1. 怎样快速提高英语口语水平
1.Practicality
学习听说一定要把讲求实效放在第一位!所学习的每一个语言单位都以此为衡量标准，我们花费的每一分钟都有它应有的价值，凡是有利于提高我们英语水平的事情一定要不折不扣地执行。
2.Close to life
要从内心深处激发一种对英语的喜爱之情。我们要把学习英语当作是一个开心而愉快的美差，而不是要自己做硬着头皮，头悬梁一样的体会，凡是与自己日常生活或者学习密切相关的事物，都容易引起我们的关注;反之那些与我们生活毫不相干的事情则容易从我们的脑海消失，所以根据这个特点，想要学好英语就要养成一个良好的习惯：把英语变成自己生活的一部分。比如说看你喜欢的英语电影和英语电视，听你喜欢的英语歌曲，阅读你喜欢的英语资料，或者用英语来描述你身边的事物，用英语来做你的日常食物：如写购物清单，写备注等。而这所有的一切也正是语言学习的真谛。
3.Emphasis
学习英语口语，一个最大的弊端就是“眉毛胡子一把抓”，贪多求全，这也是口语学习上的通病。If you fail to plan, you plan to fail. 要提高英语口语的学习效率，就必须明确在英语学习的每一个台阶应该学习什么内容，将主要精力放在这些核心内容上，才能做到有的放矢，事半功倍。
4.Imitation
模仿是外语学习的主要方法之一，大声朗读和对比朗读是其中的关键，前者能让你的口腔充分的锻炼，而后者则能使你的练习有了目标和依据。模仿要到了什么时候才算好了呢?简单的说就是要“像”，指的是语音语调都很接近被模仿者的语言。模仿练习时需要注意的问题是：害羞心理，这一方面源于性格，另一方面源于自卑的心理，其实我们要明白一点：老外的中文也不见得比我们的英语水平高吧?想到这些，也许就能克服这种害羞的心理了，让我们铭记卓别林的一句名言：You have to believe in yourself. That's the secret of success.
5.Practice
学习英语应该要付之行动，就像学习游泳一样，即使是世界冠军给你示范一万遍，如果你就是不肯下水，那你就永远是个旱鸭子。坦诚地说：语言对大部分来说，不是一门知识，而是一门技能，要想掌握好，最有效的途径就是像学艺一样地拳不离手，曲不离口。所以只要你使用的次数越多，你就能越多的体会到你开始慢慢的爱上了这种神奇的语言。
准备清单
走路、坐车的时候，随便想几个中文词汇，琢磨琢磨怎么把它们翻成英文。把它们记在本子上，就像中小学时抄成语一样，日积月累，必有收获。通过这种方式每天学两个“新词”，久而久之它就会转化成你自己的.东西。同时在这个过程里，你会渐渐学会如何应用句子、短语，获得令自己也震惊不已的巨大进步。务必定期回顾你的笔记本，这样你会越记越牢，输出得也会越来越好，自信心会越来越足，进入一个“良性循环”。
把内容大声朗读出来，并把内容记下来
用电脑把你读英语的声音录下来，重放，仔细听听。注意你的发音和语调。有没有提升的空间?将这些写下来，以后重点攻克它们。每天大声读出报纸、杂志或者书本上的内容有助于你的口部肌肉适应一种新的语言，也对习得英语能力大有帮助。每天读十五分钟，你很快就会发现自己的流利程度大有提升。
避免使用习语和俚语
尽管习语是英语中很常见的表达，但除非你的英语已经达到了母语级，否则还是尽量少使用它们。你的第一要务是专注于听懂、学会英语，然后你才会明白如何将这些词汇和短语流畅自然地应用于英语之中。认真地、广泛地听，提高听力，这样你才能理解到这些词汇的实际意义以及它们究竟在哪种情境下能得到最合适的应用。所以除非你准备好了，否则不要使用它们。
检查你的口音
每个人都有某种程度上的口音。如果你想要尽可能地避免这一点、拥有听起来比较接近native的口音，你就应该研究native们在讲英语时是如何移动口部的。尝试着模仿他们的动作。请记住口音并不是固定的，如果你不坚持练习，之前的努力就有可能付诸东流。不妨每次练习时都把声音录下来，一次主攻特定音节、特定单词的发音校正。
