1. 三傻大闹宝莱坞中那个学生发明的类似直升机的东西真的在社会生活中实际运用了吗
有啊,苹果就有个差不多的玩具,是利用了wifi实现的。 直接用手机,平板电脑就能控制。网上也有不少视频。Parrot AR.Drone 飞行器好像就是这个名字
2. Griffin HELO TC遥控直升机 大概多少钱
Helo TC以美国小鸟攻击机为原型,是一款双转子遥控直升机,使用之前请在你的手机或平板电脑上安装Helo TC应用程序,再把控制台的插头插入手机或平板电脑的耳机插孔内,你的移动设备就变成一个遥控器了。支持iPhone,iPod touch,iPad,以及Android智能手机。采用红外技术控制,使用触屏操作,配合设备自身的重力加速器和陀螺仪倾斜或转向控制飞机。
直升机内置一枚180mAh的电池,通过USB取电(电脑或适配器,本品不含)。与您的手机设备连接的遥控器则需要您自行准备四节AAA电池才能使用。包装内有一个名叫Flight Deck的遥控器,配合手机或平板电脑使用,用两个硬质橡胶用来固定您的设备,通过耳机接口连接。参考价格600左右。
3. ipad上的单机游戏,类似空战,造一些飞机并操控他们去摧毁对方的基地,比如轰炸机、直升机、飞艇,
你说的是.后来又改成.已经关服了.没办法再玩了.挺怀念的.现在要玩只能等了.还没有出来呢.. 我的帮助不需要回报,只希望你给我一个承诺.在别人需要帮忙的时候,请你也能帮助他. 专业路过 --------------------------------------------------------...
4. 遥控直升机怎么操作
操作技巧:1)上升下降:遥控器装上电池后,打开飞机开关.推升降控制杆(油门)上升,松手油门自动回落(下降).2)
左右转向:飞机升空后,先用"微调打转"按键调节飞机不要打转,在向左右转向.(注意:不要一直打向左或向右键不丢(以机头为准),那样的话飞机只会朝着一个方向(向左一直向左或向右一直向右!)打转.正确的操作的方法是:向左(向右)转向,把遥控的方向键向左(向右)大几下(机头为准),转过左面(右面)的时候在退前进或者后退键,就可以轻松实现左右转向了!3)
前进后退:飞机升空后,先用"微调打转"按键调节飞机不要打转.在推前进和后退按扭.(注意:不要飞机刚刚升空就推前进和后退键.必须先用"微调打转"按键调节飞机不要打转才可以)4)
悬停
:遥控直升机的悬停是一种技能,不是飞机的功能.大家要走出遥控直升机悬停功能的误区.大家一般都认为我只要把飞机调到某个位置或者飞机的某个按键,只要我一调到位置它就可以悬停.其实不是这样的.悬停是练习出来的,是你真正掌控了这台飞机,你才可以做到悬停的.具体要靠自己多多练习的!使用提醒:
1、飞机螺
旋桨出厂安装是正确的,不要画蛇添足的将螺旋桨紧固,因为螺旋桨是靠离心力展开的,如果人为紧固
反而会造成偏心引起剧烈的震动
2、新手飞行一定会有碰撞发生,一旦螺旋桨打在障碍物上导致堵转的话,请立刻将遥控器动力
操纵杆拉到最低关闭动力,否则堵转造成的巨大电流会将接收板烧坏的
3、飞行器属于易损器材,配件损坏一律不保修!
4,充电是使用的遥控器中6节5号电池的电量,新电池装在遥控器上开关打好红灯会常亮,使用
中如果发现红闪一闪一闪,代表遥控器中的电池电量不足,此时如果继续使用,一是遥控过程中可能遥
控距离变短且容易失控,二是无法再对飞机充电,更新新电池就可以解决。
5,充电时一定要把飞机的开关关掉,遥控器开关打开,开始充电时遥控器的红、绿灯都常亮,
几分钟左右因为未操作遥控器的原因遥控器自动进入节电模式红灯熄灭,15-30分钟左右绿灯熄灭代表电充好,好电池、新电池的充电时间可以超过25分钟,如果充电时间低于15分钟,那代表你所购买的电池不
太好或是当前电池不是新电池,飞机的电还未真正充足,将影响飞行时间。低于10分钟绿灯就熄灭尽量
换电池为好。
6,直升机的打转基本是不可避免的,所以遥控器的面板上除了油门遥控和方向遥杆就是专门来消
除打转的微调键了,所有微调,不管是什么样的,都是用这样的操作方法,飞机顺时针打转时把微调向左扭,直到飞机不打转为止;飞机逆时针打转时把微调向右扭直到飞机不打转为止。但是飞机在操作的过程中,突然加大油门或是突然减少油门或是突然大幅度操作方向遥杆,都会引起或多或少的打转,此时也基本要跟着操作微调,所以微调是遥控直升机的遥控器上操作非常频繁的。
7,关于直升机的充电,所有的飞机,无论内置的锂电池还是镍氢电池,只要飞机飞到不能升高
且越飞越低,就可以给飞机充电,如果听信错误观点把飞机玩到完全没电才去充,那是特别损
伤电池的,有可能电池就此损坏。所以我这里特别做此提醒。
8,遥控器有节电设计,几分钟不操作油门便进入节电模式,遥控器电源指示灯自动熄灭,重新操作油门方可点亮电源指示灯进入工作模式。
难道没说明书吗?
