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㈠ 未成年私自購買手機沒有發票可以退嗎

市民李女士來電咨詢：自己的兒子今年11周歲，近日，孩子未經父母許可，獨自到某商場用壓歲錢購買了一台價值3200餘元的智能手機。李女士發現後，認為手機價格太高，又會影響孩子學習，便到商場要求退貨。但商場以該手機無質量問題拒絕退貨。李女士咨詢，孩子在父母不知情的情況下購買貴重商品，父母有權要求退貨嗎？
市司法局12348法律服務熱線答復：《中華人民共和國民法通則》第十二條規定：「十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者徵得他的法定代理人的同意。不滿十周歲的未成年人是無民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動。第十四條規定：「無民事行為能力人、限制民事行為能力人的監護人是他的法定代理人。」
依據上述法律規定，本案中李女士的兒子屬於限制行為能力人，只能進行與他的年齡、智力相適應的民事活動，而他在未經家長同意的情況下，擅自購買了價值3200餘元的智能手機，顯然與他的年齡、智力不相適應。另根據《中華人民共和國合同法》第四十七條規定：「限制民事行為能力人訂立的合同，經法定代理人追認後，該合同有效。但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應而訂立的合同，不必經法定代理人追認。」李女士作為孩子的法定代理人，對孩子購買智能手機的行為未予同意和追認，應屬無效。因此，李女士有權要求商場退貨，協商不成可以依法向人民法院起訴。
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㈡ 草割香蕉的作文

草割香蕉的作文
秋天來了，秋天來到了高山，秋天來到了平原，秋天來到了果園。秋天的果園真美啊。

一天，天高雲淡，秋風習習，我趁著好天氣，去果園欣賞。一到果園我聞到一股清香。我抬頭一看，紫紅色的葡萄一串接一串的結滿枝頭，微風吹來它們都跳起舞來，我摘了一個放進嘴裡，啊!真甜呀!
粗壯的蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，又圓又紅的大蘋果，好象是小朋友的笑臉，我不由自主的摘了一個，吃了一口，呀，又香又甜呀!
你看，這邊的棗兒像晶瑩剔透的小珍珠，真可愛呀!
那邊的大香梨掛滿枝頭，就像綴了金色的水葫蘆。
淡黃的桔子也露出了可愛的笑臉，像一個個小燈籠在深夜裡照明。
這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。
秋天果園的夜也很美，真是讓人無法形容，蛐蛐不但不吵人，而像在唱歌，小草都睡著了。
是呀，秋天真是一個火紅成熟，豐收在望的季節，我希望時間能停下來，把這美麗的金秋留住。我愛秋天，我更愛秋天的果園。

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《香蕉天堂》由王童導演，王小棣編劇，於1989年問世, 正是兩岸開放單向探親剛開始的階段。故事的敘述是透過我們現在稱之為大陸來台「老兵」的視角來進行的。電影的第一個場景，是1948年秋天，大陸的華北，風聲鶴唳的荒郊野地。門閂是一個未經事故弄不清楚狀況的鄉下少年，他的父親變賣了家產，給他攢了幾塊大頭的旅費，從山東去投奔在國民黨軍隊里充當伙夫的同鄉大哥得勝。國民黨被共產黨軍擊敗，潰走台灣，得勝所屬的部隊跟著准備撤守台灣；他們二人完全搞不清楚台灣在哪，還認為不遠，只知道可以暫時遠離戰場，去那裡的人間天堂吃香蕉。到了台灣，正好碰上了懼共的紅色恐怖時代，兩人因為取錯名字，搞上麻煩。門閂因為之前取的名字「何九妹」被人取笑，所以不小心取了個假名「左富貴」，被懷疑左傾；「得勝」則想要方便的混在既存的體制當中，於是用了軍隊名單上原來就有的人名「柳金元」，好死不死，柳金...

