職業規劃怎麼寫

❶ 自己的職業規劃怎麼寫

自己的職業規劃：確定自己的職業發展目標，將個人發展目標分解為里程碑，說出你希望公司在你實現你的目標時給予你的支持。個人職業規劃及發展方向，就要依據自己的專業特長，自己的興趣愛好，如果你有了興趣愛好，而且你有這方面的專業特長，那麼，這個行業就可以往裡面鑽，往深入磚同時借鑒其他地方和親戚朋友的意見建議，來制定自己的規劃。

職業規劃的意義

職業生涯規劃有助於幫助自己確定職業發展目標。通過分析，認識自己，了解自己，估計自己的能力、智慧以及性格;找出自己的特點，明確自己的優勢，正確設定自己的職業發展目標，並制定行動計劃，使自己的才能得到充分發揮，以實現職業發展目標。

職業生涯規劃有助於鞭策自己努力工作。對許多人來說，制定和實現規劃就像一場比賽，隨著時間推移，你一步一步地實現規劃，這時你的思維方式和工作方式又會漸漸改變。有一點很重要，你的規劃必須是具體的，可以實現的。

職業生涯規劃有助於自己抓住重點。制定職業生涯規劃的一個最大的好處是有助於我們安排日常工作的輕重緩急。通過職業生涯規劃，能使我們緊緊抓住工作的重點，增加我們成功的可能性。

❷ 職業發展規劃怎麼寫

職業發展規劃寫法如下：

一、自我認知：

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1、職業興趣：研究型，希望日後能在科研方面工作。

2、職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

3、個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

4、職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5、勝任能力：

1）能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標。

2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導；自我分析小結：

我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業認知與決策：

職業認知：

1、家庭環境分析：

家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2、學校環境分析：

我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

❸ 未來三年的職業規劃怎麼寫

未來三年的職業規劃可以這么寫：

現在社會的就業形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業之前，我想為自己做一個職業生涯規劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展，也能夠讓我在進入社會之後走得更加的長遠。

一、個人能力分析

在大學的這四年中，我的專業課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以後在工作中會需要做的事。

我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之後，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。

我們老師並沒有隻培養了我們一個方面的能力，而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識，所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

二、行業前景分析

我們這個行業的發展前景是很不錯的，現在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也捨得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業之後找工作是比較的有優勢的。

我自己也很喜歡我們的這個專業，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段，所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好，其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那麼好的發展。

三、職業規劃

我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之餘，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發展都是比較的有利的。

在工作的時候，也要向那些有經驗的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。

我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去，希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

