电脑模具如何入手

㈠ 电脑模具加工

先用电脑模拟加工，制造本子当然可以。装相应的软件。我一直用的是 UG， NX4。 将你的工件成型，在开始里选择加工，然后里面有分模或者加工。加工就是选择刀具，然后进行加工。 如果你操作上出现问题，就好自己好好学习下软件操作了。然后就可以落实了，做好图纸，画出工序图。选择材料，确定收缩率，选择模具材料，然后加工模具。铣，镗都行。难加工的地方就用电火花加工，如果有的地方无法分模，就选择侧抽或者嵌件。最后装配，安装在压力机上，进行试模。 祝你成功！~

㈡ 如何学习模具

着中国加入WTO，研究生教育的国际化视角应是课程设置的考虑之一，我们必须将专业知识的学习按国际规范整合以全面提高国内研究生教育的国际竞争力，为此目的，在研究生课程中增加英语讲授的专业课程已成为必然，此举为国内研究生教育国际化提供了机会。这一改革的成功因素之一在于要大力提高国内学生英语综合能力以适应用英语进行专业教学的需要。英语词汇量的有效扩大是英语综合能力提高的必由之路，而又恰恰是国内学生的薄弱之处。传统上，鼓励学生通过反思其所学习过的内容来改善其记忆单词的效果。但是学生们似乎很少这样去做。我们进行了一个学期的英语单词反思学习法教学尝试，并且对学生实行这一方法的情况和学习效果进行了评价。发现只有少数学生使用这一方法且效果良好。词汇学习的主要困难是：1，课堂词汇学习效果差；2，词汇学习需要大量的时间和耐心进行反复的重复练习；3，由于害羞的心理，合作学习有困难；4，词汇学习的效果难于评价，影响到进一步学习的自信心。

虽然已有一些英语词汇学习的软件，但是，首先，它们通常都不是免费的，其次，它们的词汇组织方式是字典式的，即，基于字母顺序排列的。因此并没有为在校学习的学生英语词汇的学习带来明显的好处。本文针对上述几点，结合近年来不断成熟的XML数据表示和传输技术，开发一套经济、方便并利于扩充的基于XML分类的英语词汇学习系统和方法，实验表明，这一方法有效地改善学生的词汇积累效率。

2 基于XML技术的词汇学习
2.1 英语XML词库的组织和实现
近年来，XML数据表示及相关技术获得越来越多的应用，XML文档中，数据结构由它自身来描述，通过定义元数据让数据本身在数据环境之外具有“含义”，从而使信息内容与信息的解释相分离，元素标记标识数据的含义；通过嵌套和引用来提供元素间的关系知识等。这些特点都使我们有可能构造根据词义分类的英语词库，是有效提高词汇学习效率的极具前途的应用方式。下图是根据词义分类的基于XML的词汇库OEM[1]模型，

图1 基于XML的词汇库模型

图1仅给出了本文构建XML词库的基本框架，实际组织用于实验和学习的词库时，我们的组织更加周密，根据需要加入了各种超链接，这在上述框架上极易得到扩充，这就是XML文档组织词库的另一好处。利用XML作为公用文档传输格式，还可很方便地进行词汇的远程交流学习。下列各图所示是一个具体的XML文档例，

图2 XML词库链接关系例

图3 词库界面示例

2.2 基于XML词库的学习
基于XML分类词库的建立是本文教学方法的硬件部分，由于这一条件的提供，相应的教学方法也作了调整，图4所示是教学方法流程图

图4 用户/词库交互示例

虽然已有许多研究关注于计算机辅助英语学习[2]，但是，真正对于如何利用计算机辅助英语词汇记忆并系统地给出学习效果的评价，基于这一评价进行学习重点的调整方面的研究工作很少。本文利用XML与XSL相结合给出了一套英语词汇学习的方法和效果评价指标，基于这一指标又反过来重组XML/XSL词库。实验表明这一方法有效地提高了学生对英语学习的兴趣和学习的效果。

图5 用户词库重组示例

3 词汇的学习、重组及实验结果
对于教学方法的有效评价是引入新的教学体系的不可缺少的一环，由统计学原理出发，本文定义了如下难度因子评价方法：

其中：mi表示标识为id=i的单词的记忆次数；n表示本组单词记忆的次数。

本文构造了一个300个单词的实验词库，以XML文档元素排列的顺序依次给定各单词的id，根据学生英语考试成绩，选出水平相当的两组作为实验对象，实验共重复十次，由以上公式，得到在学生记忆单词的过程中求出的难度因子，给定单词难度的“阈值”，凡是大于此阈值的单词将作为难词提取出进入重组的词库，这一过程在XML/XSL文档模板建立后并非难事，可由学生根据自己的需要来完成。实验表明，重组后的词库对于进一步提高整体词汇学习效果显着。下面是对英语程度相同的两组研究生进行难词重组对比词汇学习的实验结果：

