❶ 网络安全演讲稿精选10篇
演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张。下面我为大家带来网络 安全演讲 稿精选,希望大家喜欢!
网络安全 演讲稿 精选1
大家好!
互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色 情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。
网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的 文化 科技等做出了很重要的贡献。
21世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种种问题尤然而升,比如说网络游戏,色 情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!
互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国 传统文化 观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和 方法 ,尽可能的将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。
总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化 教育 改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。
谢谢大家!
网络安全演讲稿精选2
老师们、同学们:
大家早上好!
随着网络的发展,网络的应用在我们的生活中越来越广泛,在使用网络的过程中,如何保障我们自身的安全,是我们必须重视的一个问题。
在使用网络的过程中,安全最主要体现在两个方面,一个是如何在网络中正确的寻找到我们所需要的信息,一个是如何在网络中保障个人信息安全。
在网络中正确的寻找到我们所需要的信息,指的是以网络作为媒介,在网络中主动去寻找我们所需要的信息。网络作为一个开放式的环境,里面所包含的信息是非常多的,基本上只要平时想得到的,在网络上都能找得到。作为学生,我们平时使用网络肯定需要以学习为主,例如在网络上寻找书本上相关知识点,对于自己平时弄不懂的问题,可以在网络上寻找答案;对于平时想加强的某一方面知识,可以通过网络的形式来进行寻找……
既然这些知识都可以通过网络的形式来寻找,那如何保障我们寻找信息的有效性呢?平时寻找这些信息,可以通过网络、搜狗等搜索工具来进行寻找,也就是打开搜索引擎之后,输入相当关键词进行查找即可,然后在给出结果里面,找到正规的、有效的、专业的网站,筛选我们所需要的信息,在筛选信息的过程中,一定要有针对性,不要被其他的信息所迷惑。
因为现在网络上的信息太多,我们能接触到的信息也很多,在这些信息中,有些是真实可靠的,有些是陷阱,等着人跳进去,一不小心,轻则电脑中毒,重则信息泄露,所以平时在上网过程中,如何保障自己个人信息安全呢?
在保障个人信息安全的过程中,最主要的是不要轻信中奖及抽奖等活动。天下没有免费的午餐,不经过努力,不会有回报,就像平时学习一样,只有用功努力了,我们才能取得好成绩,在网络中也是一样的,某些群体会利用人的贪婪心理,利用中奖等活动骗取个人的信息,个人信息一旦泄露,对方就可以很轻易的找到我们,这样我们的人身安全、个人安全也就无法得到保障了,所以在保障我们个人信息安全的过程中,一定不要随便泄露我们的个人信息,包括姓名、年龄、电话、地址等信息,对方无法取得我们的个人信息,也就无法威胁到我们个人的安全了。
总而言之,我们在保障网络安全的过程中,需要做到以下几点:
1、不要随便的泄露我们及家人的个人信息,包括姓名、年龄、电话、地址等信息;
2、在上网的过程中,尽量打开合法、正规的网站;
3、不要贪便宜,轻易的相信陌生人;
4、减少自己的好奇心,对未知事物我们可以去探索,但一定要在正确的时间做正确的事;
5、尽可能在自己熟悉的电脑上上网,使用陌生人的电脑毕竟在无形之中多一分危险;最后,让我们一起来履行《全国青少年网络公约》,做文明网民:
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
谢谢大家!
网络安全演讲稿精选3
全县广大团员和青少年朋友们:
为加强网络安全宣传教育,普及 网络 安全知识 ,增强市民网络安全意识,我县决定于__月__日至__日开展主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动。
互联网的迅猛发展,在带给人们快捷、方便的同时,也面临严峻挑战。
网络上的色 情低俗、血腥暴力等有害信息,严重影响青少年健康成长,广大家长朋友忧心忡忡,社会各界关注度不断提高。
在建设安全的网络环境,打造清朗的网络空间过程中,广大团员和青少年也有一份义不容辞的责任。
为此,团县委向全县广大团员和青少年朋友发出如下建议:
让我们依法上网,严格自律,提高媒介素养。
网络不能成为法外之地,人人在网上知法守法,网络秩序才有规范,网络才能健康发展。
我们要严格遵守《全国青少年网络文明公约》,讲诚信、守底线、不信谣、不传谣,远离网络欺诈、网络暴力,用从自身做起的点滴努力,为法治网络、法治国家建设添砖加瓦。
让我们文明上网,传播美好,弘扬新风尚。
网络不能成为文明荒原,与现实社会一样,需要坚守和传递向上、向善的精神力量。
我们要积极弘扬社会主义核心价值观,传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念,为励志进取点赞,为好人善举点赞,对假恶丑现象坚决说不,让我们的网络空间风清气正、充满阳光。
让我们理性上网,明辨是非,释放正能量。
让我们从现在做起、从自己做起,坚持文明上网,携手共建绿色网络空间,奏响网络文明的和谐之音!
谢谢大家!
网络安全演讲稿精选4
亲爱的同学们:
大家下午好,很高兴来这里和大家一起探讨有关网络安全的演讲。
网络世界,一个精彩的世界。但是精彩的背后蕴含着危险。
网络安全呢,就是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常的运行,网络服务不中断。
网络安全的具体含义就是用户(个人、企业等)希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。
同时,网络安全是一门涉及计算机科学、 网络技术 、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
美国未来学家___曾经说过,“谁掌握领了信息,控制了网络,谁将拥有整个世界。”美国过去的总统克林顿也说过,“今后的时代,控制世界的国家将不是靠军事,而是信息能力走在前面的国家。”可见掌握网络是何等的重要,网络安全的重要性也从中体现出来。
网络安全是个问题,当然我们要解决,那我们如何防范呢?首先,天上不会掉馅饼,不要贪图便宜,不要被一些“中奖陷阱”所迷惑。不过多公开个人信息,密码设定不能过于简单,也不要用自己的生日做为密码,因为这样不安全。
好吧,我的演讲就到这里,祝大家拥有一个安全和谐的网络生活。
谢谢大家!
网络安全演讲稿精选5
亲爱的老师们、同学们,大家早上好!
我是__班班主任___老师,同时也是实训中心的计算机老师。
随着互联网和智能终端的不断发展,手机早已成为我们工作、生活和娱乐不可缺少的"利器"。也正因为它的功能强大,稍有不慎,就容易"伤"到自己。那么,日常手机网络安全应该如何保护呢?下面我给大家提七点"不要"。
1不要从非正规 渠道 购买手机。有些不法商家会在手机里预先装入窃密软件,再将手机重新包装然后通过网络或实体店销售。这类软件会自动在手机后台运行,即便是恢复到出厂设置也无法删除。因此建议同学们不要从非正规渠道购买手机。
2不要随便从网上下载APP。对安卓或苹果系统的手机来说,通过安装各种APP可以扩展手机的应用功能,然而这也带来了一些安全隐患,一不小心就容易让手机中毒。
3不要随便连接陌生的WiFi。我们有很多同学都喜欢蹭WiFi,尤其是流量套餐不够用的时候。但有时免费的WiFi却会让我们损失惨重。这是因为,绝大多数免费WiFi的接入点都是没有加密的,而黑客们能够通过这些开放的网络轻易监听到我们的流量,获取用户名、密码和其他敏感信息。
4对于银行发送的验证码等提示信息不要泄露给他人。在网络交易中,各大银行为了确认客户身份,会向支付账户预留的手机号码发送验证码短信,通过验证后才能完成交易。
5不要打开来历不明的链接。恶意软件或病毒往往会隐藏在网络链接中,黑客们会将这些链接描述为,如"好久没联系了,老同学,这是咱们小时候的照片"或"__某中学发生特大火灾视频"等一些我们感兴趣的内容。打开该链接后,恶意程序会在手机后台自动运行,这时就会有个人信息的泄露风险。
6不要随便进行网上测试。
网络上流行的"测测你的性格"、"测测你的新年 运势 "……参与这些测试时往往需要我们授权微信登录并输入姓名、生日、手机号码,而这些隐私信息会被开发者存入后台,通过梳理有可能拼凑出完整的个人信息。
7不要随便晒家人的照片和住址。
有些同学喜欢用手机在微信微博等平台上晒姓名、住址、家人照片等等。长期如此的话,你所晒出来的信息经过"有心人"稍加分析汇总,就会形成一套完整的信息,这就暗藏着各种不可预测的风险。
手机上网虽然便捷,但手机的网络安全更要我们时刻警惕。
让手机成为我们实用的工具,让安全的网络环境保障我们的隐私和财产不受侵犯。
我的发言完毕,谢谢大家。
网络安全演讲稿精选6
大家好!
为了宣传倡导依法文明上网,增强全社会网络安全意识,普及网络安全知识,营造健康文明的'网络环境,维护网络安全,今天我们在__广场举办以“争做中国好网民,保护网络文化安全”为主题的国家网络安全宣传周启动仪式。
网络安全宣传活动的开展是为了维护广大群众网络安全利益、保障国家网络安全的重要举措,是构建安全、健康网络空间的必然要求。
网络深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念,网络在带给人们快捷、方便的同时,由于部分网民网络安全意识薄弱,网络信息泄露、网络诈骗、谣言、暴力、色 情等事件时有发生,违法不良信息屡屡出现,使网络信息安全、网络健康发展面临严峻挑战。
要遵守国家网络信息安全法规和制度,建立完善网络信息安全责任制度和网络信息安全保护机制,履行法定义务,承担社会责任,坚持文明办网、文明用网,积极配合主管部门全面清理违法和不良信息,共同构建清朗健康网络空间。
广大市民要恪守道德底线、职业操守,自觉抵制不良信息,辨别网络陷阱,不参与有害和无用信息的制作和传播,拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定的谣言和信息。同时要加强学习,掌握必要的网络安全知识,提升网络安全意识和技能,增强明辨是非、判别对错的能力。强化法律意识,主动拿起法律的武器,加大对违法和不良有害网络信息的举报力度,努力维护国家网络安全,为国家安全和互联网发展作贡献。
谢谢大家!
