如何在电脑上画年代尺

Ⅰ 制作中国历史年代尺

中国历史年代尺如下：（箭头形式，图太长所以分为两张，你自己拼接一下）

年代尺的由来是为了方便学者对历史的研究，特此做成的以记录历史年代所发生大事的记录工具。以一定的时间段长度做刻度，比如50年用1厘米表示，那么历史上的大事件标注在上面就是年代尺了。画年代尺步骤：

第一步、根据时间特点先定起止时间。

第二步、选取合适的时间刻度。

第三步、注明历史时间和事件。

中国历史朝代顺口溜。

夏后殷商西东周，春秋战国秦皇收。西汉东汉魏蜀吴，西晋东晋兼五胡。匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后称雄。宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。北周灭齐传于隋，隋又灭陈再统一。隋灭唐兴称富强，五代十国各称王。契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。

五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。女真建金先灭辽，打破汴京北宋消。南宋偏安在江南，蒙古兴起国号元。灭金灭宋归一统，元朝统治九十年。明代共传十六君，满洲初起号后金。后金国号改为清，入关称帝都北京。人民觉悟革命起，清帝退位民国立。

参考资料：网络-中国历史朝代

网络-年代尺

Ⅱ 夏朝到隋唐的年代尺怎么画

夏朝到清朝的年代尺如下：

夏朝：夏朝（约前2070~前1600）是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。夏时期的文物中有一定数量的青铜和玉制的礼器，年代约在新石器时代晚期、青铜时代初期。

隋唐：隋唐时期（581年—907年），为隋朝（581—618年）和唐朝（618—907年）两个朝代的合称，也是中国历史上最强盛的时期。是经历了五胡乱华和南北朝两个漫长时期后的两个大一统皇朝。在民族思想上比较开放。

隋唐两朝在政治、军事、文化、经济、科技上达到前所未有的发展，隋唐两朝君主在治国政策上较为开明，也影响了周边诸国向中国朝贡、学习。

(2)如何在电脑上画年代尺扩展阅读

年代尺是记录历史年代所发生大事的记录工具，制作年代尺需要三步。年代尺的由来是为了方便学者对历史的研究，特此做成的以记录历史年代所发生大事的记录工具。

画年代尺步骤

1、根据时间特点先定起止时间。

2、选取合适的时间刻度。

3、注明历史时间和事件。

Ⅲ 初一年代尺怎么画

答：画年代尺的方法：

1.画年代尺首先需要确定历史时间的跨度。

2.其次需要根据时间事件比例在线段上划分出来，根据时间在线上分配。

3.设定好比例后，跨越精确的将线段上的长度标注为具体的年份，在重要事件节点上创建向上的箭头做标记。

参考图

需要注意年代尺历史时间要统一的内容性质，不要多方面的各种内容夹杂在一起。年代尺并不一定需要重大事件，也可以是个人的或者生物的发展等。

Ⅳ 年代尺怎么画

年代尺的制作 [思路分析]

现在世界上通用的计算年代的方法就是公元纪年法。流行于6世纪，以传说中的基督耶稣诞生的那一年为公元元年，这一年正是我国西汉平帝元始元年。公元纪年就是以公元元年作为开始纪年的标志。在此之前发生的事，由元年开始向前推算，称为公元前XX年；在此之后发生的事，由元年开始向后推算，称为公元XX年。每10年称为一个“年代”，每100年称为一个“世纪”。

[解题过程]
运用年代尺时，首先要找到开始纪年的标志——公元元年，由此向前（左侧）公元前年代数字越大，距今就越遥远；由此向后（右侧），公元年代数字越大，也就越接近现在或未来。公元以前的年代之差和公元以来的年代之差都是用大的年代数字减去小的年代数字；而公元前X年距公元XX年的差距，则是把两个年代数字相加再减去“1”。在计算历史年代和世纪时，要注意：1．公元XX年，如果是百位以上的数，那么在百位数上加1就是世纪，十位数表示年代。2．公元XX年，如果不是百位数，那么就是公元一世纪了。3．公元前XX年表示世纪与年代的方法同公元XX年一样，只不过不要忘了加“公元前”。

