三下鄉社會實踐宣傳網站有哪些

A. 大中專學生志願"三下鄉"社會實踐活動新聞投稿

暑期社會實踐投稿方法大匯總

社會實踐活動結束了，稿件也寫好了，苦於找不到接受稿件的網站，很多同學們都在找投稿的方法，特整理以下幾個投稿的方法，只要按照我們給大家的方法來做，大家多試試，投稿肯定會成功的。

第一、郵箱投稿

好多網站在聯系我們這個頁面，會留有投稿郵箱，可以在你希望的媒體頁面找找，找到投稿郵箱，按照格式把社會實踐稿件發布到媒體接受投稿的郵箱，等待回復就可以了。

第4、往上推投稿平台

往上推屬於投稿平台，可以發新浪、網易、搜狐、騰訊、鳳凰網、中國新聞網、中國日報網等國內知名的媒體都可以發，發稿時間快，1-2個工作日就可以出稿，一般都是當天能出來。

第5、熟人介紹投稿

親戚朋友有在新聞媒體、報社、電視台工作的，找找關系，效果也是杠杠的。

以上五個方法，均可以成功，郵箱投稿、注冊投稿、在線投稿屬於免費的投稿方式，成功率不穩定。往上推投稿平台需要付一定的費用，但是能保證100%成功，出稿快，1-2個工作日就能出稿。如果有親戚朋友在媒體、報社、電視台工作的熟人投稿發布也會很穩定。以上幾個方法，大家可以根據自己的實際情況來選擇適合自己的。

B. 中國青年網三下鄉官網屬於期刊嗎

中國青年網三下鄉官網屬於期刊
「三下鄉」即有關文化、科技、衛生方面的內容知識在農村普及，促進農村文化、科技、衛生的發展。大力開展文化、科技、衛生「三下鄉」活動，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現。
上個世紀八十年代初，團中央首次號召全國大學生在暑期開展「三下鄉」社會實踐活動。1996年12月，中央宣傳部、國家科委、農業部、文化部等十部委聯合下發《關於開展文化科技衛生「三下鄉」活動的通知》。1997年，「三下鄉」活動在全國正式開展。

C. 學校最近在三下鄉，想問問哪些網站能投三下鄉稿件，

社會實踐能投稿的網站有很多，因為學校的要求不一樣，媒體略有不同，整體都是差不多的，只要是國內知名的媒體基本上都是可以的，例如中國新聞網、中國網、新浪網、搜狐網、鳳凰網等。具體投稿網站，可以再看下學校的社會實踐投稿要求，仔細看下對媒體的要求。如果沒有做更多說明，推薦下面的媒體。