5. 模拟飞行直升机操作
方向舵啊,在小键盘的左舵
NP 1 右舵
NP 3注: · NP = 小键盘区 · Num Lock 置 OFF
6. 平板电脑在军事领域的应用
军事领域的多媒体技术应用
二次世界大战以后,人类在高新技术领域取得的一系列重大突破和进展中,最引人注目的
是信息技术的发展。联接世界各地的高速度、大容量、多媒体、自动化的信息网络,极大地
提高了信息传输能力,在促进未来世界经济和社会生活发生深刻变革的同时,在军事领域内正
引发一场新的革命。
80年代以来,世界各地爆发了一系列高技术下的局部战争。海湾战争是用旧方式进行的
一场新武器装备战争,它是信息时代高技术战争的雏形。总结海湾战争的经验可以看出,以微
电子技术为基础,以计算机为核心,包括激光、传感器、多媒体、人工智能等新技术在内的现
代信息技术是当代影响战争和军队发展的各种新技术中具有关键性作用的高技术,是未来"对
武器装备水平以及军事力量结构的发展起第一位推动作用的技术",是这次军事革命的核心和
基础。因此,高技术战争从某种意义上说就是信息技术的战争。
随着军事技术革命的不断深入,部队的组织指挥机构已经从面向武器系统进行组织的战
斗集体转变成为面向信息系统进行组织的战斗集体。所有这一切必然提出非常严格的信息要
求,如何切实有效地收集、掌握、处理、传送和表现诸如战场环境、敌我友三方兵力编成、
武器性能、指挥员特点等纷繁复杂的信息资料,则成为未来信息高技术战争要突出解决的关
键问题。而迅速崛起的多媒体技术,由于其自身的特点,在解决上述问题中表现出不可替代的
作用,以致于随着多媒体应用的普及,在军事领域内也相应地掀起一个多媒体技术应用的热潮
。
一、多媒体技术在军事领域中的应用
历史上,许多新技术一出现便首先在军事领域中得到应用,多媒体技术也不例外。
目前,多媒体技术在军事领域中的应用主要有以下几方面:
1.作战指挥与作战模拟
这方面的典型应用有作战指挥自动化(C3I)系统。该系统在情报侦察、网络信息通信、
信息处理、电子地图、电子沙盘、战场态势显示、作战方案选优、战果评估等方面均大量采
用了多媒体技术。其它如多媒体作战对抗模拟系统、多媒体作战指挥远程会议系统、虚拟战
场环境等也都大量采用了多媒体技术。
2.军事信息管理系统
多媒体技术主要用于军事信息查询以及在军事情报信息的采集、存储、处理、传送、检
索过程中表现出的多媒体化,即分布式多媒体数据库的应用。这方面的典型应用有多媒体装
备信息管理系统、多媒体后勤支援系统、多媒体情报信息管理系统等。
3.军事教育与训练
在这方面,多媒体技术应用的实例最多。如军事院校自行研制了大量的军事基础课和专
业课的多媒体教学课件。为了节省使用实际武器装备的费用,各军兵种均研制了武器装备操
作使用的多媒体仿真模拟系统,以及武器装备维护、保养等多媒体指导与训练系统。
4.武器装备的研制、生产及应用
在武器装备研制生产过程中,由于采用了多媒体数据和模型可视化技术,使武器的研制与
生产周期大大缩短,产品质量得到提高,差错率大大降低。在战斗机驾驶员座舱中,由于采用
了多媒体综合控制,有效地减小了驾驶员的紧张心理,提高了作战反应能力。
5.军事娱乐与游戏
随着多媒体技术的发展,许多高档的军事型电子游戏光盘软件纷纷出现。操纵各种战斗
机的空战、驾驭舰艇的海上大战、反空袭的地空大战、两军对峙的坦克大战等,栩栩如生的
画面、绘声绘色的场景使人们在消闲中学到了现代军事技术和知识。
近年来,虚拟现实技术的出现将多媒体的应用提到了一个新的更高的境界。
从多媒体技术在军事领域中的应用模式来看,大致有三种情况:一是终端用户方式的应用
二是开发式应用模式;三是为面向军事应用而进行的开发方法与开发工具的研究。
当前,军事系统各部门、各专业都把多媒体技术的应用作为本部门学习和应用高新技术