職業生涯規劃的意義：

1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、准確評價個人特點和強項。

4、評估個人目標和現狀的差距。

5、准確定位職業方向。

❹ 職業規劃怎麼寫

個人職業規劃怎麼寫
，可以通過以下幾個方面來寫：
職業生涯規劃的意義

：1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、准確評價個人特點和強項。

4、評估個人目標和現狀的差距。

5、准確定位職業方向。

6、重新認識自身的價值並使其增值。

7、發現新的職業機遇。

8、增強職業競爭力。

9、將個人、事業與家庭聯系起來。


正確的心理認知

：1、認清人生的價值

社會的價值並不被所有的人等同接受

「人雲亦雲」並不等於自我的人生價值

人生價值包括：經濟價值、權力價值、回饋價值、審美價值、理論價值。

2、超越既有的得失

每個人都很努力，但成就並不等同。

後悔與抱怨對未來無濟於事，自我陶醉則像「龜兔賽跑」中的兔子。

人生如運動場上的競技，當下難以斷輸贏。

3、以萬變應萬變

任何的執著都是一種「阻滯」前途的行為，想想「流水」的啟示，「學非所用」是真理

剖析自我的現狀

1、個人部份

健康情形：身體是否有病痛？是否有不良的生活習慣？是否有影響健康的活動？生活是否正常？有沒有養生之道？

自我充實：是否有專長？經常閱讀和收集資料嗎？是否正在培養其他技能？

休閑管理：是否有固定的休閑活動？有助於身心和工作嗎？是否有休閑計劃？

2、事業部份

財富所得：薪資多少？有儲蓄嗎？有動產、有價證券嗎？有不動產嗎？價值多少？有外快嗎？

社會階層：現在的職位是什麼？還有升遷的機會嗎？是否有升遷的准備呢？內外在的人際關系如何？

自我實現：喜歡現在的工作嗎？理由是什麼？有完成人生理想的准備嗎？

3、家庭部份

生活品質：居家環境如何？有沒有計劃換房子？家庭的布置和設備如何？有心靈或精神文化的生活嗎？小孩、夫妻、父母有學習計劃嗎？

家庭關系：夫妻和諧嗎？是否擁有共同的發展目標？是否有共同或個別的創業計劃？父母子女與父母、與公婆、與姑叔、與岳家的關系如何？是否常與家人相處、溝通、活動、旅遊？

家人健康：家裡有小孩嗎？小孩多大？健康嗎？需要託人照顧嗎？配偶的健康如何？家裡有老人嗎？有需要你照顧的家人嗎？

個人職業生涯規劃設計應該遵守如下准則：

①擇己所愛。

從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調查表明：興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時，務必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業。

②擇己所長。

任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長，從而有利於發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優勢行業。

③擇世所需。

社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠，能夠准確預測未來行業或者職業發展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，並且這個需求要長久。

④擇己所利。

職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福。所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變數組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。

❺ 簡短的個人職業規劃怎麼寫

寫作思路：把自己關於自己職業規劃上的一些想法寫下來。

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

我是一個當代本科生，(平時)是家裡最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新。

動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業生涯規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面， 本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下：

1、2004-2009年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業准備。(具體規劃見後)。

2、2009-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

❻ 對自己的職業規劃怎麼寫

職業規劃無法預測未來，但職業規劃的好處在於，當滿懷期待地對未來抱以期望的時候，懷著這份期望，可以最大化職場中更為努力，更為奮進。一套職業規劃的完整寫作思路如下：

1、自我評價：

一份好的職業規劃，必然是需要了解自己內心真實訴求的。基於此，職業規劃的第一步就是客觀地對做出評價。從周遭身邊人對真實看法談起，優點缺點，以及自己的最終目標是什麼等等，這些都有助於我們了解，從而做好職業規劃。

做自我評價的重點在於，了解自己的優勢劣勢，以及我們的大目標，為後續的職業定位做參考依據。

2、做環境評估：

自我評估之後，還需要對環境評估。這里的環境，並不是指花花草草；而是周圍的人與資源，包括事物等等，需要思考的點是，能不能得到他們的支持或者有可利用的資源優勢等等。

環境評估和自我評估，這兩項評估，都是為職業定位而服務的。自我評估是對內在做出評估，環境評估則是對外部做出評估。

3、進行職業定位：

說到職業定位，對很多人來說很難，但對一部分來說又不難。職業定位有兩個可衡量的標准：興趣和專業。興趣是個人愛好，專業是大學所學。但要如何去區分選擇，是以專業擇業還是以興趣擇業。

4、制定行動計劃：

做好了評估，也做了職業定位。那麼接下來就是制定行動計劃的階段了。根據我們的目標和職業定位，給出一套具有可行性可量化的方案，並嚴格按照方案實行。不能制定很高很不切實際的方案，也不能給出一些不能衡量不能做出反饋的計劃。

5、定期評估方案並調整：

職業規劃不可能一勞永逸，任何事物都無法精準預測未來，哪怕是自己的職業規劃也是如此。所以，定期評估職業規劃並根據實際情況調整，就顯得很有必要。定期評估，另一點好處就在於隨時查看職業規劃是否與目前的職業路徑發生了偏移，有助於進行校正。

(6)職業規劃怎麼寫擴展閱讀：

制定職業規劃注意事項

1、價值觀分長遠和當前之分

當從職業期開始向事業期轉變時，往往容易被長遠的價值觀所誘惑，而忽略當前的價值觀，過來人最大的體會是，要以當前的價值觀為基礎和重點，然後去兼顧長遠的價值觀，而不是反過來，只有這樣職業發展才能做到健康而長遠。

2、職業發展的三個階段並不是單行道，當費盡力氣想從職業期奔向事業期的時候，前方是餡餅還是陷阱一定要做好甄別，因為很多人容易不留神又退回工作期，辛辛苦苦幾十年又回到解放前。

3、如果召喚的事業需要既換職業又換行業，那不妨試試雙軌制，以兼職的方式實現軟切換，降低風險。同時一來可以考驗能力是否可以能夠支配，二來必須考驗召喚事業是夠能夠給予相應的回饋。

