高中网络安全板书设计

‘壹’ 网络安全教育主题活动方案2022

拥有网络安全意识是保证网络安全的重要前提。许多网络安全事件的发生都和缺乏安全防范意识有关。下面是我为大家整理的关于网络 安全 教育 主题活动方案，希望对您有所帮助!

网络安全教育主题活动方案1

为了进一步增强我校师生网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照上级部门文件要求，韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。

一、活动目的

目前，我校已基本实现了网络校园全覆盖，为深入开展网络安全宣传周活动，培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，加强网络安全教育宣传，全面构建学校文明、安全、和谐的网络环境。

二、组织机构

为了搞好本次活动，韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领导小组：

组长：__

副组长：__

成员：电教信息中心政教处各班主任

三、活动主题

本次活动主题为“共建网络安全共享网络文明”，旨在提高西庄中学师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

四、活动时间

20__年9月17日至23日。

五、活动内容

开展网络安全宣传周活动，旨在引导广大师生和家长正确认识互联网，依法管理和使用互联网，自觉抵制网络危害，远离网络违法犯罪陷阱，带动全社会共同营造良好的`网络环境。通过开展形式多样的网络安全宣传活动，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。

1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息。

2、采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的 网络 安全知识 ，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。

六、活动形式

充分利用校园网络、电子屏、 黑板报 等多种媒体，采用专题 报告 、主题班会等多种形式，开展网络安全主题宣传活动。本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展：

1、悬挂网络安全宣传横幅。

电子屏幕上打出宣传 标语 ，内容为“安全上网，健康成长。文明上网。放飞梦想”。并悬挂横幅，内容为“共建网络安全，共享网络文明”。

2、举办《全国青少年网络文明公约》签名活动。

全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动，让学生清楚青少年网络文明公约。并在校园网站和微信平台上发布网络安全相关知识。

3、举办主题班会

各个班级举办以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会，让师生通过主题班会对网络安全有更深刻的认识。

4、制作宣传版面

制作宣传校园网络安全版面，在校园内广泛宣传网络安全的重要性。

七、活动要求

按照活动计划，分阶段、分层次推进网络安全宣传活动，让每一名在校师生都普遍接受一次网络安全教育。

同时，开展一次清理清查活动，全面掌握学校网络设备、网络接入点、上网计算机的管理情况(特别是无线接入点的管理)，了解师生网络安全防范基本信息。

网络安全教育主题活动方案2

为进一步贯彻落实__县《20_年国家网络安全宣传周活动 实施方案 》要求，在全县开展网络安全宣传周活动。结合园区实际，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，深入贯彻_重要讲话精神和总体国家安全观，大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识法规，并从国家网络安全的高度、网络企业发展的角度、知识产权保护的力度等方面入手，加强网络 文化 内容建设，做好网上正面宣传引导，培育积极向上、健康向善的网络文化，做到正能量充沛，主旋律高昂，为广大网民营造一个风清气正的网络文化空间。

二、时间主题和重点任务

时间：20_年9月17日至23日

主题：网络安全为人民，网络安全靠人民

重点任务：

1.深入宣传贯彻以_为核心的党中央关于网络安全工作的一系列重大决策部署，宣传贯彻_在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，宣传国家网络安全工作取得的重大成就;

2.深入宣传《网络安全法》及相关配套法规，发放和宣传普及材料，在企业、社会团体中广泛开展宣传普及，推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作;

3.通过电子屏、微信公众号、知识竞赛等多种形式，发动全体干部职工广泛参与网络安全宣传教育活动，普及网络安全知识，加强个人信息保护，提升全体干部职工网络安全意识和防护技能。

三、活动方式及主要内容

(一)在办公区显着位置张贴宣传海报及标语，结合各类案例，讲解侵害网络安全的途径和方式，提升网络安全漏洞的警惕性。

(二)利用园区微信群、微信公众号大力宣传网络安全知识，通过宣传栏、电子屏、微博、企业橱窗、发放宣传册等方式，广泛宣传网络安全教育相关知识。

(三)开展“网络安全知识大家知”网上学习。组织相关人员主动学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息;组织相关人员参加“网络安全知识竞赛”，普及网络安全知识。

四、活动要求

(一)高度重视此次网络安全宣传活动，充分认识到新形势下网络安全工作的重要性，精心组织，严格把关，认认真真、扎扎实实地组织开展此项活动，制定具体的实施方案，确保此次宣传活动落到实处，取得实效。

(二)加强宣传，广泛发动。结合园区实际，紧扣活动主题，精心谋划、创新形式开展系列宣传教育活动，让全体干部职工及企业群众普遍接受一次网络安全教育。

网络安全教育主题活动方案3

为增强校园网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照陕西省互联网信息办公室《关于开展陕西省网络安全宣传周活动的通知》精神，以及陕教保办文件关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动通知要求。特制定出我院校园国家网络安全宣传周活动方案：

一、活动主题

活动主题为“网络安全知识进校园”，旨在提高全体师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。

二、活动时间

20__年11月24日至30日。

三、活动内容

以“媒体全铺开、校园全覆盖、师生全知晓”为目标，统一使用“国家网络安全宣传周”标识，校园宣传活动内容如下：

1.学习党和国家网络安全战略、方针、政策，了解目前国家在网络安全方面的前沿动态。

2.召开网络安全工作汇报会，展示我院在网络安全维护工作方面所采取的 措施 和取得的成效。

3.采用线上加线下的方式进行网络安全宣传，开展网络安全知识普及活动。

四、活动形式

本次网络安全宣传活动采取以下形式开展：

(一)举办校园网络安全宣传周启动及签名活动。

(二)利用室外LED电子大屏滚动播放网络安全宣传公益短片。同时，将这些宣传视频上传至校园网资源平台，供广大师生学习观看，并推送到移动平台，以方便手机等移动终端用户观看。

(三)在校园网上开辟一个网络安全宣传专栏，对开展宣传活动的方案、计划等相关资料以及宣传活动所取得的成果进行公布，提供电子版全民安全使用网络手册，共广大师生下载学习使用。并链接至“国家网络安全宣传周页面”。

(四)在校园广播台开设专题栏目，宣传相关网络安全知识以及网络安全专家谈的相关内容。

(五)举办网络安全宣传讲座。

邀请网络安全方面的专家为师生举办专题讲座。在三个校区分别进行。

(六)制作网络安全宣传展板，宣传海报等。

(七)开展网络安全知识咨询。

(八)悬挂网络安全宣传横幅。

网络安全教育主题活动方案4

“深入开展网络安全知识技能宣传普及，提高广大人民群众网络安全意识和防护技能”的重要讲话精神，落实全省网络安全和信息化工作会议精神，根据《__年国家网络安全宣传周活动实施方案》，结合我市教育系统网络安全的实际情况，特制定本实施方案。

一、总体要求

全市各级各类学校要围绕活动主题，宣传近年来国家和我省网络安全领取取得的重大成就;宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，编写发放解读和宣传材料，广泛开展宣传普及，推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作;通过发动广大师生广泛参与多种形式的网络安全教育活动，普及网络安全知识，提高网络素养，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

二、活动主题

网络安全为人民，网络安全靠人民

三、活动时间

__年9月17日——9月23日

四、组织机构

为搞好“__年网络安全宣传周活动”组织工作，确保该项工作在教育系统的顺利实施，市教育局成立__年“网络安全宣传周活动”工作领导小组，负责全市各级各类学校网络安全宣传周活动组织协调工作。

遂宁市教育系统“网络安全宣传周”领导小组

组长：

__

副组长：

__

成员：

__

下设领导小组办公室，由何百舸兼办公室主任，杜昌坤、吴宽任办公室副主任，负责本次活动的有关组织协调工作。

五、活动内容

(一)开展学校校园日活动。9月18日，各学校结合自身实际，采取丰富多样的形式上好“网络安全示范课”，并组织师生进社区、场镇、农村宣传网络安全知识及防护技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(体)局各确定4所乡村学校和国开区、河东新区、船山区各选两所城市学校作为宣传周的重点学校，于9月15日前将学校名单、学校分管领导联系方式等信息上报市教育局宣传科，校园日当天市教育局计划派记者到学校现场采访报道。市教育局将对部分教师的精品“网络安全示范课”颁发荣誉证书，并享受同级教学文化示范课的同样荣誉。

