1. 对手机管理的看法
一、对手机的看法作文篇:
现代化的设会有许多现代化工具。电话、手机、电视、电脑等电子工具越来普及,对人们的生活越来越方便。有了电话我们可以和任何人通话。
有了手机我们可以把它放在口袋里,随时随地的与别人交流,不受时间、地点等各种因素的限制;有了电视我们可以坐在家里旅游世界。有了电脑更是对我们有问必答。但今天我决定着重介绍一下手机和手机的利端与弊端。
手机大约在八几年开始使用,但只是使用在一些大城市中比较富裕的有钱人家和一些有特别需要的人。到了九几年手机开始普遍化、大重化、流行化,而不只是局限于个别的人。青年人、中年人、老年人都可以拥有自己的手机。
甚至手机在一些学生中都拥有一定的低位、受到一定的青睐。手机的功能也随着时间的发展、社会的进步而越来广泛。一开始只能用于通电话、发短信。
渐渐地我们可以用手机听音乐、玩游戏。而现在的手机除了那些简单的功能以外还加入了现代化元素,除了手机可以看电视以外还可以上网、上QQ还可以与别人视频通话聊天。如此可见手机在人们日常中的地位与需求。
走在大街上,你会看到很多人都在使用手机,有了手机无论遥远还是很近,无论内地还是海外交流都畅通无阻;有了手机通话变得越来越方便,世界变得越来越小;有了手机你在哪里别人都可以找到你,与你通话。
有了手机你不用坐在家里等别人的电话,在外面照样交流。手机让我们的联系更简单,通话更方便,我们的交流需要也得到了更高标准的满足。手机上网也实现了很多人的现实需求,手机随着时代的进步所延伸出来的各种现代化功能给人们带来了诸多益惠。
手机虽然有这么多的优点但缺点也一定是固然存在的。有的学生过早的使用手机而引发了诸多的弊端。利如:长时间的玩手机中的游戏会始我们的眼睛因缺乏休息而酸累,甚至这会成为我们视力下降得元兇。
长时间的玩手机中的游戏更有可能使我们忘记了学习,而导致我们的学习下降、手机中的电子书会使我们过早的成熟、不利于我们的身心发展更不利于我们的健康成长。如果这样手机就不是为我们的生活带来便利而是对更多人的成长带来阻力。
我们如何让手机的弊端转化为利端呢?我想这就要靠人们的约束力了。如过我们合理的利用手机管理好自己,不做游戏的奴隶而做手机的主人,我想哪么手机一定会给我们带来无穷的福利。
二、对手机的看法作文篇:
今天,因为一点小事而把手机拿上去教室。于是,毫无例外的,我把自己的两节自习课外加下午放学后的一个多钟头的时间都贡献给了它。浪费了我的极其宝贵的三个钟头的时间
感觉有一股无穷大的内疚感从四面八方向我汹涌袭来,不同方向的内疚感的冲击形成了一个大漩涡,而我站在了漩涡的中心,只觉头昏脑涨。此时,我看到的满满的都是迷茫,愧疚,懊悔,无奈。
你看,手机多么可恶。
细想后发觉,其实不然,本身或许就是其笔下的一只“手机狗”,只是某日突然梦中惊想,被内疚感所充斥整个肉身整个灵魂,于是其为了寻找出口以便重见光明,就根据社会现象外加自己的真实现象写下这样的一篇文章。当然,我现在也是这样的心态,所以我只好承认我也是一只“手机狗”。
你看,手机多么可恶。
有时候我在想,如果没有了手机,我们是否依然能够像没有发明手机出来的时代一样正常地生活下去?这个问题是无解的。至少在未来的一百年内是无解的。
毕竟手机不会在某一瞬间就全部消失。即使效仿林则徐的“虎门硝烟”来一场“全球销机”,那也依然是不彻底的。在你“销机”的同时,全球各地的手机营业店也都正在在如火如荼地销机。不过,人家是销售手机罢了。于是,手机只会是无穷无尽。
手机的创始者最初只是为了“通音”,继他之后的又一聪明者又为其添加了“通信”,再后者则更具创新意识和创新能力的为其添加了网络功能。
于是,手机与手机之间就形成了一张张网,天罗地网,而我们普普通通的人类则成了“网中之鱼”。当然,也会有着不少的漏网之鱼,可惜我不在其中。于是,不得不承认,我又成了一条“手机鱼”。你看,手机多么可恶。