网络安全演讲稿精选7
各位领导,老师们、同学们:
大家上午好!
__教育系统以“__”为主题,认真宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,全面普及广大师生网络安全知识,提升网络安全意识和防护技能,营造健康文明的校园网络安全环境。
一、加强组织领导,切实提高网络安全工作认识
各校要高度重视,将网络安全工作列入本单位重要议事日程,与学校信息化工作统一谋划、统一部署、统一推进、统一实施。
二、加大教育宣传,全力营造良好网络安全工作氛围
网络安全宣传周期间,各校要紧紧围绕活动主题,积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式,报道宣传周有关活动,大力弘扬社会主义核心价值观,提高全体师生安全和防范意识。广大师生要自觉加强网络与信息 安全教育 ,不断提高识别、抵制色 情低俗、血腥暴力等有害信息的能力,培养良好的自身媒介素养,树立科学健康的用网习惯,培养规范、合法的网络行为,营造安全上网、依法上网的良好氛围。
三、加强督促检查,确保网络安全工作落到实处
网络安全工作责任重大,关乎未来。各校要定期、不定期开展网络安全监督检查工作,通过自查、抽查和远程安全检测等形式,做到尽早发现、提前防范、及时补救。
各校要结合学生行为习惯,积极鼓励学生文明用网、健康用网、绿色用网。
我的演讲完毕,谢谢大家。
网络安全演讲稿精选8
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好!今天在这洋溢着青春活力的校园里,举行全市大中小学网络安全教育进校园活动启动仪式。
网络空间是亿万民众共同的精神家园。
青年是网络新媒体的受众,是改善网络生态的重要群体,也是推动信息技术创新的有生力量。因此风清气正的网络空间要从青少年抓起,网络安全要从“早上七八点钟的太阳”入手,青少年作为社会主义的建设者和接班人,提升法治素养,是关系互联网持续健康发展的重大问题。
网络安全进校园活动的开展是维护广大青少年网络安全利益、保障国家网络安全的重要举措,是构建安全、健康网络空间的必然要求。
互联网是一个社会信息大平台,对我们求知途径、 思维方式 、价值观念都有着重要影响,我们的教育信息化就是在“互联网+”环境下融合创新,智能引领,开展网络教育,向学习者提供数字教育资源和工具,创新教与学活动形式,提升教育教学效果。
网络安全进校园活动,就是要不断提高青少年安全上网意识,切实推进网络安全进校园宣传教育工作再上新台阶。
希望广大师生坚定立场、徳法兼修,坚持正确方向,弘扬社会主义法治精神,自觉遵守法律法规,自觉学法、尊法、守法、用法,深入学习网络安全和 法律知识 ,增强网络防护技能,让依法上网、文明上网成为广大师生的共同行动,共筑网络安全法治屏障。
希望全市各级教育行政部门、各级各类学校坚持从自身做起,积极推进网络与信息安全知识宣传与教育,让学生用好网络这把“双刃剑”。引导全社会共同参与,全力营造人人重视网络安全、人人参与网络安全的良好环境和氛围。
谢谢大家!
网络安全演讲稿精选9
大家好!
生命是地球上最美丽的东西,它像镜子里的花朵一样动人,却又容易枯萎,像水中的月亮一样明亮却又容易破碎。人生离辉煌和破碎只有一步之遥,这进一步说明了生命需要珍惜和珍惜,注意安全是至关重要的。
现在,随着科学技术的发展,互联网已经成为一个新的事物。但它给人类生活带来了方便和丰富,也给人类带来了无尽的麻烦。特别是青少年网络成瘾问题已经引起了社会的极大关注。
网络是一把双刃剑,我们应该注重网络安全,珍惜青春年华,远离网络危害。网络的负面影响:对于青少年“三观”形成构成潜在威胁;网络改变了青少年在工作和生活中的人际关系及生活方式。
青少年容易形成以自我为中心的生活方式,集体意识淡薄,个人主义泛滥。
网络的隐蔽性导致青少年不道德行为和违法犯罪行为的增多。另外,有关网络的法律制度不健全也给青少年违法犯罪以可乘之机。
谢谢大家!
网络安全演讲稿精选10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好。
现在我们发现越来越多的小学生一放学或一放假,就长时间地呆在电脑前,其实,上网就像步入社会,你可以在这个虚拟网络空间里,学到有益自己身心健康成长的`东西,学到课本里没有学到的东西,在这里你可以得到世界上成千上万的网友的帮助。但在这里也可能受到一些内容不健康的网站的影响,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。为此,请大家熟记以下上网安全守则:
1、没有经过父母同意,不要把自己及父母家人的真实信息,如姓名、住址、学校、电话号码和相片等,在网上告诉其他人。
2、如果看到不文明的信息或图片,应立即告知父母。
3、进入聊天室前要告知父母。必要时由父母确认该聊天室是否适合学生使用。
4、不要在聊天室或BBS上散布对别人有攻击性的言论,也不要传播或转帖他人的违反中小学生行为规范甚至触犯法律的内容,网上网下都做守法的小公民。
5、尽可能不要在网上论坛,网上公告栏、聊天室上公布自己的真实信息。
6、未经父母同意,不和任何网上认识的人见面。如果确定要与网友见面,必须在父母的同意和护送下,或与可信任的同学、朋友一起在公共场所进行。
7、如果收到垃圾邮件,应立即删除。包括主题为问候、发奖一类的邮件。若有疑问,立刻请教父母、老师如何处理。
8、不要浏览“ 儿童 不宜”的网站或网站栏目,即使无意中不小心进去了,也要立即离开。
9、如遇到网上有人伤害自己,应及时告诉父母或老师。
10、根据与父母的约定,适当控制上网时间,一般每次不要超过1小时,每天不超过3小时。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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❷ 良好的网络安全环境需要全社会怎么做
网络已成为广大网民汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要平台,同时也成为反映网民道德水平的一面镜子。新干人民政府网为我们提供了一个了解新干、宣传新干、展示新干良好形象的窗口。然而,我们却痛心地看到,极少数网民把互联网作为宣泄不良情绪的工具,“新干论坛”中个别网民的谩骂诋毁,造谣惑众,甚至对个人进行人身攻击、人格侮辱,语言低级下流,格调极为卑劣,在构建文明和谐社会中出现了“杂音”、“噪音”、“不和谐音”,损害了新干人民的美好形象。正直之士对这样的不文明行为很愤慨。目前,净化网络环境,抵制不文明行为已成为广大干部群众的强烈愿望。为加强互联网管理,创建绿色网上空间,推进网络文明建设,新干县委宣传部、新干县信息中心发出如下倡议:第一、提倡网络道德.作为一名公民,不论在现实生活还是虚拟网络中,都应该做到知荣明耻,扬荣弃耻,慎守善德,树立高尚的人格,体现个人素养和品位。每一位网民,特别是关注我县经济社会健康发展的网民,网上的一言一行,更应增强网络道德意识,培养良好的上网习惯,做到网上网下言行一致,形成良好的网络道德行为规范,自觉维护新干的良好形象,体现作为网民的高素质、高格调,共同建设绿色互联网,积极营造健康文明的网络文化环境,把互联网建设成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园。第二、提倡遵纪守法。公安部第33号令《计算机信息网络国际互联网安全保护管理法》第五条明确规定,“捏造或歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的”、“公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的”,要受到法律相应的处罚或制裁。作为文明的网民,应遵循守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策,思想上自省,人格上自重,言行上自律,坚持依法上网,文明上网,坚持上网要健康,聊天讲文明,发帖遵法律,杜绝违规违纪行为。每一个有良知、有正义感的网民对不文明不道德的言行都应予以反击,坚决抵制各种蛊惑性谣言和各种不文明网络行为,构筑起自觉屏蔽不良信息的“防火墙”,营造健康文明的网络文化环境。第三,提倡言论公正。有的网民说,“网络是虚拟社会,可以信马游缰,放松心情,随心所欲。”但是,自由不是失控,放松更不是放纵。提倡思想与言论自由,并不意味着任何信息的发布都可以不受约束。互联网应该成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地,净化网络环境,网民是主力。因此,广大网民应坚持客观、公正的原则,做有正义感、责任感、上进心的合格网民,发表客观、真实的信息,揭露问题也要准确、客观、公正、善意,杜绝任何形式的虚假、侵权、低俗信息,尊重个人隐私权,用自己的行动在全县形成文明上网、安全上网的良好风气。做一个文明网民,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。希望我们共同努力,把新干网站这个家园建设好,在全县形成文明上网、文明建网、共建文明网络的氛围.让我们做网络文明的使者,做网络道德的模范,做网络安全的卫士,自律、自尊、自爱,上文明网,说文明话,做文明事,共同营造积极向上、文明和谐、安全稳定的新干网络环境。让我县网络世界变得清新洁净!让文明春风拂满新干县的网站!让文明之光照耀新干人的心灵!