慢点说
你讲中文的速度一定比讲英文快得多，因为你既不需要主要词汇也不需要主要语法。所以讲英文的时候，你大可放心大胆地“慢点说”，根本没必要赶，这样你会更容易多讲东西。最重要的是这样的话听你说话的人就会比较容易知道你究竟在说什么。随着水平的增长，你说英语的速度会自然而然地快上去。且只要别人能听懂你在说什么，单单这一点就能激励你更多地用英文发言。你在用英文表达时越觉得舒适，你就能说得越快。
2. myet英语口语软件的高分秘籍！！！！！怎样才能得80分以上
1,多看欧美电影，英文配音，中英文对照字幕
2、多看中英文对照的书籍
3、以上2条中发现的不记得的单词一定要背下来，这样你的单词就没有问题了，而且看多了、听多了就会用了
4、口语方面一定要敢说，这是第一步
5、最直接的方法就是找个老外，天天跟他说就没有任何问题
、当然你也可以选择去那些英语培训机构,比如WÌZBEE英语
这其中我最推荐的还是找家机构培训，
口语和听力是真的提高很快，因为人家全是外教啊！
3. 英语口语如何迅速提高
导语：英语口语如何迅速提高?语言学习靠的是日积月累的坚持与努力，虽然一开始可能会枯燥乏味，没有即时的成效反馈，但是只要坚持，一切都会有的。A journey of a thousand miles begins with a single step.
【第一步：把你的根基搭建起来】
•选择文本。文本以你能看懂80%以上的，如果你什么都看不懂，那么就赶紧去补单词，补句子，补阅读。不建议去听那种每个词都不认识的文章，因为……那种训练根本达不到效果，你都忙着查词去了
•第一遍听，大概抓住全文的要义 。听完以后，快速在脑子里过一遍文章结构。
•仔细听，愿意做听写的可以做听写，不愿意做的把听不明白的地方抓出来，反复跟读。一定要做好笔记，把听不出来的东西反复听。
• 再听。直到听懂为止。
•有人问，看中英字幕的美剧能不能提高听力?我想说的是……你为什么要这样自欺欺人……说真的，我认为对于刚开始练听力的人，应该踏踏实实从正经儿的文本开始。比如说《科学60秒》这种开始，它的文章很规范，语速较快，行文较短，是很好的学习材料。系统的学习，肯定是比胡乱看更有效的。
要提高听力，最重要的是每天听，大量听，并且精听。一个月精听个100篇《科学60秒》，连续数月，听力自然就上来了。千万不可三天钓鱼，两天晒网;对自己格外宽容也是要不得的。
【第二步：口语，从正确说话开始】
口音不是大事情，发错音才是大事情。就那中文来说“吃饭”，这个词北方人可能会更卷舌，南方人的舌头则可能是偏直的(所以听起来很温柔)，这个就是个人特色……但是，你不能把“吃饭”发成“滋饭”。错误的发音不仅会影响口语，还会影响听力、拼写。平日要多注意音标，多培养敏锐的听觉，很多人常年发错音，是因为根本听不出区别，这个是最要命的。
【第三步：学习说没有语法错误的句子】
语法真得很美，很有趣。你和老外说“She dog”，对方也能知道你真实的意思是“Her dog”，但是这个就好奇怪了……我们学习的时候不能抱着“对方能听懂”就好了，而是要严格要求自己，这样才能进步。
你首先要对句子结构有基本的认识，主谓宾千万不能忘记，并且要熟练地掌握多种表达形式，例如说比较级，各种时态(一定要把时态学好!)，as，从句等等，都要熟练地运用。
不仔细研究句子，永远说出来的话都是“I have a dog. It is cute. It is big”，永远只有一个句式。句子在英语学习里真得很重要，要能读、听长难句，也要能说、写出漂亮精良的句子。
多做造句练习，是肯定有帮助的。如果你现在觉得“说”会反应不过来，不如先从写开始;一边写，一边思考怎么表达最为恰当，渐渐地，你就发现自己能说出完整、精准贴切的句子了。
【第四步：去练习一些有难度的话题】