五大門戶

新浪網、網易網、搜狐網、騰訊網、鳳凰網

中國六大官方媒體

新華網、人民網、中國新聞網、央視網、中國網、中國廣播網

中央新聞網站

國際在線、中國日報網、中國經濟網、央廣網、中青在線、中國台灣網、中國西藏網

省級媒體

北京市：北京日報、北京衛視、京報網

天津市：天津日報、天津衛視、天津網

河北省：河北日報、河北衛視、河北新聞網

山西省：山西日報、山西衛視、山西新聞網,

內蒙古：內蒙古日報、內蒙古衛視、正北方網

遼寧省：遼寧日報、遼寧衛視、北國網

吉林省：吉林日報、吉林衛視、中國吉林網

黑龍江：黑龍江日報、黑龍江衛視、黑龍江新聞網

上海市：解放日報、東方衛視、解放網

江蘇省：新華日報、江蘇衛視、新華報業網

浙江省：浙江日報、浙江衛視、浙江在線

安徽省：安徽日報、安徽衛視、中安在線

福建省：福建日報、東南衛視、今日福建

江西省：江西日報、江西衛視、中國江西網

山東省：大眾日報、山東衛視、大眾網

廣東省：南方日報、廣東衛視、南方網

湖南省：湖南日報、湖南衛視、湖南在線

湖北省：湖北日報、湖北衛視、荊楚網

河南省：河南日報、河南衛視、大河網

廣西省：廣西日報、廣西衛視、廣西新聞網

海南省：海南日報、旅遊衛視、南海網

四川省：四川日報、四川衛視、四川日報網

重慶市：重慶日報、重慶衛視、華龍網

雲南省：雲南日報、雲南衛視、雲南網

貴州省：貴州日報、貴州衛視、多彩貴州網

陝西省：陝西日報、陝西衛視、陝西傳媒網

甘肅省：甘肅日報、甘肅衛視、每日甘肅

青海省：青海日報、青海衛視、青海新聞網

西藏區：西藏日報、西藏衛視、中國西藏新聞網

新疆區：新疆日報、新疆衛視、新疆日報網

寧夏區：寧夏日報、寧夏衛視、寧夏新聞網

市級媒體及地方門戶

杭州日報、深圳萬城網、城市中國地方門戶聯盟、青島人、廣西桂人網、新浪河南、八桂網、廊坊消費廣場、麗江、愛上家、360網站、通話網、百匯網、貴州生活網、上高信息網、高安網、浙江熱線、南昌百姓熱線、大粵網、永清網等等，僅僅列舉一部分。具體的可以查詢下當天的門戶網站，可以優先是政府網站，如果學校是溫州的，社會實踐發布溫州日報、杭州日報基本上都是可以的。

尋找和自己最相關的媒體，國內官方媒體、省級媒體、市級及地方門戶基本上都符合要求的。投稿方式有免費的和付費的，2種區別，免費的直接聯系媒體或者在網站上找投稿入口，按照流程投稿，免費的比較慢，經常不給通過。如果不給通過可以選擇付費的方式，找往上推媒體平台，可以發新浪、網易、搜狐、騰訊、鳳凰網、中國新聞網、中國日報網等國內主流媒體，審核速度快，1-2個工作日就可以出稿，能保證100%審核通過。

D. 2022大學生三下鄉社會實踐報告800字五篇

「三下鄉」即有關 文化 、科技、衛生方面的內容知識在農村普及，促進農村文化、科技、衛生的發展。下面是我給大家整理的關於2022大學生三下鄉 社會實踐 報告 800字五篇，歡迎大家來閱讀。

大學生三下鄉社會實踐報告800字1

20__年假期三下鄉社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。這次三下鄉活動在時光的穿梭中已過。但他給予我的是鍛煉的一個過程。以下就是本次下鄉的 工作報告 。

這次三下鄉活動在我的設想之中完全達到了我的意願。雖然這次三下鄉活動的時間很短，便在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農服務隊。我們隊員通過派發傳單。意味著調查，零距離的采訪，張貼 標語 ，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現場咨詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的假期活動。每項活動都能做到有準備，有目的地進行。

這次活動使我意識到服務社會，實行自我是人生的一件樂事。社會是需要我的。社會培養了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。做就在這環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的七天三下鄉的實踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：我們需要你這句話給了我無數的力量。我隨從的雖然是支農隊，我們隊伍也搞了一系列宣傳與支教等方面的活動。給予當地村民深下了很好的一個大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。

這次三下鄉活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心裡想的是我們是一個隊團隊。一個也不能少一個也不能倒下來，這次三下鄉活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

大學生三下鄉社會實踐報告800字2

社會實踐開展多年來，實踐服務隊積累了許多成功的 經驗 ，形成了一整套完善的組織實施體系，暑假大學生「三下鄉」社會實踐報告。實踐服務隊優勢互補、專業互補，實現強強聯合，受到當地人民的熱烈歡迎，促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。服務隊的管理，活動的實施更趨完善，服務隊堅持一天一 日記 、一天一 總結 、一天一交流的原則，每天活動歸來，召開碰頭會，大家集體討論，針對活動中出現的典型事例進行重點分析，對當天出現的不足及時反省，總結活動開展情況，吸收經驗，改正不足，修訂第二天的活動計劃。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進行，更使服務隊成員及時保留翔實的材料，為寫出高水準的'調查報告打下了基礎。

