Ⅰ 好的網站應該具備哪四個特點如何確定
一、網站的外觀設計上，要能夠體現企業的檔次。千萬不要企業本身很有實力，網站看上去卻像小作坊。流失很多潛在客戶。
如果您是一個采購人員，您可能就會有這般體會，即，一個看上去很大氣、很規范的企業網站，您會多看幾眼，而且會對這家公司的規模印象是比較大，比較成熟。
所以，得體的、大氣的、規范的外觀，是企業建設網站的首要目標。
二、網站的內容必須專業，而且要方便客戶瀏覽，查詢。千萬不要讓客人在網站上找個東西怎麼都找不著。
合理的規劃網站內容，哪個排第一，哪個排第二需要用心考慮，目的是為讓方便我們的潛在客戶，更快的找到有價值的信息。
三、網站的管理後台，必須方便使用。千萬不要管理起來費時費力。
創造效益，其實不單單是增加收入。如果每一件事情，都能幫您節省更多的時間，那也是在創造效益。網站的後台除了企業本身，沒有其它人會去接觸，如果管理起來不方便那麼浪費的是時間，也是金錢。
四、網站必須兼容主流瀏覽器
有很多網站，用不同的瀏覽器打開，排版都變形了、變亂了。很多不注意細節的網站，往往會丟失很多潛在客戶，因為他們打開網站的時候，發現亂七八糟。
五、網站的打開速度要快，不能讓客人等半天都看不到內容。
現在是一個快節奏的時代，每個人每天都要完成很多事情，如果看一個網頁都要浪費時間，他們與其不看。
六、網站必須要穩定，不能時不時的打不開。
打不開網站，等於浪費生意機會。
七、網站必須要有互動功能，方便潛在客戶隨時可以與企業取得聯系
假如我們的網站，隨時隨地都在提醒客人和我們聯系，那麼客人聯系的概率會大大提升。當然不是強制的提醒去干擾客人瀏覽，而是在細節處、不幹擾瀏覽的情況下出現提醒。
八、網站能夠有引導功能，讓客人在訪問某條信息時可以關注到更多有價值的信息。
引導客人訪問更多有價值的信息，會增加客人的逗留時間，提升成交機會。
九、網站具備推廣功能，讓更多的人有機會看到。
很多網站做好之後，在網路上很難搜索得到。這樣就讓網站發揮的效果大打折扣。讓網站本身具有更多暴光機會的功能，是您一定要關注的內容。
Ⅱ 對百度的功能、內容、便捷性進行評價，及對百度的建議，字數在800左右。謝謝！
字數要求：網路是一個通用搜索引擎，比較適合進行較為普通常見的知識搜索，方便快捷，對專業知識並無太大幫助。其附屬的貼吧，知道，網路，文庫等項目起到了很大的擴展和促進作用，是比較重要和有意義的組成部分。
Ⅲ 廣州晨風網路建站怎樣比如網站美觀性，支付安全性及操作便捷性等方面的全面評價
Ewind系統么？~~我就是在他們那建的網站，雖然是剛成立不久的網路公司，但是服務態度灰常不錯哇，熱情，有問必答。價格不高，相對於同行業來說，我是覺得物美價廉了！頂他們！他們的網站管理系統是智能化的，操作很簡單的；他們的模板有很多，各個風格，所製作的模板也是根據各個行業設計的，不過我是選的別的行業的模板，你可以讓他們先開通給你試用一下的，體驗一下。
Ⅳ 互聯網信息資源檢索與利用攜程網的性能進行評價
摘要 攜程旅行網,創立於1999年,定位於向會員提供全套旅行服務產品,其運作模式曾被稱為是互聯網和傳統旅遊無縫結合的典範。從攜程網的訪客收入統計圖中可以看出,攜程網的客戶由商務旅行者和高收入人群構成，攜程旅行網的度程超市提供近千條度假線路,覆蓋海內外眾多目的地,並且提供從北京、上海,廣州,深圳,杭州,成都六地出發是中國領先的度假旅行服務網路,每月為萬餘人次提度假服務，攜程旅行網的VIP會員還可在全國主要商旅城市的近三千家特惠商戶享受低至六折的消費優惠。攜程旅行網除了在自身網站上提供豐富的旅遊資訊外,還委託出版了旅遊叢書《攜走中國》,並委託發行旅遊月刊雜志《攜程白由行》。
Ⅳ 從網路或電視上獲取信息是利大於弊還是弊大於利
網路，一個科技發展的產物，也是信息時代的標志。作為我們中學生，理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們敖游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏；幾秒種內，便可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息；通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由於網路的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大於利，的確網路是一個復雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們中學生自主能力有限，實在難以抵禦網路驚人的吸引力。
但網路是一個新生事物，的確中學生的自製力和網路的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網路的吸引力是無窮的，而中學生的自製力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自製力不如網路的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎？中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好：「人正不怕影子歪。」只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網路傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、游戲：弊大於利。
上網的諸多有利之處