表1 分组学习效果对比1

记忆词汇数
总记忆次数
记住词汇数
记忆效果（%）

传统组
150
15
67
45

教改组
150
15
104
69

我们抽取了15个在传统组中分别在15次记忆中记住的单词，查出其用新方法记忆时的对应次数，按单词难度计算，有下图所示关系，

图6 记忆效率对比实验结果

结果表明，从总体上看，对所有难度的词汇，传统方法学习组的学习效率只及新方法学习效率的65%左右。

4 用XML词库实现教学思想转变
学生在学习中发挥自觉性、积极性和独立性是学习取得好的效果的源动力，只有学生进行积极的、自觉的学习，才能产生所期望的结果。对于英语词汇学习而言，有效的学习手段有助于形成学生积极的学习态度，也能把学生的积极性引向精力充沛、独立地获取尽可能多的词汇。本文引入的XML词库构造以及相应的学习方法就非常有助于学生自己掌握订制新的学习手段，自己拟定记忆词汇的活动计划，充分发挥自身的自觉能动性，从而以研究的态度来学习、总结和概括，达到以较为有趣的方式掌握尽可能多的词汇。

教学过程最优化是按照教学效果和时间耗费这两个准则来实施的，因此，只有充分发挥现代技术手段，才能在较短的时间内有效地提高学习效率，使教学过程达到优化。这种现代技术手段对教学的影响是多方面的：一是空前地增强了学习者主动感；二是有效地增强了教学内容的针对性；三是极大地改进了教学方式、教学手段和教学方法；实践表明，基于XML词汇库的英语词汇学习方法正是这样一种有利于推进研究生英语课程改革的现代教育技术手段。

5 结束语
基于XML技术的分类词库，有以下特点：1、在计算机中可用几乎任何文本阅读软件打开词库进行学习，例如：word2000, notepad, IE等，还可以用XSL转换成用户愿意看到的形式，配上不同的样式表，同一词库在几次不同的学习时间上用不同的样式显示起到了加强印象的作用；2、上载到网上，XML格式文件也非常适合于各种平台的用户的使用；3、经济上的零开销和便于扩充。

需要指出的是：本文所给的方法是全面大数据量地集中记忆单词的手段，英语的学习和水平的提高是一个系统工程，词汇的记忆也需要由被动单词记忆与读、听、说、写中单词的运用相结合才能最终巩固所记的单词。英语的综合能力表现在读、写、听、说等方面[3]，所以学生不仅要掌握大量的英语词汇，还要掌握语言理解能力、表达能力，不可过于偏重其中一项或几项而忽视其它。

（作者单位：中南大学信息科学与工程学院 湖南长沙 410083）

㈢ 学模具设计怎么入手

我以前也尝试过自学模具设计，大概学了半年多，所以可以说一下我的经验给你参考。
首先我是在网上买了一本书，当时在咸鱼上买的二手书，名字叫UG注塑模具设计入门教程，配套了一个光盘，然后按照书上的指引一点点学的，因为当时是在模具厂里做线割，自己没有电脑，所以一直是黑白倒班，倒白班的时候就去网吧练到后半夜，到晚班就在宿舍里看书，这样一直坚持了3个多月，学的非常累，有时候遇到一些问题，有时是命令的操作的细节，有时候是软件出异常的状况，因为没有求助的对象，经常只能变网络边解决，有时候要找上好几天，很多次都想要放弃。
总之坚持3个多月后，我去找了做设计的朋友，想验证一下，自己学的到什么水平了，结果朋友给我看的产品，一下子就难住了，完全不是我练习的那回事，所以我明白，再自学下去也是没有结果的，自己还非常累。学什么知识点，其实入手不难，但是要学到实用的，能工作的，没有人指引几乎是在浪费时间的，这就是我的体会。后来我让朋友给我介绍了一个老师，花了钱跟老师学了3个月，才真正算是入门了模具设计，也才为后面跳槽做好准备。
所以我建议，除非有亲朋好友带你学，不然就找个老师学比较好，不然会非常累又方向不对，反而浪费很多时间金钱。

㈣ 笔记本电脑的模具是什么意思

模具简单的来说就是生产外壳用的注塑模、冲压模等等，从外观的设计和选用的材料等方面来看，很多情况下采用公模的笔记本产品价格上往往会便宜上不少。笔记本电脑模具是影响笔记本价格的重要因素。