今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團網站、新浪網、卧龍網站、《江西 教育 報》、南城電視台等多家新聞單位先後十餘次對我系大學生暑期社會活動的開展情況進行了報道，引起了社會上的廣泛關注。一方面，這得益於我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機制，經過多年來的實踐，我系已形成了「以團委為指導，帶隊老師組織落實，小分隊成員分工負責、落實到人」這樣一個合理的機制，活動離不開全體師生的共同努力，大夥擰成一股繩，「上下齊心，全民皆兵」;另一方面，較強的宣傳意識也是原因之一。

社會實踐活動的收獲

(一)「三下鄉」注重解決實際問題是根本

誠然，由於服務對象是正在發展地區的居民，他們的思想文化水平都不高，所以他們更注重你實際上給予了他們什麼。我們在活動中對當地農村經濟情況進行了全面的調查與了解，在了解該村經濟正在迅猛發展的情況下，我們應該給他們的是建議，使得經濟得到進一步的飛躍，社會實踐報告《暑假大學生「三下鄉」社會實踐報告》。我們給予當地的貧困戶一些利用自身優勢發家致富的建議;給予那些已經有很好發展的農戶一些實用的經驗;對於該村的一些貧困小學生，我們除了送去學慣用品和衣物之外，還鼓勵他們人窮志不短，一定要抓住機會好好學習來回報社會的關愛。等等。實踐服務隊深入村民，對該村一些農民所關注關於國家政策和發展問題給予詳細解答。在宣傳國家「三農」政策的同時，我們也把諸如「華西村」等一些先進農村經濟模式推廣給他們，以期取得良好影響。在農村經濟正在發展的情況下，我們應該給他們的是建議，使得經濟得到進一步的飛躍。

(二)群眾的支持與擁護是活動取得成功的重要因素

活動自始至終都得到路東村父老鄉親的支持與配合。我們剛進村就得到了全村人的熱情的接待和幫助，無論是宣傳活動，或是深入農村的調研，抑或是文藝匯演，當地群眾都熱心的幫助我們，這是活動順利進行的重要因素。

(三)隊員們的奉獻之心是活動富有成效的關鍵

青年志願者用科學文化服務社會的奉獻之心與投入實踐活動的熱情，是「三下鄉」暑期社會實踐活動富有成效的關鍵。在活動期間隊員們冒著高溫，頂著酷暑，感人 事跡 時有發生，這些都鼓舞著其他隊員把「三下鄉」任務給順利完成。

大學生三下鄉社會實踐報告800字3

今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的「大學生暑期三下鄉社會實踐活動」，學校本著讓同學們更好的掌握專業知識，發揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，讓同學們全方位的接觸、了解社會，特別是貧困地區的狀況，並通過調查，發現當地存在的實際問題，分析並做出解決方案，並從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的，安排了城市管理學院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設社會主義新農村的形式下，我們本次活動的主題就定為「服務新農村建設新家園」。

這是一個社會主義新農村建設頗有成效的地方，因為居民與外界的聯系比較多，獲取信息的 渠道 也比較多，因此思想意識斗相對比較開放，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關心國家大事，很多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒什麼事需要做，盡管這樣，大家心裡都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因為我本身就是一個農村的孩子，所以在農村跟大家在一起什麼都很習慣，愉快得日子總是過得很快，七天的「三下鄉」很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子裡，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍，並承諾說以後會常來。

回去後很多同學都問「三下鄉你收獲了什麼」，我想說的是「有些事情只有去體驗後，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程」，目前我們都還是沒有走出校門的學生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學生，我總想著自己在 畢業 後能夠在那些發達的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什麼不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經過這一次的下鄉，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的。「三支一扶」就是一個很好的政策，讓更多的大學生能夠擁有這樣發光的機會。

作為大學生志願者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期「三下鄉」活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在南大膳鎮盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經驗和回憶卻是歷久彌新的。

在「三下鄉」的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今後在成長和前進中要做些什麼，該做些什麼很幸運能夠參加這次「三下鄉」活動，我們經歷了，走過了，收獲了。這次「三下鄉」活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農村建設以及更深入的了解當前新農村建設過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮人民，他們給了我們這次成長過程中的經歷;感謝一起和我下鄉的同學們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝願南大膳鎮能夠發展得越來越好!