❸ 当代大学生如何维护网络安全 当代大学生维护网络安全方法
1、加强网络安全教育。高校思政工作者要深刻认识到移动互联网时代正确开展大学生网络安全教育的重要性,正视移动互联网时代大学生网络安全教育的特点,改变被动应对的思维方式,提升网络安全教育的针对性和有效性。开设大学生网络技能培训课程,使学生充分认识到重视网络安全对个人的重要意义,扩大大学生网络技能知识面,从而有助于培养大学生网络自我防护能力;在日常网络安全教育中强化道德色彩,督促全体学生端正心态,不贪图小便宜,在遭遇网络诈骗时保持镇定,冷静应对,及时求助。
2、健全大学生网络安全的监管机制。在构建基础的网络安全监督机制的基础上,要投入更多的精力和人力时时更新网络安全监督机制,跟上互联网的发展速度。首先,成立专门的网络安全监管小组,组织教师、辅导员和优秀学生干部进行网络安全知识培训,提高他们应对网络安全问题的素质,切实发挥他们在网络安全监管中的作用。然后,加强高校与当地公安机构的合作,发挥公安机构的法律监管作用。高校可以通过请专门的公安人员在学生中进行网络安全教育,形成从高校到公安机构的安全防护网,加大对网络犯罪事件的应变能力。
3、培养大学生自身网络安全意识。网络是一把双刃剑,在增强大学生与外界的交流,获取自身所学知识的同时,也是大学生网络成瘾的罪魁祸首,是网络犯罪的主要工具。面对网络对大学生所带来的负面影响,首要的就是应该培养大学生“预防为主”的网络安全意识,增强自我保护意识,科学合理利用网络,秉着扬长弃短的态度对待网络,取其精华去其糟巧,积极开展“健康上网、绿色上网”,让网络的使用在大学校园中回归其本义,为大学生健康生活学习服务。
4、培养大学生网络道德意识。作为一种新时代媒体工具,网络的出现在不知不觉改变我们生产方式及生活方式的同时,也对我们的曾经的道德观进行潜移默化的改变。每个人的道德认识及道德水平都是通过后天的社会实践而习得的,网络道德也是于此。因此培养大学生网络道德意识至关重要。通过对大学生进行网络道德意识的培养,促使大学生在正常网络使用中能够从他律走向自律,能够正确处理网络道德中存在的问题,使大学生道德水平积极升华。
❹ 如何树立安全的上网意识,做一个合格的网络公民
随着高新科技的快速发展、和网络的普及和广泛应用,互联网已经成为青少年获取知识和信息的重要渠道,对青少年世界观、人生观和价值观的形成,产生了深远的影响。根据2004年7月公布的第14次中国互联网统计报告中显示,我国目前的上网用户总人数为8700万,其中18岁以下的青少年占到总数的17.3%,达1500万之多。如何引导青少年正确地利用网络资源、信息资源,为其创造一个健康安全的网络环境,是全体社会成员的共同责任,也成为社会发展长远利益。
一、社会呼唤重视网络道德教育
“网络是把双刃剑”,它带来快捷便利的网上生活、丰富多彩的文化信息的同时,也带来了所谓“网络综合症”。少数缺乏社会良知的人更是找到了新的肆虐空间,他们利用网络犯罪传播病毒,制造黄色垃圾,过度沉迷网络而导致工作和学习受到影响,以及引起消极颓废的文化氛围,都是网络上存在的毒瘤。
网络作为相当一部分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条着名的游戏规则,便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于精力充沛、求知欲强、极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥,对于自我监控能力不强的青少年则构成网络行为失范的环境因素。黄毒侵害、上网成瘾、陷入虚幻等等,一系列发生在青少年身上的网络社会问题,都对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。
信息和网络是影响青少年道德教育的“罪魁祸首”吗?显然不是。当今世界,科技进步日新月异,以信息科学等为标志的现代科学技术突飞猛进,不仅给世界生产力的发展带来了巨大的推动,也给人类的生产方式和生活方式造成了深刻影响,让青少年拒绝网络是不现实的。事实上,网上信息资源只是对现实信息资料的重新处理,它源于现实生活,网络道德问题应是现实社会中存在的道德问题在网络时代的具体体现,而非什么新事物。问题不在网络本身,在于使用网络的有思想意识的人。网络的问题其实是我们人类自身在科技发展时代所面临的思想、道德、文化冲突的集中反映。
因此,网络道德教育的对象不能单指青少年群体,生活在网络社会的每个人,都应该成为教育的对象。网络在深深作用于青少年身心发展、考验他们信息判别、道德认知能力时,也拷问着网吧管理者、网上信息传播者的道德良知,拷问着游弋在网络世界的每个网民、以及整个社会的良知,网络能走多远,这个拷问、反思就要走多远。网络道德教育不应仅仅作为针对网络行为的应时之举,而应该作为学校道德教育乃至社会道德教育的一个重要组成部分。
二、构建信息时代的网络道德体系
道德是调整人们相互关系的行为准则和规范的总和,网络道德是社会道德的反映。一般而言,人们在现实生活中有什么样的道德素质,在虚拟空间也会有相应的道德品质体现,但网络世界又是一种特殊的社会生活方式,正是它的特殊性,又决定了网络社会生活中的道德,必然具有不同于现实社会生活中的道德的新的特点与发展趋势:一是自主性。即与现实社会的道德相比,网络环境中更少人干预、过问、管理和控制,因此失去了现实中的某些强制和他律因素,网络社会的道德呈现出一种更少依赖性、更多自主性的趋势,客观要求人们在网络使用中的行为具有较高的道德自律性。二是开放性。信息技术带来的传播方式的现代化,使得现实的地理距离暂时“消失”了,人们可以不受时空的限制的交往,不同的道德意识、道德观念和道德行为之间呈现经常性的冲突、碰撞和融合的特点与趋势。三是多元性。在网络社会中,人们的需要和个性有可能得到更充分的尊重与满足,在遵守网络主导道德的前提下,人们可以自由地从事网络行为、进入网络生活,自主自愿形成的网络社会,网络社会的道德呈现出一种多元化、多层次化的特点与发展趋势。
网络社会这种道德影响的自主性、开放性、多元性特点,必将对人们的道德水平、文明程度等进行一场或许是有趣的、意味深长的新检验,许多传统道德津津乐道的东西,譬如空洞的号召说教、人为强加的规范约束都将难免被“默杀”。简单地套用既有社会道德去代替网络社会道德是不可想象的,但抛弃既有社会道德去构筑网络社会道德也是不可能的。如何在虚拟空间中引入传统道德的优秀成果和富有成效的运行机制,适应并满足网络社会对道德教育的新需求,并形成网络时代新的道德观念体系,均是网络道德建设的重要课题。
2001年11月,团中央、教育部等部门就向社会发布了《全国青少年网络文明公约》,其内容大致可归纳为“五要”和“五不”:“要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。”《公约》正式启动了网络文明工程,号召“文明上网、文明建网、文明网络”, 使我国青少年有了较为完备的网络行为道德规范。但道德规范只有上升至道德习惯和道德信念的高层次,才具有自律性和有效地规范个人的网络行为。如何加强青少年网络道德教育,引导他们积极参与网络文明工程,健康繁荣网络文化,成长为合格的网络公民,仍然是一项系统的社会工程。
三、为青年营造绿色网络空间
有人把健康的网络环境称之为“绿色网络”,绿色是环保的标志。网络文明是一个社会文明程度的反映,道德是人在自身需要推动下创造的一种特殊文化规范,是为人实现幸福目标而服务的工具。只有全社会携起手来,努力开辟一条网络道德教育的发展之路,才能为青少年打造一个“绿色网络空间”。
1、整合政府、社会的各种资源,综合运用经济手段、法律手段、行政手段和科技手段,创造促进青少年成长发展的网络环境。严格执行互联网管理方面的国家法律法规,加强科学技术研究,以技术控制有害信息的传播,坚决从源头上拒绝黄、赌、毒等不良信息;加强对现有互联网站的引导,加大对不健康网站、不良网吧的治理力度,以更科学、更实际、更有效的管理方法,为青少年提供利用网络的健康的外部空间。国家近日颁布政策,已明确将网络游戏归口文化部管理,由文化部对网吧、网络游戏的管理工作统筹考虑,这项政策的实施,无疑是想从根本上解决网吧等上网服务营业场所之前存在的管理职能交叉的问题,从源头上解决网络游戏监管问题,以保障网络文化持续健康快速协调发展。
2、社会和与互联网相关的企业、行业联合起来,大力开发民族优秀文化,弘扬爱国主义精神,积极传播先进文化,并致力创建适合青少年口味的文明网站和文化产品,让他们在文明网站上汲取健康的营养。互联网被称为“争夺眼球的战争”,如何吸引青少年的“眼球”,满足青少年的需求,应该成为建立青少年网站的首要考虑因素。全国青少年网络协会的成立,以及一批内容丰富、形式新颖、富有实效的思想政治工作网站创建,在一定意义上都将有效促进网络安全工程和网络文明工程的进行。
3、学校、家庭、社会三结合,大力普及网络知识,强化网络应用能力,多开展青少年喜闻乐见的网络文化活动,通过正面引导的方式,积极倡导青少年遵守网络规范,发扬网络道德,营造文明、安全的网络环境。互联网就像一条船,它要靠船上的舵手和船工瞄准方向、团结一致、坚持不懈、齐心协力,才能扬帆远航。维护网络文明不仅仅是成年人的责任,学校、家庭、社会应本着“主动出击,积极应对,把握导向”的原则,以日常教育为基础,努力提高青少年的道德自律性,加强对网络不良信息的疏导,学会在网络世界趋利避害,有所为有所不为,争做倡导和维护网络安全、创建网络文明的先锋,只有让广大的青少年在充分的网络自由下,成长为合格的网络公民,网络文明才真正落到实处。
4、倡导网络文明、培养健康的网络生活方式,树立正确的网络观,是社会每个人责无旁贷的义务。由于网络的隐蔽性,网上的道德约束比现实社会弱。在网上,人的言行靠个人内心信念来维系,它不像现实社会中的道德更多的靠社会舆论、传统习惯共同维持。但是,网络与现实世界,青少年与成人之间,并不存在一种隔离的规范。每个网民都应从我做起,从现在做起,从自觉实践网络道德开始,只有当网络道德上升到道德习惯和道德信念层次上,才能更有效地规范个体的网络行为,才有可能创建一个绿色的网络空间。
❺ 2022网络安全主题征文范文
2022网络安全主题征文范文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是着作权的一部分也相应给了征文活动主办方。下面是我整理的关于2022网络安全主题征文范文,欢迎阅读!