2. 江西一中学全面禁用手机,这事你怎么看
网络世界有好的一面,也有坏的一面,给人无限的吸引。中学生属于自控能力比较差的年纪,没有管控的情况下使用手机,确实不合理。首先误了学业,其次容易学到很多不好的风气,可以看到现在各直播平台都在打法律的擦边球,扭腰晃屁股的女主播、内容低俗的段子等等一些不适合中学生去浏览的东西层出不穷。
并肯家长不能及时时时了解到孩子在校的情况,网络如此流行的时代,里边有好有坏,鱼龙混杂。你怎么就能保证孩子接触的都是龙呢,学如逆水行舟不进则退,一点点松懈都会让成绩下滑很多,但是要想在赶上去那就非常困难了,孩子在学校里必须以学业为重。虽然讲究劳逸结合,但是网络世界当成逸来讲有点不合理,其中的晓以利害,每个家长都应该重视起来。
3. 对学生手机管理的建议
1、使用手机的原则
上学的时候不能带手机,防止沉迷游戏,早恋等影响学业,在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制,主要为联系朋友,上网查资料.
2、规定玩手机的时间
在家里,一定限制孩子使用手机的时间,一方面可以有效防止孩子近视,另一方面还可以预防孩子沉迷于其中,无法自拔。
3、家人聚餐时,一定不要让孩子拿手机
聚餐时,如果孩子在玩手机的话,是对客人的一种不尊重,不管有什么理由,都应该珍惜大家聚在一起的日子,聚餐就是让孩子,家长,亲朋好友谈天说地,是彼此拉近关系的一个时刻。
4、玩手机的惩罚
除规定时间外,其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来,不然没有一个严厉的教育,孩子下次还会再犯,当然除正当用途以外,此时需要家长视情况而定,但是记住一定不能轻易妥协。
5、合理使用手机时,要记得表扬孩子。
当然孩子表现好的时候,也应该给予适当地奖励。如果孩子运用得当的时候,可以表示支持与理解,有不错的学习软件还可以一起推荐给孩子,教会孩子如何在网上学习有价值的东西。
4. 同一网络下手机上网行为管控
这个是比较困难的,无法做到比较细致的管控,除非你能同时在手机上装一个客户端,但这又不实际,所以只能进行一刀切的管控,好一点的可以知道比如带宽占用、访问网站、访问时长这些数据,差一点的就只能看到占用的带宽情况而已了。
题主可以试试IP-guard的准入控制、安全网关、网络流量控制功能
IP-guard目前还无法对移动设备做太细致的管控,原因前面说了,无法部署客户端。不过IP-guard的准入功能可以检测到接入的移动设备是否是部署了客户端的,如果没有检测到会禁止接入,而如果允许接入的话,可以对其进行专门的监控,限制其带宽占用和部分上网行为。
5. 如何把手机管控好
管控手机,其实也就是自控能力,很多人就是忍不住天天玩手机,想把手机管控好,方法有很多,我觉得最见效的应该就是‘找事’。因为,只要你有事干了,你就不会把心思放在手机上了,就不会虚度生活了,可以先从简单的开始,譬如运动啊,练练字啊什么的,转移注意力,一步一步来
6. 对孩子的手机,应该怎么正确的管控
如今不要说手机对孩子有着极大的吸引力,就算连如今的年轻人都难以抵御手机的魅力。当然由于每个人的性格不同,自制力也会有着很大的差别,有些孩子会因为自制力比较差,所以长期的沉溺于手机当中,不仅会影响自己的生活和学习,对于视力也会产生极大的危害,所以作为家长来说,是不赞成孩子玩手机的。
争吵或者是硬性规定,绝对不是一个家庭解决问题的方式,而是一个最差的结果,孩子也需要理解,同时也需要沟通,所以说在教育孩子的过程当中,相互之间的理解与彼此之间的良性沟通是非常重要的。
7. 怎么看待军人手机网络使用管理规定
