閃閃的星星像什麼

A. 閃閃的星星像什麼類似這樣的句子有哪些

1、閃閃的星星像明亮的大眼睛。

2、閃閃的星星像是水亮剔透的水晶。

3、閃閃的星星像一顆顆鑽石鑲嵌在深藍的夜空中。

4、閃閃的星星像灑在藍布上面的碎銀，晶瑩透亮。

5、閃閃的星星像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著。

6、閃閃的星星像碧玉盤里的耀眼的珠寶。

(1)閃閃的星星像什麼擴展閱讀

「閃閃的星星像……」屬於比喻句，寫比喻句時可以使用動靜互換的技巧，把動態的事物轉換為靜態，把靜態的事物用動態來表達。「動靜互換」的比喻手法，最經典的是「建築是凝固的音樂，音樂是流動的建築」這句。

這個手法擅長運用的話，可以出到很好的效果。比如寫荷花的清幽，不要說她像個安靜的少女，亭亭水中；說一顆雨點從荷葉上滑落，像是少女的一聲嘆息。把靜態的荷花，比喻成聽覺動態的「少女的嘆息」。

B. 閃閃的星星像什麼(要最佳答案)

1、閃閃的星星像發亮的珍珠。

2、閃閃的星星像夜空中一眨一眨的小眼睛。

3、閃閃的星星像萬家燈火。

4、閃閃的星星像暗夜中的燈光。

5、閃閃的星星像黑暗中的燈塔。

(2)閃閃的星星像什麼擴展閱讀

一、閃閃

釋義：指光亮四射；形容光亮四射或閃爍。

引證：冰心《讀者》十一：「自此稍右，三星一串，閃閃照人，想來不是『牽牛』，就是『織女』。」

二、的

釋義：結構助詞，多用在定語或形容詞的後面，表修飾，通常說明某物與某人的關聯。

引證：魯迅《祝福》：「舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮上不必說，就在天空中也顯出將到新年的氣象來。」

三、像

釋義：比照人物做成的圖形；相似；比如、比方；好像、似乎、彷彿。

引證：冰心《小桔燈》：「她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的。」

C. 閃閃的星星，像什麼，要很簡單像一年級小孩寫的。

1、閃閃的回星星像鈷石答；

2、閃閃的星星像眼睛；

3、閃閃的星星像寶石；

4、閃閃的星星像水滴；

5、閃閃的星星像燈泡；

6、閃閃的星星像火花。

(3)閃閃的星星像什麼擴展閱讀：

1、用比喻來對某某事物的特徵進行描繪和渲染。可使事物生動形象具體可感，以此引發讀者聯想和想像，給人以鮮明深刻的印象，並使語言文采斐然，富有很強的感染力。使語言生動形象，還可以使深刻的、抽象的道理淺顯、具體地表達出來。

2、進行說明或講道理時，不叫「比喻」，而叫「打比方」。用淺顯易見的事物對深奧 的道理加以描述，化抽象為具體，化繁為簡，幫助人們深入的理解。並使語言生動形象，富有文采。

使用比喻手法時 要注意：

1、本體和喻體必須是性質不同的兩類事物；

2、本體和喻體之間必須有相似點。

另外，所使用的喻體要常見、易懂；比喻要貼切；要注意思想感情。

D. 閃閃的星星像什麼怎麼填

1、閃閃的星星像明亮的大眼睛。

2、閃閃的星星像是水亮剔透的水晶。

3、閃閃的星星像一顆顆鑽石鑲嵌在深藍的夜空中。

4、閃閃的星星像灑在藍布上面的碎銀，晶瑩透亮。

5、閃閃的星星像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著。

6、閃閃的星星像碧玉盤里的耀眼的珠寶。

7、閃閃的星星像無數顆珍珠撒在天空中。

8、閃閃的星星像滿天的螢火蟲。

9、閃閃的星星像暗夜裡無數個小眼睛在眨呀眨。

10、閃閃的星星像朝陽下的露水一樣，一閃一閃反射出亮晶晶的光。

E. 閃閃的星星像什麼答案

1、閃閃的星星就像碧玉盤里的銀光閃閃的釘子。

2、閃閃的星星像眼睛，像燈光，像皮球，像水滴，像光明。

3、閃閃的星星時而明亮，時而黯淡，像微笑著的小鈴鐺，是人們心底的純真。

4、閃閃的星星一閃一閃的，好像是一個水亮剔透的眼睛。

5、閃閃的亮晶晶的小星星，像一顆顆鑽石，每一顆星星的造型都是那麼獨特，那麼美。我真想飛入雲霄，飛入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美麗動人。

