天天象上微課怎麼免費

❶ 天天象上怎麼錄課

是真的，他們免費提供錄課設備，還有設備使用培訓。手寫板、話筒、錄制用的背景PPT全套都有。

❷ 高考倒計時一百天了，天天象上的名師更新微課的質量怎麼樣

挺好的，一直在用呢，很有實效

❸ 天天象上的張年逢老師怎麼樣啊，看他的微課還挺多，我要不要訂閱他

張年逢老師確實講的不錯，也是華士高中優秀教師，中學一級教師，粉絲數量很多，你可以先去試聽，效果不錯~

❹ 怎麼上好小學語文微型課

（1）切入課題要新穎迅速 

由於微型課要求時間的短少，必須要求切入課題要迅速，同時還能吸引學生，所以對切入課題的方法大有必要作些文章。可以設置一個題目引入課題；可以從以前的基本內容引入課題；可以從生活現象、實際問題引入課題；也可以開門見山進入課題，或設置一個疑問，懸念等等進入課題。

切入題目的方法是靈活的，切入題目的途徑是多樣的，但不管採用那種方法，那個途徑，都要求切入題目的方法、途徑引人注目，力求新穎的同時；更要求與題目的關聯緊湊，迅速切題，這是進入課題的一個必須遵循的原則，因為我們要把較多的時間分配給內容的講授。（哈爾威船長的導語） 

（2）講授線索要明亮醒目 

盡管說所有的課都要求講授線索的清晰醒目，但在微型課的講授中，更要求盡可能的只有一條線索。在這一條線索上突出重點內容，顯露出來的是內容的主幹，剪掉的是可有可無的舉例、證明這些側枝旁葉。

為了講授重點內容，往往需要羅列論據，那麼在羅列論據時就要求精而簡，為此在選擇論據時要做充分的考慮，在准備的較多的論據中進行精選，力求論據的充分，准確，不會引發新的疑問。加上巧妙啟發，或積極引導，力爭在有限時間內圓滿完成課題所規定的教學任務。 

（3）收尾要快捷 

一節課的小結是必不可少的，它是內容要點的歸納、指出和強調，目的使得講授內容的進一步突出。好的總結可以對講授的內容起到提綱攜領的作用，可以加深學生所學內容的印象，減輕學生的記憶負擔；好的總結往往給一節優質課起到畫龍點睛的作用，可以使一節課上升到一個新的檔次，給人一種舒坦的感覺，使人回味無窮。

在微型課的小結中，因為前面的重點內容的講授佔用了較多的時間，此處的要求不在於長而在於精，必須是在完全總結內容的同時注重學科方法的總結，更要求總結方法的快捷，表現為乾脆利落。用二三分鍾時間對本節微型課的教學內容加以言簡意賅的歸納和總結，使微型課的課堂結構趨於完整。 

（4）板書要精簡清晰 

板書是一個教師教學基本功的體現。板書的作用是展示授課人講述內容的要點，幫助聽課人掌握所聽內容的要點。好的板書有猶如一幅精緻明麗的山水畫，要能看出整個課堂教學的基本內容和教學程序，能給聽課者一個完整、直觀的效果。

板書不宜太多，太多表現為累贅，會沖淡板書對內容要點的提示作用；也不宜太少，太少往往會使板書表達不清。微型課也要講究板書，部分板書可以提前准備到紙板上，以掛圖的形式在授課的過程中展示在恰當的位置，這樣可以節省時間。無論如何，板書都要做到精心設計，要精練、完整、美觀，且使得要點突出，線索清晰為原則。 

（5）力求創新，亮點耀眼。 

如果平鋪直敘，就顯得沒有亮點，不容易給評委留下深刻印象，所以，微型課一定要有自己獨特的亮點。這個亮點可以是深入淺出的講授，可以是細致入微的剖析，可以是激情四溢的朗誦，可以是精妙完美的課堂結構，可以是准確生動的教學語言等等，微型課教學有了自己獨特的亮點，就能提升微型課的水準。

(4)天天象上微課怎麼免費擴展閱讀：

微型課現存問題：

1、把微型課當做說課。在短短的15分鍾內，只是敘說自己的教學設計，說教學的目標是什麼，內容是什麼，教學方法是什麼，准備怎樣怎樣上，就是不具體、實際地上這一節簡短的微型課。

2、不會取捨教學內容，沒有重點。微型課的課題，有些是很具體的一個問題，有些可能只是一篇課文的題目。許多老師，抓不住重點，講得面面俱到，在簡短的時間內，好像方方面面的問題都講到了，但又是方方面面的內容都沒有講清楚。

3、虛擬師生雙向互動，課堂虛假。有不少老師，為了體現新的教學理念，不管課堂沒有學生的實際，還要故意虛擬一些師生互動活動，如學生的討論，回答問題等等，給人一種非常虛假的感覺，同時也浪費了非常有效的時間。但也不可一敘到底，使課堂變為教師的「獨角戲」。

4、答辯抓不住要點，回答散亂。許多老師在回答評委的提問時，往往抓不住問題的要害，要麼只是在問題的周圍繞圈子，要麼是答非所問，要麼純粹是胡亂作答，再加之口語表達不夠流暢，嚴重影響了答辯的水平。

