中國知網是干什麼的網站

㈠ 誰知道中國知網 是幹嘛的

知網，是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

CNKI工程的具體目標：

一、是大規模集成整合知識信息資源，整體提高資源的綜合和增值利用價值；

二、是建設知識資源互聯網傳播擴散與增值服務平台，為全社會提供資源共享、數字化學習、知識創新信息化條件；

三、是建設知識資源的深度開發利用平台，為社會各方面提供知識管理與知識服務的信息化手段；

四、是為知識資源生產出版部門創造互聯網出版發行的市場環境與商業機制，大力促進文化出版事業、產業的現代化建設與跨越式發展。

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以提供分析問題的知識服務為目標，中國知網推出了《黨政秘書工作情報與知識服務系統》、《財政知識服務平台》、《中國依法執政與科學決策法律知識庫》、

《銀行業知識服務平台》、《金融行業知識服務平台》等個性化知識管理與服務平台，為黨政機關、財政、金融、法院、檢查院等行業提供滿足其工作需求的知識服務。

中國知網已為中共中央辦公廳、國務院辦公廳、全國人大辦公廳、全國政協辦公廳、國家發展和改革委員會、財政部財政科學研究所、中共福建省委辦公廳、海南省人民政府研究室、

河北省財政廳、廣東省地方稅務局、中國人民銀行、中國保險監督管理委員會、最高人民法院、最高人民檢察院、浙江省人民檢察院等單位提供個性化的機構知識管理與服務。

㈡ 知網是干什麼的

知網就是一個強大的資料庫，收錄了很多學術期刊論文等可以作為學術研究的資料參考。

知網是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

2019年5月，「科研誠信與學術規范」在線學習平台在中國知網正式上線發布。

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指標體系——

一系列全新的影響因子指標體系，全方位提升了各類計量指標的客觀性和准確性。研製單位還出版了「學術期刊各刊影響力統計分析資料庫」和「期刊管理部門學術期刊影響力統計分析資料庫」，統稱為《中國學術期刊影響因子年報》系列資料庫。

該系列資料庫的研製出版旨在客觀、規范地評估學術期刊對科研創新的作用，為學術期刊提高辦刊質量和水平提供決策參考。

㈢ 知網是干什麼的

知網是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

知網的概念是國家知識基礎設施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目，由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

知網指標體系

一系列全新的影響因子指標體系，全方位提升了各類計量指標的客觀性和准確性。研製單位還出版了「學術期刊各刊影響力統計分析資料庫」和「期刊管理部門學術期刊影響力統計分析資料庫」，統稱為《中國學術期刊影響因子年報》系列資料庫。

該系列資料庫的研製出版旨在客觀、規范地評估學術期刊對科研創新的作用，為學術期刊提高辦刊質量和水平提供決策參考。

以上內容參考：網路--知網

㈣ 什麼是知網

知網即中國知網，或常被稱為「中國期刊網」，是中國最大的學術論文資料庫和學術電子資源集成商，收錄了95%以上正式出版的中文學術資源，沒有其它資料庫能出其右。

知網匯聚了數量龐大的學術期刊、專利、優秀博碩士學位論文等資源，是目前中國文獻數據最全面的網上數字資源庫，擁有超過2億篇的文獻總量，對任何論文寫作者來說，是無法迴避的信息檢索和查重工具，被稱為「中國知識基礎設施工程」。

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知網「壟斷學術資源」「定價過高」成為關注和討論的焦點

因為雄厚的實力，讓知網有著強勢的議價權。早在2016年，北京大學圖書館曾發出通知，說「由於資料庫商漲價過高」，與知網的續訂談判還在進行中，服務有可能中斷。連北京大學都遇到「價格危機」，可想其它高校的情況。

中國知網是為響應世界銀行提出的「國家知識基礎設施」概念而設立，是「中國知識基礎設施工程」的組成部分，其根本的目的在於為知識生產和理論創新提供數據資源和工具，具有很強的普惠性和公益性。但如今看來，基礎設施卻似乎過度強調了其盈利一面。

財報顯示，2017年知網的毛利率為61.23%，2018年上半年為58.83%。而一般企業的毛利率能超過30%就已經很了不起。一邊是對稿費、版權費用並不敏感的論文作者、編輯部，一邊是為了完成論文而嗷嗷待哺的學生、學校，由此形成的剪刀差，讓知網獲得了不少利潤。

㈤ 知網是做什麼的

知網是提供用戶論文查重的一個平台。知網的資料庫會收錄學術、期刊、論文等可以作為學術研究的資料參考。

在知網中，用戶可以下載所需的文獻資料，很多大學會和知網合作，提供學生知網查重的服務，學生即可使用賬號登錄知網，在知網中選擇查重系統進行檢測，最後根據查重報告單來確定自己的論文重復率是多少。

知網通過更為精準、系統、完備的顯性管理，以及嵌入工作與學習具體過程的隱性知識管理， 提供面向問題的知識服務和激發群體智慧的協同研究平台。

知網特點

一、權威性

擁有最廣泛、最穩定的信息來源，最專業的信息資源通道，由最強大的專家陣容組織對信息的內容進行甄別遴選，並提供綜合可靠的專業知識服務。

二、實用性

根據業務的需要、各層次的需求，定製適合的、解決問題的資料信息。

三、動態更新

每日根據最新公開的期刊、報紙、行業動態內容對資料庫進行實時更新，日更新2000條，月更新5萬條以上，總數約為300萬余條情報資源，隨時以最新的行業動態消息武裝用戶，以便用戶獲得迅速的價值增殖。