大學生三下鄉社會實踐報告800字4

近年來越來越多的大學生選擇在暑期去農村地區進行「三下鄉」社會實踐活動，活動對當地發展的貢獻和大學生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在__年這個暑假裡，我作為蘭州隴橋學院外語系暑期三下鄉實踐隊的一員赴武威市涼州區謝河鎮五中小學進行實踐活動，這樣的親身經歷使我對「三下鄉」實踐活動的意義有了更加深刻的理解。

從「三下鄉」的概念來看，大學生利用暑期深入農村開展科技，文化，衛生服務。而我們大學生作為這條道路上的骨幹，理應為「三下鄉」實踐活動注入新鮮的血液，貢獻更大的力量，回想我們的這次實踐歷程，覺得這次活動還是比較成功的，主要體現在如下方面：

第一：及早落實，認真准備為了組織好我系以「外送溫暖，語傳愛心」為主題的暑期社會實踐很多。

第二：內容豐富，注重實效，實踐團隊圍繞主題開展形式多樣的實踐內容。充分調動隊員積極性，通過文藝表演加深了隊員與學生之間的相互了解。

第三：成效顯著，雖然隊伍的實踐時間僅有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐取得了顯著成效。

第四：我隊隊員吃苦耐勞此次參加的隊員雖然沒有較高的專業知識，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質較高，這是本次活動順利進行的本質本質所在。

我們在謝河鎮五中小學支教，給他們贈送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節目，我們熱心真情的表演，表達了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實感受到我們誠心的關懷，他們舒心的微笑讓我們內心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。

大學生「三下鄉」有利於體察民情。淳厚的民情和樸素的民風中的情感的滋養，難以盡得於書本;貧困母親臉上的愁容和失學 兒童 眼中的渴望所激發的力量，難以取之於校園;走出象牙之塔，融入堅實的土地，貼近農民的心，才會真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

大學生「三下鄉」有利於增長才幹，堅持學習書本知識與投身社會實踐相統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青少年鍛煉成長的有效途徑。

社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標准，到祖國需要的地方磨練意志，把學到的知識用於實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才，實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展，通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到深華，社會責任感增強，在實踐中，我們的人生觀，價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力，適應能力和創新能力。

剛開始以為會是一個漫長的過程的社會實踐，就在不經意間，一回頭，竟然已經過去了，回到了家裡，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心裏面少了些什麼，也許一個星期我們並不能交給他們什麼，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。

快樂的時光總是如此短暫，離別時我們各個臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，經歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次「三下鄉」活動的隊員們表現積極，工作認真，給當地學生留下了良好印象，雖然活動中天氣炎熱，但大家頑強戰勝困難，不屈不撓，始終堅持在問卷調查一線，圓滿完成了預訂任務，此次下鄉既檢驗了檢驗了團隊組織的戰鬥力，磨練了大家的意志品質，又展示了我院師生的精神風貌，樹立了蘭州隴橋學院的良好形象。

三下鄉實踐的這些日子，我收獲最多的是學會愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時我們學會了關愛，和隊員們相處時我們學會了友愛，在支教時學會了老師無私的博愛!回到了自己的軌道上，從明天開始，帶著對世界的關懷，又是新的一天!

大學生三下鄉社會實踐報告800字5

轉眼間大三第一學期已結束，大家都歸心似箭，希望趕快回家，同時各自也在為自己制定暑假的實踐活動。隨著假期的到來，束縛已久的身心終於可以迎來自由自在的天空，呼吸著冬天特有的味道，去享受屬於自己的假期。暑假是我們充實自我、增加閱歷、了解社會的重要階段。作為社會中思想最活躍的群體，大學生都有著自己精彩的假期計劃：打工，是一種身心的磨練，在賺取生活費用的同時，又可以親身感受社會這個熔爐;進修，讓自己的知識得到更完善的補充;跋州各地，擴大自己的視野、豐富自己的閱歷……能夠深入社會，融入群眾中。所以我決定參加今年我們學院組織的暑假三下鄉社會實踐活動。為自己今後從事相應工作奠下基礎。

在這次實踐中，我被分配到__店街道__社區當主任助理，我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個月的社會實踐中，我對社區各位領導和同事的細心指導和無微不至的關懷表示衷心的感謝，並且我從中受益匪淺。