练习的时候，要多注意逻辑，保持脑子清晰，千万不要陷入无意识的状态~!要尽量多去使用新句型，新单词~!久而久之，就会说得越说越好!当你能讨论更为复杂的议题，你还有必然担心简单的生活用语吗?再强调下，俚语、当地表达这种东西就像是“醉了”“惊呆了”是一样的，到当地混一段时间就会了;我认为先学会规范、正确的表达，才是最为要紧的。
其次，我推荐大家可以跟着托福口语来学，它的考试其实设计得蛮科学的，口语这个项目里涉及到听，读，说;按照上面的话题来练习，可以省去选择口语材料的烦恼。
【第五步：要不要找老师?】
我觉得老师这件事情，是见仁见智的……就是主要看预算，看有没有朋友帮忙，我以前是有老师的，但是到了一个能自学的阶段就开始自己弄了。我必须要说：好老师不是陪你聊天，而是纠正你，指导你的人;按照这个准则去找老师，肯定是没有错的。
第一，如何用英文简单形容事物。
美国人和英国人交谈80%是想告诉对方what is a book.我们中国人从小到大的课本尽管词汇难度不断加深，但是思维逻辑结构却只能停留在一个水平上。中国人常说where is the book?很少有人说what is a book?而美国的小学生就开始问：what is thebook?这种where is the book?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答what is a book?因为中国传统教学模式没有教学生表达思想的`技巧。
第二，如果已经学会描述，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways.
一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但是表达的语言符号可能会很多。比如水，世界上就有这一个事物，但却又很多符号来表达它。如果一个人懂8种语言，那他在世界上被别人理解的机会就会大的很多。用汉语说“水”别人不懂，用德语说别人也不懂，但是用英语说water，别人可能就懂了。这就要多做练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。
从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎吧它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。美国人说“我向雪山走去”，中国人就会说“我从雪山走来”。
时间上来说，中国人是按照时间的顺序来描述。我们描述的一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说，欲知后事如何，且听下回分解，中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式，而美国人听到这里很可能会把收音机砸了：我听的就是what happened，但发生了什么我也不知道，还要让我下回再听。岂有此理!因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，学会两种语言的传译能力。
这是衡量口语水平的一个最重要的标准。因为英语不是women的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都想学好外语必须去掉自己的母语，这是不对的。
第五，要有猜测能力。
为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但是猜测对学好英语口语很重要。在交流中，有一个词你没听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来假期一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
4. 英语口语怎样得高分
口语侧重于过去、现在、未来三种时态的准备表达，考生不可掉以轻心。那么下面和来看看这篇英语口语怎样得高分的文章，相信你一定会有所收获的。
一、仔细审题