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《香蕉天堂》

導演:王童

編劇:宋紘、王小棣

主演:鈕承澤、李昆、曾慶瑜、張世、文英

類型:劇情

製片國家/地區:中國台灣

語言:漢語普通話

上映日期:1989-12-01

片長:116分鍾、147分鍾

又名:BananaParadise

《香蕉天堂》由王童導演，王小棣編劇，於1989年問世,正是兩岸開放單向探親剛開始的階段。故事的敘述是透過我們現在稱之為大陸來台「老兵」的視角來進行的。電影的第一個場景，是1948年秋天，大陸的華北，風聲鶴唳的荒郊野地。門閂是一個未經事故弄不清楚狀況的鄉下少年，他的父親變賣了家產，給他攢了幾塊大頭的旅費，從山東去投奔在國民黨軍隊里充當伙夫的同鄉大哥得勝。國民黨被共產黨軍擊敗，潰走台灣，得勝所屬的部隊跟著准備撤守台灣；他們二人完全搞不清楚台灣在哪，還認為不遠，只知道可以暫時遠離戰場，去那裡的人間天堂吃香蕉。到了台灣，正好碰上了懼共的紅色恐怖時代，兩人因為取錯名字，搞上麻煩。門閂因為之前取的名字「何九妹」被人取笑，所以不小心取了個假名「左富貴」，被懷疑左傾；「得勝」則想要方便的混在既存的體制當中，於是用了軍隊名單上原來就有的人名「柳金元」，好死不死，柳金...

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香蕉女神手游符文和天賦和神裝屬性不能疊加。
符文最高可以加21、69的攻擊力，顯示22點攻擊力，加上天賦的3點就25點攻擊，加上多蘭的10點攻擊，35點攻擊力，這個是正常英雄出門的最高攻擊力。還有些被動加攻擊力的英雄可以加到40多，比如無雙劍姬，1級加W，被動就附加15點攻擊力，這樣加上天賦符文一共能加50點附加攻擊力，加上本身的54點攻擊力，上100點攻擊力很正常。閃爍之光的天賦和符文技能沒有沖突。

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《三更半夜居然要香蕉愛的真實故事こんな夜更けにバナナかよ愛しき実話(2018)》

導演:前田哲

編劇:橋本裕志

主演:大泉洋、高畑充希、三浦春馬

類型:劇情

製片國家/地區:日本

語言:日語

上映日期:2018-12-28(日本)

片長:120分鍾

又名:三更半夜居然要吃香蕉？、ABanana?AtThisTimeofNight?

故事發生在1994年的北海道，鹿野靖明（大泉洋飾）患有罕見的肌肉萎縮症，全身上下只有頭部和手部能夠活動，可即便如此，鹿野仍然嚮往著自由的生活。他擅自決定離開醫院這座如同監獄一樣的處所，在大批的志願者的幫助下，鹿野如願以償的過上了理想中的不受束縛的生活，但他似乎有些過於的不受束縛了，因而總是會提出類似於「半夜想吃香蕉」這樣離譜的要求。

田中（三浦春馬飾）是負責照顧鹿野的諸多志願者中的一名，任性而又隨性的鹿野讓他非常的頭大。一天，田中的女友美咲（高畑充希飾）來到鹿野家拜訪，鹿野竟然對她一見鍾情。

㈨ 十大經典穿越抗日小說

十大經典穿越抗日小說為抗日之浩然正氣，抗戰偵察兵，抗日之特戰兵王，看房人坦克兵，抗日之我為戰神，抗日之精英特戰隊，我鐵血悍將，抗日之烽火漫天，抗日之兵王縱橫。抗日之浩然正氣 是由石皮破所作的戰爭歷史類小說。

男主蔣浩然因為車禍而穿越到了未來世界，被打造成了未來戰士，然後輸送到了1938年的戰場至上，也由此展開了真正的抗日戰爭故事。

十大經典穿越抗日小說故事概述

抗戰偵察兵是一部連載網路的小說，作者是千重草，講述了偵察兵在1933年的長城羅文峪和日寇浴血廝殺的故事。抗日之十歲軍長作者大香蕉好吃，是一部抗戰系統小說，講述了男主角林小凡一覺醒來發覺自己穿越到了1938年，還成為了一個十歲孩童。

還好有著一個伴隨而來的戰神系統，只要擊殺敵軍，就可以獲得積分，從而購買來自諸天萬界的物品，從此林小凡開始了自己十歲軍長的逆天之路。抗日之特戰兵王是連載於網路的網路小說，作者是寂寞劍客，講的是徐銳，共和國有史以來的超級兵王。