因此，首先我簡要總結一下我在這期間的主要工作。

在社區工作過的人都知道，社區里的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理，我日常都是幫主任整理一些文資料，以及轉告一些居民的意見等日常工作。盡管社區工作比較雜亂、煩瑣，但是事情也並不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間，我們社區的主要工作有：農轉非問題，城鄉養老 保險 問題，4050發放，以及政府慰問金的發放等一些關系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負其職，又團結一致的處理和解決問題，我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中。然而，半個月的時間短暫而匆忙，我沒有足夠的時間去深入的學習和了解更多的事情。這有些許遺憾。

盡管實踐的時間短暫，但是我學到了很多，這些都是我終生受用的。

首先，社區的工作是直接和社會底層打交道，是解決民生問題的根源，因此，在工作中，難免會碰到很多沖突和矛盾。作為領導，要有協調和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級安排的工作，切實為人民服務。社區的工作情況，居民的生活質量等一些問題是領導決策的基礎。因此社區工作是非常重要的。

其次，我感受很深的事是吳主任解決問題的能力以及領導的能力。特別是在解決民眾糾紛上，顯示出了領導應有的能力，以及公平公正的態度。這是我值得學習的，也正是我欠缺的能力。在今後學習工作中，我一定會加強這方面的鍛煉。

第三，我明白了團結的重要性，也初步了解了政府工作、行政的基本流程。我近距離的意識到政府在關注民生問題上的態度。

第四，面對新世紀機遇與挑戰並存，針對當今農村青年生存發展的現狀，各級政府和社會有關方面應向農村青年尤其是閑散青年投入更多的關注、關懷和幫助，引導他們學榜樣、學技能、學科學、求創新，努力提高自身的綜合素質，找到人生奮斗目標，成為自強、自立、自信的新一代農村青年。

第五，全面提高人們的素質道德水平的重要性。人的道德水平，極大地影響著人的各種行為。因此，對青年道德方面的教育尤其重要，營造和倡導良好的社會時尚風氣，引導青年的文化心態和社會心理向有利於社會發展、有利於改革開放發展，從而抑制發展中傳入的不良思潮的影響。

第六，懂得了學知識、求發展，堅持以繁榮文化塑造人。社區居民的整體素質不是很高，因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質刻不容緩。政府及社會應在有關方面要對他們進行愛祖國、愛家鄉的教育，幫助他們學習黨的富民政策和與社會主義市場經濟發展相適應的思想道德和行為規范。

總之，在"三下鄉"社會實踐活動中我提高了認識，充分認識這次社會實踐活動的意義;提高社會實踐活動的實效;探索創新、增強了社會實踐服務的能力。做到學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合。我從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。