在我刚接触网络时,进入的却是娱乐圈。和同学玩游戏、聊天真是“精彩”,却不知这精彩后面耗费了多少珍贵时间、精力。我也想学习,但面对浩瀚如海的网站,我不知所措,转来转去就是那几个娱乐网站。
当然,我不愿在这小小的、无聊的娱乐圈里转,于是我找了一些网址,决定寻找网络的另一部分……
“ Google”、“网络”这些搜索网站早已如雷贯耳了,于是我从这里下手。当我充满欢乐的在搜索栏中输入“学习”,再轻轻按下回车键后,一大片结果出来了。我想:这回我可以用网络学习了吧。可当我打开这些网站时,一大堆广告,一大堆无用的信息,充斥着整个页面,而如何学习却一点也不知道,根本不是我需要的。我有些灰心失望,难道人人称赞的网络就这些乱七八糟的学习资料吗? 我又退回“精彩”的娱乐圈,那些游戏网站可真好找啊!终于,在一个论坛中,我看到有人推荐66站“小荷66”。我随即高兴前铅得打开,毕竟我心中学习的心思没有灭掉。来到小荷66后,也许当时我还不太懂怎么操作,上网没有经验。看着什么点什么,什么都想看,却什么都看不懂(我看着不是我看得懂文章)。得知注册后便可发表文章,便随便注册的了一个账号,急忙把存在电脑上的文章发表,充满信心地等待有人赞扬我的“大作”。可过了很久,我那几片文章还在投稿箱里睡大觉,没人看,没得分,更没人点评。我气急败坏的把那些文章删除,愤怒地离开了小荷66。突出娱乐圈又一次失败。
后来,我对网上学习没多大兴趣,而是对精彩的软件世界找了迷。这是我的一个舅舅和一个同学吸引我的。他们经常和我谈论到电脑,当然少不了介绍他们利用软件得到的成果,于是我对软件感兴趣了。文字处理软件,杀毒软件,网页制作软件,系统优化软件……大都从网上下,于是我从网上得到了许多上网知识,懂得躲开那些坏网站了。而那些软件也让我得到了许多电脑知识,给我以后如何使用学习资料奠定基础。应该说软件世界很精彩,但就在此时期,我也结识了不少学习软件,如“金山词霸”,“英语步步高”通过这些软件推荐的网站,我又想在一次寻找心目中的精彩网络。
这时我要参加数学竞赛,便从网络试着找资料。此时有一定上网经验的我很快找到了“”,并且,我通过友情连接发现了一大批的站,我就如窜进宝库的强盗,这时却不知选哪件宝物了。一阵欢喜地困悔蔽搜寻后我得到了许多试卷、讲解,让同学惊讶得问我怎么得到资料的,我说:“网上多的是!”
尝到甜头的我继续搜寻,各种站也相继浮出水面,收藏夹里的站都挤满了。我可以通过“我爱e书”得到大量的电子书,如《骆驼祥子》、《老人与海》、《冰心文集》,精美的页面让我沉醉于其中,方便地操作也让我不再哗啦哗啦的翻书,随便几点,便可免费得到,真是得来全不费工夫!我可以用email跟同学交流了,一封长长的信、照片、资料,只要轻轻一点就可以让同学得到,无需邮费,更不怕丢失,网上最新消息、精彩的文章我也可以通过email订阅,天下大事尽展现在小小的屏幕上。我可以通过100e学英语,快捷的网络让一本一本的书籍随着“嘀嗒嘀嗒”的鼠标声来到屏幕上,电脑的优势让一句一句的英文说起话来,不仅电脑帮你听写,你也可以背给电脑听,一位难得的好老师活生生的站在屏幕上。还有令我感动的是我在网络上提出我不懂得问题,一下热心人纷纷来为我解答,让我不止如何感谢。我和几年前相遇的小荷66也重逢了,用新的眼光一看:翡翠般的页面,众多的作文如同一朵朵美丽的花朵在这个平台上尽情绽放,或歌颂感人的友谊,或述说快乐的经历,或抒发内心的感情……于是我再次发表我的文章,当然用心去写得文章人人都喜欢,看着网友的点评我感到无比的欢乐,也热情地参与对别人作文的评价。
我想,现在我应该真正的认识到了网络的价值——可以快速的与朋友联系,可以获得海量的资料,可以浏览各种信息,可以与网友讨论问题,可以轻松地学习,可以展示自己的文章……以前娱乐圈只不过是网络的一个特区而已,软件世界只不过为网络提供辅助罢了。
此时此刻,我想说:“网络真精彩!”
网络,这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。
登陆网站看新闻固然好,但是同学们,现在的网站并不都是“绿色”网站,其中还有一些混水摸鱼混过去的黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时,一定要慎重考虑,静下心来问问自己:“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议:每次上网之前,应先把防火墙打开,因为防火墙可以抵挡一些黄色网站和病毒的侵袭。
说到网络,就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的QQ号,利用QQ号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有些同学却用一些脏话来辱骂他人,以其取乐。他就没有想到网友的感受,这是不对的。同时,这也是禁止刷屏的原因之一。
在家里,在学校,我们是言而守信的好孩子,在与网幼交谈的过程中,答应网友的事情一定要言而守信,如期完成。一个人相貌不好不要紧 ,家庭条件不好也没关系,最重要的是要学会做人的美德―信任,守信。对待网友也一样,只有言而守信,才能博得网有得信任。
有时,你正在聊天,突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时,你千万不要打开。因为,里面可能是病毒,发行商想趁电脑死机之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。
聊天时,如果网友无意中邀请你到某某某地方,你一定要三而后行,因为毕竟他只是网友,不是你的“白雪公主”或“白马王子”,他可能是你真正的朋友,也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说:“不”。
网络是一把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的一面,也有不利于我们的一面,我们一定要利用它好的一面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。
如今是“网罗”天下的时代。 网络,你是普罗米修斯,偷走了宙斯的火焰,点燃了闪电,照亮了人类黎明前的黑暗,让拂晓的风声在耳畔回荡,世界因你而精彩。
网络,你这个盗火者,你偷来了光明,却也带来了黑暗。 还我隐私。这是一个张扬个性的时代,却也是个缺乏隐私的时代。人们被大数据一点点地剖析,肢解,百无一漏地暴露在公众视野之中。网络,你偷走了人类的遮羞布,让人成为赤裸裸的“透明人”!前不久爆出的“棱镜事件”,折射出信息安全的隐忧。高科技窃取我们的信息于无形之中,令人不战而栗。
不久前,一位名叫琪琪的女孩,因一条微博,被人在网上挖掘个人信息并无情地嘲讽而不堪重负,最后含恨自杀。每一个人的心中都有秘密,正如每一个花蕾都包含着心事,强行剥开花瓣必定会使花蕾凋亡,无情揭开个人隐私必将导致人间惨剧发生。 还我距离。生活在网络时代,纵使相隔千里,也可以面对面交谈,于是人与人之间的距离近了,而心的距离却远了。我曾无数次地回想起那个“烽火连三月,家书抵万金”的时代,虽然战乱不断,天各一方,却能“千里共婵娟”,共话相思意。然而,在这个霓虹灯点缀了夜空,万家灯火齐明的大数据时代,手机却反客为主,俨然成了聚会的主角。当“一起来玩手机,顺便吃个饭”成为年轻人的口头禅时,我们不禁感叹人情变了:没有了朱自清的“咫尺天涯,叫我如何奈得”的感慨,却有加拿大女作家的“世界上最远的距离,不是你在天涯,我在海角,而是我在你面前,你却不知道我想你”的无奈。网络,你偷走了距离,让心的故乡何处寻觅? 还我诗情画意的生活。怎能不向往、向往川端康成凌晨四点半看海棠花未眠,向往瓦尔登湖畔卢梭的小木屋,向往王尔德在阴沟里仰望星空,向往仓央嘉措通透风情踏雪寻梅。反观当下,没了诗情没了画意,处处是屏奴。当点赞、刷微博成了生活的主旋律,我们真正的生活又去了哪儿?