(二)制作形式多样的宣传作品。在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全有关 文章 ，发放宣传材料(网络安全宣传防范手册等);开展网络安全问卷调查、组织网络安全测试，发送网络防范提醒等;通过校园网络、广播、宣传栏、微博、微信等多 渠道 介绍网络安全知识，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。

(三)充分利用国家网络安全宣传资料进行宣传活动。转载、转播全国网络安全宣传周启动仪式、网络安全宣传公益短片、网络安全专家讲座等活动的宣传资料，有效学习网络安全知识，提高网络安全防范能力和应对能力，提高宣传效果。

(四)开展网络安全宣传体验活动。市各级各类学校结合本地本校实际，积极对接当地网信、公安等部门，以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。

(五)进行网络安全隐患排查。对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。

六、活动要求

(一)高度重视，加强组织领导。

举办网络安全宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措。各级各类学校要高度重视，明确分管领导和责任部门，组织师生积极参与网信部门和教育系统开展的宣传教育活动，尤其要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。市教育局将国家网络安全教育工作纳入学校年度目标责任制考核，作为学校评优评先的重要依据。

(二)突出主题，注重工作实效。

要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园安全等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，推介宣传周有关活动，展播网络安全公益 广告 ，报道师生活动资讯，提升宣传效果，营造网络安全人人有责、人人参与、安全上网、依法上网的良好氛围。

(三)加强协作，建立长效机制。

全市各级各类学校要以安全周为契机，加强与网信、公安等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要将网络安全教育工作作为学校常态化、制度化。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效，确保国家网络安全观入脑入心。

(四)认真 总结 ，速报信息资料。各县区、学校在组织该项动活开展过程中，注意保存相关音频、视频、图片和文字等资料，并及时上报活动方案、工作动态，切实做好该项 工作总结 。工作总结、讲授示范课教师名单(含课题名称)及相关资料的电子文档于9月25日前由县区汇总报送市教育局宣传科。

网络安全教育主题活动方案5

根据《省委网信办关于印发的通知》《教育部思想政治工作司关于组织开展__年国家网络安全宣传周活动的通知》精神，决定在全省教育行业开展__年网络安全宣传周活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间

__年9月17日至9月23日，其中9月18日为“校园日”。

二、活动主题和总体要求

今年网络安全宣传周主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”。各地各校要围绕活动主题，通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。

三、活动内容

1.举办网上“网络安全宣传进校园”讲座。

在9月18日“校园日”活动当天，省教育厅将邀请网络安全领域专家通过“之江汇教育广场”开设一期网络安全专题讲座。讲座重点围绕宣传网络安全相关法律法规及普及如何防范网络诈骗等知识。讲座内容将制作成视频资源通过“之江汇教育广场”供全省师生点播学习。各地各校要组织师生在网络安全宣传周期间特别是“校园日”当天观看学习。

2.举办大学生网络与信息安全学科竞赛。

举办大学生网络与信息安全竞赛(具体要求已另行通知)。比赛形式包括在线答题和现场比赛，其中预赛采用在线答题模式，题目覆盖计算机 网络技术 、Web安全、逆向分析、移动安全、二进制漏洞挖掘利用、密码学、安全编程等。决赛采用闯关解题模式，比赛题目包括但不限于网络技术、密码、渗透、 _ 、逆向、取证和溢出等。通过大学生网络与信息安全竞赛，推动网络安全人才培养。

3.开设教育网络安全宣传专栏。

依托“之江汇教育广场”开设浙江省教育网络安全宣传专栏，宣传贯彻全国、全省网络安全和信息化工作会议精神;宣传国家、我省网络安全工作取得的重大成就;深入宣传《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，提升师生网络安全意识和防护技能。

4.举办教育网络安全培训。

举办一期面向各级教育行政部门，各高校网络安全技术部门的`网络安全培训班(具体要求已另行通知)，重点学习网络安全应急预案和网络安全保障技术，通过培训提高全省教育行业技术骨干的网络安全技能和突发事件处置能力。

积极鼓励各高等学校在网络安全宣传周期间以校为单位组班参加国家教育行政学院举办的“加强网络与信息安全。

推进教育信息化”专题网络培训。

5.参加全国大学生网络安全知识竞赛。

教育部思政司指导中国大学生在线、易班网分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(网址：__，时间：9月3日至10月31日)、“全国大学生网络安全知识答题闯关”(网址：__，时间：9月10日至9月18日)活动，通过网络答题方式普及网络安全知识。各高等学校要组织学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。

四、工作要求

1.各地各校要高度重视网络安全宣传周活动，成立网络安全宣传周活动工作小组，制订网络安全宣传周工作方案，组织师生积极参与当地网信部门和教育系统开展的宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。各地还要积极支持有条件的学校在9月18日“校园日”当天开展网络安全宣传进校园、进课堂等活动。

2.各地各校要紧紧围绕活动主题，积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，报道宣传周有关活动，播放网络安全公益广告，推介网络安全作品，提升宣传效果，营造安全上网、依法上网的良好氛围。

3.各地各校要以宣传周为契机，加强与网信、公安等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制;要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。

请各地各校及时总结网络安全宣传周期间的活动开展情况，并于__年9月26日前以邮件方式报省教育技术中心。

联系人及联系方式：___。

网络安全教育主题活动方案2022相关文章：

★ 2022安全教育月活动总结通用

★ 网络安全知识主题班会教案设计5篇

★ 2022国家安全教育日主题总结范文

★ 网络法制教育主题班会方案

★ 国家安全教育日主题活动方案

★ 2022国家安全教育日主题活动总结

★ 2022年国家安全教育日宣传活动总结

★ 2022防溺水安全教育工作方案【5篇】

★ 2022年安全教育月活动总结范文

★ 4.15国家安全教育日活动方案5篇

‘贰’ 网络安全主题班会教案模板5篇

网络是一把双刃剑,有利也有弊,我们应该重视网络安全,珍惜青春,远离网络危害。下面是我整理的网络安全主题班会教案模板5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

更多网络安全相关内容推荐↓↓↓

常见的网络安全威胁及防范措施

常见网络安全攻击有哪些

网络安全学习心得体会

网络安全管理方案大全

网络安全主题班会教案1

教学目的：

1、认识网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;

2、理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;

3、知道沉迷网络游戏的危害，用血淋淋的事实敲响警钟。

教学重点：沉迷网络对青少年的危害。

教学难点：如何正确对待网络。

教学内容：

一、导入

计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据20X年统计，我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80%。网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。比如，我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康的内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至还会造成我们生理上的伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢?

二、新课教学

(一) 网络 安全知识 小调查

师：下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢??

1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情??

2、你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?

3、你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?

4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么??

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?

6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?

7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?

8、你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能 说说 他们的表现吗?

师：看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面：其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二，很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三，沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康，还可能会让未成年人走进一个歧途：模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。

(二)看案例和资料，谈感受

案例一：顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

案例二：四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天昏地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下

案例三：新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟，原是个品学兼优的好学生，自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后，成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望，一边是网络游戏的诱惑，让他一直处在矛盾中，小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩，于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。

案例四：简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀，头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是：杀害少年的兇手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

思考：为什么会出现这些惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己??