❼ 個人職業規劃怎麼寫

個人職業規劃精選範文參考第一篇：

大學生活中充滿了自由和快樂，在這樣一個輕松舒適的環境很容易沒有了過大的社會壓力，容易迷失自我，喪失既定目標。因此制定一個切實可行的職業規劃可以幫助我們撥開迷霧，全面的認識自己，選擇適合自己前進的道路。

一、計劃實施方案：

1、在校期間：

（1）認真學習好專業知識，注重了營銷解管理學方面知識。

（2）拿到相關的技能證書，堅實基礎技能。

（3）積極參加校內外組織的活動，增大自己的交際面。

（4）關注相關的就業政策和就業動態。

2、大學畢業的五年：

（1）找到一份穩定且有一定經濟收入和一定挑戰的工作。

（2）在工作中不斷學習，掌握技能，改善家庭經濟狀況，具備一定經濟獨立能力。

3、長期職業目標：

（1）職業目標：從事營銷或營銷管理工作。

（2）職業發展策略：響應團中央關於中部崛起建設，支持民營企業以及外企的號召，在民營企業或外企進行工作，工作一段時間積累經驗以後進入管理階層發展。

（3）職業發展路徑：逐級晉升扎實前進的職業發展路徑。

（4）具體路徑：經濟管理系學習結束積累扎實工作經驗、基層營銷工作深入市場、中層營銷管理工作者(公司部門主管)、高層營銷管理工作者。

個人職業規劃精選範文參考第二篇：

在即將進入社會工作之際，我對自己個人的職業生涯做了一個簡單的規劃：

在定崗見習過程中刻苦學習，了解單位的發展現狀，並將個人發展與單位發展結合在一起，儲備實際生產和工作中的知識，加強個人學習，將理論知識與實際生產良好地結合在一起。

確保自己如期轉正並成為一名合格的助理工程師，由於轉修的液壓專業在學校中接觸較少，知識儲備量遠遠不夠。

在公司安排了為期一周的液壓專業技術培訓後，對液壓產生了極大的興趣，培訓結束後認真溫習了書中的各個知識點。

但由於缺乏實際的工作能力和良好的空間想像力，對很多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學習過程中的瓶頸，在投入實際工作中後，會結合生產繼續學習並認真向師傅們請教。

我的發展目標是專業技術崗位，希望在轉正後的工作中創造自己的工作價值，發展路線是邊工作邊學習，從基層做起。

認真學習本崗位的專業技術知識，積累工作經驗，良好地利用個人優勢，盡快成長為一名合格的工程技術人員。

不忘大學所學焊接專業的知識，並能將其作為在日後液壓學習和深造過程中的優勢和輔助力量，拓寬自己的知識面，深入學習本職工作所需知識。

堅持個人發展與公司發展不能分離的原則，在定崗轉正後制定符合單位發展的個人成長計劃，保持良好的工作和學習狀態。

不急躁不漂浮，按部就班地實施每一步計劃。克服自身缺陷，扎實打好專業基礎，在實際生產中奉獻成長。

(7)職業規劃怎麼寫擴展閱讀：

個人的職業規劃很重要，沒有目標，沒有方向浪費很多時間，走很多彎路，有了目標也要行動起來才有可以完成自己設定的目標。

每個人都應該制定一個屬於自己的職業規劃，不論規劃的內容和方向是什麼，只要有規劃，就會朝著規劃方向去完成，做一個懂自律，有原則的人。

❽ 簡述自己未來三年的職業規劃怎麼寫

簡述自己未來三年的職業規劃可以這么寫：

一、自我分析

1、職業興趣——喜歡干什麼：

我的職業興趣有一份簡單的工作，比方說幼兒園老師，就是我喜歡的職業，可以天天跟孩子在一起，很開心。

2、職業能力——能夠干什麼：

我的具體情況是喜歡學前的專業，有耐心，喜歡小孩子，有愛心，喜歡畫畫和唱歌，以及看書，有當家教的經歷，能夠和幼兒有很好的相處。能和孩子打成一片。

3、個人特質——適合干什麼：

我做的性格測試說我是個淡泊名利的人，確實如此。我沒有什麼太大的報復，太大的野心。只想過一分簡單快樂的生活就好。所以我很適合當幼師。而且我的朋友都這樣說。

4、職業價值觀——最看重什麼：

我比較看重有一份和諧輕鬆快樂的工作環境。我不是個特別在意金錢的人。所以我對職業的工資要求不高。只要能糊口就行。我很喜歡孩子，並不是為了錢而去去當幼師。只是為了孩子，能天天接觸孩子，我會很快樂。