以上內容參考 網路—知網

㈥ 中國知網是干什麼的

知網就是一個強大的資料庫收錄系統裡面收錄了很多學術期刊論文等可以作為學術研究的資料參考。

知網項目由世界銀行於1998年提出，CNKI工程是為了實現全社會知識資源傳播共享與增值利用的信息化建設項目，由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

在黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、等的大力支持下，社會各界經過多年努力，採用自主開發並具有國際領先水平的數字圖書館技術，建成了世界上全文信息量規模最大的"CNKI數字圖書館"。

(6)中國知網是干什麼的網站擴展閱讀：

是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

在黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權局、國家發改委的大力支持下，在全國學術界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學的直接領導下，CNKI工程集團經過多年努力，採用自主開發並具有國際領先水平的數字圖書館技術。

建成了世界上全文信息量規模最大的"CNKI數字圖書館"，並正式啟動建設《中國知識資源總庫》及CNKI網格資源共享平台，通過產業化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數字化學習平台。

通過與期刊界、出版界及各內容提供商達成合作，中國知網已經發展成為集期刊雜志、博士論文、碩士論文、會議論文、報紙、工具書、年鑒、專利、標准、國學、海外文獻資源為一體的、具有國際領先水平的網路出版平台。中心網站的日更新文獻量達5萬篇以上。

㈦ 知網是什麼東西

知網就是一個強大的資料庫收錄系統裡面收錄了很多學術期刊論文等可以作為學術研究的資料參考。

知網項目由世界銀行於1998年提出，CNKI工程是為了實現全社會知識資源傳播共享與增值利用的信息化建設項目，由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

在黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、等的大力支持下，社會各界經過多年努力，採用自主開發並具有國際領先水平的數字圖書館技術，建成了世界上全文信息量規模最大的"CNKI數字圖書館"。

(7)中國知網是干什麼的網站擴展閱讀：

是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

在黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權局、國家發改委的大力支持下，在全國學術界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學的直接領導下，CNKI工程集團經過多年努力，採用自主開發並具有國際領先水平的數字圖書館技術。

建成了世界上全文信息量規模最大的"CNKI數字圖書館"，並正式啟動建設《中國知識資源總庫》及CNKI網格資源共享平台，通過產業化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數字化學習平台。

㈧ 知網是什麼網站

知網即中國知網，或常被稱為「中國期刊網」，是中國最大的學術論文資料庫和學術電子資源集成商，收錄了95%以上正式出版的中文學術資源，沒有其它資料庫能出其右。寫過論文的朋友都知道，沒有知網，寸步難行。因為雄厚的實力，讓知網有著強勢的議價權。早在2016年，北京大學圖書館曾發出通知，說「由於資料庫商漲價過高」，與知網的續訂談判還在進行中，服務有可能中斷。連北京大學都遇到「價格危機」，可想其它高校的情況。畢竟，無論機構還個人，交點錢總比寫不出論文好得多。

但是不是說「數據集中」帶來的全是消極影響？也不盡然。應該說，學術論文資源天然具有向頭部資料庫聚合的效應。因為每一個論文作者都希望只用一個資料庫，甚至一鍵搜索，就能看到最全的論文，知網滿足了這樣的需求。更重要的是，只有用一個資料庫盡可能容納所有論文，在此基礎上建立的查重系統才最精確、最高效。需求決定供給，因此放眼全球，會發現學術資源數據的集中化是個普遍問題，美國的LexisNexis、荷蘭的愛思唯爾等更是世界巨頭。其優點和缺點相伴而生，如同一枚硬幣的兩面。

因此，問題的關鍵或許在於，如何運用自己的市場地位。中國知網是為響應世界銀行提出的「國家知識基礎設施」概念而設立，是「中國知識基礎設施工程」的組成部分，其根本的目的在於為知識生產和理論創新提供數據資源和工具，具有很強的普惠性和公益性。但如今看來，基礎設施卻似乎過度強調了其盈利一面。財報顯示，2017年知網的毛利率為61.23%，2018年上半年為58.83%。什麼概念？一般企業的毛利率能超過30%就已經很了不起。一邊是對稿費、版權費用並不敏感的論文作者、編輯部，一邊是為了完成論文而嗷嗷待哺的學生、學校，由此形成的剪刀差，讓知網獲得了不少利潤。

㈨ 知網是干什麼的

知網，是國家知識基礎設施的概念，由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

知網的概念是國家知識基礎設施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界銀行於1998年提出。CNKI工程是以實現全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目，由清華大學、清華同方發起，始建於1999年6月。

在黨和國家領導以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權局、國家發改委的大力支持下，在全國學術界、教育界、出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學的直接領導下，CNKI工程集團經過多年努力；

採用自主開發並具有國際領先水平的數字圖書館技術，建成了世界上全文信息量規模最大的「CNKI數字圖書館」，並正式啟動建設《中國知識資源總庫》及CNKI網格資源共享平台，通過產業化運作，為全社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效的知識傳播與數字化學習平台。

(9)中國知網是干什麼的網站擴展閱讀：

中國知網開發了「科研誠信與學術規范」在線學習平台，嵌入了大學生畢業設計(論文)管理系統，圍繞高校學生論文寫作和科研中涉及的學術規范、科研倫理問題，提煉知識點並結合案例、情境等，為高校開展科研誠信教育提供信息化手段。

該平台包含十個學習模塊，分為基本概念、論文選題規范、綜述規范、引用規范、注釋規范、試驗倫理規范、摘要與關鍵詞規范、署名與致謝規范、參考文獻規范、論文發表規范等。數百家高校的教師和學生，可以利用這一平台，進行自主在線學習和測試。