师：这些惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有2000万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。网络成瘾症：可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。

(三)如何正确对待网络

师：刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害，但是，网络还是有许多的用途，它为我们搭建了自主学习的宽广平台，它使我们获取更多的信息知识，“足不出户”，“?尽览天下风云”;它为我们提供参与社交活动的广阔空间，它丰富了我们的生活，摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以，我们要学会正确的运用网络。那么，如何才算正确上网呢?(学生讨论)

师 总结 ：

1、树立正确上网目的，制订上网计划，合理安排时间，注意上网安全.?上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网，在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网友。对于不明的邮件，一律删除，看到不良内容和网站，要自觉离开。

2、远离聊天室、游戏、BBS，及不良网站。上网的时候尽量远离聊天室、BBS、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具，如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件，提高下载速度。如果在网上阅读花的时间过多，可以重新尝试阅读书本及报刊，一来可以保护视力，二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话，可以先把 文章 下载，等有空的时候再拿出来看，尽量不要影响正常的学习和休息。

3、养成良好的学习和生活习惯。从自身做起，有针对性地从小事入手，逐渐培养和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参加体育锻炼，多和同学、朋友交流，多参加班级和学校里的集体活动。

三、总结

网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩，使我们开阔了眼界、增长了知识，给了我们释放情感的机会，但沉迷网络，其危害也是不可低估的，因此，我们务必要把握好自己，千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。?最后，让我们一起来大声朗读《全国青少年网络文明公约》：

要善于网上学习，不浏览不良信息;?要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;?要增强自护意识，不随意约会网友;?要维护网络安全，不破坏网络秩序;?要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

网络安全主题班会教案2

班会目的:

让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患，学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;理智地对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络游戏，用血淋淋的事实敲响警钟。

整体流程:

1、对网络中遇到的问题，大家发表见解。

2、看案例和资料，谈感受。

3、班主任进行总结。

详尽流程

甲、乙合:各位同学大家好!这节班会课的主题是《网络 安全 教育 》。

主持人甲::相信同学们对网络都比较了解，但对于网络安全问题又有多少认识呢?不如我们先听李钊提几个有关网络安全的问题吧!

1、畅所欲言

主持人乙::下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理，又是为什么呢?请同学们畅所欲言。

(1)你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有没有保护好自己的上网密码，个人资料?

(3)你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区?

(4)你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么?

(5)对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理?

(6)对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度?

(7)有人以赠送钱物或见面等为理由，提出赴约或登门 拜访 时，你会怎样做?

主持人甲::看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。

据称，目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容。对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二、很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁。

(8)你曾经去过网吧上网吗?甚至是玩游戏?

(9)你玩网络游戏吗?是哪一类型的?会模仿游戏里面的语言和动作吗?身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论?

(10)如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗?

主持人甲::沉迷网络甚至网络游戏不仅影响我们的学习和心理健康，还可能会让我们走进一个歧途。模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧。

2、看案例和资料，谈感受

主持人甲:∶3月7日，顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

同学自由发表看法:为什么会出现这样的惨剧，你从中想到什么?你会怎样要求自己?

主持人乙::这起惨剧的发生，当然不是偶然的。它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有------万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。

网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。

3、班主任总结

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了与外界的沟通和交流，但网络犹如一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对学生造成伤害，存在很大的安全隐患。这节班会课，我们通过从上网的时间安排，到在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护 措施 ，最后到对网络游戏的正确认识做了交流和讨论，目的就是让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进我们学习的进步。

网络安全主题班会教案3

一、 设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行,注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾,安全上网”，是我们今天要讨论的主题!

本节课在教学过程中采用了一个WEB教学平台，并将地点定于学生机房,目的是想论证一个想法,当社会不断地发展，学生课堂学习的时候,可能会达到人手一机的学习条件，那么到时我们可以怎么样去开展教学工作呢?我们是否可以将传统的纸质测试，讨论以及作业上交都利用电脑来完成，并且将都师教案共享在网络上,让学生在课前课后都能够学习呢?

二、 教学目标

1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过数据及案例分析，让学生了解网瘾及其危害

3、学会健康上网、安全上网的 方法

三、 教学过程

1、 导入:网络成瘾自测题

2、 认识网瘾，拒绝网瘾

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害

3、 安全上网

(1) 网上交友需谨慎

(2) “黑”人电脑是犯罪

(3) 网上交易防陷阱

(4) 网上造谣也违法

4、 小结

(1) 讨论投票

(2) 小结

网络安全主题班会教案4

教育目标 ：

1 、认知目标：认识网络与中学生的关系 ;

2 、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响 ;

一、导入：

在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的 渠道 尽可能快地获取信息。于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗 ; 有了高尚，就有了邪恶 ; 有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例 :

1 、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2 、沉迷网络游戏、网络聊天。

3 、养成一些不良习惯。 ( 吸烟 )

4 、模拟网络行为。

二、讨论：

1 、网络与学生的性格

(1) 迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于 抽象思维 、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。

(2) 网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3) 网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。

(4) 不是我不想走，实在是欲罢不能 —— 自我控制力差。

(5) 还我明亮的眼睛，还我健康的体魄 —— 损害身体健康。

(6) 虚拟世界中，我是谁，你又是谁 ?—— 欺骗、谎言。

2 、网络与学生的心理

(1) 沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的 人际交往 不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。

(2) 对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。

3 、网络与学生的生活

(1) 我们可以通过网络，搜寻学习中需要的资料，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野，了解并参与讨论各种社会 热点 ，关注世界，关注社会。

(2) 做任何事都要有一定的度，如果对网络过于沉迷，就会影响学业，甚至玩物丧志，沉迷游戏等各种虚拟世界，无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

(3) 学习和网络是可以相辅相成的，关键在于自己的调节。

(4) 目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业，有人因为身边人的沉迷而受了影响 !

三、中学生该不该上网 —— 讨论

主持人：网络到底给中学生带来了些什么 ? 为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭 ? 由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为：

1 、网络本善良，架沟通桥梁。

2 、虚拟的世界，你仍是现实。

3 、获益或受害，全赖你把握。

4 、网络诱惑多，你已无时间。

5 、游戏使你醉，但不再沉迷。

6 、网吧环境堪忧，你我洁身自好。

7 、升入高等学府，研究网络奥秘。

四、 总结 ：

有人说，如果你爱一个人，就让他去上网，因为网络是天堂 ; 也有人说，如果你狠一个人就让他去上网，因为网络是地狱。

作为老师，我们想让网络成为学生的天堂，上课时能够多使用现代化教育设施，使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师，我们不想让网络成为学生的地狱，那样将是我们的最大的悲哀，也是你们终身的遗憾，“一失足成千古恨

网络安全主题班会教案5

教学目标 :

1 、 了解学生的网络安全意识和水平

2 、 让学生从整体上把握网络概念，有个大概的了解

教学过程 :

课前引言 : 信息时代的到来，越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络，随之出现的是各类网络安全问题。一些人用网络工作、学习，但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平，对网络进行破坏，使平常的工作等受到很大的影响。通过本课程学习，希望同学们能对网络安全有个总体上的认识，在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握，通过理论和实际操作结合，包括一些常用的安全软件的使用等，使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

一、 学习要求及方法

1 、 本课程没有合适的教材，希望大家能勤做笔记，结合网上教案，认真做好听课及复习工作。

2 、 除了上课认真听讲，这门课更依靠大家的自觉性，通过各类途径查看并学习相关资料，多动手动脑勤做笔记，以便以后解决类似问题。

3 、适时开展一些交流讨论会，分享一段时间来大家的所得。

二、 网络安全概述

1 、 学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行 10 分钟左右的讨论，然后每组选一个代表进行发言。老师根据情况作一个小结。

2 、 老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

木马 : “木马”程序是目前比较流行的病毒文件，与一般的病毒不同，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通过将自身伪装吸引用户下载执行，向施种木马者提供打开被种者电脑的门户，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，甚至远程操控被种者的电脑。

“熊猫烧香” 病毒 : 20__ 年底，我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种，该病毒通过多种方式进行传播，并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样，同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、 QQ 账号等功能。

这是一种超强病毒，感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑，通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上，访问中毒网站时网民就会感染病毒。“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外，还具有强烈的商业目的 : 可以暗中盗取用户游戏账号、 QQ 账号，以供出售牟利，还可以控制受感染电脑，将其变为“网络僵尸”，暗中访问一些按访问流量付费的网站，从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念 : 信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网出现以后，信息安全除了上述概念以外，其内涵又扩展到面向用户的安全。综合而言，网络安全包括物理安全威胁、 操作系统 的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等 6 个方面的威胁。

三、 网络安全实例

安全漏洞从理论上说，安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝，通过安全漏洞，可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

