网络上的学生手机到底怎么样

㈠ 什么是绿网学习手机

“绿网学习手机”是专为学生群体，特别是中小学、中高职学生打造的一款产品，不仅拥有各类优质的学习软件和丰富的教学资源，还兼具创新的作息时间管理功能，同时产品融入了独创的“绿网管理”功能，实现对学生手机轻松、科学的管理，防止学生把手机当成游戏机，打造真正意义上的学习手机!绿网学习手机，主要是为了适应教育机构和校方的规范要求，在上课时间自动关闭通讯和上网的功能，仅限使用机身自带的学习工具软件；在非上课时段，又能正常的通话、短息、定位的功能，有效的解决了家长的担忧。

㈡ 网络手机对学生的危害

1.玩手机严重影响学习：
有一部分中学生会将手机带入课堂，在网络的各种诱惑之下，学生哪会有心思顾忌课本上枯燥无味的内容呢，这不仅严重影响了课堂纪律，也极大降低了学生的学习成绩，造成类似许多不良后果。
2.中学生谈情说爱的“帮凶”
中学生“早恋”对学习的危害是大家公认的，而现在手机已经成为中学生“早恋”的“帮凶”。手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介，通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制，可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。
3.严重破坏考风
一些学生花了一大部分时间来上网，考试来临时却是一头雾水，其中有一些学生便在考试时在网上搜索答案和范文，破坏了考试规则和正常考试竞争的公平性。
4.影响身体健康，降低记忆力
研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。

㈢ 学生手机的学生手机利弊

学生（主要指中小学生）作为未成年人这样一个特殊群体，自制能力相对较弱，使用普通智能手机往往会影响到正常的学习，所以存在着一些争议。市场调研结果表明，学生使用普通智能手机，往往会陷入无节制的上网、游戏和聊天等应用中，除了不良网站的影响以外，一些网络游戏也容易导致学生沉迷其中，甚至花费许多金钱购买游戏道具。学生使用大屏智能手机的这些问题有俨然已经成为新的社会热点矛盾。
总结学生使用普通智能手机的弊端，包括但不限于以下情况：
1. 不良信息，玷污心灵。除了不良网站，也包括利用短信和手机存储卡传播的不良内容，如黄色小说、涩美女、涩段子等。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送、接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“涩美女”、“涩段子”当作时尚。
2. 网络游戏或手机游戏，绝大部分都具有成瘾的效果。科学研究已经证明，网络游戏的成瘾机制与毒品成瘾机制非常相似，对青少年都具有严重的危害。美国甚至有议员因为自己的孩子网络游戏上瘾，身心受到严重伤害，从而在议会上强烈倡议应立法严禁网络游戏。过去，对网络游戏上瘾的孩子只能去网吧玩，时间和地点上有很多的限制。但有了智能手机，他可以在任何时间、任何地方玩，更方便了、更频繁了，因此危害也就加大了。
3. 短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学习造成比较大的影响。
4. 助长学生攀比之风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。
5. 额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。
6. 手机为考试作弊提供了条件。某校高中2007届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚的事件。用手机舞弊已经是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。
7. 影响校园治安。一些品牌手机因为价格很高，已经成为贵重物品，二手市场可以直接变现，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，某校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机若不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，甚至引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
8. 使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机未关机，突然来电话，会影响全体同学听课，会给整个教室带来不愉快的情绪。
但从另外一个维度来看，如果能使用和制约得当，学生使用智能手机还是有很多好处的。例如：
1. 智能手机作为一种日常的通讯产品，确实可以给我们带来许多学习和生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习，还可以与以前同学多交流，保持同学友谊，与班上同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用智能手机进行讨论。
2. 智能手机其实就是一部完整的电脑，由于性能的快速提升，智能手机在很多方面的性能已经远远超出了早期的电脑。同时，由于智能手机自身带有多种传感器，如麦克和扬声器、位置传感器（GPS、北斗定位等）、加速度传感器、大气压力传感器、前置和后置摄像头、光照强度传感器、温度传感器等等，其功能和应用已经大大超出普通的电脑了。
3. 智能手机的时钟、日历和闹钟功能可以随时使用，成为学生日常学习和生活上的重要助手。
4. 大屏智能手机可以安装大量与学习相关的软件和应用，如最全面的科学计算器、新华字典、汉语成语大辞典、英汉词典、牛津词典、同步辅导教材、各种题库、各种课外辅导教材、大量经典书籍等等，成为学生重要的学习辅助工具。
5. 利用智能手机的备忘录、录音及拍摄功能，可以随时记录一些有意义、有价值的课程内容及黑板画面。
6. 智能手机的本身小巧玲珑，重量也很轻，可以随身携带。相对于各种大部头的书籍，智能手机实际上可以减轻学生书包的重量，有利于学生骨骼系统的健康生长。
7. 当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时，利用智能手机的通讯和定位功能可以及时向家长、老师或警察求助。

㈣ 网上卖的学生手机，可不可信

1你说的学生手机，是指手机呢，还是学生用过的二手手机。
如果是手机，学生适用机型，在手机官网买，京东都是可信的
如果是学生用的二手手机，如果没有发票，不可信。有的有发票，也不一定。看个人运气。

㈤ 中学生使用手机真的弊大于利吗你怎么看

在我看来，我认为中学生使用手机是弊大于利的，因为中学生难以控制自己，并且手机有很大的诱惑力，能够让学生沉迷于手机游戏，但是手机也并不是没有任何的好处的，手机能够更加方便的查阅知识，所以手机有利也有弊。但是对于中学生来说，绝大部分是弊大于利的。

三、玩手机也是有利的。

不同的人以不同的目的去玩手机，会有不同的效果，有的人出于学习的目的去玩手机，那么他在手机上学习到的都是好的，对于个人的成绩和成长都是有利的，由此可知不是手机的错，而是人的错。而一个人的自控能力是不断发展的，对于中学生他们是很难控制自己，但是并不是所有的中学生玩手机都是不好的，有的学生却能在手机当中学习到很多的知识，让手机的利处发挥到极致。