参考资料
┏━━━━┯━━━━━━━━┯━━━┯━━━━┓
┃朝代|起讫│都城│今地
┃夏│约前22世纪末至约│安邑│山西夏县
┃前21世纪初—约前
┃17世纪初│阳翟│河南禹县
┃约前17世纪│亳│河南商丘
┃商│前11世纪
┃殷│河南安阳
┃西周│约前11世纪-前771│镐京│陕西西安
┃周
┃东周│前770-前256│洛邑│河南洛阳
|秦│前221-前206│咸阳│陕西咸阳
┃西汉│前206-公元25│长安│陕西西安
┃汉
┃东汉│25-220│洛阳│河南洛阳
┃三│魏│220-265│洛阳│河南洛阳
┃蜀汉│221-263│成都│四川成都
┃国
|吴│222-280│建业│江苏南京
┃西晋│265-317│洛阳│河南洛阳
┃晋
┃东晋│317-420│建康│江苏南京
┃十六国│304-439
┃南│宋│420-479│建康│江苏南京
┃齐│479-502│建康│江苏南京
┃梁|502-557│建康│江苏南京
┃朝│陈│557-589│建康│江苏南京
┃北│北│平城│山西大同
┃魏│洛阳│河南洛阳
┃东魏│534-550│邺│河北临漳
┃西魏│535-556│长安│陕西西安
┃北齐│550-577│邺│河北临漳
┃朝│北周│557-581│长安│陕西西安
┃隋│581-618│大兴│陕西西安
┃唐│618-907│长安│陕西西安
┃五│后梁│ 907-923 |汴│河南开封
┃后唐│923-936│洛阳│河南洛阳
┃后晋│936-947│汴│河南开封
┃后汉│947-950│汴│河南开封
┃代│后周│951-960│汴│河南开封
┃十国│902-979
┃北宋|960-1127│开封│河南开封
┃宋
┃南宋│1127-1279│临安│浙江临安
┃皇都│辽宁
┃辽│907-1125
┃大理│937-1254│太和城│云南大理
┃西夏|1032-1227│兴庆府│宁夏银川
┃会宁│阿城
┃金│1115-1234│中都│北京
┃开封│河南开封
┃元│1206-1368│大都│北京
┃明│1368-1644│北京│北京
|清│1616-1911│北京│北京
┃中华民国│1912-1949│南京│南京

Ⅳ 历史年代尺是什么

历史年代尺的由来是为了方便学者对历史的研究，特此做成的以记录历史年代所发生大事的记录工具。上面如果有文字能够证明其确切年代的，比如表示了制作年号，朝代号，那么就可以说这是一件年代尺，通过这样的器物或文献，可以将与其样式，纹饰，物件规范等相同或类似的文物或者文献归于基本差不多的年代。

制作年代尺方法

以一定的时间段长度做刻度，比如50年用1厘米表示，那么历史上的大事件标注在上面就是年代尺了。画年代尺步骤：第一步、根据时间特点先定起止时间。第二步、选取合适的时间刻度。第三步、注明历史时间和事件。这样就起到了类似标尺的作用，给未来的文物考古工作带来了很大的便利。

Ⅵ 西周到清朝的年代尺怎么画

绘制方法如下：
夏朝一一约公元前22世纪-公元前17世纪；
商朝一一约公元前17世纪初-公元前11世纪；
周朝一一约公元前11世纪-公元前256年,分为西周，东周，东周又分为春秋，战国；
秦朝一一公元前221-元前206年秦王(赢政)统一六国,之后项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年的楚汉战争；
汉朝一一公元前206年-公元220年。分为西汉和东汉。西汉一一公元前206年-公元25年,汉高祖(刘邦)->汉文帝->汉景帝(刘启)->汉武帝(刘彻)；东汉一一公元25-220年(汉光武帝)刘秀；
三国一一公元220-280 年刘备、曹操、孙权争夺天下；
晋朝一一公元265-420年分为西晋，东晋；
南北朝一一公元386-581年；
隋朝一一公元581-公元618年隋文帝(杨坚)；
唐朝一一公元618-907年李渊->唐太宗(李世民)->唐玄宗(李隆基)；
五代一一公元907-960年后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代；
宋朝一一公元960-1279 年,北宋宋太祖(赵匡胤)南宋(赵构)(公元1127-1279年)；
元朝一一1271年-1368年,元世祖(忽必烈)是成吉思汗的孙子；
明朝一一公元1368-1644年，朱元璋即明太祖；
清朝一一公元1644-1911年顺治->康熙->雍正->干隆->嘉庆->道光->咸丰->同治->光绪->宣统。

Ⅶ 怎么在word上绘制年代尺

可以用直线工具绘制刻度，用文本框写文字

Ⅷ 做历史年代尺用什么软件好，用Word可以做吗

word可以，就是有点麻烦
建议用XMind，这是一个绘制结构图表的软件，相对来说会容易很多

Ⅸ 历史年代尺怎么画

根据时间特点先定起止时间，选取合适的时间刻度，注明历史时间和事件。

年代尺的积极作用：

1、直观显现出教材的历史发展脉络

历史的发展是线性的、无法重来的，具有非常明显的时间性。教材虽然也按照一定的时间顺序进行编排，但大量内容的填充模糊了学生对时间的敏感度。

使用年代标尺，根据时间推移顺序依次标记历史事件，能够直观地显现历史前进的脉络，凸显教材编排的主线，帮助学生高效地记忆历史时间。

2、构建清晰完整的历史发展逻辑链条

年代标尺除了能够凸显历史事件时间线，还有利于构建起清晰完整的逻辑链条。历史的流变并不是机械的、无意义的，而是依照某种规律连续发展。使用年代标尺，可以梳理和总结历史演变的逻辑所在，从中窥见历史发展的深层规律。

3、对历史的认知特征相吻合

对历史的认识偏向感性，容易受具象事物吸引，喜欢阅读具体的历史故事和图片。相对于抽象的描述，年代标尺在吸引学生注意方面更具优势，它可以完成对历史的具象化呈现，营造出画面感，以视觉的形式向学生传达了历史时空观念。