5、勝任能力——優劣勢是什麼。

我的優勢能力我的弱勢能力：

a熱情、慷慨，認為對很關心的人和組織，不能做對不起的事情。

b關注重要的細節是你的強項，尤其是與人有關的方面。

c能夠想到別人需要什麼，現在還欠缺哪些。

d對於組織的目標你會非常地認同，並且用行動去支持這個目標的實現。

e在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細。

f有穩定平和的心態，淡泊名利。

g敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰。

a不喜歡過多的規則，不喜歡結構過於復雜的機構。

b在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定。

c天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拚命地工作，以至於在此過程中忽視了自己，不願意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協調關系。

d對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責。

e容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發現別人行為背後的隱含意義。

二、職業認知

1、外部環境分析

①家庭環境分析

我來自於農村家庭，可是父母對我一直很民主，家庭氛圍一直很融洽，和睦。所以我也繼承了父母純朴的簡單，以及天生的樂觀精神。家庭條件一般，可是我們一家人對生活的要求都不搞高，我爸媽希望我將來找一份簡單的工作，過舒服的日子就可以了，我也是這么希望的．

②學校環境分析

安師大位於安徽省蕪湖市，有著良好的經濟基礎和腹地條件。安師大是安徽省的重點大學之一，師資力量雄厚。而本人所就讀的學前教育專業，是教科院就業最好的專業，在安徽省的就業前景很好。學校為我們提供了大量的實習機會，而且大多數都是很好的園所。為我們將來走出社會做出了良好的鋪墊。

三、職業定位

Ⅰ、我的優勢（Strength)及其使用：

1、熱情、慷慨，認為對很關心的人和組織，不能做對不起的事情。

2、關注重要的細節是你的強項，尤其是與人有關的方面。

3、能夠想到別人需要什麼，現在還欠缺哪些。

4、對於組織的目標你會非常地認同，並且用行動去支持這個目標的實現。

5、你能夠准確地估計目前發展到了什麼態勢，找到最關鍵的因素去突破。

6、在評估風險和新方法的時候，靈活又不缺乏仔細。

7、有穩定平和的心態，淡泊名利。

8、敢打敢拼，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰。

Ⅱ、我的弱勢（Weakness)及其彌補：

1、全著眼於現在，從不喜歡尋找和發現那些你認為不存在的可能性，這使你無法發現更廣闊的前景，也不能為將來做打算。

2、傾向於只接受事物的表面現象，忽視事物之間的內在聯系和邏輯條理，難以理解復雜的事情。

3、不喜歡過多的規則，不喜歡結構過於復雜的機構。

4、在決斷上有困難，當與自己的感受相矛盾時，很難做出符合邏輯的決定。

5、天生對他人具有高度的敏感，總是難以拒絕別人，有時為了滿足他人的需求而拚命地工作，以至於在此過程中忽視了自己，不願意為堅持自己的想法和立場，而冒風險打破與他人的協調關系。

6、對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易自責。

7、容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發現別人行為背後的隱含的意思。

Ⅲ、我的機會（Opportunity)及其利用：

1、我國已經先後出現了三個生育高峰，對幼兒教師的需求量也越來越大。

2、安徽的經濟發展迅速，私立幼兒園較多，幼兒教師需求量大。

3、學校的幼兒教師師資隊伍比較強大。

4、社會經濟的發展及人們觀念的革新與教育制度轉變。

Ⅳ、我面臨的威脅（Threat)及其排除：

1、幼兒教師人才濟濟，外來學前教育專業的介入競爭行列。

2、由於金融危機，很多私立幼兒園倒閉。

3、更高學歷同時畢業的人很多。結論職業目標將來從事教育行業的教師職業職業發展策略進入公立幼兒園或進入有發展潛力的私立幼兒園。

四、職業生涯規劃設計

首先從基層教師做起，努力開拓自己的發展空間，做一幼兒園的管理者。

具體路徑：

優秀學生——教師——優秀教師——幼兒園的管理者。

計劃實施：

本人就讀於大學三年級，學前教育專業。

我的大學接下來的計劃如下：

①短期計劃2009—2010學業有成期。學好專業知識，培養學習工作，生活能力，全面提高個人綜合素質，充分利用校園環境及去幼兒園實習的條件優勢，適當做一些兼職工作鍛煉自己的實踐能力，並為就業做好准備。拿到教師資格證。