审题就像驾驶员打方向一样，只要立题方向正确，即使是慢一点，也能顺利到达目的地。若审题不清，口语表达的成绩就会很低。
在正式开始考试之前，学生一定要花相当长的一段时间进行考试前的阅读和思考等准备。
1.审类型。了解是哪种类型的文章。
2.审结构。确定开头，正文，结尾三个部分，确定段落。
3.审格式。比如日记本，便条，信件和通知的格式等。
4.审内容。弄清楚什么需要答，什么需要略答。
5.审人称及时态。为了弄清楚用哪种人称书写，需要确定短文的基本时态。
二、回答正确，内容丰富
对于考官提出的每一个问题，考生都应该给予充分的回答，一味地回答 YES/NO，会使自己处于被动地位，给考官太多机会随意提问，反而增加了考试的难度。
考生要懂得围绕问题给予生动的描述、因果的解释、对照对比、列举归纳，使考官不会有太多的疑问来困扰你。
三、时态准确，没有明显的语法错误
口语侧重于过去、现在、未来三种时态的准备表达，考生不可掉以轻心。词语避免重复，要多用描述性的词语，这样能使词语生动形象。
四、逻辑清晰，思维连贯
用例证、递进、引申、因果和时间等连接词在口语表达中的运用得当，能使表达层次分明。对态度偏好类的提问，要立场明确，论点与立场相关，否则会让考官觉得你思维模糊。
五、语气平和，发音标准，表达流畅
发音标准会让考官眼前一亮，语速过快会造成考官听力障碍，流利的表达是考高分的关键。
要懂得与考官进行眼神交流，保持微笑，着装规范，以个性魅力赢得考官的青睐。
六、不要背答案
背诵是一种投机取巧的行为，不能真正反映考生的英语口语，同时也会引起考官的怀疑。因此，要脚踏实地练习口语，注意不要速度过快，音调要自然起伏，避免单调。
七、合理使用停顿法
碰到难以立刻回答的问题时，适当停顿很重要。重复问题，这也是停顿的方法。
5. 口语怎样考高分-一位得A的同学谈经验
第一：作好充分的考前准备。1）．提早动手。其实，我在四级考试之前就买了很多与口语相关的08大学英语四级成绩资料，例如李阳的《国际肌肉》等。并在上网时密切关注口语考试的相关信息。我认为，只有早动手，才能在“信息时代”，避免因“信息不对称”所造成的不公平，才能比08大学英语四级成绩别人多知道一些，才能在考试中争取主动。这次考试中，有两个来自保定的同学，考前没做任何准备，甚至连考试流程都不清楚。结果，在第一阶段的“自我介绍”部分就“砸了锅”大学英语四级成绩221;因此后面的表现也大打折扣。所以，准备参加口语考试的同学一定要及早动手，关注考试相关信息。2）．练好听力。我们大家都知道，“听英语”是信08大学英语四级成绩息的输入，而“说英语”则为信息的输出。没有信息的输入，哪能有信息的输出？因此，“练好听力”是“说好英语”的基础与前提条件。关于如08大学英语四级成绩何练好听力这个问题，我的建议是采取“精听与泛听”相结合的方法。精听可以选择《新概念》等听力参考书，而泛听则可以利用早晨的时间听收音机中的VOA广播。没有必要准备过多的资料，大学英语四级成绩8220;学贵在精”， 太多的资料反而让人应顾无暇。我个人就是坚持精听《新概念》，泛听VOA。只要持之以恒，听力和口语水平都会有大幅度的提高。因为，通过“听”一些用08大学英语四级成绩英语表达的话题就会存储在大脑之中，等用到它们的时候，只需从大脑中调出相关信息，然后稍加处理就能脱口而出。 3）．练好口语。练习口语的重点是要学会如何用英语正确表达自己的思08大学英语四级成绩想。其实，当我们有了足够的英语信息储备，并能够自如的表达自己的观点时，口语水平就已经很高了。语音、语调固然重要，但是更重要的是要让它们来帮助我们更好的表达自己的思想。毕竟，学习英语的根本目在于利用这个08大学英语四级成绩工具进行交流，并且通过交流来借鉴、学习别人好的东西，进而提高自己的水平。试想，如果一个人的语音、音质很好，但说出的话却没有思想和见解，那他的表达恐怕也是苍白无力的，根本达不到交流思想的目的。口语考试的08大学英语四级成绩重点也在于此，考官老师打分时，很大程度上是依据考生就某一话题所进行的讨论是否清楚、正确的表达了自己的思想。