1 、实例 : “支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信，保护用户的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用来执行任何功能，譬如运行一个盗取银行帐号的木马。木马要想在用户的计算机上运行，一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各种各样的 IE 控件漏洞。 20__ 年 2 月 8 日支付宝升级了控件，修复了上述漏洞，只要安装了有漏洞的控件，不管你用不用支付宝，是否登陆支付宝，都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是用支付宝服务本身反而并不会有危险 —— 因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2 、怎么防止中木马和病毒

目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。什么叫特征识别呢 ? 通俗来说，就是掌握一份坏人的花名册，根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来，还没有“案底”，不在花名册上，杀毒软件就识别不出来。某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能，但是这种功能并不百分之百可靠。更何况，现在的病毒木马作者，在写完程序后，都会先用杀毒软件测试一下，确认不会被检测出来才放出去。那么杀毒软件岂不是没用了么 ? 不是。各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦，但不能指望它百分之百可靠。

四、 了解黑客

黑客是只有极少数人能够进入的行业，每一名黑客都有一段残酷的青春，绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级，随后，他们必须花费大量的时间进行基础学习，从而迈进黑客进阶之路，绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻 人才 能从事的行业，中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过 30 岁，而新生一代也许还不到 20 岁。

“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的攻击手段。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在 Windows 启动时运行的程序，采用服务器 / 客户机的运行方式，从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

五、 小结

本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解，以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习，希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础。

网络安全主题班会教案模板5篇相关文章：

★ 网络安全知识主题班会教案设计5篇精选

★ 网络安全知识教案设计5篇大全

★ 网络安全班会演讲稿5篇

★ 小学生开学第一课安全教育主题班会教案

★ 安全教育的策划案【5篇】

★ 网络安全主题班会教案最新模板大全5篇

★ 安全主题班会活动方案怎么写

★ 消防安全主题班会教案设计

var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

‘叁’ 网络安全宣传黑板报的设计内容及精美图片

网络安全宣传黑板报的设计内容及精美图片01 网络安全宣传黑板报的设计内容及精美图片02 网络安全宣传黑板报的设计内容及精美图片03

什么是网络安全?网络安全基础知识有那些?

网络安全问题随着计算机技术的迅速发展日益突出，从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。对安全保密部门来说，他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。从社会教育和意识形态角度来讲，网络上不健康的内容，会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍，必须对其进行控制。

准确地说，关于信息安全或者信息保障主要有两个要素：首先，正确配置系统和网络并且保持这种正确配置，因为这一点很难做到完美;第二个要素就是清楚知道进出网络的流量。这样的话，当发生严重的问题时，你就能检测出问题错在。因此，网络安全的主要任务主要包括以下三方面：

保护，我们应该尽可能正确地配置我们的系统和网络

检测，我们需要确认配置是否被更改，或者某些网络流量出现问题

反应，在确认问题后，我们应该立即解决问题，尽快让系统和网络回到安全的状态

纵深防御

因为我们并不能实现绝对的安全，所以我们需要接受一定级别的风险。风险的定义就是系统漏洞带来威胁的`可能性，风险是很难计算的，不过我们可以通过分析已知的攻击面、可能被攻击者获取或者利用的漏洞等因素来确定大概的风险级别。漏洞扫描器或者渗透测试可以帮助我们衡量或者定义攻击面，可以帮助我们降低风险以及改进系统安全状况的方法就是采用多层防御措施，主要有五种基本因素来建立纵深防御：

纵深防御保护方法一般都会采用防火墙将内部可信区域与外部互联网分离，大多数安全部署都会在服务器和计算机的邮件存储和发送进行防病毒检测，这意味着所有的内部主机都受到计算机网络基础设施的相同级别的保护。这是最常见且最容易部署的安全措施，但是从实现高水准信息安全保障的角度来看，这也是实用率最低的方式，因为所有计算机包含的信息资产对于企业并不是相等重要的。

受保护的领域，这意味着将内部网络分成若干个子区域，这样网络就不是一个没有内部保护的大区域。这可以通过防火墙、VPN、VPN、VLAN和网络访问控制来实现。

‘肆’ 网络安全手抄报高中生模板

养成文明上网好习惯

1.不在网上浏览不良信息

针对网上不良信息，要自觉抵制，避免浏览色情、暴力网站，遇到不良网站时，应当积极进行举报。

4.传递正向力量

我们要以网络为载体，聚向善之力，传递社会正能量，传播道德新风尚，推动形成适应新时代的网络文明。

• 自觉抵制谣言、负能量言论

互联网不是法外之地，要自觉增强底线意识，遵守法律法规，守法用网、文明上网。对于发布传播虚假信息，造成不良社会影响的，公安机关将依法依规予以严肃查处，追究相关法律责任。

• 做“防控疫情”的网络文明使用者

自觉抵制、反驳网络上的不科学、不文明言论。不随意转发网络平台中没有权威和正规来源的截图、视频、音频信息。

• 正确树立法治意识，增强辨别能力

面对疫情要保持冷静理性，主动向家人、亲友传递正确、官方的疫情、防疫信息。自觉规范网络行为，积极弘扬正能量，共同维护健康有序的网络环境和社会秩序。

• 对未经正式发布的消息，不轻信不盲从

要从官方途径了解疫情信息，对未经证实的消息以及地域不清、指向不明的信息理性对待，不轻信、不盲从、不发布、不传播、不评论。

‘伍’ 网络安全手抄报高中

一、网络密码安全知识:

1、设置足够长度的密码，最好使用大小写混合加数字和特殊符号。

2、不要使用与自己相关的资料作为个人密码，如自己的生日，电话号码，身份证号码，门牌号，姓名简写，这样很容易被熟悉你的人猜出。

3、不要使用有特殊含义的英文单词做密码，如software，hello，hongkong等等，最好不用单词做密码，如果要用，可以在后面加复数s，或者符号，这样可以减小被字典档猜出的机会。

4、不要将所有的口令都设置为相同的，可以为每一种加上前缀。

5、不要为了防止忘记而将密码记下来，将密码记在大脑以外的任何地方都是愚蠢的行为。6、不要死守一个密码，要经常更换，特别是遇到可疑情况的时候。

6、不要让Windows或者IE保存你任何形式的密码，因为*符号掩盖不了真实的密码，而且在这种情况下，Windows都会将密码以弱智的加密算法储存在某个文件里的。

一、网络攻击

1、对网络的攻击大致可以分为两类：服务供给和非服务攻击。从攻击的手段可以分为8类：系统入侵类攻击、缓冲区溢出类攻击、欺骗类攻击、拒绝服务类攻击、防火墙攻击、病毒类攻击、木马类攻击与后门攻击。

2、服务类攻击（Application Dependent Attrack）是指对为网络提供某种服务的服务器发起攻击，造成该服务器的“拒绝服务”，使网络工作不正常。拒绝服务类攻击（Denial—of—Service Attrack）产生的`效果表现在消耗带宽、消耗计算资源、使系统和应用崩溃等方面，导致某种服务的合法使用者不能访问他有权限访问的服务。

3、非服务类攻击（Application Independent Attrack）不针对某项具体的应用设备，而是针对网络层等低级协议进行的攻击。此种攻击往往利用协议和操作系统实现协议时的漏洞来达到攻击的目的，是一种更为隐蔽而且危险的攻击手段。

二、信息安全

1、网络中的信息安全主要包括两个方面：信息储存安全和信息传输安全。

2、信息储存安全是指如何保证静态存储在联网计算机中的信息不会被非授权的网络用户非法使用。

3、信息传输安全是指如何保证信息在网络传输过程中不被泄露和不被攻击。

信息传输安全的主要威胁有：截获信息、篡改信息与伪造信息。

保证网络系统中的信息安全的主要技术是数据加密与解密。

‘陆’ 网络安全的黑板报版面设计图片

有关网络安全的黑板报版面设计图片01 有关网络安全的黑板报版面设计图片02 有关网络安全的黑板报版面设计图片03

计算机网络安全知识资料

一、 计算机网络的概念

计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络，是指把分布在不同地理区域的计算机，通过通信设备和线路连接，并配有相关的网络设备和软件，从而形成网络通信和资源共享的有机系统。