网络,当我再一次把你放在聚光灯下,细细端详,终于窥见了你的真容。你原本只是高科技时代的一个工具,无关好与坏,功与过。合理利用,你可以使人们玩弄世界于股掌,传递信息,播散知识,造福人类。掌控不当,你也可以剥夺隐私,传播谣言,色情暴力、高科技犯罪把人们推向万劫不复的深渊。
利弊,黑白,两极之间本无界定,然而物极必反,就看你如何掌控。网络,可以送你上 天堂,也可以带你下地狱。如何让高科技为人类谋福祉,全在人类的智慧。
网络已经是现代这个社会的高速发展的一个重要产业,上网可以查阅很有有用信息,但也会使很多人沉迷游戏。那网络到底是有益还是有害呢?为此,我们班分成两派来讨论。
讨论会开始了。帖冠陈同学说“我认为上网不好,因为上网浪费人才。前一段时间很多人的电脑都中‘熊猫烧香’这种病毒,新闻报道上说这种病毒的创造者是一个很聪明的人,如果它能把聪明用对地方,一定能成为国家栋梁,所以上网就是浪费人才。”这时,持反方意见的黄驰源说:“上网也有好处呀!上网可以查资料,就用不着再去翻书查找了,多方便哪!”郭鑫源走上台说:“我也认为上网有好处。上网可以网上购物,就用不着再出门上街买了,网络给人们提供了方便。”王子涵说:“我认为上网的坏处比好处多。在网上查找的资料不一定全部正确,而且从网上买来的东西没有质量保证,无法退货,也没有电话和地址。”王霄鹏说:“我也认为上网有坏处。网络会暴露个人的隐私。有一次一个人在网络上查找他的名字,网络居然把他的隐私全部公开曝光了!所以我认为上网有坏处。”支持上网不好的同学说上网会让视力下降,支持上网有好处的同学说上网可以聊天,快捷方便。
上网就是把双刃剑,既有益也有害,要自己好好把握心态,正确对待,那么网络就会成为我们的好帮手了。
在网络时代,人人都上网,网络将地球变成地球村,人与人之间的联系也正是应了唐诗那句:“海内存知己,天涯若比邻”。我们的生活方式也随着互联网的发展正悄悄的发生着变化,网络信息如此重要,可人们却容易轻视网络的安全问题以及可能造成的影响,进一步规范网络信息安全服务义不容辞,保护公民与国家安全,维护社会公共利益是当前重中之重的事。
共同守护个人信息安全,信息安全无小事。大数据确实有其独特的好处,但是市场垄断通过利用算法引导、影响舆论等方式可以摸透人们的性格喜好、言论喜好,甚至你给短视频点的每个赞都可能成为分析数据,那每个人毫无隐私可言,如果被别有用心的人利用了是极其可怕的事情。规范网络信息算法等服务,才能切实将人民群众网络空间合法权益维护好、保障好、发展好。
网络空间是亿万民众共同的精神家园,个人信息保护法应以严密的制度、严格的标准,构建了权责明确、保护有效、利用规范的个人信息处理和保护制度规则。联合发布《互联网信息服务算法推荐管理规定》旨在让人们提起注意,互联网平台是个人信息保护的关键环节,应当承担更多的法律义务。同时,国家应该按相关法律对网络信息活动进行严格监管,严肃对待违法处理个人信息的服务提供者,有关部门应根据个人信息保护工作实际在各自职责范围内承担好相应责任。
面对网络信息安全,我们定要下好“网络安全”这盘棋,我们要加强互联网技术实力、需要法律保障、更应该发展群众的力量。网络具有连通性,牵一发而动全身,保障网络安全以一己之力是难以达成的,就像万人坚守信息,如若一人泄露便可能功亏一篑;如若众人万众一心,发挥亿万民众强大的守护力量定能保障我们的网络信息安全化。
净化网络生态,查找安全隐患,同时民众们要增强网络安全意识,让我们重视网络安全,不断深化构建网络空间命运共同体。规范网络信息服务,保护人民的合法权益,维护国家安全和社会公共利益,促进互联网信息健康发展是我们每个人的责任。
❻ 开展网络安全宣传活动总结
开展网络安全宣传活动总结(6篇)
“网络安全宣传周”活动的开展,对网络安全的普及有一定的积极作用,为网络安全筑起了一道安全防线。下面是我整理的关于开展网络安全宣传活动总结的内容,欢迎阅读借鉴!
根据桂平市教育局电化站关于“国家网络安全宣传周”活动通知的要求,我校领导非常重视,于11月24至30日组织全校师生开展了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:
一、加强领导,狠抓落实
我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,全面负责该工作的实施与管理。
二、精心组织,部署落实
为切实抓好这次活动,制定了《石龙一中网络信息安全教育宣传周活动方案》,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。
三、主题鲜明,形式多样
(一)开展讲堂,感受安全
1.活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《青少年网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。
2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。
(二)出版专栏,加强宣传
为了使学生更进一步明确网络安全工作核念的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识,出版了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。
为切实抓好这次活动,x月x日上午中心校召开小学校长会,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
一、销郑精心组织狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。
二、形式多样内容丰富
1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:共建网络安全,共享网络文明。并张贴在校门口。
2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、中心校统一下发光盘,各校组织学生观看影像资料改斗困,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课.
4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。
5、进行了一次全员参与网络安全演练,各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。
为加强学生网络安全知识的学习,提升学生的网络安全意识,根据上级文件精神,我校在全校范围内开展了一次“网络安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:
为了促进网络安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。
学校充分利用主题队活动课的教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识网络的特点、作用,引导学生明辨网络的优劣势,并利用身边的典型事例和国家网络安全周公益短片让学生看到不当使用网络带来的严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。
利用信息技术课组织开展“网络安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。
课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传网络安全知识等,营造网络安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“网络安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。
此次网络安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿色网络环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
根据《转发关于组织参加国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神,我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动,现将活动情况总结如下:
一、切实加强组织领导,建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导,明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展,学校成立了校长任组长,其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组,全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制,切实负起确保网络与信息安全的责任。
2、健全制度,强化管理。
二、加强教师队伍建设,建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。
1、网站内容更新全部由网站管理员完成,工作人员素质高、专业水平好,有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视,坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时,网络安全得到重视,通讯报道及时,内容丰富。
2、加大教师培训力度。
三、提高安全责任意识,切实做好计算机维护及其病毒防范措施。
由于学校计算机的不断增多,日常出现故障的情况较为常见,为此,我校成立了负责学校计算机系统及软件维护,由于平日能及时有效地维护,因此学校内各计算机使用均正常,无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施,安装了杀毒软件,对发现病毒的机器及时的进行处理。
四、大力开展文明上网,安全上网等宣传教育,加大宣传教育力度。
1、增强师生网络安全意识,自觉遵守信息安全管理有关法律、法规,不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境,不打不健康文字,不发不文明图片,不链接不健康网站,不提供不健康内容搜索,不发送不健康信息,不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息,积极营造网络文明新风。
2、通过板报、班会等多种渠道,积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定,提高师生的信息安全防范意识,增加师生上网安全意识。
为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,因此开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。
一、通过多种渠道的宣传方式,提升全校学生的网络安全意识
为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。在校团委的统一安排下,同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动,使华外学生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,同时同学们也纷纷宣传并了关于“网络道德和网络素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。
二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要性
认真计划并组织华外学生通过线上参与网络安全知识竞赛,深刻了解网络安全教育活动的必要性。我校近千名学生参与了此次竞赛。在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,并且取得了优异的成绩,部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”
