該如何養成遇事多思考，認識自己也認識別人的習慣？這就需要"質疑"，創新思維的關鍵即在於此。看報紙經常看到"男， 32 歲，白領"，或"女， 50 來歲，少數民族"等描述，出於下意識，我們往往會根據性別、年齡、種族，作出種種判斷和假設，從而導致偏見。請做個練習：列出一張單子看看自己的日常習慣，對其中的每種習慣提出質疑。

㈤ 如何快速提高獨立思考能力

一共三點，質疑一切，調查研究，實證。
第一， 質疑一切。
質疑任何事情，就是說，對任何事情，保持懷疑的態度。
這里，我要推崇一下尼采。
尼采生在19世紀的西方，質疑上帝， 質疑宗教，質疑道德，質疑社會制度，質疑統治階級的規則。
當然，他做的非常狂熱。不僅僅只是，質疑，還是一個破壞者，一個思想破壞者。
這在西方是多麼可怕的一個人。
你想想，如果你生在清朝。
你說你質疑孔子，質疑傳統文化，質疑皇帝，質疑我們的四書五經，質疑所有古代知識，質疑忠孝禮義廉恥。
別人會認為你是一個大逆不道的人。
但往往就是這種大逆不道的人，改變了世界。
因為，他們實在是太勇敢了，太敢打破常規了，太敢與全世界為敵了。
不破不立。
你不打破一些東西，你無法獨立的起來。
思想也是一樣的，你不打破一些束縛你的枷鎖，你無法獨立思考的起來。
首先從質疑開始，質疑父母和社會給你帶來的任何想法，你可以質疑婚姻，質疑國家制度，質疑教育，質疑醫療，質疑愛情，質疑你的情緒，質疑你的思維模式，尤其是質疑你堅信不疑的東西。
因為這樣，你才可以改變自己思想，改變了思想，最底層的思想，你幾乎就改變了自己行為模式，行為模式一變命運軌跡就變了。
任何 一個事情，任何一個新聞，任何一個人，首先不要抱著評判的態度，首先是質疑。
第二，調查研究。
沒有調查研究就沒有發言權—毛澤東。
我把這句話分享給大家。
沒想到吧，這種科學精神居然是一個文科生搞出來的。
這就是說明，毛絕不是僅僅是一個文科生，而是有科學思維的文科生。
就是任何一件事情，做生意也好，做活動也好，描述一件事情也好，評價一個人也好，首先不是去做，不是去干。
而是你了解清楚了沒有。
你的信息掌握的足夠了沒有。
任何一個新聞，爆炸性新聞，還是各種消息，知識，真理，道理，道德。
這些東西，質疑完了，你需要調查研究。
當然你不可能有時間精力調查完。
所以，你想調查哪個就調查哪個。
沒調查就不要亂說，就說自己不知道就好了。
但是對這件事始終保持一種合理懷疑就可以。
調查研究的話，就是去掌握更多這方面的信息，知識，以及規律。
比如，你開始懷疑婚姻，那麼就好好開始了解一下恩格斯寫的《家庭、私有制、國家起源》這部著作。
調查清楚婚姻的源頭，如果認為這個不夠，那就多找幾個經典文獻。
比如，你開始懷疑孝順正確性，那你就可以開始調查，從孔子開始研究起，然後順著歷史研究下來，我們的孝順，是不是和孔子說的孝一樣。
等研究好了，就可以做下一步。
第三，實證。
實證就很簡單了。
就是做實驗。
比如，婚姻的話，你就可以調查最近的數據，離婚人數，結婚人數，復婚人數，以及他們各自行為的動機。
自己都可以去搞研究。
你開始懷疑自己不是一個自卑的人，那你就去多實踐看看自己是否能做到自己曾今認為做不到的事情。
你開始懷疑童話里的愛情都是騙人的，那你就可以，去收集幾十個，或者幾百個樣本。
找不同階層的情侶，去調查他們的情史，看看愛情的數據是怎樣的。
還有就是我經常說的知行合一。
知行合一和檢驗真理的標準是實踐差不多。
就是任何事情，你都需要用自己的實踐去檢驗。
道理也好，真理也好，都需要親身去實踐，去研究，去檢驗。
你才知道，別人說的是不是真的。
你沒有經歷過得事情，往往你印象也不深刻。
最重要的，你作為一個有獨立思考的人。
你怎麼敢輕易相信。
最後我再分享一下。
佛家的戒定慧。

