沉溺手机网络图片

A. 青少年沉迷手机，该怎么办

青少年沉迷手机，首选要找到原因对症下药，然后引导好这个学生打开他的“心门”，最后和孩子、家长一起商量如何走出当前困境的策略。

1、学生沉迷于手机游戏，各有各的原因，比如有些学生在现实生活中无人认可，没有价值感；或者遇到了太多的困难和问题无法解决，会以沉迷手机游戏的方式来逃避现实，从游戏中获得自由感、成就感。班主任要了解学生家庭环境、成长经历等因素，寻找孩子沉迷于游戏的具体原因，对症下药。

2、要引导好这个学生首先得打开他的“心门”，缓和亲子关系，恢复亲子沟通。从这个案例来看，家长和孩子间的沟通很明显已处于僵局，这时，班主任可以充分发挥自己在学生和其父母间的桥梁作用，班主任可以告诉学生，有什么问题可以先和你说，你陪他与父母交流解决。

3、和孩子、家长一起商量如何走出当前困境的策略，目标是让孩子处理好玩游戏和正常生活、学习的关系。基本方式是，老师和家长介入手机的管理，由放任自由阶段进入选择性管制阶段。

4、指导家长反思自己在孩子沉迷游戏过程中的责任，比如没有引导孩子学会正确管理手机等；反思自己在家庭教育和亲子关系中的问题，比如在孩子自主意识增强时没有给孩子足够的空间和尊重等。要在理解、尊重和信任孩子的基础上，多一些耐心，帮助孩子克服困难、走出困境。

5、引导和鼓励孩子积极融入集体生活，多参与集体活动；同时老师和同学也要多关心和帮助他，让他在集体生活中增强价值感，逐步从游戏的泥潭中走出来。

B. 孩子沉迷手机危害大，作为父母应该如何帮助孩子改正这个坏习惯

孩子沉迷手机危害很大。作为父母应该如何帮助孩子改正这个坏习惯呢？这是一个令所有父母亲都焦头烂额的问题。我们不妨从以下几个方面做好孩子手机的管控。

首先，严格管理好孩子使用手机。不给孩子玩手机，不让孩子用手机在现代社会是不现实的。但是，我们一定要让孩子在自己的视线区域内玩手机。不能让孩子背着自己偷偷玩。

在孩子玩手机的时候，家长一定要注意把手机设置成青少年模式。现在一些手机网游是需要实名认证的，这些举措都很少，但是，还是有很多APP需要手动设置成青少年模式。孩子需要用手机的时候一定不要忘了设置青少年模式。

C. 大学生每天沉迷网络的原因是什么

现在有很多大学生找不到自己的方向而沉迷于网络之中，在网络世界中浪费现实中的光阴，沉迷网络，无法自拔，其中有很多原因，我做了以下分析：

1.沉迷于游戏之中，迷恋打游戏。可能在现实世界中不得意，在虚拟世界中找到了自己的存在感，很享受游戏带来的快感，毕竟人都有懒惰，遇到能享受的时候，肯定想多呆一会，再加上大学生的自制力也很差，这就导致了大学生每天沉迷于网络世界中了。

D. 孩子自暴自弃沉溺网络，应该怎么办

孩子自暴自弃沉溺网络，家长应该帮助孩子找到原因，以身作则陪伴孩子，引导孩子养成良好的习惯。

随着移动设备的普及，人们的生活方式发生了很大改变，人们的生活已经无法离开手机，不少青少年沉溺于网络无法自拔，家长非常痛心又无可奈何。当自己的孩子自暴自弃沉溺于网络世界，家长要负担起责任，帮助孩子走出虚拟世界的桎梏，让孩子勇敢面对现实生活。

一、家长要找到孩子沉溺网络的原因，对症下药帮助孩子。

很多孩子沉溺于网络和家庭有很大关系，他们在现实生活中无法获得的温暖和成就感，在虚拟世界中很容易获得，因此不少孩子沉浸在网络世界中无法自拔。家长想要让孩子戒掉网瘾，就要找到孩子沉溺的原因，对症下药帮助孩子走出虚拟世界，让孩子在现实生活中幸福生活。

孩子沉溺于网络，家长要帮助孩子减少网络世界的影响，增加孩子在现实世界的意义，让孩子身心健康的成长。

E. 沉迷玩手机怎么办

• 1

  首先我们要明白，孩子起先对手机是没有玩的概念的。他可能是看家长们整天手机不离手，划啊划的才被吸引的，才产生兴趣。或者也可能是为了让带娃更简单点，塞个手机给孩子，让孩子自己玩，然后自己更好玩。

  

F. 当代大学生沉迷网络的原因

我认为，当代大学生沉迷网络的原因主要有以下几个：

1.网络与现实的反差

网络有大量现实生活中接触不到的信息，大学生可以在网络上接触不同的信息、不同的人，网络上丰富的信息给大学生造成了巨大的吸引力，大学生有着强烈的好奇心和探索欲，容易着迷于网络世界里。在网络世界里，大学生不仅可以接触到大量新鲜事物，还可以将自己的情感需求在网络上倾诉，而这些恰恰是现实生活中所匮乏的，大学生由于频繁接触网络而对网络产生依赖。

大学生沉迷网络游戏

4.监督与管制不足

大学生刚脱离高中枯燥的学习生活，就像一匹脱缰的野马，没有家长、老师在身边的监管与束缚，周围环境的同学也一样玩电脑手机，于是容易沉迷网络世界而自己却不自知。而且，大学生大部分都刚成年，他们还不能很好的管控住自己，但大部分网络游戏由于他们已经实名认证很难牵制住他们，大学生更是能随心所欲在网络世界里遨游，无法自拔。