又在某軍事學院指揮系深造了三年，在一次對抗演習中意外穿越到了1937年的淞滬戰場。此時，淞滬會戰已經接近尾聲，中國軍隊已經全面潰敗。且看徐銳如何憑借超強的軍事素養以及超越這個時代的指揮造詣，在抗日戰場上力挽狂瀾，並最終成為了日軍揮之不去的夢魘。

㈩ 幼兒園主題活動方案精編大全

作為一名幼兒教師，能在短時間內寫出一篇完整的教案是必須具備的能力。以下是我精心收集整理的幼兒園主題活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

幼兒園主題活動方案1

活動目標：

1、幼兒初步了解茶葉的製作過程，知道茶葉是從哪裡來的。

2、幼兒觀察茶葉泡水後有何變化，了解渴茶的好處。

3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。

4、培養幼兒敏銳的觀察能力。

5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

活動准備：

1、各種甜飲料、干茶葉。

2、錄相帶、磁帶各一。

活動過程：

1、品嘗飲料

請幼兒談談各種飲料的顏色、味道，以及是用什麼做成的。

2、幼兒討論：喝茶有什麼好處。

3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什麼不同。

4、幼兒討論茶葉是從哪裡來的。

5、錄像

討論:你從錄像里看到什麼、·知道什麼。

6、茶葉泡水後會有哪些變化呢?

7、律動:採茶舞

活動延伸：

關於茶葉的由來，還有許多有趣的 故事 ，請幼兒回家後讓爸爸、媽媽幫助查找資料，下次活動時請小朋友們互相講講關於茶葉的故事。

幼兒園主題活動方案2

活動目標：

1、通過對大棚的了解，讓幼兒親手搭建大棚，鍛煉幼兒的動手操作能力。

2、在操作的過程中，幼兒能夠感受到合作及成功的喜悅。

3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動准備：

整理好的土地、彎好的竹枝、塑料薄膜、各種.種子。

活動過程：

一、談話引入

師：小朋友，我們知道大棚養殖技術的普及為我們的生活帶來了許多的便利，能讓我們在寒冷的冬天吃上新鮮的蔬菜，新鮮的水果，今天我們小朋友就來親自做一次菜農，動手搭建一座大棚吧。

二、操作活動

1、向幼兒介紹搭建大棚的材料。及搭建大棚時的注意事項(幾個幼兒合作搭建大棚)。

2、幼兒操作教師巡視指導，重點指導能力較差的幼兒。

孩子們的大棚就要搭成了

三、展示自己搭建的大棚

幼兒介紹自己搭建的大棚，里邊種的是什麼等。

活動延伸：

搜集不同大棚的圖片，帶到幼兒園，布置牆面。

幼兒園主題活動方案3

1、認識四種常見的蔬菜外形特徵，按食用部分進行歸類。

2、明白蔬菜營養豐富， 教育 幼兒要多吃蔬菜3、學習幾種簡單的節奏類型。

活動准備:

幻燈、蔬菜實物、蔬菜頭飾、菜刀、菜板、果蔬拼盤。

活動流程:

利用故事教育幼兒多吃蔬菜--透過 謎語 引出四種蔬菜--讓幼兒了解蔬菜食用的部分--游戲"果蔬寶寶找朋友"--游戲"我是小小廚師"--學習節奏--延伸活動"學做拼盤"。

活動過程:

1、利用故事讓幼兒明白蔬菜營養豐富，教育幼兒要多吃蔬菜，放幻燈講故事《愛吃青菜跑的快》提問:

(1)賽跑時誰跑的快為什麼(白兔多吃蔬菜、營養多)(2)小朋友應向誰學習(為什麼)2、透過謎語引出四種常見的蔬菜(白菜、蘿卜、西紅柿、土豆)結合食物讓幼兒認識他們的外形特徵。

3、請幼兒說出蔬菜的食用部分，利用蔬菜圖片按食用部分進行歸類。

葉:白菜、菠菜、香菜、油菜------果實:黃瓜、茄子、西紅柿、豆角-------根;蘿卜、胡蘿卜---------塊莖:土豆、芋頭、大姜、藕4、游戲"果蔬寶寶找朋友"幼兒頭戴各種蔬菜頭飾，拉手成圓圈，朗誦詩歌。"我是快樂的小廚師，樣樣炊具歸我使，流水洗菜嘩啦啦，菜刀切菜嘭嘭嘭，炒勺 炒菜 上下掂，小鏟鏟菜一二三，菜好了!香噴噴!什麼菜芸豆燉土豆------戴芸豆土豆頭飾的幼兒到圈內擁抱一下，"耶!"游戲重新開始。