如果考生能够在短时间内从自己大脑中提取与考试话题相关的信息，经过组织加工，有条理的表达出来，而08大学英语四级成绩且有理有据。那么，考试结果一定会比较理想，这是我的亲身体会。因此，提醒准备参加口语考试的同学把练习口语的重点放在“如何用英语正确表达自己的思想”上。我的建议是：首先你必须要有思08大学英语四级成绩想，而这思想又来源于自己平时所读的书，来源于自己平时对生活的感悟与积累，这不是突击就能得到的，需要我们平时做生活的有心人：多观察，勤思考。有了思想和知识的沉淀，就意味着考试时我们有话可说。其次，就是要08大学英语四级成绩“正确表达自己的思想”，口语考试中要尽量做到条理分明，层次清楚。在回答问题时，可以采用以下常用句式：Firstly,……Secondly,…08大学英语四级成绩…,Lastly….; For one thing,….for another thing….; On the one hand…4）．进行考前模拟。若想在口语考试中取得一个好成绩，一定要给予“考前模拟”特别的08大学英语四级成绩重视。因为这样做有助于发现问题，进而得以改正。否则，如果真在考场上出了问题，后悔就晚了。这一点我也是身有体会。当时我们班有三个同学参加口语考试。幸运的是我们的英语老师――王朝辉老师，曾做过口语考试的考08大学英语四级成绩官。她知道许多同学由于没有经过考前模拟，在考场上会出现很多问题。因此，王老师把我们参加口语考试的同学召集到一起，进行了两次全真模拟――严格按照考试的流程进行提问练习。第一次，我们表现的不太好，没法进入08大学英语四级成绩状态，能得个B就不错了。之后，老师耐心地帮助我们分析问题产生的原因，指导我们如何应对不同类的问题。第二次模拟练习我们的表现就都有了很大程度的提高。实践证明这样做是完全可行的，我们三个人的考试结果非常理08大学英语四级成绩想：我得了A, 另外两个同学都得了B。现在想一想，假如没有王老师为我们进行的考前模拟和悉心指导，恐怕我们也取得不了这么好的成绩。在此，向老师衷心地说声“谢谢”！
6. 高考英语口语如何拿高分
学英语的目的是为了交流，就语言本身而言，我们都通过了考试。但我们所缺乏的是将英语应用于交际中。下面就来说说高考英语口语如何拿高分，千万别错过。
一、每天坚持开口说英语
这是一个非常重要的过程，在开始学习的时候必须每天练习。三天打鱼，两天晒网是无法达到目的的。
练英语口语的时间：每天早上上学前10分钟和晚上睡前10分钟，觉得时间不够的话可以自己规定时间。
但不要耽误了你每天的学习和生活，也不要让自己太有压力。千万别小看这短短的10分钟，坚持一年就是7300分钟。
二、听广播
网络上有许多种广播频道(如：音乐、阅读、体育、新闻、宗教等等)。每个人都能根据自己的喜好，找到自己喜欢的频道。
在读书时，课业压力很大，没有时间腾出时间专门去听广播。但可以在早上洗漱吃早饭的时候，打开收音机听半个小时。同样也可以学英语。
三、学会自信地表达
学英语口语不只是为了高考英语口语考试。假如你想出国，一定会遇到与外国人交流的场合，如果你一直是哑巴英语，到了国外你就会感觉和人交流很困难。
学英语的目的是为了交流，就语言本身而言，我们都通过了考试。但我们所缺乏的是将英语应用于交际中，当你已经学会了单词和句子，并且坚持练习了一段时间后，就应该将其应用到日常生活中去。
如今网络如此发达，搜索引擎就可以找到许多组织，根据自己的能力加入到不同组织中，进行口语练习。
四、培养英文思维
众所周知，相同的词语在不同的语言环境下所表达的含义是不同的。因此，我们应该缩小学习的目标，将英语知识的广泛性转化为具体的学习方法。
例如，当美国人相互沟通时，他们会简单地用英文定义一件事，而中国人通常会说 Where is the pencil (笔在哪里)。几乎没人说 What is pencil (什么笔)?而且美国人从一开始就在问 What is pencil?