三、认真设计并组织“网络安全精彩一刻”教育巡讲
针对目前存在的一些网络安全的问题与隐患,我校组织学生三场“网络安全精彩一课”教育巡讲,现代教育技术中心张老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说,增长了同学们的网络安全知识,提高了同学们的网络安全防范意识。
通过网络安全宣传周的系列活动,__学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一个和谐的网络环境,让的人在安全的网络中受益。网络应用已逐步深入到了同学们的生活中,是学习和生活的必要组成部分,通过此次网络安全活动周的一系列活动,同学们在提高了网络安全防范意识的同时,也希望通过大家共同的努力,可以使互联网可以越来越干净,越来越文明,以便于我们更好的在互联网世界中遨游。
为了让学生更好的了解网络安全知识,提高自身网络安全意识,计算机工程学院开展一系列网络安全教育宣传活动,全方位打造网络安全教育“立体网络”。
1、加强宣传,提升全院学生网络安全意识
学院利用官方微信、微博平台推送“网络安全周、防网络、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用QQ、微信等平台在全院宣传,在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部制作网络安全宣传海报,利用校园电子屏宣传网络安全,开辟网络安全宣传多种途径开展网络安全知识宣传教育,全面扩大宣传覆盖面,让学院每一位同学第一时间得到提醒教育。
2、加强学习,让学生深刻了解网络安全重要性
学院20名学子前往国家网络安全宣传周网络安全博览会,参观知名互联网企业,并听取各个展位的网络安全介绍,充分了解互联网时代网络安全的重要性以及该如何做好网络防护行动,也通过深入了解伪基站的作用原理与操作,提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“网络安全等级保护”为主题的专题讲座,同学们了解了大学生网络安全基础知识、网络安全社会热点事件、网络安全等级保护、个人信息安全防护等内容,让学生不断增强个人信息保护意识,增强网络安全法制意识。
3、多手段教育,培养学生良好的网络素养
学院各年级辅导员组织召开假期安全暨网络安全教育班会,组织同学们观看网络安全视频,用视频教育人、努力达到寓教于乐的目的,引导学生要树立网络安全意识,遵守国家的法律法规,规范网络行为,文明上网,不信谣,不传谣,不造谣。防范非法集资,校园贷,电信诈骗,传销组织的侵害。网络安全教育,也是每位任课教师的日常工作,把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂讲授中穿插网络安全知识,使学生时时都注意到“网络安全”,提高安全防范意识。
本次宣传活动旨在全方位打造学院网络安全教育“立体网络”,通过对同学集中开展网络安全宣传教育活动,增强网络安全意识和基本防护技能,营造安全健康文明的教育信息化发展环境,保障同学们在网络空间的合法权益,切实维护国家网络安全。
❼ 小学生怎样做到安全上网,文明上网,绿色上网
未成年人在网吧上网容易接触到不良的信息,容易痴迷,容易学坏,进而影响学习,所以受到学生家长的强烈声讨。近年来,仪征市图书馆针对未成年人自我控制能力差、容易沉迷于网络游戏这一社会现象,发挥自身优势,设置了未成年人电子阅览专区,配置六台性能较好的电脑,让未成年人免费上网。同时,限定时间,只有一小时;限定内容,只能查资料,从而将好事做到了实处。
推出四大特色服务栏目
在仪征市图书馆,未成年人可阅览全国文化信息共享工程资源、仪征图书馆网站少儿园地内容、共青团中央推荐的100个绿色网站。该馆还在图书馆网站上开通红领巾读书园、少儿新书介绍、益智乐园、少儿科普、亲子园等供未成年人阅读。开放时间里,工喊烂段作人员精心指导小朋友们使用计算机,掌握网络应用技术,熟悉文化信息资源利用,同时,推出四大特色服务栏目:一是随书教程,网络作业辅导;二是馆藏经典图书片段精选;三是“网络知识导航”,方便少年儿童了解丰富的网络世界;四是“信息探索窗”,通过探险的形式,带小朋友漫游世界,包揽天下人文景观。此间,根据少年儿童不同的年龄层次,为他们设计“馆藏精品”、“读者论坛”、“知识导航”、“信息探索”等栏目,拓宽了少年儿童的知识视野,为少年儿童创造了良好的网络环境,为未成年人健康成长,远离网吧的诱惑发挥了较好的作用。图书馆还针对未成年人的心理、生理特征,每次上网阅览时间为1个小时,满足小读者阅读需求,得到了社会各方面的好评。
开展网上德育活动
教育信息化为未成年人利用图书馆电子资源和网上资源创造了条件,也为网上德育活动的开展创造了条件。目前,许多图书馆都建有电子阅览室,如何引导青少年在纷繁复杂、瞬息万变的网络世界里收集有益的、健康的信息呢?仪征市图书馆自2000年开始进行网络建设以来,充分利用先进的信息网络手段,使得网上德育活动开展得有声有色,丰富多彩。
举办了各类读书活动和知识竞赛活动。2001年,举办了青少年健康上网系列活动;历漏2002年,利用网络举办了公民道德知识竞赛等活动;从2003年开始,针对个别网站传播不健康知识,仪征图书馆首次提出了“绿色上网”的网络主题概念,为广大未成年人读者提供丰富、美化、优化的网上信息资源,开展积极向上、健康文明的网络文化活动。比如:举办了“绿色上网”系列电脑知识讲座、党建知识有奖竞赛、法律知识有奖竞赛、电脑知识有奖竞赛、网上读书活动等;2004年,图书馆对“绿色上网”活动在形式上又进行了完善,分不同层面开展了多种形式的活动。如:面向中、小青少年举办的学雷锋网上读书活动;面向大、中学生举办网络读书活动;面向中、小学生及其家长举办了“大手牵小手学电脑”活动;面向青少年举办了暑期学电脑活动;利用文献资源共享工程面向低幼读者举办了学成语、讲成语活动;面向广大青少年读者免费举办网上读书活动等等,据不完全统计,参加活动的达2万余人次。2005年,图书馆又针对青少年举办了网络冬令营、网络夏令营等活动,还在本馆网站上增设了少儿网络版,其中的“大唐诗录”、“少儿图书”、“电子动漫”、“自己的作品”、“新书推荐”、“听歌学英语”等栏目无不让青少年喜爱,无不让青少年心动,青少年在这块方寸间阅览古今、描绘理想、畅谈未来。
今年以来,我们开展了“读书知荣辱”征文比赛、网上知识竞赛、“新农村的建设者红领巾暑期读书活动”、“节假日亲子读书”、“关注少儿阅读,开创多彩人生”读者座谈会等活动,这些寓教于乐活动的开展,充分展示了图书馆对未成年人的特殊教育职能,使走进图书馆的小读者在闲适和愉悦中开启了智慧,增添了知识,受到了家长和孩子们的好评,越来越多的孩子们开始了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆。据统计,几年来参加活动读者近10万人次,网页点击率平均每年增加20%。
营造健康的网络环境
网络拓宽了人们获取信息量渠道,信息的获取更加方便、快捷。然而,许多青少年上网不是阅读信息,也不是查询学习资源,而是聊天、玩游戏,一些青少年由于受到了来自网络游戏暴力、色情等不良内容影响,以及痴迷网络游戏,郑誉走上了犯罪的道路,给家庭和社会带来了无法弥补的创伤。因此,仪征图书馆加强了电子阅览室管理,净化网络资源,指导青少年上网学习,提供信息导航服务,坚决抵制含有诱发未成年人违法犯罪和恐怖、残忍等内容的游戏软件流入图书馆,同时还教育青少年自觉维护网络秩序和网络安全,不断提高青少年的法制观念和道德水平;教育青少年不输入有害信息,自觉抵制网络上不健康的有害的信息,为青少年创造了一个健康安全的网络环境。
首先,图书馆针对青少年在上网中遇到的问题,重点实行“3W”的引导,即为什么上网(why)、如何利用网络(how),什么时候上网(when),举办上网教你行、绿色上网、健康上网等系列活动,引导青少年正确对待上网、正确对待网上信息,培养良好的上网习惯。
其次,积极发挥家长、学校、社会等各层面的综合引导作用。与学校、家长约定,限定他们的上网时间,利用文献信息共享工程、少儿版空间等向青少年推荐健康、文明、有益有趣的网站,采用一些技术手段设置密码,使他们只能上指定的网站等,还经常监督他们的上网时间和上网内容,若发现他们点击不健康、不文明的网站及时指出其危害性,并坚决制止。注重让学校、家长、图书馆形成合力,从快捷、高效地获取信息;科学认识、评价信息;吸收、积累和运用信息;驾驭和创新信息;遵守网络道德规范等五个方面加强对青少年信息素养的培育。
再次,注意引导的方式方法。例如图书馆举办的“小手牵大手”网络活动,让家长和孩子共同认识网络,健康地利用网络,让家长尊重孩子的自主意识,正面激励与批评教育相结合,灌输教育与暗示诱导相结合,从而达到寓理于事、寓教于乐、寓教于无形的良好效果。
几年来,仪征图书馆设置的未成年人电子阅览专区,很好地落实了平等、免费、限时的原则,为广大青少年健康成长建起了城市里的“绿色网吧”,取得了较好的效果。通过坚持不懈地抓好管理、教育、引导等工作,有效帮助未成年人对网络形成了正确的认识,从而自觉抵制网络不良信息的侵害,促进了青少年健康成长;有效帮助广大未成年人养成良好的上网习惯,有些同学还因此而戒除了网瘾,受到了学生家长的广泛好评;有效提高了广大未成年人利用网络获取知识的技能,不少学生制作网页的水平得到大幅度提高。在老师的支持和帮助下,市实验小学2名学生制作的《红军不怕远征难》专题网页还得到了《人民日报》、央视国际、新浪、搜狐等主流媒体的关注与报道。
当前,围绕加强未成年人思想道德建设工作,仪征图书馆将坚持发挥图书馆的独特优势,敞开阵地,办好专区提高服务水平,提升服务质量,积极开展各类活动,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业接班人做出应有的贡献。
❽ ,谈谈作为大学生怎么维护网络生态环境
1、加强生态文明观念的宣传,影响和带动周围群众和社会公众积极了解生态文明的基本内涵、历史背景、发展阶段、建设要求。
2、大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动,要进一步加强生态文明理念的学习,用理论指导实践,以实践锻炼能力,将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。
3、发挥自身优势,在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新,为人类文明的延续和人类社会的发展作出积极贡献。
网络作为公共空间:
人们有发表言论的自由与权利,但言论要遵循社会文明的规则,做到网络言论要文明道德、遵守社会公德和秩序、恪守法律法规底线和价值观念等,切不可让谩骂、恶语相向、发泄私愤当道霸权,建设网络生态文明,让网络世界充满善意、暖意和正能量。
❾ 要依法依规加强网络空间治理推动什么确保互联网在法治轨道上健康运行
依法管网。
为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展,制定本法。
第三条:国家坚持网络安全与信息化发展并重,遵循积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针,推进网络基础设施建设和互联互通,鼓励网络技术创新和应用,支持培养网络安全人才,建立健全网络安全保障体系,提高网络安全保护能力。
(9)夯实网络安全营造绿色空间扩展阅读
2015年6月24日,为保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全,促进经济社会信息化健康发展,不断完善网络安全保扒没腊护方面的法律法规十分必要。十二届全国人大常委会第十五次会议审议了网络安全法草案。
《网络安全法》2017年6月1日起施行。国家网信办网络察搜安全协调局负责人就相关问题回答记者提问。针对“《网络安全法》会制造贸易壁垒”的担忧,负责人明确表示,制定和实施《网络安全法》,不是要限制国外企业、技术、产品进入中国市场,不是要限春滑制数据依法有序自由流动。
❿ 2022关于网络安全主题活动方案
2022关于网络安全主题活动方案7篇精选
国家网络安全宣传周即“中国国家网络安全宣传周”,是为了“共建网络安全,共享网络文明”而开展的主题活动。下面是我整理的关于2022关于网络安全主题活动方案,欢迎阅读!