的主要标志之一,而且这种应用的成果也最直接、最明显。在这种情况下,我们特别要注意应
用系统的开发策略与总体规划的研究,避免盲目性。这样才能使多媒体设备和资金合理投入
,所研制的系统具有开放性、升级性,其标准化、通用化程度高,互联性强。多媒体应用系统
是一个资金与技术投入均较高的工作,各单位主管部门均要统筹安排,充分发挥多媒体开发平
台和开发工具的效益,避免重复投资和资源浪费。
二、典型的军事多媒体应用系统
1.美军作战仿真网络SIMNET
该系统是一个分布式广域网多媒体仿真系统。这个系统将分布在美国和德国11个城市的
设备和人员用计算机网络联接成一个大的系统,如图1所示。该系统包括了约260个地面装甲
车辆仿真器和飞机飞行模拟器,以及通信网络、指挥所和数据处理设备等。通过这个系统可
以训练多兵种多层次的军事人员和团组,也可对武器系统的性能进行研究和评估。之后又在
SIMNET的基础上发展了DIS(分布式交互仿真)技术,范围扩展到包括陆、海、空各军兵种武器
平台综合仿真环境,实现了体系对抗仿真。
系统在分布交互仿真、网络接口与通信、仿真客体的表现形式和数据传输、火力与兵力
的计算生成等方面大量采用了多媒体技术与虚拟现实技术。使"作战"参与者可以看到在地面
行进的坦克和装甲车,在空中飞行的直升机、歼击机和导弹,在水面和水下游弋的舰艇;可以
看到坦克行进时后面扬起的尘土和被击中时燃烧的浓烟;可以听到飞机或坦克的隆隆声由远
而近,并能从声音辨别出目标的方向和速度。参与者可以用自己驾驭的武器瞄准、射击上述
目标,也可以驾驭操纵各种仿真装备。总之,在作战或实战演习中的各种能被人感知的信息均
被系统以多媒体综合处理与表现形式再现出来,形成了一个逼真的战场环境。
2.飞行模拟器(Flight Simulator)
现代军用飞机是多种高技术集于一身的武器装备,其高性能的动力装置、精确的导航系
统及复杂的电子系统要求飞行员必须具备精湛的驾驶技术。由于在真实飞机上训练驾驶员耗
资大,又受到空域场地的限制,多年来人们都采用飞行模拟器来训练飞行员。在实现飞行模拟
器的种种技术中,多媒体与虚拟现实技术占有重要而不可缺少的地位。
一般飞行模拟器由下列四部分组成:
(1)座舱系统
具有和真实飞机(所仿真的飞机)一样的布局。主要包括:
·仪表显示系统 实时显示飞机的各种飞行参数和机载系统的运行状态。
·操纵负荷子系统 给飞行员提供操纵杆、舵时的负荷力的感觉,与在真飞机上一样,随
着飞行速度、飞行高度、舵偏角大小的变化而变化。
·音响子系统 给飞行员提供如发动机噪音、气流噪音、轮胎滚动的隆隆声等各种音响
效果。
(2)视景系统
为飞行员提供座舱外的前视景象,包括机场跑道、田野、建筑物、灯光、河流、道路、
地形地貌等。还能模拟天气的能见度、雨、雪、云等气象条件以及昼夜景象、空中及地面的
活动目标的图像,使飞行员有身临其境的感觉。
(3)运动系统
为飞行员提供了动感。通常采用六自由度伺服液压系统将整个座舱托起,模拟飞机飞行
中的各种姿态。
@@50D19000.GIF;图1 SIMNET作战仿真系统网络@@
(4)计算机系统
是飞行模拟器的核心,其模拟训练软件具有对多媒体信息进行综合、实时交互、控制、
表现等多种处理的功能,是一个典型的高档多媒体计算机系统。图2是飞行模拟器的原理框图
。
@@50D19001.GIF;图2 飞行模拟器原理示意图@@
飞行模拟器是最早,也是最全面地运用多媒体技术的典型系统之一。由于其巨大的经济
和军事效益而得到了迅速发展。目前我国有关单位也已研制了多种型号飞机的飞行模拟器。
3.多媒体导弹仿真训练系统
该系统是一套基于多媒体技术的导弹训练仿真系统。它充分体现了多媒体技术的集成性
和交互性,使操作手摆脱了第一代训练仿真器单调乏味、以字符文本为主的交互方式,代之以