第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了互聯網，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網路為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過互聯網登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力；可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛煉文筆，二來覺得很有成就感；可以提高自己某項業余愛好的水平；自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習，網路的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細致合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進；普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。
第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網路了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出台許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整復習重點，適應高考新舉措。
上網的危害
一，對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二，互聯網使許多青少年沉溺於網路虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年盡早盡快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
三，互聯網中的不良信息和網路犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網路對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪；另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查，網際網路上非學術性信息中，有47%與色情有關， 網路使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自製力較弱的青少年往往出於好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網路上色情內容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動
Ⅵ 為了在Internet中方便地找到所需要的信息資源，採用了什麼來唯一標識某個網路資源
為了能夠在Internet中方便地找到所需要的網站及所需要的信息資源，採用了URL（Uniform Reso urce Locator，全球統一資源定位器）來唯一標識某個網路資源。
URL統一資源定位符是對可以從互聯網上得到的資源的位置和訪問方法的一種簡潔的表示，是互聯網上標准資源的地址。互聯網上的每個文件都有一個唯一的URL，它包含的信息指出文件的位置以及瀏覽器應該怎麼處理它。
Ⅶ 怎樣評價網路信息資源
(1)網路信息資源機構的權威性和可信度。這是人們利用文獻信息,特別是利用網路信息的重要的首要的選擇標准。首先,要看網頁主辦者的聲譽,網站及其建站機構的權威性與知名度。一般來說,權威機構或者知名機構(人士)發布的信息在質量上比較可靠,尤其是政府機構、著名研究機構或大學發布的文獻信息,在可信度上來說是比較好的。其次,要看網路文獻的作者的個人情況。比如作者的聲譽與知名度如何,作者的Ｅ-ｍａｉｌ地址、電話,能否與作者取得聯系?通常某領域的著名專家、學者或者社會知名人士發布的文獻信息可信度較高,更能贏得用戶的信任。 (2)網路信息資源的內容。 ●科學性和客觀性。首先,網路信息的內容要具有科學性,有一定的科學研究的價值,並採用科學的方法和形式進行闡述。其次,網路信息要具有客觀准確性,列出可供核查事實的信息來源、事實數據和依據,同時也要看網路信息是否公正,提供的事實中是否混同於有傾向性的宣傳和評論,並且在介紹有爭議的觀點時持中立立場,並提供公正的評判。 ●獨特性和新穎性。人們通常利用發布時間較新且比較獨特、有參考價值的文獻,而對於網路信息資源利用更是如此。網路信息所反映的主題是否特別、是否還有其他的提供方式(如是否有印刷形式或者別的電子形式,其他載體形式往往能影響其價值)、網路信息創建或發布的日期以及最近的更新日期、更新間隔周期等,都會影響人們的利用效能。同時,網路信息要具有相對的獨特性,只有信息內容獨特,觀點新穎,才能提升網路資源的價值,提高利用效率。 (4)網路信息資源的獲取途徑和檢索性。通常人們查閱某一主題的網路資源時,習慣鏈接到其相關主題的文獻信息,擴大檢索范圍,以防漏檢所需信息。因而,網路信息的超鏈接將位於不同頁面及其上面的各種文獻信息(文字、圖像、表格等)有效連接起來,具有很大的靈活性,方便用戶檢索相關文獻信息。而且,查找網路資源,最終是為了利用,而用戶所需要的文獻信息是否具有易檢性,檢索途徑是否方便,利用起來是否順暢等等,這些都會影響到用戶對文獻質量的選擇和評價。所以,用戶更喜歡利用方便、易檢的文獻信息,而對於難以檢索到的文獻信息就知難而退了。總的來說,用戶訪問和點擊率越高的網站,用戶的評價就越高;用戶評價越高的網站,其網路信息資源的價值在某種程度上就會越大;網路信息資源的價值越大,用戶的利用率也就越高。 評價網路資源,既是一件理論性很強的事情,又需要復雜的實踐工作。