校園無線網路

⑴ 學校網路怎麼設置無線網

使用校園網可以將有線擴展為無線，可以把無線路由器（自行購買）當作一個無線AP（無線交換機）使用。
設置步驟如下：
1、無線路由器只與一台電腦連接，不連接其他設置，電腦登陸無線路由器管理界面，不開啟無線路由器的DHCP伺服器功能，保存但不重啟。
2、在無線設置處，將無線參數如：SSID、無線安全等設置好。保存但不重啟。
3、將無線路由器的1/2/3/4口通過網線連接到校園網介面和有線上網的機器的網卡介面（所有線不能接入WAN口，否則有線、無線都無法上網）。
4、台式計算機使用銳捷認證時選擇對應的有線網卡，筆記本使用銳捷認證選擇對應的無線網卡，若選錯將無法認證。

⑵ 什麼是校園手機WLAN干什麼用的怎麼用

一、校園手機WALN是學校和移動通訊公司合作，在校園內建立的無線區域網絡。

二、校園手機WALN的建立是為了滿足學校師生隨時隨地共享教育網路資源的需要，使校園的每個角落都處在網路中，形成真正意義上的校園網。

三、校園手機WALN的使用需要先去校園網服務商代理點開通上網業務，一般是以學生學號為上網賬號，初始密碼為身份證後6位，密碼可自行通過校園網主頁進行修改。在校園網覆蓋范圍內，利用手機連接校園網熱點，登錄賬號密碼進行認證即可上網。

(2)校園無線網路擴展閱讀

校園手機WLAN的優勢：

（1）全覆蓋：以108Mbps高速無線的方式覆蓋整個校園，主要包括教學樓辦公室、會議廳、廣場綠地等，可保證被覆蓋需求的網路訪問流暢。提供數據接入業務，讓學校師生體會到無線區域網給教師的教學和學生的學習帶來的好處。

（2）可管理：由於校園有線網路已經建成，統一的網路管理已經投入使用，本次建成的無線網路，將可以很好的融合進現有校園管理系統中，對無線網內用戶和無線接入點/網橋進行統一管理。

（3）安全性：充分考慮網路的安全性，原有網路系統已經具備多種安全防禦能力，建成的無線網路很好的融合進原有網路安全解決方案體系中，並根據無線網路的安全技術特徵，補充為具有多層次的安全保護措施，以滿足用戶身份鑒別、訪問控制、可稽核性和保密性等要求。

（4）可擴充性：在校園網路規模不斷發展的情況下，無線網路可滿足在不改變主體架構與大部分設備的前提下，平滑實現升級和擴充，降低原有網路的硬體投資，並保證擴展後的系統可用性與穩定性。

（5）與認證計費系統的融合：校園原有的認證計費系統架構已經穩定的運行，在新建成的無線網路中，作為網路接入層的有效補充，能夠完全融合進原有認證計費體系，支持今後全網對所有用戶的上網控制、認證與計費的持續運營。

（6）多種服務的支持：基於校園級網路的未來可持續發展，採用的無線產品均具備可適應未來發展校園級無線寬頻應用（如無線語音應用、無線視頻會議應用、無線多媒體通信應用等）的需要，並提供低成本的無縫升級和前後兼容。

參考資料網路--無線校園網路

⑶ 校園無線網顯示無internet

您好，首先需要您確認一下問題現象，是網路連接成功，不能彈出登錄界面；還是在登錄界面登錄成功了，無法打開其他網頁。無法彈出動登錄頁面有幾種可能，您可以嘗試操作：1、瀏覽器問題：盡量使用IE瀏覽器並關閉阻止窗口彈出功能。打開瀏覽器，點擊瀏覽器上方工具欄「工具」，選擇「Internet選項」，依次點擊「連接」--「區域網設置」，「代理伺服器」下的內容若打上勾的話，表示設置了網路代理，將兩個勾都去掉則表示取消網路代理。正常使用WLAN需要將「代理伺服器」處的兩個勾都去掉，確保瀏覽器未使用代理。2、IP問題：建議自動獲取IP地址。檢查IP的方法，依次點擊：開始--控制面板--網路和共享中心--無線網路連接--詳細信息--ipv4地址，或者點擊右下角無線網路連接圖標，選擇CMCC點擊右鍵，選擇狀態查看ipv4地址。IP地址范圍：正常地址段：183.*.*.*；117.*.*.*錯誤地址段：169.*.*.*；192.*.*.*；10.*.*.*等3、其它問題：使用收藏夾中的認證界面（portal界面）。如果將曾經彈出的認證界面（portal界面）保存至瀏覽器的收藏夾中，下次使用時從收藏夾打開，會引起認證界面（portal界面）無法正常顯示。如果上述方法都無法解決，建議刪除原有鏈接，重新建立再試。