一个计算机网络必须具备 3 个要素：一是至少有两台以上具有独立操作系统的计算机，且相互间有共享的硬件、软件和信息资源。二是连接计算机的通信介质或通信信道。三是规范信息传输的网络协议。

二、计算机网络的分类

1 、局域网、区域网、广域网

局域网：也称局部网。用于有限距离内计算机之间数据的.传递。距离一般在 10 公里范围内，属于单位专用网性质。局域网可连接到广域网或公用网上，使局域网用户享受外部网上提供的资源。

区域网：又称城域网，比局域网大，通常覆盖一个地区或一个城市，地理范围从几十公里到上百公里，可以是专用的，也可以是公用的。

广域网：是跨越较大地域的网络，通常覆盖一个国家。

2 、远程通信网

用于两地计算机之间数据传输的网络，也称通信专网。

3 、专用网和公用网

专用网是由某个部门或单位组建、使用的网络。公用网一般由电信部门组建，并由其管理和控制，网络内的传输线路和交换装置可以对外出租使用。

三、因特网概念和特点

因特网是一个计算机网络的集合，也称为国际互联网( Internet )。它以 TCP/IP 网络协议为基础，把全世界众多不同类型的计算机网络和成千上万台计算机连接起来，使分散在各地的计算机网络和各台计算机上的硬件、软件和信息等资源得以方便地交流和共享。因特网具有以下特点：

一是开放性强。只要遵循规定的网络协议，可以自由连接，没有时间、空间限制，没有地理上的距离概念，任何人可以随时随地加入和使用因特网。

二是资源庞大。网上的信息几乎无所不包，是全球最大“图书馆”和信息数据库。

三是传播速度快。电子邮件可以在几分钟、甚至几秒钟内发送到世界上不同角落的计算机上，并可以实现大量数据的快速处理、转移。

四是使用便捷。只要有一台计算机、一个调制解调器和一根电话线，或者一块网卡和一条专线，经向互联网接入服务组织申请，就可接入因特网。因特网在全球得到迅速普及，日益成为世界的中枢神经系统。美国计算机和网络产业市场研究和咨询公司的统计报告显示： 2005 年全球上网人数已超过 11 亿人。

五是容易泄密。数据在网上传输时，比较容易被截获拷贝。

‘柒’ 网络安全手抄报高中一等奖

1、没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。

2、要树立正确的网络安全观，加强信息基础设施网络安全防护，加强网络安全信息统筹机制、手段、平台建设，加强网络安全事件应急指挥能力建设，积极发展网络安全产业，做到关口前移，防患于未然。

3、在信息时代，网络安全对国家安全牵一发而动全身，同许多其他方面的安全都有着密切关系。

4、网络安全和信息化是相辅相成的。安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。

5、没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。

6、网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮，必须统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。

7、网络世界虽然是虚拟世界，但并不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则，同样安全也是需要注意的。

8、信息飞速变化，网络与我们的生活息息相关，在这个时候一定要注意安全问题，哪怕你沉浸在网络世界里，也不能忽视。

9、网络连着你我他，安全防范靠大家。网络连着你我他，防骗防盗两手抓。

10、网安则天下安，失网则失天下。

1、没有经过父母同意，不要把自己及父母家人的真实信息，如姓名、住址、学校、电话号码和相片等，在网上告诉其他人。

2、如果看到不文明的信息或图片，应立即告知父母。

3、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论，也不要传播或转贴他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容，网上网下都做守法的小公民。

4、尽可能不要在网上论坛，网上公告栏、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多个E-MAIL信箱，要尽可能设置不同的密码。

5、未经父母同意，不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面，必须在父母的同意和护送下，或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。

6、如果收到垃圾邮件(不明来历的邮件)，应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问，立刻请教父母、老师如何处理。

7、不要浏览“儿童不宜”的网站或网站栏目，即使无意中不小心进去了，也要立即离开。

8、如遇到网上有人伤害自己，应及时告诉父母或老师。

9、根据与父母的约定，适当控制上网时间，一般每次不要超过1小时。

‘捌’ 网络安全的黑板报内容资料

计算机网络安全是指利用网络管理控制和技术措施，保证在一个网络环境里，数据的保密性、完整性及可使用性受到保护。计算机网络安全包括两个方面，即物理安全和逻辑安全。物理安全指系统设备及相关设施受到物理保护，免于破坏、丢失等。逻辑安全包括信息的完整性、保密性和可用性。下面是我收集整理的网络安全的黑板报内容资料，欢迎大家阅读！

网络安全的黑板报内容资料

计算机网络的脆弱性

互联网是对全世界都开放的网络，任何单位或个人都可以在网上方便地传输和获取各种信息，互联网这种具有开放性、共享性、国际性的特点就对计算机网络安全提出了挑战。互联网的不安全性主要有以下几项：

1)网络的开放性

网络的技术是全开放的，使得网络所面临的攻击来自多方面。或是来自物理传输线路的攻击，或是来自对网络通信协议的攻击，以及对计算机软件、硬件的漏洞实施攻击。

2)网络的国际性

意味着对网络的攻击不仅是来自于本地网络的用户，还可以是互联网上其他国家的黑客，所以，网络的安全面临着国际化的挑战。

3)网络的自由性

大多数的网络对用户的使用没有技术上的约束，用户可以自由的上网，发布和获取各类信息。

防范间谍软件之危害的对策

1、公开安装的间谍软件

对于那些公开安装的间谍软件，你无需费多大工夫去研究他，因为你可以轻而易举的将之卸载，除此之外，你还可以知道他们的大至功能所在。换句话说，对于这些公开安装的间谍软件，你有很多措施保护你的隐私不受侵犯。例如，从不在办公室计算机里检查私有的电子邮件。公开安装的间谍软件一般都是合法的，他们有特定的使用人群和用途。

公司和学院：他们也许使用间谍软件监测他们雇员的计算机和网络使用。

父母：他们也许使用间谍软件监测家庭电脑和网络使用。防止他们的孩子受到有害信息的毒害。许多父母希望间谍软件可能帮助他们。

政府:他们也许为公开安全或信息战争而使用间谍软件监测网络。

2、秘密侵入的间谍软件

真正的危险来自那些秘密侵入到你计算机里的间谍软件，因为你不知道他究竟想做什么。所有间谍软件的安装都利用了两种弱点。一种是PC机的应用软件，另一种是你自己。

由于现代计算机软件是极端复杂的,现有的很多应用软件和操作系统都存在各种各样的漏洞。间谍软件可以利用这些漏洞侵入到你的计算机。理论上你不可能防止这种侵入，当你冲浪网页,一张小图片可能给你带来可怕的间谍软件。除给你的操作系统打上必要的补丁，尽可能不去不安全或不熟悉的站点是减少这种侵入的有效方法。

很显然,这种利用应用软件漏洞的侵入方式需要较高的技术水平。而绝大多数间谍软件的侵入是采用简单的欺诈方式。例如,他们免费给你提供一个可以清除间谍软件的软件，而他们真正的目的是将你计算机里原有的间谍软件去除，用他们的取而代之。

如果你习惯在网上下载免费软件，你的计算机里可能有一大堆间谍软件。

所以我们有两种方法对付这些秘密侵入的间谍软件：尽量不去不熟悉或不安全的站点，尽量不从网上下载免费软件。

这种秘密的侵入也有他特定的用户群和用途。论防范间谍软件之危害。

网络安全知识资料

1.网络安全类型

运行系统安全，即保证信息处理和传输系统的安全。它侧重于保证系统正常运行，避免因为系统的崩溃和损坏而对系统存贮、处理和传输的信息造成破坏和损失，避免由于电磁泄漏，产生信息泄漏，干扰他人，受他人干扰。

网络上系统信息的安全。包括用户口令鉴别，用户存取权限控制，数据存取权限、方式控制，安全审计，安全问题跟踪，计算机病毒防溻，数据加密。

网络上信息传播安全，即信息传播后果的安全。包括信息过滤等。它侧重于防止和控制非法、有害的信息进行传播后的后果。避免公用网络上大量自由传输的信息失控。

网络上信息内容的安全。它侧重于保护信息的保密性、真实性和完整性。避免攻击者利用系统的安全漏洞进行窃听、冒充、诈骗等有损于合法用户的行为。本质上是保护用户的利益和隐私。