网络信息人人共享,网络安全人人有责。网民的网络安全意识和防护技能,关乎广大人民群众的切身利益,关乎国家网络安全。为提升全社会的网络安全意识和安全防护技能,中央网络安全和信息化领导小组决定每年开展国家网络安全宣传周活动。为确保国家网络安全宣传周规范化、制度化、长效化,特制定本方案。
一、指导思想
以学习宣传国家领导 网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心,以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的,政府主导、多方参与,在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动,增强广大网民的网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境,保障人民群众在网络空间的合法权益,切实维护国家网络安全。
二、组织形式
国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下,由中央网信办牵头,教育部、工业和信息化部、公茄笑安部、新闻出版广电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期间,各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。
三、时间地点
网络安全宣传周统一于每年9月份第_周举办。
国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动,可根据地方实际情况安排在省会城市举行。
四、活动方式
从实际出发,因地制宜,针对不同人群有选择地组织开展活动,包括但不限于以下形式:
(一)公益广告和专题节目
推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。
播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目,以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。
刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安颤余含全文章与作品,加强网络安全题材的报道。
(二)有奖征集和竞赛
开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。
组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专题晚会,网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。
(三)技术研讨交流
网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨,举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。
网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术新产品展示、演示、洽谈会。
(四)科普材料和表彰奖励
发放网络安全科普材料。组织专家开展知识讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料,包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。
表彰先进典型。按照国家有关规定,发挥社会资金积极性,集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。
(五)其他
其他形式的网络安全宣传教育活动。
五、工作要求
加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网毁中络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性,将网络安全宣传周活动列入重要议事日程,加强领导,提前谋划,认真制定活动方案,在国家网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动,加大投入力度,调动全社会积极性,切实办好网络安全宣传周。
突出宣传实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类新媒体平台,加强活动宣传报道,制作播出专题节目,开展知识竞赛、主题晚会等,普及网络安全防护技能,提升全社会网络安全意识。
做好总结评估。中央网信办组织制定网络安全宣传周评估指标体系,各地方参照指标做好网络安全宣传周的总结,并将相关情况报中央网络安全和信息化领导小组。
按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求,结合学校实际,经学校研究决定,在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动,特制订方案如下:
一、活动时间
20__年__月__日(星期一)至__月__日(星期日)。
二、活动主题
网络安全为人民,网络安全靠人民。
三、具体内容:
(一)举行“共建网络安全,共享网络文明”网络安全教育周启动仪式__月__日(星期一),按照八小关于网络安全教育周的活动安排,组织开展“共建网络安全,共享网络文明”安全教育启动仪式,常校长做动员讲话,并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全,共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯,选择发生在学生身边的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患,结合学生进入黑网吧等现象进行讨论,教育学生从自身做起,遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结,教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在__月__日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
(二)、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5份手抄小报,各班出一期以“共建网络安全,共享网络文明”为主题的黑板报,学校进行评比(__月__日前)。要求:1、主题鲜明,内容丰富具教育性,无知识性错误和错别字。2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动
活动周期间,学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅,__月__日,上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传,营造浓厚的网络安全教育氛围。
一、指导思想
以学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心,以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的。防护技能的“四有好网民”为目的。政府主导、多方参与,在全市教育系统内集中开展网络安全宣传教育活动,增强广大网民的网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境,保障人民群众在网络空间的合法权益,切实维护国家网络安全。
二、宣传主题
共建网络安全共享网络文明
三、活动时间
20__年__月__日至__月__日,组织开展“网络安全知识进课堂”活动,普及网络安全知识。
四、活动范围
__市教育系统网络安全宣传周活动由__市电化教育馆负责组织开展。活动范围为全市教育系统各中小学校和中职院校。
五、活动方式
各县市(区)教育局、各学校、各有关单位要从实际出发,紧扣社会热点,因地制宜,针对不同人群有选择地组织开展活动。在策划和组织活动时注重创新,包括但不限于以下形式:
(一)组织宣传活动。
在门户网站上开辟网络安全宣传专题栏目,利用微信公众号发布网络安全相关知识;在单位放置相关内容的宣传展板,悬挂条幅,张贴海报等;号召各学校创作以网络安全为主题的墙报、黑板报等等;学校自行印制相关内容的宣传册发放广大学生家长,扩大网络安全宣传周活动的影响力。
(二)开展“网络安全知识进课堂”活动。
指导全市各中职院校、中小学校开展“网络安全知识进课堂”活动。条件较好的学校可邀请网络安全专家走进校园,以报告会形式普及网络安全知识;其余学校围绕网络安全主题组织一节信息技术课,宣传并普及网络安全知识。
(三)安排“网络安全知识进社区”活动。
条件较好的学校可组织学生成立宣传小组,由信息技术课教师带队,进入人口较密集的社区、小区,利用展板等手段,宣传并讲解网络安全知识,增强学生参与社会活动的能力,提高全社会的网络安全防护意识和技能。
(四)排查网络安全隐患。
各单位对机房、网站、办公计算机及其他信息系统的安全状况进行自查,排除可能存在的安全隐患,尤其要注意涉密文件和数据的处理方式是否合乎规范。
六、其他事宜
各单位要高度重视,提高认识,把网络安全宣传周作为提升教育信息化安全发展的重要抓手,进一步提升我市教育系统的安全防护意识和技术水平,切实推动我市教育信息化工作健康、稳定发展。
一、活动时间
20__年9月14日-20日,9月15日校园日
二、活动主题
网络安全为人民,网络安全靠人民。
三、活动方式
(一)认真组织宣传教育活动。学校通过宣传橱窗、黑板报、学校公众号、校园广播、主题班会等宣传阵地,积极开展网络安全知识技能宣传普及,营造共同参与网络安全宣传周活动的良好氛围,提高学生的网络信息甄别和网络安全防范能力。
(二)积极参与校园日等活动。进行20__年国家网络安全宣传周山东省活动和校园日活动宣传,组织师生积极参与收看网络安全论坛、线上博览会,微课征集展播扩大网络安全宣传教育受众面。
(三)网络安全宣传周期间,通过互联网在线闯关答题的方式,普及和宣传有关网络安全方面教育,提高安全防范意识和应急处置能力,通过“网信__”“网信__”微信公众号进行网络安全知识技能在线答题活动,支持朋友转发、分享,答题完成后可抽取随机红包奖励。
(四)切实加强网络安全管理。学校将进一步强化网络安全责任,提高网络安全风险防范意识和防护能力。认真完善网络安全管理制度,理清网络资产清单,落实网络安全等级保护制度,加大网络安全工作保障力度,营造健康文明的校园网络环境。
一、总体要求
全市各级各类学校要围绕活动主题,宣传近年来国家和我省网络安全领取取得的重大成就;宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规,编写发放解读和宣传材料,广泛开展宣传普及,推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作;通过发动广大师生广泛参与多种形式的网络安全教育活动,普及网络安全知识,提高网络素养,营造健康文明的网络环境,共同维护国家网络安全。
二、活动主题
网络安全为人民,网络安全靠人民
三、活动时间
__年__月
四、组织机构
为搞好“20__年网络安全宣传周活动”组织工作,确保该项工作在教育系统的顺利实施,市教育局成立20__年“网络安全宣传周活动”工作领导小组,负责全市各级各类学校网络安全宣传周活动组织协调工作。
遂宁市教育系统“网络安全宣传周”领导小组
组长:
副组长:
成员:
下设领导小组办公室,由何百舸兼办公室主任,杜昌坤、吴宽任办公室副主任,负责本次活动的有关组织协调工作。
五、活动内容