出現這種情況往往是和網路設置有關系。

1、網卡驅動問題：

（1）右擊桌面計算機圖標，選擇設備管理器，在設備管理器下方找到網路適配器選項。

（2）打開網路適配器列表，找到我們的當前網卡驅動右鍵點擊，選擇禁用，然後再點擊啟用。

2、更改適配器設置：

（1）右擊電腦右下角網路圖標，打開網路和共享中心，進入主界面。

（2）然後在左上方菜單欄中可以看到更改適配器設置選項，點擊進入。

（3）右擊本地連接選項，選擇屬性，進入本地連接屬性對話框。然後點擊左下角的安裝選項。

（4）在彈出的選擇網路功能類型對話框內，選擇協議選項，點擊下方的添加按鈕進行添加。

（5）點擊添加之後，在彈出的網路協議對話框內選擇，ReliableMulticast Protocol協議，然後點擊確定即可。

3、啟動服務項：

（1）點擊電腦左下角開始菜單找到運行選項，點擊打開，在運行文本框內輸入services.msc然後點擊確定。

（2）然後再服務列表中找到DNS和DHCP服務，點擊在打開類型中選擇自動，即可完成。

⑷ 校園網的無線網路用手機怎麼登陸

手機連接校園無線網路的操作方法參考如下：

1、打開手機設置，在設置界面打開無線區域網。

⑸ 學校宿舍里怎麼接無線網路

1、首先，登錄自己的校園網賬號，確保可以上網。

⑹ 學校聯通的wifi怎麼弄

要連接學校WIFI，需具體連接無線上網的設備、知道學校無線網路的用戶名和密碼，並能夠搜索到學校的無線網路。操作步驟如下:第一步：在需要上網的設備中找到連接無線網路的地方，找到學校無線網路的用戶名；第二步：點擊學校無線網這個用戶名，會跳出要求輸入密碼（有些公網會跳轉登錄頁面，要求輸入手機號碼接收驗證碼，此時需將手機驗證碼輸入到登錄頁面即可）第三步：點擊確定登錄，信號處顯示已連接無線網路，即可連接上網使用.

⑺ 校園寬頻怎麼設置無線WIFI

校園寬頻實現WiFi上網需要配置無線路由器。

校園寬頻無線路由器的配置方法：

1.路由器連入校園網路。

進入無線設置中的無線安全，安全模式選擇WPA2-PSK模式。WPA加密規則選擇AES。設置無線網路秘鑰。設置後路由器會自動重啟，請輸入新的WiFi密碼進行連接。

6.配置完成，享受網路。

⑻ 校園無線網存在的問題

非法用戶侵入
無線區域網具有一定的特殊性，即開放性與易獲取性，這雖然很大程度上方便了網路用戶的信息查詢，但也讓非法用戶有了可乘之機，即非法使用者未經授權便可使用到校園的網路資源，這不僅是對校園網路寶貴的無線信道資源的非法佔用，還使得無線網在校園合法用戶的服務質量方面得到了大大降低。
2.2網路監聽
無線區域網具有開放訪問的特點，這使得入侵者不需要藉助竊聽工具與技術，便可以在無線信號覆蓋范圍之內進行校園重要資訊的竊聽、篡改以及轉發，進而導致校園網路信息的泄密與丟失，嚴重威脅了校園的信息安全，對學校的建設與發展十分不利。
2.3高級入侵
非法網路攻擊者一旦侵入無線網路，則網路中的其他系統也極易被破壞，這便進一步導致整個網路暴露於非法用戶的面前，並讓無線網路的安全隱患發展成為整個校園網路安全系統的漏洞，可見高級入侵所造成的負面效應和後果是十分嚴重的。
2.4信息重放
倘若校園無線網路安全防範工作沒有做到位的化，則極易受到利用非法AP進行的中間人欺騙和攻擊。而這種攻擊不僅僅是對授權客戶端進行欺騙，它還對AP進行了欺騙，進而對信息進行非法的竊取和篡改。
2.5拒絕服務
該類攻擊方式，是校園無線網路所有攻擊方式中，造成後果最為嚴重的一種攻擊方式。拒絕服務又可劃分為兩種不同的子攻擊方式。一種既是攻擊者泛洪式的對AP進行攻擊，以使AP拒絕提供服務。另外一種則是攻擊者對某個節點進行攻擊，以使它不停地提供服務或進行數據包的轉發，進而將其能源耗盡，導致其未能繼續進行工作。該種攻擊方式又可稱為能源消耗攻擊，其對校園區域網的攻擊後果通常來講都十分嚴重。
2.6無線加密協議破解
目前互聯網上存在的一些非法程序，能讓違法分子通過對多個WEP弱密鑰加密包的收集，來對WEP密鑰進行分析與恢復，有的甚至可以在兩小時內對WEP密鑰進行攻破。
2.7地址欺騙和會話攔截
通常來講，無線網路中的合法終端的MAC地址比有線網路中的地址要更容易獲取，因此攻擊者經常會通過非法偵聽的方式來獲取MAC地址，並利用這些MAC地址來對其他系統進行惡意攻擊。另外，由於IEEE802.11標准協議未能對AP進行身份認證，這便有利於不法之徒偽裝成AP進入網路，進而將合法用戶的身份信息進行獲取，然後通過攔截、會話實現對網路的攻擊。

⑼ 學校無線網怎麼弄

校園寬頻連接配置無線路由器發射WiFi的方法：

1.路由器連入校園網路。

進入無線設置中的無線安全，安全模式選擇WPA2-PSK模式。WPA加密規則選擇AES。設置無線網路秘鑰。設置後路由器會自動重啟，請輸入新的WiFi密碼進行連接。

6.配置完成，享受網路。

⑽ ipad連不上校園無線網

所處位置校園網信號不好，前往校園網信號好的地方連接網路嘗試。

ipad網路的問題，用戶設置ipad設置-通用-還原，還原設備網路設置嘗試。

隨著現代通信技術的飛速發展，無線網路的應用也越來越廣泛，基於計算機區域網技術的無線校園網逐漸得到了廣泛應用。

無線校園網是計算機網路與無線通信技術結合的產物，它不受電纜的限制，並且可移動、可滿足各類便攜設備入網的要求，實現計算機無線網的接入、圖文傳輸、電子郵件收發、網路教學、移動辦公等多種功能。

無線校園網具備的靈活性滿足了師生們在一定空曠區域內實現移動辦公學習的需求，更適用於圖書館、會議中心和學生的開放式自習室等空間大、移動用戶多、不宜布設線纜的場所，從而彌補了有線網路在提供完善數據服務方面的不足。