2.网络安全特征

网络安全应具有以下四个方面的特征：

保密性：信息不泄漏给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。

完整性：数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性。

可用性：可被授权实体访问并按需要使用的特性。即当需要时能否存取所需的信息。例如网络环境下拒绝服务、破坏网络和有关系统的正常运行等都属于对可用性的攻击;

可控性：对信息的传播及内容具有控制能力。

3.威胁网络安全因素

自然灾害、意外事故;计算机犯罪; 人为行为，比如使用不当，安全意识差等;黑客“ 行为：由于黑客的入侵或侵扰，比如非法访问、拒绝服务计算机病毒、非法连接等;内部泄密;外部泄密;信息丢失;比如信息流量分析、信息窃取等; 信息战;网络协议中的缺陷，例如TCP/IP协议的安全问题等等。

网络安全威胁主要包括两种：渗入威胁和植入威胁

渗入威胁主要有：假冒、旁路控制、授权侵犯;

植入威胁主要有：特洛伊木马、陷门。

陷门：把某一”特征“设立于某个系统或系统部件之中，使得在提供特定的输入数据时，允许安全策略被违反。

4、网络安全的结构幂次

1、物理安全

自然灾害(如雷电、地震、火灾等)，物理损坏(如硬盘损坏、设备使用寿命到期等)，设备故障(如停电、电磁干扰等)，意外事故。解决方案是：防护措施，安全制度，数据备份等。

电磁泄漏，信息泄漏，干扰他人，受他人干扰，乘机而入(如进入安全进程后半途离开)，痕迹泄漏(如口令密钥等保管不善)。解决方案是：辐射防护，隐藏销毁等。

操作失误(如删除文件，格式化硬盘，线路拆除等)，意外疏漏。解决方案是：状态检测，报警确认，应急恢复等。

计算机系统机房环境的安全。特点是：可控性强，损失也大。

解决方案：加强机房管理，运行管理，安全组织和人事管理。

2 、安全控制

微机操作系统的安全控制。如用户开机键入的口令(某些微机主板有“ 万能口令”)，对文件的读写存取的控制(如Unix系统的文件控制机制)。主要用于保护存贮在硬盘上的信息和数据。

网络接口模块的安全控制。在网络环境下对来自其他机器的网络通信进程进行安全控制。主要包括：身份认证，客户权限设置与判别，审计日志等。

网络互联设备的安全控制。对整个子网内的所有主机的传输信息和运行状态进行安全监测和控制。主要通过网管软件或路由器配置实现。

5、网络加密方式

链路加密方式

节点对节点加密方式

端对端加密方式

6、TCP/IP协议的安全问题

TCP/IP协议数据流采用明文传输。

源地址欺骗(Source address spoofing)或IP欺骗(IP spoofing)。 源路由选择欺骗(Source Routing spoofing)。

路由选择信息协议攻击(RIP Attacks)。

鉴别攻击(Authentication Attacks)。

TCP序列号欺骗(TCP Sequence number spoofing)。

TCP序列号轰炸攻击(TCP SYN Flooding Attack)，简称SYN攻击。

易欺骗性(Ease of spoofing)。

7、网络安全工具

扫描器：是自动检测远程或本地主机安全性弱点的程序，一个好的扫描器相当于一千个口令的价值。

如何工作：TCP端口扫描器，选择TCP/IP端口和服务(比如FTP)，并记录目标的回答，可收集关于目标主机的有用信息(是否可匿名登录，是否提供某种服务)。扫描器告诉我们什么：能发现目标主机的内在弱点，这些弱点可能是破坏目标主机的关键因素。系统管理员使用扫描器，有助于加强系统的安全性。黑客使用它，对网络的安全不利。

目前流行的扫描器：

（1）NSS网络安全扫描器。

（2）stroke超级优化TCP端口检测程序，可记录指定机器的所有开放端口。

（3）SATAN安全管理员的网络分析工具。

（4）JAKAL。

（5）XSCAN。

8、黑客常用的信息收集工具

信息收集是突破网络系统的第一步。黑客可以使用下面几种工具来收集所需信息：

1、SNMP协议

SNMP协议，用来查阅非安全路由器的路由表，从而了解目标机构网络拓扑的内部细节。

简单网络管理协议(Simple Network Management Protocol SNMP)首先是由Internet工程任务组织(Internet Engineering Task Force)(IETF)的研究帏组为了解决Internet上的路由器管理问题而提出的。SNMP被设计成与协议无关，所以它可以在IP，IPX，AppleTalk，OSI以及其他用到的传输协议上被使用。

2、TraceRoute程序

TraceRoute程序，得出到达目标主机所经过的网络数和路由器数。Traceroute程序是同Van Jacobson编写的能深入探索TCPIP协议的方便可用的工具。它能让我们看到数据报从一台主机传到另一台主机所经过的路由。Traceroute程序还可以上我们使用IP源路由选项，让源主机指定发送路由。

3、Whois协议

Whois协议，它是一种信息服务，能够提供有关所有DNS域和负责各个域的系统管理员数据。(不过这些数据常常是过时的)。WHOIS协议。其基本内容是，先向服务器的TCP端口43建立一个连接，发送查询关键字并加上回车换行，然后接收服务器的查询结果。

4、DNS服务器

DNS服务器是Domain Name System或者Domain Name Service(域名系统或者域名服务)。域名系统为Internet上的主机分配域名地址和IP地址。用户使用域名地址，该系统就会自动把域名地址转为IP地址。域名服务是运行域名系统的Internet工具。执行域名服务的服务器称之为DNS服务器，通过DNS服务器来应答域名服务的查询。

5、Finger协议

Finger协议，能够提供特定主机上用户们的详细信息(注册名、电话号码、最后一次注册的时间等)。

6、Ping实用程序

Ping实用程序，可以用来确定一个指定的主机的位置并确定其是否可达。把这个简单的工具用在扫描程序中，可以Ping网络上每个可能的主机地址，从而可以构造出实际驻留在网络上的主机清单。它是用来检查网络是否通畅或者网络连接速度的命令。作为一个生活在网络上的管理员或者黑客来说，ping命令是第一个必须掌握的DOS命令，它所利用的原理是这样的：网络上的机器都有唯一确定的IP地址，我们给目标IP地址发送一个数据包，对方就要返回一个同样大量的'数据包，根据返回的数据包我们可以确定目标主机的存在，可以初步判断目标主机的操作系统等，当然，它也可用来测定连接速度和丢包率。

使用方法(XP系统下)

开始-运行-CMD-确定-输入ping 0.0.0.0-回车 0.0.0.0为你需要的IP。

部分防火墙会对ping禁止，故可能会提示timed out(超时)等情况

判断操作系统，则是看返回的TTL值。

9、 Internet防火墙

Internet防火墙是这样的系统(或一组系统)，它能增强机构内部网络的安全性。 防火墙系统决定了哪些内部服务可以被外界访问;外界的哪些人可以访问内部的哪些服务，以及哪些外部服务可以被内部人员访问。要使一个防火墙有效，所有来自和去往Internet的信息都必须经过防火墙，接受防火墙的检查。防火墙只允许授权的数据通过，并且防火墙本身也必须能够免于渗透。

1、 Internet防火墙与安全策略的关系

防火墙不仅仅是路由器、堡垒主机、或任何提供网络安全的设备的组合，防火墙是安全策略的一个部分。

安全策略建立全方位的防御体系，甚至包括：告诉用户应有的责任，公司规定的网络访问、服务访问、本地和远地的用户认证、拨入和拨出、磁盘和数据加密、病毒防护措施，以及雇员培训等。所有可能受到攻击的地方都必须以同样安全级别加以保护。