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E. 大學生時代網關閉了嗎

社會實踐活動結束了，稿件也寫好了，苦於找不到接受稿件的網站，很多同學們都在找投稿的方法，特整理以下幾個投稿的網站和方法，只要按照我們給大家的方法來做，大家多試試，投稿肯定會成功的。
1.中國大學生在線
中國大學生在線由教育部主辦，高等教育出版社承辦，是國內最大的面向全國大學生開展思政工作的主題教育網站。
網址：https://dxs.moe.gov.cn/
投稿方法：搜索教育部大學生在線，可以找到投稿界面，自己可以注冊投稿，不過對稿件質量要求比較高。
2.中國青年網
中國青年網是由共青團中央主辦的中央重點新聞網站，是國內最大的青年主流網站。
網址：https://www.youth.cn/
投稿方法：中國青年在每個高校設立的都有高校通訊社，通過通訊社可以投稿，這個可以問老師和學長學姐，另外就是聯系編輯投稿，網站下面有聯系方式。
3.中國志願者網
中國青年志願者網是共青團中央志願者工作部、中國青年志願者協會秘書處和中國青年報社合作建設的志願者公益網站。
網址：http://www.zgzyz.org.cn/
投稿方法：中國志願者網，網站下面有聯系方式，聯系編輯投稿.
4.未來網
未來網2010年由黨中央專門批示成立，2011年11月開通上線，是國家互聯網信息辦公室批準的中央新聞網站，新聞媒體，是全國少工委新媒體工作平台。
網址：http://www.k618.cn/
投稿方法：網站下面有聯系方式，聯系編輯投稿
6.多彩大學生網
多彩大學生網以「弘揚先進文化、服務大學生活、塑造大學生人格、引導大學生成才」為主題，貼近生活、貼近學生、貼近實際，提供各項有益於大學生的網路服務，滿足大學生日益增長的成長成才需求，使網站成為全國大學生喜愛的網上精神家園。
網址：http://www.coluniv.com/
投稿方法：搜索一下多彩大學生網，可以找到投稿頁面，自己可以注冊投稿，同時優秀稿件會被編輯推送到各大媒體平台。比較推薦。還有多彩大學生微信公眾號.
7.今日大學生網
今日大學生網的建設、管理和運營，堅持深入貫徹和落實黨中央加強網路文化建設和管理的有關精神，以高舉旗幟為中心，創新實踐網路思想政治教育；以服務學生為主體，繁榮發展積極健康的校園網路文化。
網址：http://www.todayunive.com/
投稿方法：搜索一下今日大學生網，可以找到在線投稿頁面，自己可以注冊投稿，同時優秀稿件會被編輯推送到各大媒體平台。，比較推薦，同時還可以投到今日高校網微信公眾號。
8. 大學生時代網
大學生時代網為響應國家教育部政策，本著服務大學生、展示大學生生活，引導健康成長的原則,始終關注並服務於大學生群體在學業、就業、創業、實踐、交流、道德等方面的需求，我們始終如一的為大學生提供更好的服務和滿足大學生更多的需求。還可以關注一下大學生時代網微信公眾號。
網址：http://www.nowuniv.com/
投稿方法：搜索一下大學生時代網，可以找到在線投稿頁面，自己可以注冊投稿，同時優秀稿件會被編輯推送到各大媒體平台。，比較推薦，
9. 中青網-三下鄉官網
為推動「三下鄉」社會實踐活動宣傳報道工作，「三下鄉」社會實踐活動官網特為所有「三下鄉」社會實踐團隊開通投稿渠道，需在「中青校園」APP或「中青校園」PC端內進行投稿。
網址：http://sxx.youth.cn/
投稿方法：一是下載「中青校園」APP。
用戶需要在手機應用市場（安卓系統用戶在「應用寶」市場，蘋果系統用戶在「App Store」），下載並安裝「中青校園」APP。
二是通過「中青校園」PC端進行投稿。
投稿地址為：https://app.cycnet.com.cn/sxx/public/login
注意：投稿時一定要選擇自己的實踐團隊，否則稿件不計入實踐團隊發稿量統計，並且無法參與評選。

F. 有哪些適合大學生社會實踐新聞稿投稿的網站及投稿方式

大學生市區社會實踐／社會調研等新聞稿投稿網站：

1、政府央企國家級新聞類：中青網，光明網，人民網，新華網，中國日報網，中國新聞網、國際在線、中國網等等。

2、商業門戶類：網易，新浪，鳳凰，騰訊、搜狐，中華網等等。

3、省級新聞站／地方站類也可以投放，比如三下鄉是在某個省某個市發生，就投當地新聞站，比如是在湖北襄陽，那就可以投放襄陽熱線，今日湖北，鳳凰湖北頻道等等。

4、大學生聯盟網、大學生網報、中國大學生網等等這類比較容易過稿，基本當天投當天出稿。需要新聞時效性投這些。

舉例參考，湖南XX大學，去了長沙寧鄉縣，這類稿子就可以投1）國家級、中國新聞網，中國網2）搜狐，鳳凰網，中華網。

5、省級紅網，華聲在線等等

一般建議准備好稿子，找到目標網站媒體投遞郵箱或者其他方式自行投遞；如投遞不上再可考慮代投稿。

G. 誰知道在哪可以投大學生三下鄉社會實踐活動的新聞稿

一般都可以在當地的電視台都可以投稿的。

或者是當地的日報社或晚報社等新聞媒體。

如果實在還是不行，可以問下你們的領導。