6、閃閃的一顆一顆的小星星，像灑在藍布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調皮娃娃的眼睛，蘊藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序的排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無形的旋律在空中飄盪。

7、閃閃的星星像害羞的小姑娘低著頭，眨這又大又明亮的眼睛，但又像一個愛和人們捉迷藏的孩子，一會兒躲進雲媽媽的懷抱，一會兒躲到雲媽媽的背後，星星還像一個個調皮搗蛋的孩子們眨金光閃耀的小眼睛。

8、閃閃的星星就像鑽石般鑲嵌在這深藍的夜空中。

F. 閃閃的星星像什麼

如下：

1、閃閃的星星像滿天的螢火蟲。

2、閃閃的星星像無數珍珠撒在天空中。

3、閃閃的星星像晶瑩剔透的水晶。

4、閃閃的星星像黑暗中的燈塔。

5、閃閃的星星像閃耀的鑽石。

「像」適用的情況：

1、作名詞，指人物等做成的形象，如「畫像」、「佛像」，「人像」等。

2、用作動詞，表示相似，如「你像他哥哥」。

3、作介詞用，有「比如」、「如同」（這個意義不能單獨作謂語動詞，只能構成介詞片語去修飾動詞）等意思，如「像爸爸那樣工作」。

4、好像、似乎、彷彿，如：雪梅好像什麼都沒看見。

G. 閃閃的星星像什麼寫句子

閃閃的星星像眼睛，像燈光，像皮球，像水滴，像光明。
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。
星星一閃一閃的，好像是一個水亮剔透的眼睛。

H. 一年級閃閃的星星像什麼填空怎麼填

1、閃閃的星星像燈籠。

2、閃閃的星星像寶石。

3、閃閃的星星像夜明珠。

4、閃閃的星星像鑽石。

5、閃閃的星星像滿天的螢火蟲。

(8)閃閃的星星像什麼擴展閱讀：

1、確定描寫「對象」

所謂「把句子寫具體」，就是有中心句的，那麼就要把中心句寫具體。至於「對象」就要學生去找准「關鍵詞」，這個關鍵詞才是要描寫具體的「對象」。關鍵詞一般就是句子中的核心內容。

2、多角度發散思維

如果角度單一，內容也就單一，所以要引導孩子多角度發散思維來寫。對於不同的句子，引導孩子從不同角度思考。

寫人物的，可從「動作」、「神態」、「心理」、「語言」等角度。

寫事物特點的，可從「外形」、「姿態」、「滋味」、「氣味」、「顏色」等角度展開。

I. 一年級語文閃閃的星星像什麼

1、閃閃的星星像燈籠。

2、閃閃的星星像寶石。

3、閃閃的星星像夜明珠。

4、閃閃的星星像鑽石。

5、閃閃的星星像滿天的螢火蟲。

(9)閃閃的星星像什麼擴展閱讀：

構成比喻必須符合下列兩個條件：

1、本體和喻體是本質不同的兩類事物，同類事物一般不能規程比喻。

2、本體和喻體之間必須有相似點，即喻體必須在某一點上與本體相似，才能用來說明描繪本體。

如「我們的祖國象花園」祖國和花園的相似點是美麗。相似點是比喻的靈魂。另外，比喻要有感情色彩。更重要的是要表現作者對這一事物的思想感情。

J. 閃閃的星星像什麼怎麼寫

1、閃閃的星星像朝陽下的露水一樣，一閃一閃反射出亮晶晶的光。

2、閃閃的星星像不經意間灑下的珍珠，隨意卻不雜亂，星星點點。

3、閃閃的星星像一顆小小的磚石一樣亮晶晶的。

4、閃閃的星星像微笑著的小鈴鐺，是人們心底的純真。

5、閃閃的星星像寶石般晶瑩。

6、閃閃的星星像小孩子的眼睛一樣亮晶晶。