生动逼真的实弹仿真操作控制台和操作训练环境,使训练人员能以更直观生动、方便的方式
完成教学训练任务。该系统由三部分组成:
(1)操作模拟子系统
采用触摸屏模拟实际操作面板。模拟面板上显示了实际操作面板的各种开关、按钮与扳
键等操作部件和系统的各种仪表、指示灯等反应体部件的图像。操作手根据操作规程(系统
可以语音形式提示)对导弹系统操作时(触摸有关操作部件的图像),相应的系统状态反应就在
反应体图像中显示出来。
(2)环境仿真子系统
逼真地显示或再现了实际操作现场的场景及各种音响效果。
(3)导弹原理与结构子系统
以多媒体形式供教员和指挥员对部队战士进行基础知识训练,是交互式课件系统。
整个系统不仅能真实再现训练场景及操作面板的外观布局,在操作训练中正确模拟各种
操作口令和控制面板上的各类响应及显示现象,还具有对错误操作系统的提示(语音及文字方
式)及评定训练成绩的功能。系统研制中采用了面向对象的设计方法,所研制的系统软硬件稍
加修改即可用于其它以操作面板为主的训练器材中。
4.军队院校多媒体网络教学系统
随着军事信息高速公路建设突飞猛进的发展,军事训练和院校教育手段的现代化也加快
了步伐。采用多媒体技术和网络技术,适应现代教育思想、教育理论和教育模式的"军队院校
多媒体网络教学系统",最近在空军工程学院研制成功,并投入运行。图3是系统网络结构图。
@@50D19002.GIF;图3 系统结构图@@
系统采用交换式以太网、多级树状星型拓扑结构,由三部分组成:
(1)控制台子系统 是整个系统的指挥调度部件,教师用其控制课堂的教学活动,系统的大
部分功能都是通过它来完成的。
(2)教师机子系统 是系统的主体用户——教师操作的部件,主要完成用于教学演示课件
的运行,以及诸如实物投影仪、电子白板等工具的运行。
(3)学生机子系统 是系统的客体用户——学生操作的部件,主要完成教学信息的接收及
电子举手功能等。
该系统从全面培养人才素质入手,设计并实现了网络教学平台、网上常用操作、课件管
理等三个方面的系统功能。系统通过网络将传统机房或电脑教室的微机、各专业教室的电化
教学设备联成一个整体,从而实现了各种软件教学资源共享,尤其是各种教学课件的多媒体信
息能通过网络传输实现共享,从而实现了教学中的教师与学生、学生与学生之间的交流。使
整个教学过程生动、直观、形象,提高了教学质量。网络与全军和国家教育科研网联网后可
进行远程多媒体教学。系统在多媒体信息综合处理、实时传输、控制及表现等方面克服了一
些技术难点,达到了实时性的要求。
三、展望
在军事领域中,多媒体技术的应用已从武器模拟仿真领域发展到作战指挥、军事信息工
程、教育训练、武器装备革新直至办公自动化等各个方面,应用前景日益广阔。但是,我们也
应看到,多媒体技术还是一门新兴技术,无论在其基础理论技术还是开发方法和工具平台等方
面都还处于逐步发展完善之中,也还有许多难题需要攻关解决。当然,目前距离多媒体技术的
最终目标——多维信息处理的"人性化"(或适人化)还相差甚远。随着越来越多的军事技术人
员投身于多媒体技术的理论研究和实际应用中来,可以预计,在不远的将来,多媒体技术在军
事领域中的应用水平必将迈上一个新的台阶,多媒体必将为新军事革命的发展做出更大的贡
献。
7. 为什么我一打开 直升机空战 平板电脑就会黑屏
1、检查是否是正版游戏,
2、与平板电脑不兼容, 也就是不支持。
3、平板电脑里垃圾软件太多,也就是信任度很低的软件, 造成冲突。
好好检查下你的电脑。
8. 我想买个遥控直升飞机飞机,买那的好呢
嘿嘿,问对人了。有苹果便携设备的话最好,iphone,ipad都成。有个Parrot Ar.drone挺好玩的。我买的2.0,有点贵,加配件三千多,推荐1.0,效果差不多。