❺ 天天象上是怎麼收費的啊

首次訂閱好像只要一塊錢，我當時花了一塊錢就可以聽到我喜歡的老師的微課了，現在還是首次一塊，你可以去嘗試一下~謝謝採納~

❻ 天天象上的介紹

天天象上是一個專注於K12領域的C+2C在線教育平台。與全國百強名校萬位名師獨家簽約，助力名師在線創建完整教學體系，通過「微課、資料、習題、檢測、互動」等教學方法，提供一流的教學內容和服務。既為學生搭建了一個可靠高效的優質平台，又滿足了廣大一線教師提升學術水平、體現自我價值的迫切需求。

❼ 天天錄課免費嗎

是的。
天天錄課是天天象上為教師開發的微課視頻錄制軟體，軟體功能簡單實用，打開軟體就能輕松錄制，操作方便，沒有任何繁瑣的步驟。
安裝後運行天天錄課，如果不錄制麥克風，可以選擇「不錄制麥克風」選項或者是把麥克風聲音調到最小。若要錄制電腦中的聲音，必須要勾選「同時錄制系統聲音」點擊錄制按鈕或者按f9，即進入錄制，錄制結束時，在任務欄點擊天天錄課彈出控制面板，然後點擊結束或者按F10即完成錄制。即可在視頻保存位置看到錄製成功的視頻。

❽ 「天天象上」在線教育副總裁柳紅文

不錯啊謝謝就

❾ 微課錄制設計哪裡好

手寫板的設置。 點擊開始菜單，所有程序，漢王數位板，驅動設置。這裡面的筆設置是對手寫筆的快捷鍵進行設置。設置方法是：點擊右鍵，選擇需要更換的快捷方式即可。在錄制過程中，有可能會因為無意間碰到手寫筆上的按鍵而影響到錄制的微課，所以建議您將這里設置為禁止。按鍵設置則是對手寫板上的快捷鍵進行設置，與筆設置方法一樣。設置完成後點擊保存，關閉即可。 天天象上微課錄制流程. 天天象上微課錄制流程. 天天象上微課錄制流程. 2 確認麥潤F2音效卡上的設置是否正確。 音質設置為-20dB，音量在+16,+24之間，輸入選擇為話筒1+2+3。 3 錄音設備的設置。 右鍵點擊桌面右下角的揚聲器/聽筒按鈕，一個小喇叭的形狀。選擇錄音設備，將電腦默認的麥克風設備禁用，點擊右鍵選擇禁用。在空白處點擊右鍵，選擇顯示禁用的設備則可以看到被禁用的設備。點擊確定。 天天象上微課錄制流程. 4 PPT設置。 打開我們提供的PPT模板，先進行頁面設置。點擊設計，選擇頁面設置。幻燈片大小當中有三個常用比例：全屏顯示16:9，全屏顯示16:10，全屏顯示4:3。根據電腦的解析度選擇合適的比例，以充滿整個屏幕為准。 然後點擊載入項進行設置。點擊藍色問號旁邊的錄制設置按鈕，將錄制層疊窗口和錄制音頻勾選，音頻源選擇麥克風麥潤F2，音量調至最大。這里的錄制系統聲音是不勾選的，但是如果您的PPT當中有一些特殊的音效，則需要勾選錄制系統聲音，點擊確定。可以看到錄制音頻按鈕已經成了激活狀態。 天天象上微課錄制流程. 天天象上微課錄制流程. 天天象上微課錄制流程. 天天象上微課錄制流程. 5 點擊錄制按鈕開始錄制。 錄制時先不要著急錄課，首先先進行試音，觀察右下角是否有波動，若有波動即可錄制，若無波動則排查一下設備組裝和設置是否有問題，知道出現波動，方可點擊開始錄制按鈕。按鍵盤上的Ctrl+P快捷鍵，則可以把滑鼠切換成筆。滑鼠點擊開始錄制按鈕，點擊後的所有語言和屏幕動作都會被錄制到微課當中。 在錄制過程當中，為了避免一些不必要的彈窗的出現，您可以用鍵盤上的上下左右鍵進行翻頁。為了保證錄制出高質量的微課，您還需要注意以下幾點：1、不要有與微課無關的彈窗。2、如果出現口誤則空白幾秒後，將口誤的地方重新錄即可。3、錄制過程當中一定要用到手寫板，重現課堂。4、PPT一定要使用績優堂教育提供的統一模板。5、更多微課錄制標准請見績優堂微課質量參考標准文件。 天天象上微課錄制流程. 6 錄制完成後按兩次ESC鍵，停止錄制。 保留墨跡。停止錄制後若想繼續錄制，則點擊繼續錄制按鈕，點幻燈片放映即可繼續錄制，若不需要，則點擊停止錄制。 天天象上微課錄制流程. 7 保存錄制完成的視頻。 保存路徑選擇桌面便於查找，為文件命名。出現下圖提示窗口的時候點擊取消即可。 天天象上微課錄制流程. END 電腦安裝office 2010有問題，可以使用其他版本的office錄制。 打開Camtasia錄屏軟體，點錄制屏幕按鈕。 天天象上微課錄制流程. 點擊audio on旁邊的下拉箭頭，選擇麥克風麥潤F2，將聲音調至最大，點紅色的rec按鈕即開始錄制。 天天象上微課錄制流程. 3 打開所要錄制的PPT，全屏播放。錄制完成後點stop按鈕。會自動彈出錄制的微課，您可以看一下錄制的效果。 天天象上微課錄制流程. 4 點擊save and edit鍵保存到桌面即可。

❿ 天天象上錄制微課的老師有什麼標准

一般來講是各地方學校比較優秀的老師才能錄課上傳，但是如果你的課程很有趣，同學們很喜歡，條件也可以放寬啦~
望採納！