智能手机有序进入军营,给官兵生活带来了很多乐趣,在享受互联网的同时也满足了战士和家人的沟通,让其在部队安心服役,稳固了国家的国防建设基础,从基层官兵抓起,满足基层官兵的生活需求。其实智能手机就是一把双刃剑,在满足官兵生活需求的同时,也面临着诸多失泄密隐患,一旦发生泄密,很可能会损害国家利益,影响国家国防建设的发展。随着新条令的下发,也看得出来,手机、网络已完全融入官兵生活,但是官兵的安全意识和防泄密意识较低,成了部队的隐患。
《中国人民解放军内务条令》
第二百零四条军队单位应当采取审批备案、规范使用时机场合、设置禁用标志、屏蔽信号等有效措施,严格控制移动电话的使用与管理。因工作需要确需使用公网移动电话,必须经团以上单位首长批准,并报所在单位司令机关备案。
第二百八十二条基层单位官兵在由个人支配的课外活动时间、休息日、节假日等时间,可以使用公网移动电话。不使用时,通常集中保管。具体使用时机和管理办法,由旅(团)级以上单位结合实际制定。
8. 如何正确使用手机网络心得体会
方法:
1、我们在使用网络与手机的时候需要树立正确的价值观,带着正确的价值取向去网络上获取知识或者休闲娱乐。
2、正确的使用网络与手机,我们需要掌握正确的方法。我们要从正规的途径获取知识,杜绝访问有问题或者带有不安全隐患的网站,拒绝不良信息。
3、如果你是一名未成年人,在自己还没有成熟的自我认知和价值判断能力之前,可以在家长的陪同下使用网络资源。
4、正确的使用网络与手机,你需要合理的安排上网时间。网络世界丰富多彩,内容五花八门,一不留神就会花费大量的时间投入其中而不自知。所以我们需要合理的安排上网时间,不能过度使用网络。
5、正确使用网络与手机,我们在网络上要友善地与他人进行交流,不能侮辱、谩骂他人。在网络世界里,讲文明懂礼貌也是最起码的。
(8)对于手机网络管控看法扩展阅读:
1、可以开阔视野。
因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,在网上交流、交友的自由化,使人们交往的领域空前的宽广,极大地开阔视野,给人们学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
2、可以加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题,由于网络交流的“虚拟”性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所
3、可以促进个性化发展。
世界是丰富多彩的,人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。人们可以在网上找到自己发展方向,也可以得到发展的资源和动力。他利用因特网就可以学习、研究乃至创新,这样的学习是最有效率的学习。
4、可以促进学业。
因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料,甚至是合适的学校和教师,这一点已经开始成为现实。这里值得提出的是,有许多学习困难的学生,学电脑和做网页却一点也不叫苦,可见,他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。
9. 孩子迷恋手机,应该如何对孩子的手机进行管控
引言:现如今,科学技术不断得到发展,手机也成为人们在日常生活中必备品之一,而手机数量不断增加,也让孩子过早接触手机,一些孩子对手机游玩也比较上瘾,只要家长不让玩手机,孩子就会哭闹不止,孩子迷恋手机,应该如何对孩子手机进行管控,下面就让小编来带大家了解一下方法。
三、经验总结
小编上述所说的那些方法,在很多家长试验后都认为比较有效。所以对于孩子沉迷于手机,家长们应该按照相应方法来采取相应措施,而让孩子能够更早养成玩手机好习惯,从而不能进一步沉迷于手机。如果孩子不沉迷于手机,也可以让孩子成绩有所提高,从而能使成绩更加名列前茅。