主要功能就是wifi手机控制,各种动作花样,完全由电脑控制,操控起来很容易。还带俩摄像头,实时航拍信号能发到手机或者平板上。
推荐你去优酷搜这个飞行器的名字,有个宣传视频不赖,我就是看了以后迷上的。
9. gta5用键盘开直升机怎么操作
WASD和8456,WASD是控制起落和方向等垂直空间上的运动,8456分别是前/左/后/右倾斜机身。
起飞:按住W就可以拉起直升机,松开W直升机升力就会减小,一直按着就会一直上升。AD键可以水平旋转机身调整机头方向
前进:按住W和小键盘8,直升机就能前进,在一定高度松开W键只按8,这时候直升机的速度是最快的
转弯:以左转弯为例,前进中时需要左转弯,先按住4向左倾斜机身,同时再按5扬起机身就可以转弯,右转弯同理,如果有需要也可以搭配AD键(一般很少用到),切记的是每次完成转弯后要记着接着用46键调整机身至水平(和开双翼飞机一个道理)
空中悬停和降落:抵达目的地,需要悬停(主线中有几个需要悬停的操作),前进时(按着W和8)及时松开W和8键并按5键向后倾斜刹住机身,之后用8456这四个键不断微调直到保持机身稳定和水平,并小幅度配合WASD键移动机身到目的位置,降落就是再次基础上按S键降落,也要配合着W键微调,让直升机轻轻和稳稳地降落
10. 意念控制的应用
目前,脑波相关的技术大多应用在医疗领域,例如治疗癫痫等脑部疾病的病人。此外,已经有多个科研机构宣称开发出了可以利用思维控制的义肢,但是,目前大多仍停留在实验室阶段。虽然人类对于脑波的研究已经有60多年,但是相关的科研成果一直没有能够进行大规模的商业化应用。一方面是由于人的大脑过于复杂,人类对于它的研究还比较初级,另一方面,脑波测量的困难也成为阻碍技术进一步发展的重要原因。
人的大脑被紧紧包裹在头盖骨当中,头骨屏蔽掉了大量信号,能够传到外面的已经相当微弱,因此从外界测量就变得格外困难。在专业医疗领域,脑电波的测量要在患者头上装上十几个电极,并且涂满导电胶,十分麻烦。如此复杂的测量过程也阻碍脑波技术在民用市场推广,不过经过多年的技术积累,相关的技术终于在最近10年中取得了一些突破性进展。
目前,硅谷创业公司Neurosky已经将庞大的脑波监测设备缩减至一个头戴式耳机的大小,并且仅仅需要一个金属触点就可以实现对于脑波的测量,这种便携式的设备也使脑波技术的大规模民用化成为可能。凭借这方面的技术优势,这家成立仅仅7年的公司迅速成长为行业内的领军企业。
2009年的美国消费电子展(CES)上,全球最大的玩具厂商美泰公司推出了基于脑波技术的玩具MindFlex。MindFlex是一款脑波控制玩具,玩家可以用“意志”让小球悬浮至空中,意念越专注,小球就漂浮越高。利用辅助的手动控制设备,玩家可以控制小球穿越各种障碍。MIndFlex推出短短5周后,第一批产品便销售一空,疯狂的表现也使它被亚马逊评为“2009年圣诞节玩具采购清单第一名”。很多人不知道的是,这款玩具的核心技术供应商正是Neurosky公司。推出至今,Mindflex在欧美市场已经售出超过100万套。今年年初,MindFlex更是被《时代》杂志评为人类历史上最伟大的100款玩具之一。
去年的ChinaJoy上,Neurosky与本土游戏公司蓝港在线达成深度合作协议,并率先在网游《佣兵天下》中运用脑波技术;今年8月,Neurosky又与海尔合作推出了全球首款脑波电视,这款电视配备了Neurosky的脑波监测耳机Mindreader,并且内置了多款脑波控制游戏,大大增加了电视的趣味性。此外,Neurosky的技术也已经运用在一些教育产品当中,帮助儿童提高注意力,美国国家射箭队也在应用脑波技术提高运动员的成绩。