②中期計劃2010—2015在幼兒園工作的基礎上，利用空餘時間，充分接觸社會，尋找與專業對口的工作進行兼職，並增加人生閱歷，積累工作經驗。在幼兒園從底層做起，不能好高騖遠，要腳踏實地的工作。同時，擴大自己的社會交際網，增強與人溝通能力。當然，積累資金，改善生活條件，尋求更好的出路。

③長期計劃2015——2020總結經驗，根據自己的能力與社會環境進行高層次發展。在幼兒教育行業取得成就爭取獲得優秀教師稱號。通過努力，成為幼兒園的管理者之一。

五、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

1、評估的內容：

職業目標評估：假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發展，那我可能會換一家幼兒園工作。

職業路徑評估：當新的更適合我的工作領域出現時，我也許會調整我的工作崗位。一個新興的領域更能激發一個人的動力。

實施策略評估：如果有必要改變原有的工作崗位時，我不會馬上行動，我會現做好准備，讓自己明白到了那個崗位自己需要有怎樣的能力。只有在充分了解的情況下，我才會毫不猶豫地讓自己去更有發展機會的領域。

家庭居住評估：如果工作地離家很遠的話，那會對工作以及家庭都會帶來很多的麻煩，在這樣的情況下，我會考慮變換工作地點，選一家離家比較近的園所。

2、評估的時間：

一般情況下，我會在兩年或三年之後重新評估規劃；

當出現特殊情況時，我會隨時評估並進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：

首先：我不會做大方向的改變，因為對幼教的工作還是蠻感興趣的。我相信興趣是工作的原動力。沒有特殊的原因也不會改變自己的規劃。

其次在一個團隊里工作習慣了，突然要離開和一群完全陌生的人工作，肯定需要很長時間的磨合。而且一個長期合作的團隊突然缺少了一個成員，也會對團隊帶來很大損失。我認為我們無論在哪裡，無論追求什麼都要顧慮別人的感受和利益。而且要懂得團隊精神，大家的智慧，才是現代人取得成功的先決條件。

最後：當各種原因不得已要離開時，我也會現做好安排，讓幼兒園有時間找到一個能代替我在這個崗位上更好工作的人。這個評估原則可以叫做責任心原則。

❾ 個人職業規劃怎麼寫比較好

寫作思路及要點：以幼師生的職業規劃為例，開頭寫出自己想對幼師這份職業的感悟，後面認真寫職業規劃，多方面多要點寫作。

正文：

作為一名幼兒教師我深知責任的重大，有工作的艱辛和新教師的壓力，我將要體驗的是這職業的酸甜苦辣，有收獲的喜悅、有探究的痛苦、有成長的快樂、有努力後的欣慰……這將都是我未來的寶貴財富。

在嶄新的旅程中我將不斷努力，讓自己成為一名幼兒教育工作者。下面是我制定的個人成長計劃，具體包括以下幾分方面：

一、 發展方向：

1、政治思想方面

熱愛祖國，熱愛家鄉，提高自己的政治思想，積極要求上進，嚴格要求自己。熱愛幼兒園，愛孩子們，遵守幼兒園的各項規章制度，每個星期我都會聽從領導的安排，認真摘記。

我深知，幼兒是學習的主人，作為幼兒教師應該科學、全面的組織幼兒的一日生活。還要擁有一顆高度的責任心和真誠的童心，和孩子們拉近彼此的距離，在幼兒園里把最美的笑容帶給每一位家長和孩子。

2、理論知識方面

我將會一如既往的去提高自己的理論知識，認真學習，刻苦鑽研。閱讀的書

籍，如進修學校提供的《幼兒園班理管理》、《幼兒教師六項教學技能指導》、《新教師應知應會》，認真學習閱讀《教學用書》、《幼兒園教育指導綱要》、《保教指南》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》，還有有關幼兒教育的期刊。這些重要的書籍都是作為一名幼兒教師應學習的。