5、游戲"我是小廚師"學習節奏老師:森林裡要召開一次盛大的宴會，可廚師太少，要到我們班上挑選"小廚師"，你們願意嗎

咱們先學切菜，師示範用菜刀菜板切菜，告訴幼兒:切菜是有節奏的，請小朋友用手當菜刀，來模仿老師切菜節奏

幼兒園主題活動方案4

活動內容與要求：

1、在玩玩、 說說 、嘗嘗的活動中引導幼兒發揮想像並用肢體語言進行動作表現。

2、啟發幼兒的 想像力 和口頭表述能力。

活動准備：香蕉每人一個;小熊、襪子、彩色的 魔術 盒各一個;小毛巾每人一條

設計思路：

3——4歲幼兒由於年齡還小所以在情緒上還不是很穩定，但是他們對吃的玩的東西十分感興趣，為了使幼兒在生活化的活動中獲得有益的發展，再結合我們的主題活動《香香的水果》特設了本次活動，以啟發幼兒的想像力和口頭表述能力。

活動流程：導入課題——啟發想像——分享食物

活動過程：

導入課題，使幼兒產生興趣

1、師：小豬今天帶來了一樣很好吃的東西，你們猜猜看，這裡面是什麼呀?(出示小熊和事先在襪子里藏好的香蕉)

2.幼兒討論，自由猜想。

3、請幼兒上來摸摸。

4.揭開謎底，出示香蕉。

二、啟發想像(鼓勵幼兒用動作表現)

師：小豬帶來的這個香蕉本領可大了，它會變戲法，你們信不信?(用疑問、游戲的口吻再次打開幼兒興趣的閘門)

老師面帶微笑的拿出香蕉：香蕉先生彎腰的時候像什麼呀?(啟發幼兒香蕉開始變戲法了)

師：香蕉先生睡覺的時候像什麼?(老師面帶神奇色，輕輕的把香蕉躺下)

師：這樣看又想什麼呀?(老師面帶驚訝色，把香蕉輕輕的豎起來)

老師提醒：香蕉可以變成電話機或手機。

互動游戲：小朋友與老師通電話。

老師面帶誇張的狠狠的把香蕉豎起來變成立狀：香蕉先生站起來又像什麼呀?(啟發幼兒的感性 經驗 )

老師提醒：把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齒)

互動游戲：學大象走路、甩鼻子;解放軍叔叔開槍。

三、分享食物

老師很神秘的出示彩色盒子：小朋友們看，小豬今天不止帶來了香蕉，還帶來了一個很神奇的魔術盒，它呀可以變出很多很多東西，你們信不信?(讓幼兒觀看，裡面是否有東西)

師：小朋友都看過了，裡面有沒有東西呀?

師：那你們小眼睛可要看好了，老師馬上要變魔術咯，123變變變(把事先准備好的香蕉『變』出來)

師：魔術盒本領大不大?小朋友們想不想吃呀?

1、在吃香蕉之前，先讓幼兒用毛巾擦過手，再在吃的過程中告訴幼兒有東西大家一起吃才開心，在吃完之後教育幼兒將果皮放入指定的地方。

2、讓幼兒嘗試剝開皮並隨機加一個小小的啟示：剝開的香蕉皮像什麼?，對個別幼兒進行適當的指導。(讓幼兒在嘗試中獲得成功。)

3、幼兒在吃的過程中結合兒歌(大香蕉，彎又彎;好像寶寶的小嘴巴;大香蕉，香又甜;吃在嘴裡糯糯的;我們喜歡吃香蕉;一口一口全吃光。)同時啟發幼兒一口一口吃的時候，香蕉有從大逐漸變小的過程。