㈥ 如何進行獨立思考

為個體人和社會人，很多時候我們不能自己做出決定，人雲亦雲，跟隨別人的腳步；難道只是我們經驗不足，不能判斷錯誤嗎？。除了經驗不足，我們缺少了獨立思考的能力，我們總是把做決定的希望寄託在別人身上，不去自我思考，最後因為依從了別人的結論而抱憾終生，我們是缺少獨立思考的能力的，那麼如何提高獨立思考的能力，獨立思考著又要具備什麼特徵呢！這節講獨立思考的重要性。
1,獨立思考是一門技能
智力活躍的頭腦打開了機會之門。無論您的思維是獨立思考者的邏輯思維還是創意思維，都可以提高您的表現，生產力，效率，並提高自我意識水平。獨立思考是一種可以用來增強個人表達和創造能力的工具，並且是一種寶貴的額外技能。
2,獨立思想家的特徵
有許多因素可以鼓勵獨立思考。然而，高度自我認知是任何創造性思考者最獨特的特徵，而且往往是推動個人思維，表現和成功的因素。每個人對自我的感覺既可以是限制性的，也可以是啟發性的，所以必須具備良好的自我意識水平。如果不能自我接納，個人否定自己，進步就會大大減慢。因此，為了鼓勵積極的自我表達，必須實現更好的意識。
3,獨立思考者的素質
堅持，信仰，自我認知，自信，決心和創造性意識是一個獨立思考者應該具有的一些特質。這些特質和其他方面將使他在思維上變得更具創新性，並將幫助他們創造最好的機會，以積極的方式展示獨立思考。
在培養這些素質方面，也將激勵個人探索他們的思維方式，並解除他們目前的思維模式的限制。通過培養個人素質，獨立思想將開始更加自由地流動。自信是可以通過其他人的想法和評論產生。通過相信自己的能力而產生的自我認知。所有成功的獨立思考者都對自我價值有清晰的認識。
4，獨立思考的好處
能夠獨立思考開辟了豐富的潛在知識。它使您能夠更清晰地了解您所聽到的事物，看到並相信並幫助您質疑觀點和假設。獨立思考也會在許多其他層面上磨練你的個人技能，包括建立信念能力的信心。
5,理解獨立思考重要性
如果不能自我認知，不能以最適合他們的方式發展自己的獨特的能力。那麼個人思考就會受限制，也不能使他們理解研究和開發技能並儲備知識了，因此，獨立思考只能通過個人的方式來實現，才能變得更加自我意識
成功的，有影響力的領導者是那些能夠引導他人使用創新思想，創造性思維和靈感活動的人。

㈦ 有沒有哪些網站和視頻可以把人的格局和思維打開

TED，coursera，Udemy線上學習課程，Google Talks，99U

㈧ 如何提高獨立思考的能力

以下5個方法, 可以提高你的獨立思考能力.
1. 與習慣性思想的來源相隔離
不要先插上電源然後用電視,電腦或者是去圖書館找答案, 先自己想想. 你盡管不能與世界相隔絕, 但是你可以通過限制習慣性觀點的攝入量來增加你獨立思考的量. 這意味著減少接觸媒體的時間和精力. 獨立思考者不一定是異類, 但是他們不因循而守舊. 他們嘗試以一種新的標准來看世界而不是僅僅從電腦屏幕前獲取一切.
2. 將自己浸於與自己現有觀點矛盾的經歷中
不要總是以一個新一點的習慣性思維去替換掉舊的, 你可以主動尋找與自己的觀點不一致的經歷. 它們可能存在與外國文化, 不尋常的亞文化中, 或是在你不贊同的書中. 這一點可以這樣看, 它不是讓你接受一個裝思考的新火車,而是荒廢掉習慣性思考的鐵路.
3. 以旁觀者的眼光看進程
把你的平常生活拋在腦後可以賦予你這樣一種自由: 從另一個角度看問題. 觀察這個世界將帶給你一種思考自我的平和. 靜靜的站一會, 任時光流逝. 這可以給你嘲笑自己所持的信念以及尋找一片新大陸的機會.
4. 隨機化你的生活圈
不要總去相同的場所, 吃相同的食物, 與相同的人談天, 你可以積極地追尋新的經歷. 許多人習慣了這種簡單的決定, 這樣可以帶來安全感. 但如果你像獨立地思考, 你需要跳出你所習慣的圈子.
5. 練習質疑
你可以嘗試養成本能的質疑習慣性的觀點的習慣. 但不要成為犬儒主義者. 不要認為那些」真理」是不證自明的, 只有當自己確信在邏輯的後面還有事實來支持它們之後, 再做出判斷.
上面說的聽起來可能太難了, 那麼請想想獨立思考能帶來什麼吧. 就算是微小的向著獨立思考的進步也會增加你對這個世界的貢獻. 你將看到別人所忽視的機會與方法. 相比於那些不會創新地思考的人, 你將獲得相當有競爭力的優勢. 更重要的是, 你的思考是你自己的, 而不是只是反芻媒體.
獨立地思考, 你將為世界帶來無盡的機會.
1,善於觀察,對所見到的事物首先盡量去多想,多問幾個為什麼.
2.要多讀書,做到博學多才.不多多閱讀,就不知道許多事物最基本的原理,從而你也不會對你所看到的事物感興趣.
3.一定要專注.不管做什麼事都要一件件的去做,不要同時去做許多事,那不但無法讓你做好一件事,也無益於培養獨立思考的能力.
4.要有獨立的意識,不要形成每一件事都依賴他人的習慣,先自個解決,不明白再問問他人.在和他人分析問題時,想想有沒有更加完美的答案最後試著自己再總結一下.
5.最後必不可少的是有一定的意志力,對困難千萬不要退縮,要有不解決掉不經意放棄的作風.

㈨ 有哪些提供數學思維題的APP、公眾號或網站之類的

摩比課堂大班秋季數學思維(2017)（完結）（超清視頻）網路網盤

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