3、 Internet防火墙的作用

Internet防火墙允许网络管理员定义一个中心“ 扼制点” 来防止非法用户，比如防止黑客、网络破坏者等进入内部网络。禁止存在安全脆弱性的服务进出网络，并抗击来自各种路线的攻击。Internet防火墙能够简化安全管理，网络的安全性是在防火墙系统上得到加固，而不是分布在内部网络的所有主机上。

在防火墙上可以很方便的监视网络的安全性，并产生报警。(注意：对一个与Internet相联的内部网络来说，重要的问题并不是网络是否会受到攻击，而是何时受到攻击?)网络管理员必须审计并记录所有通过防火墙的重要信息。如果网络管理员不能及时响应报警并审查常规记录，防火墙就形同虚设。在这种情况下，网络管理员永远不会知道防火墙是否受到攻击。

Internet防火墙可以作为部署NAT(Network Address Translator，网络地址变换)的逻辑地址。因此防火墙可以用来缓解地址空间短缺的问题，并消除机构在变换ISP时带来的重新编址的麻烦。

Internet防火墙是审计和记录Internet使用量的一个最佳地方。网络管理员可以在此向管理部门提供Internet连接的费用情况，查出潜在的带宽瓶颈的位置，并根据机构的核算模式提供部门计费。

10、Internet安全隐患的主要体现

1. Internet是一个开放的、无控制机构的网络，黑客(Hacker)经常会侵入网络中的计算机系统，或窃取机密数据和盗用特权，或破坏重要数据，或使系统功能得不到充分发挥直至瘫痪。

2. Internet的数据传输是基于TCP/IP通信协议进行的，这些协议缺乏使传输过程中的信息不被窃取的安全措施。

3. Internet上的通信业务多数使用Unix操作系统来支持，Unix操作系统中明显存在的安全脆弱性问题会直接影响安全服务。

4.在计算机上存储、传输和处理的电子信息，还会有像传统的邮件通信那样进行信币保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实，内容是否被改动，以及是否泄漏等，在应用支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。

5.电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。

6.计算机病毒通过Internet的传播给上网用户带来极大的危害，病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名FTP文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播。

网络安全制度

一、必须遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》以及其它相关法律、法规的规定。

二、学校网络中心必须采取各种技术及行政手段保证网络安全和信息安全。

三、网络中心的工作人员和用户必须对所提供的信息负责。不得利用计算机联网从事危害国家安全，泄露国家秘密等违法活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和有伤风俗文化的信息。

四、不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络服务和破坏网络设备的活动。包括不许在网络上发布不真实的信息，不许散布计算机病毒，不许使用网络进入未经授权使用的计算机等。

五、学校应设立网络安全员，负责网络安全和信息安全工作。

六、网络中心应按照《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》定期对相应的网络用户进行有关的网络安全和信息安全教育。

七、网络中心应根据国家有关规定对上网用户进行审查。凡违反国家有关规定的信息严禁上网。

八、所有用户有义务向网络安全员和有关部门报告违法犯罪行为和有害信息。

九、网络中心和用户必须接受上级有关部门依法进行的监督检查。对违反本管理办法的个人，将对其进行警告，停止网络连接、上报学校等处理。

十、安装正版杀毒软件、防火墙，按时更新杀毒软件、防火墙，定期杀毒，防范非法用户入侵，防止计算机病毒入侵。

网络安全口号

1.质量是安全的基础，安全是生产的前提

2.忽视有一段时间是痛苦的

3.生产繁忙而安全

4.小心点，没什么大错误，胡乱选角。

5.时刻注意安全，防止事故发生

6.粗心是事故的温床。粗心是安全水道的礁石

7.鲁莽是走向事故深渊的第一步

8.眼睛容不下一粒沙子。马虎是安全的

9.杂草不清除弱苗隐患，效益难

10.成千上万的产品堆积成山，火花源被摧毁

11.安全是增产的细胞隐患，是事故的胚胎

12.注重安全的果实，忽视安全的危害

13.锋利的刀不用磨就会生锈，也不会安全地抓住任何错误

14.愉快地去工作，安全地回家

15.重量不足以按下安全帽救人

16.安全规章制度不离手

17.安全是一朵快乐的花。给家人浇水是一种独特的方式

18.不要忘记危机，也不要忘记混乱

19.你必须努力工作以避免事故

20.入海前探风，上班前练习

网络安全知识

一、在使用电脑过程中应该采取哪些网络安全防范措施：

1、安装防火墙和防病毒软件，并经常升级;

2、注意经常给系统打补丁，堵塞软件漏洞;

3、不要上一些不太了解的网站，不要执行从网上下载后未经杀毒处理的软件，不要打开MSN或者QQ上传送过来的不明文件等。

二、如何防范U盘、移动硬盘泄密：

1、及时查杀木马与病毒;

2、从正规商家购买可移动存储介质;

3、定期备份并加密重要数据;

4、不要将办公与个人的可移动存储介质混用。

三、如何将网页浏览器配置得更安全：

1、设置统一、可信的浏览器初始页面;

2、定期清理浏览器中本地缓存、历史记录以及临时文件内容;

3、利用病毒防护软件对所有下载资源及时进行恶意代码扫描。

四、如何设置windows操作系统开机密码：

按照先后顺序，依次使用鼠标点击“开始”菜单中的“控制面板”下的“用户账户”，选择账户后点击“创建密码”，输入两遍密码后按“创建密码”按钮即可。

五、为什么要定期进行补丁升级：

编写程序不可能十全十美，所以软件也免不了会出现BUG，而补丁是专门用于修复这些BUG的。因为原来发布的软件存在缺陷，发现之后另外编制一个小程序使其完善，这种小程序俗称补丁。定期进行补丁升级，升级到最新的安全补丁，可以有效地防止非法入侵。

六、计算机中毒有哪些症状：

1、经常死机;

2、文件打不开;

3、经常报告内存不够;

4、提示硬盘空间不够;

5、出现大量来历不明的文件;

6、数据丢失;

7、系统运行速度变慢;

8、操作系统自动执行操作。

七、为什么不要打开来历不明的网页、电子邮件链接或附件：

互联网上充斥着各种钓鱼网站、病毒、木马程序。不明来历的网页、电子邮件链接、附件中，很可能隐藏着大量的病毒、木马，一旦打开，这些病毒、木马会自动进入电脑并隐藏在电脑中，会造成文件丢失损坏甚至导致系统瘫痪。

八、接入移动存储设备(如移动硬盘和U盘)前为什么要进行病毒扫描：

外接存储设备也是信息存储介质，所存的信息很容易带有各种病毒，如果将带有病毒的外接存储介质接入电脑，很容易将病毒传播到电脑中。

九、计算机日常使用中遇到的异常情况有哪些：

计算机出现故障可能是由计算机自身硬件故障、软件故障、误操作或病毒引起的，主要包括系统无法启动、系统运行变慢、可执行程序文件大小改变等异常现象。

十、Cookies会导致怎样的安全隐患：

当用户访问一个网站时，Cookies将自动储存于用户IE内，其中包含用户访问该网站的种种活动、个人资料、浏览习惯、消费习惯，甚至信用记录等。这些信息用户无法看到，当浏览器向此网址的其他主页发出GET请求时，此Cookies信息也会随之发送过去，这些信息可能被不法分子获得。为保障个人隐私安全，可以在IE设置中对Cookies的使用做出限制。

‘玖’ 网络安全文明上网主题班会方案

网络安全文明上网主题班会方案（通用5篇）

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？下面是我精心整理的网络安全文明上网主题班会方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。

网络安全文明上网主题班会方案1

一、班会主题：

提高网络安全意识，合理利用网络资源

二、班会目标：

1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。

2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。

三、班会背景：

新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。

四、班会时间：

待定

五、班会地点：

待定

六、班会对象：

全体同学

七、准备工作：

1.对同学们网络使用情况的摸底调查。

2.收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。

3.请班级同学编排有关于网络安全的小品。

4.对各班委相关工作进行分配。

八、活动流程：

1.班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。

2.请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。

3.现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。

4.展示有关于网络使用安全的图片和视频资料，请同学们讲讲观后感受。

5.结合案列，详细介绍大学生在网络使用过程中可能遇到的各种安全隐患如网络交友不慎、网络购物不当、网络游戏成瘾、网络言语不实等可能导致的一系列后果等，让同学们对网络安全能形成全面清晰深刻的认识，提高对网络安全的辨别能力。

