㈠ 有了手机我为什么还要随身带着纸笔
现在我出门随身都会带着纸笔,我并不是没有手机,但是为什么要带着纸笔呢?个人的体验在于手写能够让你随时拿起笔记下你的即时想法,这个想法或许下一秒就会从你脑海中溜走。
但是手机和电脑不一样,手机需要解屏,电脑需要开机,手机打字也需要耗费时间,虽然现在有语音输入,但是等你打开APP开始记录的时候,灵感或许已经离你而去了,而且有的地方因为环境的限制(比方说太嘈杂、不能大声说话等)可能无法使用语音功能,这又是一重难处。
电脑更加麻烦,你要开机,开机后你要打开程序,稍卡一点的电脑几分钟过去了,灵感也早就跑到九霄云外去了,而且电脑还不便携带。
相对来说,纸笔就方便多了,轻便易带,有了想法,从口袋里掏出纸笔,随时记下,又不会影响他人,而且手写的好处还在于可以留下你的思考轨迹,即使你划掉了,但痕迹仍在,等将来重新看的时候,就知道自己当时是什么思路,或许还会引起你的另一个思路;而手机、电脑记录你删掉也许就删掉了,除非你刻意留存,否则你到后面根本不会记得自己的思考过程。
最重要的是手写调动了你的多重感知系统,写在纸上的字远比数码屏幕上的方块更有线条和温度。
所以,随身带着纸笔记下你的想法、思路、线条和温度吧。
㈡ 想问一下大学书写重要吗是不是都用电脑手机,很少用笔
是的,基本上都用电脑和手机
㈢ 小明说,现在的人都是用手机或者电脑打字,没有人用笔写字,所以现在不需要规范写汉字,你认为这种说法
这个说法当然是错误的啦,虽然手机可以打字,电脑可以打字。可是中华文化。源远流长的很多地方,还是需要人写字的呀,最起码你跟人家签合同的时候,你还得签你的名字,还有平时也是要会写很多的字的,很多场合都需要写字。
㈣ 手机和电脑用的越来越多,有些字看着熟悉但提笔就忘,你有过这样的情况吗
拿起笔却忘记要写什么,某个熟悉的单词只能想起首字母……科学家将这些称为“舌尖现象”,形象地描述了话到舌尖却没能说出口的尴尬。有时候,大家会不客气地将其戏称为“脑短路”。早在1890年,就有研究者在书中描述了这种心理学现象。直到1966年,哈佛大学的两位研究人员研究证实了在知觉上体验到“舌尖现象”的合理性,这为后续的现象研究奠定了基础。
众多研究表明,人群中“舌尖现象”会随着年龄的增长,发生率显着增高。同时,它的发生还与这个人的生活环境、精神状况、心理因素以及此现象涉及的内容密切相关。另外,多语言人群、精神类疾病、器质性疾病也与“舌尖现象”有一定关联。
我还不止会提笔就忘,甚至有的时候前一秒还记得我要干什么,下一秒我就不知道,感觉失忆了一样,只能说明我的记忆在随着我的年龄在慢慢退化,说到这,我都想笑,我才22岁,怎么可能。只能说是我太蠢了。
㈤ 电子时代,我们为什么依然要用笔去书写
在有了笔记本电脑之后,不论是开会上课还是听演讲,大多数人都能更快的记下听到的要点。甚至有人已经能熟练的把语音识别运用在记笔记的过程中可以一字不漏的把内容记下来。
有人看书时也习惯做笔记,如果是电子版的书,可能就更方便了,Ctrl+C和Ctrl+V的操作就能把大段描述记下来。很多人把这样的习惯当作信息化、无纸化的标志,当做一种进步。
不过,最近的一篇研究中证实了,学习中用最传统的纸和笔做笔记,记忆效果还是最好的。
人们经常遇到的困惑,就是每天都坚持看很多类别的知识,但需要用的时候想不起来,怎么办?