购本是一定会发现这样一个问题：在相同配置下，一台采用了公模模具的笔记本产品在价格上一定会便宜几百、甚至上千。公模指的是模具厂供给多个品牌笔记本厂商的模具，相对的，私模是笔记本厂商自行开发或者模具厂专供一个品牌的模具，通常私模都有独到之处，而公模则主打性价比。

还有就是模具的选用的材料上，目前用的比较多的是工程塑料、镁铝合金（导购常称之为镁合金来显得高贵）以及碳纤维材质。一般来说工程塑料实际价值比较的低，也是一些低价本最多选用的材质;铝镁合金高于ABS工程塑料，实际价值比较的高，重量上比较的轻，对于笔记本的散热也有一定的帮助，因此是目前主流笔记本采用最多的材质;碳纤维材质拥有镁铝硬度还拥有工程塑料那比较强的可塑性，价格比镁铝合金要高，一般用在比较高端的产品上。

(4)电脑模具如何入手扩展阅读

模具（mú jù），工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压等方法得到所需产品的各种模子和工具。
简而言之，模具是用来成型物品的工具，这种工具由各种零件构成，不同的模具由不同的零件构成。

它主要通过所成型材料物理状态的改变来实现物品外形的加工。素有“工业之母”的称号。在外力作用下使坯料成为有特定形状和尺寸的制件的工具。广泛用于冲裁、模锻、冷镦、挤压、粉末冶金件压制、压力铸造，以及工程塑料、橡胶、陶瓷等制品的压塑或注塑的成形加工中。

模具具有特定的轮廓或内腔形状，应用具有刃口的轮廓形状可以使坯料按轮廓线形状发生分离(冲裁)。应用内腔形状可使坯料获得相应的立体形状。模具一般包括动模和定模(或凸模和凹模)两个部分，二者可分可合。

分开时取出制件，合拢时使坯料注入模具型腔成形。模具是精密工具，形状复杂，承受坯料的胀力，对结构强度、刚度、表面硬度、表面粗糙度和加工精度都有较高要求，模具生产的发展水平是机械制造水平的重要标志之一。

㈤ 请问谁知道学 电脑模具 主要学些什么

看来你对模具这个东西还是外行了，电脑跟模具是两回事：
1.模具是用电脑装模具设计软件来进行设计和加工的。（软件有UG、PRO\E、MASTERCAM、AUTO CAD等）
2.模具一般是由三个部门独立做出来的，模具设计，模具CNC数控编程加工，钳工组立（装配）
3.如果你想学的话建议你去模具设计和CNC数控编程，这两只选一个学就可以了，钳工组立（装配）这个不要去学，这个活都是天天在车间摸钢和铁的，又脏又累。
4.如果学模具设计的话就去学UG、和AUTO CAD就行了。前者是3D，后者是2D。如果是学数控编程的话就去UG、MASTERCAM，要么就去学UG、POWERMILL。

㈥ 学模具电脑难吗

模具不难，只要你够细心就可以。模具中有许多结构，你要学会这结构，就需要多接触，也可以说这就是经验。真正让你设计一个别人没有用过的结构的时候很小。在掌握了这些结构后，设计模具就要注意细心了。因为公司里设计好的模具的问题，99.9%的问题都是因为马虎造成的，而并不是你不会。
总的说就是不难

㈦ 学电脑模具的进

电脑模具，没有怎么听说过，模具专业应该还是一门比较好的专业，只是需要更多的从基础学习和联系，也就是说最好是能找一个好师傅从学徒开始，去学校不是很好的选择，可以这样说基本没有用去，毕业以后还是从头开始

㈧ 我要做一名模具设计师，怎么入门，我要买什么书开始学习，分别是什么我想要全面的知道帮助....

你为什么那么想成为模具设计师？我大专学的是模具设计，毕业后没有进到相关的厂做模具工，现在感觉学了有点白费。你想学的话，首先我觉得要学机械设计，要学会看图和绘制机械图，三视图你要了解。现在模具设计这行都是通过相关的绘图软件来支持的，现在电脑上绘图，建模拉升拔模这类的，在电脑上演示成功了，再投产制作的。平面图推荐学习软件CAD，立体图有Pro/E，UG，solidworks等，做模具设计师必须要学一个立体图软件。然后如楼下说的一样要去厂里实践，要不然学了也是只是纸上谈兵。

㈨ 怎么用电脑做模具编程

模具编程用的是专业的软件如ug,PM等。常用的是UG，不过现在流行PM。因为PM号称永不撞刀。模具编程工作相当繁琐，如果做好了薪水也是比较可观的。