3、教育教學方面

要勤聽課，認真做好筆記，主動像師傅老師請教，多聽園內、組內其他老師的課，積極吸取他們的長處，嘗試運用到自己的教學領域中。認真准備好每一堂課，准備好教具，課後進行反思。和老師共同研討難上的課，從探討中不斷進步。每天把教給孩子們的知道傳到班級網頁上，及時更新自己的博客，加強與家長的溝通。

4、實踐方面

身為幼兒教師，主要具備的是要對孩子有愛心，了解每一位孩子的性格，走進他們的內心世界，一切以孩子的健康成長為出發點。在活動中要時時刻刻觀察孩子的一舉一動。了解到每一位孩子的發展趨向，如有發現問題，及時與家長溝通，揣測出解決的方法。

5、專業素養方面

幼兒教師要求掌握各方面的技能技巧。我在跳舞方面還是比較薄弱，要不斷

努力，多聽，多跳，，多實踐。另外每天收取一部分時間進行練琴，是自己的伴奏水平提高。多講故事，並且能生動形象的講故事，拉近與孩子的距離。學會在電腦是哪個製作出漂亮的課件，提高自己的計算機水平。認真對待每一節課，在每一天的活動中提高自己的教學能力。

6、保育方面

對孩子要多一點愛心，多一點耐心，注重孩子的身心健康，對每一位孩子都要關注。對孩子好的行為進行肯定，給予贊賞和鼓勵。出現問題，及時分析原因，該批評的批評，並給予適度教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，加強對孩子的文明禮貌的教育。逐步進行幼兒常規教育，教幼兒在吃飯時不要大聲說話要保持安靜。

7、師徒結對方面

本學期很幸運拜兩位經驗豐富的老師為師。多問，多看，多聽，多向他們學習，做好聽課記錄的工作。把他們身上的閃光點運用到自己的教育教學上，不斷地反思、摸索，改善自己的不足。在日常的班級管理中，仔細觀察師傅老師的行為言談，爭取能勝任各方面的工作。

二、具體規劃：

第一年：

1、掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的技能，爭取做一個技能扎實的親年教師。

2、扎實學習《幼兒園教師指導綱要》。學會說課、評課、分析教材的南重點。經常反思自己的教學實踐。

3、經常與經驗豐富的教師交流、溝通，學習組織幼兒與家長溝通的有效方法。

4、認真參加每一次教研活動，認真學習思考。

5、努力提高自身的師德素養，成為一名師德高尚的教師。

第二年：

1、能為幼兒營造一個寬松、自由的精神環境。

2、掌握寓教育與游戲相互滲透的原則，因人施教引導幼兒主動地學習。

3、利用業余時間閱讀幼教各方面的書，不斷豐富自己的知識。

4、在教學過程中，尋求自己的教育特色。

5、提高自己的彈唱、繪畫、舞蹈各方面的技能技巧。

第三年

1、在實踐中調整好自己的教育觀念和教育風格，做一名個性的幼兒教師。

2、在日常工作中對幼兒觀察與反思，感受到每一位孩子的需要。

3、積極參加各種評比，是自己的綜合素質不斷提高。

4、不斷提高各方面的能力，爭取成為一名優秀的幼兒教師。

在三年內我將從一個愛學習、會學習的老師轉向研究性的老師，三年內使自己成為一個勇於創新的老師。

這就是我的自我成長計劃，我知道在成長的過程中難免會磕磕碰碰，但是我相信我會努力去克服那些困難。在不斷地努力下，茁壯成長。

❿ 職業規劃怎麼寫

職業生涯規劃的意義：

1、以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線，塑造清新充實的自我。

3、准確評價個人特點和強項。

4、評估個人目標和現狀的差距。

5、准確定位職業方向。

(10)職業規劃怎麼寫擴展閱讀

職場人士在職業規劃時，必須考慮到行業的特性與個人的優缺點，這樣才能制定合理、有指導意義的職業規劃。

一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。職業生涯能夠成功發展的核心，就在於所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作，我們會工作得游刃有餘；從事自己所喜歡的工作，我們會工作得很愉快。

二、職業規劃要考慮到實際情況，並具有可執行性。有些職場人士很有雄心壯志，短時間內工作雖具有一定飛躍性。