美术组比电脑组少多少人

‘壹’ 学校美术组和电脑组共102人，美术组人数的2/9等于电脑组人数的1/4。美术组和电脑组各多少人

设美术尺世组为x人
2/9x=1/4（102-x）
2/9x=1/4·102-1/陵橡肢4x
2/9x+1/4x=51/2
27/36x=51/2
x=54
答：美术组有54人如逗 电脑组有48人

‘贰’ 分数应用题

美术组人数/电脑组人数=（橘搏渗2/9）/（1/4）=（2*4）/（9*1）=8/9
即9*美术组人数=8*电脑组人数
这样也就转换成了：
一个分数的分子和分母的和是136，化简后是8/9，求原分数。
即转化成和倍问题
原分数的最大公约数是136/（8+9）=136/圆脊*17=8
原分数的分子是8*8=64
原分数的分母是8*9=72
所以原分数银早是64/72，也就是美术组有72人，电脑组有64人。
答：略

‘叁’ 小统计家四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人．根据

18+8+6+12+15=59（人）； 表格如下： 组名 合计 航模组 书法组 美术组 电脑组 科技组 人数 59 18 8 6 12 15 条形统缺顷游计图如下： （1）通过统计图乎芦可以看出：航模组的人数最多，美术组的人数最少． （2）18÷6=3； 12÷6=2； 答：航模组的人数是美术组的3倍，电脑组是美术组的2倍． （3）18-12=6（人）； 12-8=4（人）； 答：电脑组比航模组少6人，比书法组多4人． （4）我想参加电脑小组，因为现在是伏销信息时代，想多学些电脑方面的知识； 故答案为：航模，美术，3，2，6，4．

‘肆’ 数学应用题

1.第2天实际看了全书的2/3*3/4=1/2
第2天比第1天多看全书的1/2-1/3=1/6
所以书有20/（1/6）=120（页）

2.第2个车间和第3各车间人数和绝蚂桐占总人数的4/5
那么第2个车间人数占总人数8/25，第3各车间人数占总人数12/25
所以总人数为30/（8/25-1/5）=250（人）

3.方法与上题相似
羊和猪的总头数占总数的2/3
那么羊并坦的头数占总数2/7，猪的头数占总数8/21
所以总头数为42/（8/21-1/3）=882（头）

4.设美术组x人，则电脑组(136-x)人
依题意得
2/9x=1/4（136-x）
x=72
则物敬电脑组：136-72=64（人）

或者楼主也可以将1、2、3题用方程解，也不错
望采纳！！

‘伍’ 学校美术组和电脑组共102人，美术组人数九分之二等于电脑组人数的四分之一。美术组和电脑组各多少人

由题意可知：判扰裤设掘简美术组的人数李让为x，则电脑组的人数为102-x，列出方程为：
2/9x=(102-x)*1/4
解得：x=54
即可知美术组54人，电脑组48人

‘陆’ 各有多少人

美术54 电脑48

‘柒’ 光明小学四年级学生参加课外活动，参加电脑组的人数是美术组的4/5。美术小组有55人，电脑小组有多少

1、电脑小组55×4/5=36人
2、美术组有32×5/4=40人