Ⅰ 教师上课连麦要求网络是什么带宽
2020年2月15日单次直播,如果是视频直播,对带宽要求大概是1Mb/s,如果是语音直播,对带宽要求差不多是200kb/s。
宽带(Broadban在基本电子和电子通信上，是一种使用多种频率同时发送许多电子消息的方法。它是描述信号或者电子线路包含或能够同时处理较宽的频率范围。宽带是一种相对的描述方式，频率的范围愈大，也就是带宽愈高时，能够发送的数据也相对增加。比如说在无线电通信上，频率范围比较窄的带宽只能发送摩尔斯电码，发送高质量的音乐就需要较大的带宽。电视天线的宽带代表能够接收数量较多的频道。在数据发送方面，同样是以电话线作为信号传递的介质，光纤电缆则愈来愈普及，调制解调器只能够每秒钟发送64Kbps的数据，宽带的ADSL和光纤Modem能够提供更高的发送速率。传统的电话线系统使用的是铜线的低频部分（4kHz以下频段）。而ADSL采用DMT（离散多音频）技术，将原来电话线路okHz到1.1MHz频段划分成256个频宽为4.3khz的子频带。其中，4khz以下频段人用于传POTS（传统电话业务），20KhZ到138KhZ的频段用来传送上行信号，138KhZ到1.1MHZ的频段用来传送下行信号。DMT技术可以根据线路的情况调整在每个信道上所调制的比特数，以便充分的地利用线路。一般来说，子信道的信噪比越大，在该信道上调制的比特数越多，如果某个子信道的信噪比很差，则弃之不用。ADSL可达到上行640kbps，下行8Mbps的数据传输率。
Ⅱ 学生网络上课需要什么设备
与其一味堵，不如疏，更不如引导学生正确地使用手机，让手机成为学生学习的利器，成为培养学生自治自律的工具。
同理：与其将孩子隔绝于网络之外，害怕担心他成为“消极的电子产品消费者”和“信息被动接收者”。还不如教孩子学会上网，教孩子一套正确的学习和思考的方式，来使用不管是一台手机还是其他任何智能电子设备，都能成为一个网络时代的“积极与独立的行动者、学习者、思考者”。
Ⅲ 怎么解除多媒体教学网络系统对电脑网络限制
多媒体教学网络系统多见于学校，通常为一个“教师端”与多个“学生端”进行连接，通过教师端可以控制学生端，对于如何解除控制，这里有几个方法：
1、拔出网线，通常，控制软件是通过本地连接进行控制，一旦拔出使其失效。但同时也会断网。
2、在开机的时候，不断的点击SHIFT，有很大几率可以使多媒体教学网络系统停止运行。
3、在开机后，立即卸载多媒体教学网络系统，或在它的“卸载”程序中选择修复;建议选择后者，因为这样老师不易发现。
4、最好的方法:开机后(多媒体教学网络系统没开启前)，打开一些不能让windows一下子关闭的程序。如:记事本程序、MS OFFICE……以及各种编译器。在多媒体教学网络系统6.1起作用后，按 Ctrl+Alt+Shift组合键调出任务管理器(也可能不是，总之有一个面板)，跟着注销(任务管理器或面板都行)，然后会弹出"windows不能关闭此程序的"对话框，点击“立即取消”，待注销后再进入windows，就可以拥有电脑的操作权。
Ⅳ 上电脑课怎么上网
首先，用任务栏右键打开任务管理器，里边有含有student的进程，关掉就大功告成了
Ⅳ 人人讲为什么不能电脑上课
您好，人人讲不能使用电脑上课是因为人人讲是帮助教师授课的，所以只有老师可以使用电脑上课，学生不可以。人人讲是北京云拓锐联科技有限公司开发的在线直播教学平台。人人都能轻松授课的开放式线上教学平台，为各行各业讲师搭建在线课堂。人人讲的优点：1、7+1种授课模式，视频直播、PPT直播、画中画模式、手机录屏、电脑录屏、手写课件，高清摄像机，以及录播课上传。2、微信与QQ无缝学习，无需下载APP，学员在微信、QQ群里完成从付款到听课互动，全流课程学习体验……社群深度互动授课，重新定义线上教学玩法。希望我的回答能够帮到你。
Ⅵ 网络教育是在电脑上上课吗
网络教育就是通过网络手段达到教育目的，可以是电脑也可以是手机，还可以是平板，凡是能上网的设备都能学习，并且不受时间地域限制。
Ⅶ 人人讲电脑版怎么连麦
摘要 1、在人人讲的首页，点击左上角的直播按钮选项，进入直播列表，找到自己想看的直播；
Ⅷ 学校要求网课直播，需要什么设备才能达成直播上课呢
学习网网课平台，自主研发专业的微课录制工具，多种授课工具，方便教师微课录制使用。自主研发的无极录屏王，能无限时间、高清进行屏幕录制，是教师课程制作的好帮手。不需其它设备，只要有手机或者电脑就能快速开启直播课堂。
教师可提前推送视频、音频、文件进行课前预习，课中点名、签到。教学过程灵活多样，教师授课可呈现PPT 动画效果，灵活使用线条、图形、教学辅助工具、图片、文字输入等多种教学工具，方便灵活。
学生端拥有线上笔记功能，可以在上课过程中记录文字、图片、视频等内容。
教师授课过程中可使用文字、语音、视频等形式和学生实时互动，学生还可通过举手发言等功能互动，学习结束后，学生可通过互动问答和教师互动交流，真实还原线下上课场景。
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Ⅸ 人人讲,我还想控制电脑,又想让主讲人有视频怎么操作
华硕的本给我的印象很不好，我们班里的五十多人，人人都有本，加上其他关系好的朋友，差不多熟悉的用本的朋友有70人左右。用华硕的有将近十个，每个都有问题，我宿舍5个人两个华硕本，用了一年多，一个硬盘坏了，一个充电芯片坏了。倒是都给保修了，但是挺麻烦。也可能也我们班为基数，调查范围太小吧，或是跟个人使用习惯有关。反正华硕的本我是不。三星、联想、戴尔、宏基，感觉都比华硕靠谱。联想和戴尔用的人多，倒是有也个别出问题的。三星和宏基用的人少，没见出问题的。