㈠ 有些貝類自己不動,卻巴在輪船底下做免費的長途旅行。(仿寫句子)
1、有些鳥類自己不去找食,卻待在犀牛角上等待免費的食物。
2、有些螞蚱自己不工作,卻能吃到螞蟻的食物。
出自人教版部編本三年級下冊的《海底世界》,作者是石友。
課文分段:
第一部分(第1自然段):提出問題——大海深處是怎樣的。
第二部分(第2-6自然段):具體講述海底世界奇異的景色、豐富的物產。
第三部分(第7自然段):總結全文,指出「海底真是個景色奇異、物產豐富的世界!」
(1)有什麼貝類可以做免費的長途旅行擴展閱讀
海底世界原文
你可知道,大海深處是什麼樣的嗎?
當海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那麼,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。
如果你用上特製的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕……它們吃東西的時候發出一種聲音,行進的時候發出另一種聲音,遇到危險的時候還會發出警報。
海底動物各有各的斗褲孫活動特點。海參靠肌肉伸縮空鏈爬行,每小時只能前進四米。梭子魚每小時能游幾千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。
烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速後退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發光器官,游動起來像閃純慎爍的星星。
海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的……它們的形態各不相同,就拿大家族海藻來說,從藉助顯微鏡才能看清楚的單細胞硅藻、甲藻,到長達幾百米的巨藻,就有八千多種。
海底有山峰,也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。
海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。
㈡ 還有些貝類自動不動,卻能巴在輪船地下做免費的長途旅行。說說這樣寫的好處是什麼自己也仿照寫一寫
這句話使用了擬人的修辭手敗沒法,好處這樣寫是把對悄無聲息的貝類巴在輪船底下做察毀納免費長途旅行寫得既生動形象余灶,又讓文章富有趣味,激發讀者豐富的想像。
仿寫的句子如下:
薔薇花像一個在風雨中也可以淡然微笑的女子,嫵媚的綻放屬於自己溫柔。
這段話出自統編版三年級語文下冊第七單元的課文《海底世界》。主要講述了海底的明暗度、聲音、動物、植物和礦藏這幾方面介紹了海底的有關知識,抒發了對大自然的熱愛和贊美之情。
(2)有什麼貝類可以做免費的長途旅行擴展閱讀
《海底世界》賞析:
課文的開篇以設問的形式出現,以引起對文章的主要內容的關注,造成懸念,激發讀者興趣、深思起突出 、強調的作用。作者運用了對比的手法反襯出海底的寧靜,說明了海很深。
第五自然段的總起句,後面的內容運用了舉例子、列數字和作比較的說明方法,從色彩的多種多樣和大小相差很遠來講述海底植物的差異很大。