G. 如何看待中小学生暑期沉迷网络调查显示：玩手机精神焕发，提作业萎靡抗拒

●暑假期间，未成年人沉迷网络成为令很多家长头疼的问题
●长期沉迷于电子产品，会直接导致注意力下降、学习成绩下滑。此外，未成年人正处于身体快速发育时期，过早或较长时间接触电子产品，极易影响孩子身体发育
●引导未成年人正确使用网络的同时，家庭、学校也应该采取措施来帮助孩子形成自主性，以防其因自制力差而掉入网络成瘾的陷阱中
又是一场追逐战。拿着手机跑在前面的是4岁的女儿莹莹，她嘴里念叨着“就看一会儿”，妈妈岳彤则在后面追，想要把她的手机夺下来。这样的场景每天几乎都要上演5次以上。
岳彤发现，莹莹在两岁时便会用手指滑动手机屏幕，最开始只是看一些照片和视频，现在已经会玩一些简单的手机游戏。在岳彤看来，这犹如开启了潘多拉魔盒，“上了一年幼儿园小班，好不容易快戒了平板电脑，可一放暑假就又打回了原形”。
“暑假期间，孩子吃饭、上洗手间、睡觉前都离不开手机。我们提醒她一次，她就把手机放下一会儿，然后趁我们不注意又偷偷拿起来了。”北京市民吴先生也向记者抱怨，她读四年级的女儿每天都把注意力放在手机上，对于手机和网络以外的事情漠不关心，亲戚来家里串门也爱理不理，“我准备请假带孩子到北京郊区玩几天，希望能有所改善”。
暑假期间，未成年人沉迷网络成为令很多家长头疼的问题。随着智能手机、平板电脑等移动终端兴起，互联网触角无处不在。伴随移动互联网成长的孩子们日渐养成了“不移动”的生活方式，不少人的课余生活基本都在电视、电脑、手机等不同屏幕间切换。
如何引导未成年人正确使用网络，预防中小学生沉迷其中已成为迫在眉睫的问题。近日，《法治日报》记者对此进行了调查。
长期沉迷电子产品
影响孩子身心健康
“管不住，根本管不住！只要让玩手机，她饭都可以不吃。”河南省正阳县幼儿园中班学生家长刘颖（化名）一边安抚因为想玩手机而正在哭闹的女儿涵涵，一边摇头叹息，“平时上学还好，这一放假，玩手机玩得更疯了，不给玩就哭，真的是一点办法都没有”。
在计算机行业工作的焦海却不这样严格。她的儿子从两岁便开始玩父母的智能手机，当他可以拿得动iPad时，其他玩具都黯然失色。儿子通过App学会了唐诗、成语、三字经。有一天，儿子突然对着屏幕唱起了“小燕子穿花衣”。“这个暑假我已经给他开始上录播类型的网课，效果不错。”焦海说。
在我国，像这样的“小网虫”已成为互联网大军的重要成员。《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，我国未成年网民规模连续两年保持增长，2020年已经达到1.83亿人，互联网普及率高达94.9%。超过三分之一的小学生在学龄前就开始使用互联网，而且呈逐年上升趋势。随着数字时代发展，孩子们首次触网的年龄越来越小，手机沉迷低幼化趋势也越发明显。
使用时间过长、频率较高以及使用电子产品时表现异常兴奋，是未成年人沉迷电子产品的主要表现。不少家长向记者反映，孩子一玩手机，便精神焕发，但一提到学习、写作业，便精神萎靡，十分抗拒。
在问到涵涵最常观看的内容时，刘颖说：“一般看动画片比较多，还有就是刷短视频平台上那些唱歌跳舞、动物类的短视频。”
据了解，不同年龄段的孩子对于电子产品的使用略有不同，聊微信、玩游戏、看小说等门槛较高的娱乐项目，主要受众大多是中高年级的学生。
正阳县高级中学班主任孙梦介绍，在她的班上，至少三分之二的同学长期随身携带手机，或有过携带手机出入校园的情况，“玩手机的学生中，大多是在网聊、玩游戏或者追剧，用手机来学习的基本没有，认真学习的同学也基本不带手机。”
近日，有媒体记者在拥有467名家长的“昆明市家长联盟”QQ群里调查发现，389名参与回复的家长中，近九成表示自己的孩子暑假期间迷恋电子产品，且多数为小学生、初中生；只有不到一成的家长称自己的孩子基本不玩，但前提是家长有大把时间带孩子出门旅游，或者孩子的时间已被补课占满。
采访中，不少孩子称，使用智能手机、平板电脑是正常的生活、学习方式，如果自己不用会落伍，且暑假期间玩手机、电脑的时间比平时多一些，对学习也不会有什么影响。
但在受访的老师以及家长看来，未成年人的主要任务是学习，长期沉迷于电子产品，消耗较多学习时间以及个人精力，会直接导致注意力下降、学习成绩下滑。此外，未成年人正处于身体快速发育时期，过早或较长时间接触电子产品极易影响孩子身体发育。
孙梦告诉记者：“因为学校老师管得比较严格，学生们只有在晚上放学后才有时间玩手机。我在查寝的时候经常发现，半夜一两点还有同学不睡觉，在被窝里偷偷玩手机，第二天上课萎靡不振。时间一长，孩子的身体和精神上都容易出现问题。”
此外，家长还担心孩子在网上接触暴力、色情等不良信息，更害怕孩子受人诱骗，被人怂恿参与违法行为。