四、一起整理場地。

幼兒園主題活動方案5

一、主題名稱

綠色家園

二、主題選取的緣由

人類賴以生存的生態環境屢遭破壞，氣候惡化，自然災害屢屢發生。保護生態環境已成為世界各國共同關心的全球性問題。環境教育作為解決環境問題的根本出路，務必從娃娃抓起，熱愛大自然是幼兒的天性，幼兒生來就對大自然中的水、土，大氣，生物有著濃厚的興趣。為培養幼兒的環保技能，鼓勵他們用心參與環境保護，就要把幼兒熟悉的或相關的真實環境作為教育的資源和教育的場所，所以，我設計了「綠色家園」這個主題。

三、主題目標

(一)熱愛大自然，愛護環境，親近大自然，珍惜資源;關心周圍環境，樹立愛護周圍環境的意識。樂意用自己的行為保護環境;

(二)會觀察，比較環境變化，有初步環保意識，養成自覺保護環境的禮貌習慣;

(三)透過活動，使幼兒對地球產生強烈的好奇心，喜歡了解和關注保護環境有關的問題，培養幼兒的探索精神運用各種感官參與環保活

動能夠動手動腦探究問題，明白「保護胡環境，從我做起」理念。

四、主題網路圖

五、活動方案

活動一、水是我們的好朋友活動目標：

(一)明白水與人類生活密切相關;(二)明白水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水。活動准備：

(一)自來水凈化圖一幅;

(二)用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活動過程：

(一)組織幼兒到戶外登山運動，使幼兒感到口渴，然後回到教室穩定幼兒情緒，再進行活動。

1、「小朋友，你們去爬山有什麼感覺，此刻有什麼需要嗎?」

2、給每一位幼兒一杯涼開水，讓幼兒喝，然後問：「水是什麼味道?」

(二)明白水的來源。我們喝的水，用的水是從那裡來的，然後出示自來水凈化圖片，向幼兒介紹自來水凈化過程。

(三)討論自來水與人們的聯系。

1、「你們看到爺爺奶奶、爸爸媽媽用自來水干什麼?」(讓幼兒自由討論);

2、讓幼兒講出自來水與人們的聯系;

(四)讓幼兒講講怎樣節約用水。

人們的生活離不開水，水是我們的好朋友，我們要節約用水，好好保護水資源。

教育幼兒多喝開水。「多喝開水對身體有好處，我們就應多喝水，少喝飲料，因為飲料內含超多糖分，喝多會影響身體健康，對牙齒不好!」

(五) 總結 分享

幼兒講講還有哪些生物離不開水。

活動二、環保小衛士

活動目標：

(一)能大膽說出環境污染的來源，認識其危害，感受自然，環境與人類生活的關系;

(二)懂得保護環境，有強烈的環保意識的行為。

(三)能與同伴交流環境受污染及保護環境的感受。

活動准備：

(一)製作幻燈片;

(二)大圖畫紙、水彩筆、環保 標語 ;

(三)有初步的環保知識，並與家長探討過相關問題。

活動過程：

(一)看一看，說一說

出示山河受污染的圖片，讓幼兒觀察，提出問題：「你們發現什麼問題了嗎?」(透過發現小魚死的死，逃的逃，從而認識到水污染)

(二)交流分享

1、認識和了解各種污染(分組讓幼兒討論並記錄在畫紙上);

2、出示幼兒的記錄，分享;

3、出示各種污染的圖片，讓幼兒認識污染的危害。

(三)討論怎樣保護環境

提出問題：我們該怎樣保護環境?讓幼兒討論(結合各種污染，引導幼兒說出自己能做到的環保行為，並給予肯定，適時出示保護環境的圖片。

(四)爭當環保宣傳員

讓幼兒把對污染和環保的認識講給身邊的小朋友及家人聽。

(五)延伸活動

利用周末和家長一齊對環境進行打掃和清理。

六、活動設計思路：

隨著社會經濟發展，人民生活水平不斷提高，人們的環保意識越來越強.幼兒隨著年齡增長，是非辨別潛力得到提高，而且電視中也時常有社會公益 廣告 宣傳，他們有了保護地球、保護環境的完美願望。透過這次活動，讓他們在討論交流後，能夠了解污染有哪些，怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護環境，明白人類願意生活在完美的綠色環境中，對於臟、亂、差要用心想法整治，並將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心願用自己日常生活方式和習慣表現出來，從而初步培養他們保護環境的意識。

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