2013年6月,美国明尼苏达大学的华人科学家贺斌教授带领的研究团队展示了他的意念控制研究成果。与以往需要在大脑中植入电极的意念控制技术不同。贺斌教授最新的意念控制技术完全是无创的,无需进行大脑植入操作。使用者只需戴上一个帽子,通过帽子上的电极即可记录下使用者的脑电波。在这个脑电图扫描帽具有64个紧贴头皮的电极。这些电极监控来自大脑的电活动并将信号(或信号中断)传递给电脑。电脑对这些数据进行处理后将之转化为另一种电子信号,通过Wifi传递至飞行器的接收器,从而控制飞行器的飞行动作。贺斌教授团队展示了如何利用自己的意念操控一架模型直升机在空中飞行、俯冲、上升,甚至可以毫无困难地穿越以气球做成的环形形障碍物。
2012年浙江大学学生樊钰、史浩、张妙芳、周嘉彬等人研发的意念控制系统获得全国大学生虚拟仪器大赛三等奖,可以通过眨眼选择系统功能,集中注意力执行系统功能,实现意念控制机械手、音视频播发、互联网信息发送、轮椅模型和玩游戏等。
2013年11月浙江大学学生樊钰、史浩等人研发的基于Wifi通信的意念控制视频车,其设计中可以通过注意力控制赛车的速度,摄像头的视频实时传输到PC端和手机端。此设计由于创新性和技术性获得全国大学生测量控制与仪器仪表设计大赛一等奖,并获得国家专利。
2014年1月浙江大学樊钰、童路遥等组建青芒创新创业团队,研发意念控制风扇灯、意念控制赛车、意念控制飞行器等,并在浙江省科技馆进行展览,获得了众多有影响力的媒体报道。意念控制风扇灯中用户可以通过注意力控制风扇的转动,风扇转起来以后上面会显示出设置的文字,非常炫酷。意念控制赛车中中用户可以通过注意力控制赛车的启停与速度,双人意念比拼受到了众多家人和小朋友的喜爱。意念控制飞行器中用户可以通过注意力控制飞行器的高度,用户注意力越集中飞行器的飞行高度越高。
2014年3月浙江大学樊钰、史浩等人研发基于Emotiv的意念控制车载机械手,用户可以通过运动想象控制机械手的移动,通过表情控制机械手完成特定的动作。比如,用户可以想象着向前,使载着机械手的车向前运动。用户只需要坐在电脑面前,看着从摄像头传回来的视频,通过意念和表情即可对车载机械手完成各种控制。此项目被评为浙江大学国家创新训练项目优秀项目。 目前市面上出现了一款叫BrainLink的产品,它的核心原理就是利用了脑电波技术。将采集到的脑波信号通过蓝牙传输到所使用的设备中,让用户通过相应的软件来感受和测量脑电波的神奇。
BrainLink意念头箍是由深圳市宏智力科技有限公司专为IOS系统研发的配件产品,它是一个安全可靠,佩戴简易方便的头戴式脑电波传感器。它可以通过蓝牙无线链接手机、平板电脑、手提电脑、台式电脑或智能电视等终端设备。配合相应的应用软件就可以实现意念力互动操控。
目前国内市场上最新的与意念控制相关的产品是杭州回车电子科技有限公司研发Kether意念赛车。Kether脑波仪可以采集用户的脑波,分析处理后传输至控制器中,用户可以通过注意力控制赛车的启停与速度。
Kether脑波仪是国内最先进的单电极脑波采集设备,其上面不仅带有世界先进的脑波处理芯片,还带有高精度陀螺仪,可以通过蓝牙输出头部位置、用户注意力、放松度、原始脑波等参数。开发者可以根据杭州回车电子科技有限公司提供的各平台的SDK进行二次开发,比如开发出可以头部转动控制位置、注意力控制高度的飞行器。
Kether意念赛车是一种非常炫酷的高科技玩具,不仅具有极强的娱乐性,而且可以训练孩子的注意力,使孩子在玩耍的过程中提升注意力水平,提高学习成绩,深受家长、老师的喜爱。 2015年6月,上海交通大学机械与动力工程学院硕士研究生李广晔在导师张定国的指导下,成功利用人类的大脑意念遥控活体蟑螂。这只蟑螂在人脑的指挥下,竟然完成了S形轨迹和Z形轨迹等任务 。
2015年8月,由天津大学研制开发的纯意念控制的人工神经康复机器人“神工二号”在山东烟台发布并进入临床使用,让部分瘫痪患者能够重新恢复运动。