6.结合大学生的学习和生活，展现网络优越的一面如免费网络课程资源、学校图书馆网上资源、大学生就业资源网站等，形成正确使用网络资源的能力。

7.请相关学生现身说法，介绍网络安全教育经验，主持人指出网络只是丰富我们学习和生活的一种途径，不能过度依赖和沉湎于网络中，鼓励同学们在现实生活中多加锻炼，提高对网络使用的自控力，真正做到让网络成为大学生学习的助推器，生活中的好帮手。

8.辅导员进行总结，请同学们再次认识到网络的利与弊，重视网络使用中的安全隐患，将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。

九、班会总结：

1.同学们在使用网络资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨网络各类隐患。

2.面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要，班级可以成立网络中心小组，帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络安全系数。

3.每一个同学都应该好好把握大二时光，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。

网络安全文明上网主题班会方案2

时间：

20xx年6月2日

地点：

一号教学楼413教室

主题：

网络安全

为增强我院网络安全意识，提高网络安全防护技能，响应号召我班在班内开展了网络安全的主题班会。

会议主过程要有：

1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性，并以近期发生的真实事例来介绍有关学校的网络安全的相关内容。提醒同学们提高其我保护意识;

2.对网络中遇到的问题，大家发表见解;

3.在网上查阅相关网络安全的资料，介绍网络安全中常见的各种不安全的隐患，加深同学们的印象;

4.由宣传委员主持开展网络安全知识竞答;

5.主持人总结网络安全的危害、防护办法、自我修身。

网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。成为学习知识、思想交流、

休闲娱乐的重要平台，增强了与与外界的沟通和交流，但网络也是一把双刃剑，存在很大的安全隐患。让同学们要清楚的认识网络安全的重要性，“天下没有免费的午餐”学会理智的对待各种诱惑，从而更好的利用网络促进社会的发展。班会结束!

网络安全文明上网主题班会方案3

一、设计背景

计算机与网络已经成为了我们工作，学习及生活上必不可少的工具。但是，越来越多的中学生上网成瘾。我们时常可以看到关于中学生上网成瘾而夜不归宿、因犯网瘾而导致犯罪、甚至自残自杀等这类触目惊心的新闻。网瘾严重危害了学生身心的健康发展以及家庭的幸福，当我们在努力去帮助学生预防网瘾的同时，我们是否应该提醒学生在上网的时候要注意言行，注意防止受骗等安全问题呢?“拒绝网瘾，安全上网”，是我们今天要讨论的主题!

二、教学目标

1、通过网络成瘾自测题，让学生明白自己是否有网瘾的倾向。

2、通过学习网络安全法，掌握相关知识。

3、学会健康上网、安全上网的方法

三、教学过程

1、导入：网络成瘾自测题

2、认识网瘾，拒绝网瘾

(1)网瘾是什么

(2)网瘾的危害

3、安全上网

(1)网上交友需谨慎

(2)“黑”人电脑是犯罪

(3)网上交易防陷阱

(4)网上造谣也违法

4、小结

(1)讨论投票

(2)小结

网络安全文明上网主题班会方案4

时间：

20xx年10月14日

地点：

明俊楼407D

主持人：

姜涛黄润环

记录人：

黄润环

参会人员（签到名单附后）：园林181班全体成员。

会议的主要内容有：

一、班会目的。

通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。

二、班会内容：

1、网络安全

网络安全包含三方面含义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。

（1）个人信息资料的安全。

当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

（2）就网络对大学生的利弊展开了讨论。

有人认为，科学技术日新月异，社会经济飞速发展，人们在家就可做到“秀才不出门，尽知天下事”，网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活；另一部分人则认为，网络也会带来一些弊端。针对网络给人们带来的负面影响，同学们总结了以下几点：

一，加强自我监督，不浏览不良信息；

二，合理利用网络资源自主学习；

三，不沉迷以网络游戏。

最后，全体同学向大家呼吁：网络需要文明与健康，让我们一起行动起来，献网络一片蓝天。

三、班会总结：

1.同学们在使用网络资源的时候，一定要提高警惕，学会分辨网络各类隐患。

2.面对网络资源的庞杂纷繁，要学会如何合理利用的能力更加重要，班级可以成立网络中心小组，帮助同学们鉴别真伪、去除糟粕，提高网络安全系数。

3.每一个同学都应该好好把握大四时光，加强专业学习，使网络资源服务同学们的自我成长。

四、持续做好常态化安全防控工作。

1.督促学生每日进行微信健康打卡，出现发热、干咳等疑似症状，要做好防护，同时第一时间向辅导员、班主任或者班干报告，并及时前往医院检查。

2.重点做好以下安全工作：

(1)提醒学生做好校园贷和电信诈骗风险防范工作

(2)提醒学生注意寝室安全用电工作，严禁使用大功率用电器。

(3)要求学生必须严格遵守校园校规，尤其是交通安全方面，严禁乱停放车辆。

(4)离校同学须严格要求学院请假制度进行，严禁私自离校。

网络安全文明上网主题班会方案5

教学目标：

1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。

2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

3、正确对待互联网，做健康阳光青年。

教学重点：

让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。

教学难点：

提高网络自制力，让学生有节制的上网。

教学方法：

讲授法，讨论法，演讲法。

教学时间：

1课时

导入语：据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的`中学生群体成为“网瘾重灾区”。网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

一、认识网瘾，拒绝网瘾

1.网瘾是什么

“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。它是一种行为过程，也是行为发展的终结。心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

2、网瘾的危害

青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。患有网瘾青的青少年，为了能上网，他们不惜用掉自己的学费、生活费，不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨，在外借钱，在家欺骗父母，甚至会发展到偷窃、抢劫，最后走上违法犯罪的道路。

二、及早预防，树立正确的网络意识

染上网瘾的孩子多半是自制能力差，内心得不到理解，对学习表示厌倦的孩子。对于他们，我们必须让他们改掉陋习，不要注重成绩，更重要的是素质教育，理解和支持与鼓励他们，使他们变得阳光，开朗，自信，这才是前提。

1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。

众所周知，我们在家里，只要一根网线，甚至不要线，我们就可以方便的与来自各地的人们交谈，但是你从不知道他的真实状况，青少年对社会没有任何经验，容易上当受骗，因此家长应该讲清网络的虚拟，告诉孩子辨别网络骗局的技巧，使孩子树立正确的上网观念

2、限制上网时间和上网内容

孩子每天上网时间2个小时比较好，可以帮助孩子制定一个日程表，多做一些运动，不要守在电脑前面，对身体也不好。还有孩子上网的内容一定要监控好，我们可以安装一些软件来定时截图，或者查看浏览器浏览历史等，及时了解孩子使用网络的状况，把孩子浏览的内容引导至新闻，学习等方面。如果年龄小的孩子，最好家长一起陪同上网。

3、与孩子交流和沟通

经常与孩子交流，聊聊天，让孩子倾诉自己的烦恼，敞开自己的心扉，尤其是内向的孩子，更应该获得父母的理解，不要让他们把网络当作唯一交流，发泄情绪的对象。不要是孩子内心感到寂寞，要学会倾听孩子。

4、防止孩子去网吧上网

网吧发生的各类事故新闻报道也很常见，那里的环境以及上网的人，以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响，因此让孩子去哪里上网，都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下，孩子的成长肯定是不利的，有可能染上网瘾。并且光顾一次后，更有可能出现第二次，第三次……

5、一旦染上网瘾，必须及时制止

当孩子已经成迷于网络而无法自拔时，我们就需要联合老师，关注孩子的动态，避免继续去网吧，讲明其危害，帮他们树立正确的人生观，价值观。这个也需要动员全社会的力量，需要政府保证未成年人所享有的权利。但是我们作为父母更需要给孩子关怀，让他们心中有爱，注重孩子的道德教育，让他们明白自己人生价值的取向。

;