东京大学的科学家在2021年3月在《行为神经科学前沿》(Frontiers in Behaviora Neuroscience)上发表了他们的研究。
他们从日本的大学和研究所里,招募到48名年龄在18-29岁的志愿者。并且对他们做了先期的记忆测试,以免在人数不够多的时候,把表现极好或者极差的人集中分到一组干扰测试成绩。这48个人按照记忆能力、性别、年龄,均匀的分成了两组人员,准备接受测试。
测试内容是给他们一段虚构的人物对话,对话中三个人物都谈到了在未来2-3个月自己的学习安排和生活安排,比如几月几号要完成哪科目的作业,几号要去图书馆借书,几号有什么考试等等,一共14件事情。这些内容是他们要想法记下来的,但3组人辅助记忆的工具不同,第一组用纸和笔,第二组用平板电脑中的日历App和手写笔,结果发现传统的纸和笔对记忆依然有很好的作用。
通过总结,他们对信息时代的记忆力提高提出了以下几点建议:
1、很多人学习平台上,学习了一段时间之后,感觉自己颇有收获,也相信自己学会了一些东西。但是每每在跟朋友讨论或是在写文稿时,又发觉到自己似乎了解的并不透彻,说不出个所以然,有些道理变成似懂非懂。而这是由于学习方式不对,导致学习后的知识无法内化。
这时可以将学习修正为三层次:
第一个层次是找出学习内容中的重点或是名言、金句,用纸笔或Ctr-C和Ctr-V的操作记录下来。
第二个层次是能够将自己学习到的,用自己的文字表达心得和感想。即用实际的体验验证书里的知识,比如在过去的经验中有哪些事情应该挺住,却没有挺住等等。
第三个层次是经常复盘自己的笔记,这样做除了加深印象之外,还可以找到笔记中的连贯性和相关性。很多时候发现自己有新的感悟和启发,我也会将它们写入笔记中。
在这三个层次中,画重点或是引用名言金句,实验表明给人们收获最大的,除了简洁易记的文字令人难忘之外,重点、名言、和金句也可以作为大家的笔记的标题。
除了在笔记中用笔记录与引用重点、名言、和金句之外,在文稿和演讲中也可以用笔标注重点。
这样不仅有助于记忆,还有助于创造力,因此一些最杰出的当代作家,比如 JK罗琳、尼尔·盖曼、斯蒂芬金等,他们仍然喜欢用手写而不是用键盘来写作。
手写之所以能提高记忆力,这是因为用手写作要比打字使用更多的大脑处理系统,将以更深的方式协调我们的大脑和手你被迫更简明地组织信息,而这意味着我们必须更努力地思考用手写下的东西,用键盘或屏幕就不会达到这样的效果。
当我们打字时,信息几乎就像只是用你的身体作为管道被转移到屏幕上:当你写字时,信息实际上是被储存和处理,以便以后使用和回忆。
手写还迫使我们去思考和过滤,当用手写下东西时,我们正在利用收到限制的好处。通过限制自己的物理空间(我们只能在一页纸上写这么多)和物理能力(我们只能写这么快),于是便迫使我们自己决定什么是最重要的。
可如果我们在屏幕上做笔记或写出待办事项,那就意味着我们会有无穷无尽的空间来做这些事情,从而大脑就得不到锻炼。
同时手写更自由,而自由带来创意。比如我们在纸上(或白板)写东西,能够以一种超越电脑和手机App所提供的“逐行格式来组织内容。
这样我们就可以在重要的项目周围画上方框,可以在相连的想法之间画上箭头,可以把清单设置成一列,甚至在需要时画上图片。
虽然一些App允许这种自由编辑,但它们总是很笨拙,没有手写方便。毕竟有时更方便的随手涂画,可能带来突然的创意和灵感。
由于手写有这样独特的动能,所以当文字从我们的大脑中流出来,通过手臂和手,流动到一页纸上,我们就会感觉这是一个非常物理性的过程,是脑和手甚至全身协调的产物,而这与文字流经键盘并进入数字世界时,是不一样的。
㈥ 有人认为,现在有了网络和手机,就不需要用笔墨写信了,你认为他说的对吗,请说明
有人认为,现在有了网络和手机,就不需要用笔墨写信了,他说的不对,因为电子产品无论多发达,也有他的弊端,比如需要电才能使用就限制了不能随时随地的去使用。
㈦ 有人说,现在是网络时代,电脑和手机打字越来越多地代替了书写,汉字只要认识就行,正确美观地书写并不重
虽然不知你想问什么,但答题这些时间以来,已习惯提问者模棱两可的问题了.一半靠猜,一半靠蒙.虽然互联网时代给了我们很多电子化的信息和操作,但这里的描述不够准确,不应该说打字更方便快捷.只能说,因为电子化的推进,让我们有较多的机会用打字的方
㈧ 有了网络和手机还用得着笔墨写信吗
还是可以用笔墨写信的