(一)开展学校校园日活动。9月18日,各学校结合自身实际,采取丰富多样的形式上好“网络安全示范课”,并组织师生进社区、场镇、农村宣传网络安全知识及防护技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(体)局各确定4所乡村学校和国开区、河东新区、船山区各选两所城市学校作为宣传周的重点学校,于9月15日前将学校名单、学校分管领导联系方式等信息上报市教育局宣传科,校园日当天市教育局计划派记者到学校现场采访报道。市教育局将对部分教师的精品“网络安全示范课”颁发荣誉证书,并享受同级教学文化示范课的同样荣誉。
(二)制作形式多样的宣传作品。在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全有关文章,发放宣传材料(网络安全宣传防范手册等);开展网络安全问卷调查、组织网络安全测试,发送网络防范提醒等;通过校园网络、广播、宣传栏、微博、微信等多渠道介绍网络安全知识,引导和带动师生全面了解和积极参与,扩大宣传教育的覆盖面,增强师生网络安全意识和防范意识。
(三)充分利用国家网络安全宣传资料进行宣传活动。转载、转播全国网络安全宣传周启动仪式、网络安全宣传公益短片、网络安全专家讲座等活动的宣传资料,有效学习网络安全知识,提高网络安全防范能力和应对能力,提高宣传效果。
(四)开展网络安全宣传体验活动。市各级各类学校结合本地本校实际,积极对接当地网信、公安等部门,以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式,组织师生进行网络安全体验,近距离感知网络安全,增强网络安全意识,提升网络安全风险防范能力。
(五)进行网络安全隐患排查。对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查,排查可能存在的安全隐患,同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查,重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范,软件和硬件是否符合国家有关要求。
六、活动要求
(一)高度重视,加强组织领导。
举办网络安全宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措。各级各类学校要高度重视,明确分管领导和责任部门,组织师生积极参与网信部门和教育系统开展的宣传教育活动,尤其要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,推动活动形成声势。市教育局将国家网络安全教育工作纳入学校年度目标责任制考核,作为学校评优评先的重要依据。
(二)突出主题,注重工作实效。
要紧紧围绕活动主题,将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园安全等工作有机结合,提升工作的针对性与实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式,推介宣传周有关活动,展播网络安全公益广告,报道师生活动资讯,提升宣传效果,营造网络安全人人有责、人人参与、安全上网、依法上网的良好氛围。
(三)加强协作,建立长效机制。
全市各级各类学校要以安全周为契机,加强与网信、公安等部门协作,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要将网络安全教育工作作为学校常态化、制度化。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效,确保国家网络安全观入脑入心。
(四)认真总结,速报信息资料。各县区、学校在组织该项动活开展过程中,注意保存相关音频、视频、图片和文字等资料,并及时上报活动方案、工作动态,切实做好该项工作总结。工作总结、讲授示范课教师名单(含课题名称)及相关资料的电子文档于9月25日前由县区汇总报送市教育局宣传科。
为贯彻全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神,根据《省委网信办关于印发<20__年浙江省网络安全宣传周活动实施方案>的通知》《教育部思想政治工作司关于组织开展20__年国家网络安全宣传周活动的通知》精神,决定在全省教育行业开展20__年网络安全宣传周活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间
20__年9月17日至9月23日,其中9月18日为“校园日”。
二、活动主题和总体要求
今年网络安全宣传周主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”。各地各校要围绕活动主题,深入学x家网络安全。
三、活动内容
1.举办网上“网络安全宣传进校园”讲座。
在9月18日“校园日”活动当天,省教育厅将邀请网络安全领域专家通过“之江汇教育广场”开设一期网络安全专题讲座。讲座重点围绕宣传网络安全相关法律法规及普及如何防范网络诈骗等知识。讲座内容将制作成视频资源通过“之江汇教育广场”供全省师生点播学习。各地各校要组织师生在网络安全宣传周期间特别是“校园日”当天观看学习。
2.举办大学生网络与信息安全学科竞赛。
举办大学生网络与信息安全竞赛(具体要求已另行通知)。比赛形式包括在线答题和现场比赛,其中预赛采用在线答题模式,题目覆盖计算机网络技术、Web安全、逆向分析、移动安全、二进制漏洞挖掘利用、密码学、安全编程等。决赛采用闯关解题模式,比赛题目包括但不限于网络技术、密码、渗透、解除、逆向、取证和溢出等。通过大学生网络与信息安全竞赛,推动网络安全人才培养。
3.开设教育网络安全宣传专栏。
依托“之江汇教育广场”开设浙江省教育网络安全宣传专栏,重点宣x,宣传贯彻全国、全省网络安全和信息化工作会议精神;宣传国家、我省网络安全工作取得的重大成就;深入宣传《网络安全法》及相关配套法规,普及网络安全知识,提升师生网络安全意识和防护技能。
4.举办教育网络安全培训。
举办一期面向各级教育行政部门,各高校网络安全技术部门的网络安全培训班(具体要求已另行通知),重点学习网络安全应急预案和网络安全保障技术,通过培训提高全省教育行业技术骨干的网络安全技能和突发事件处置能力。
积极鼓励各高等学校在网络安全宣传周期间以校为单位组班参加国家教育行政学院举办的“加强网络与信息安全
推进教育信息化”专题网络培训。
5.参加全国大学生网络安全知识竞赛。
教育部思政司指导中国大学生在线、易班网分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(网址:__,时间:9月3日至10月31日)、“全国大学生网络安全知识答题闯关”(网址:__,时间:9月10日至9月18日)活动,通过网络答题方式普及网络安全知识。各高等学校要组织学生积极参与竞赛,激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重视网络安全宣传周活动,成立网络安全宣传周活动工作小组,制订网络安全宣传周工作方案,组织师生积极参与当地网信部门和教育系统开展的宣传教育活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。各地还要积极支持有条件的学校在9月18日“校园日”当天开展网络安全宣传进校园、进课堂等活动。
2.各地各校要紧紧围绕活动主题,积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式,报道宣传周有关活动,播放网络安全公益广告,推介网络安全作品,提升宣传效果,营造安全上网、依法上网的良好氛围。
3.各地各校要以宣传周为契机,加强与网信、公安等部门协作,探索建立青少年学生网络安全教育长效机制;要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动,完善网络安全教育工作体系,切实增强教育实效。
请各地各校及时总结网络安全宣传周期间的活动开展情况,并于20__年9月26日前以邮件方式报省教育技术中心。联系人及联系方式:__。
一、活动时间
__年__月__日至__月__日。
二、活动主题
网络安全为人民,网络安全靠人民。
三、重点内容
(一)深入宣传中央网络安全和信息化领导小组成立以来,国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面取得重大成就。
(二)深入宣传贯彻《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联网信息内容管理行政执法程序规定》等法律法规,进一步营造依法办网、文明上网、安全上网的良好氛围。
(三)编制发放宣传教育材料,推动媒体、企业、社会团体广泛开展网络安全宣传普及工作。通过举办展览、论坛知识竞赛等多种形式,以及报刊、电视台、网站等传播渠道,发动全民广泛参与网络安全宣传教育活动,普及网络安全知识,加强个人信息保护,提升社会网络安全意识和防护技能。
四、活动方式
各市(区)教育局、各学校、各有关单位要结合本单位实际,针对不同的对象有选择地组织开展活动。结合社会热点和百姓民生,进一步创新活动和宣传形式,加强交互性、体验性、趣味性,重点策划和组织系列活动,包括但不限于以下形式:
(一)组织宣传活动。各单位可通过邀请网络安全方面的专家,组织网络安全知识专题讲座,普及网络安全知识;各单位门户网站上应开辟网络安全宣传专栏,发布网络安全有关知识;张贴与本次活动有关的宣传条幅、宣传海报等。
(二)网络安全隐患排查。各单位对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查,排查可能存在的安全隐患,同时对办公用计算机进行安全排查,重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范。
(三)开展“网络安全知识进课堂”活动。省委网信办、省公安厅、省教育厅将会在宣传周活动期间指导全省各中小学校、中职院校和高校开展“网络安全知识进课堂”活动。各学校应不定期组织学生学习网络安全知识或防护技能,参观网络安全设施等。
(四)开展大学生网络安全知识竞赛。本届大学生网络安全知识竞赛由中共__省委网信办、__省教育厅联合主办,各高校以“普及网络安全知识,提高师生网络素养”为主题,开展__省第二届“网安启明星”大学生网络安全知识竞赛。竞赛在全省所有高校(含驻地军校)在校大学生中开展。初赛各高校自行组织;复赛在__月上旬,选择四所高校作为复赛点,每个赛点选出3支代表队,共12支队伍进入决赛;决赛在__月__日举行。
(五)举办网络安全征文活动。各市(区)教育局、各学校、各有关单位应积极组织参与由__省委网信办组织开展的“网聚安全”(具体活动方案详见附件)有奖征文活动。征文时间:即日起至__月__日,征文包括文章类、公益广告类、微视频类。获奖作品将在报刊、杂志、电台、电视台、各类电子屏和网站上刊载、展播、推送。
(六)__省“网络法治进校园”高校普法宣传活动。__月__日,中共__省委网信办、__省教育厅举办__省“网络法治进校园”高校普法宣传员培训班。组织全省高校法治宣传负责人和网络安全负责人开展网络法律法规知识培训,邀请有关专家围绕文明上网、依法上网、依法办网等法律法规进行解读,培养各高校网络法律法规宣传辅导员,为下一阶段开展网络安全法律法规普法宣传、推进“网络法治进校园”等活动提供师资力量。
五、工作要求
(一)加强领导,提前谋划。各地各单位要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性,将网络安全宣传周活动列入重要议事日程,加强领导,提前谋划,认真制定活动方案。在国家网络安全宣传周期间积极组织开展网络安全宣传教育活动,切实办好网络安全宣传周。
(二)突出实效,形成声势。活动期间统一使用“国家网络安全宣传周”标识,突出宣传周主题和宣传重点。充分利用网站、报刊和各类新媒体平台,进行广泛宣传,扩大覆盖面,提高影响力,普及网络安全防护技能,提升师生的网络安全意识。
(三)做好总结,表彰先进。宣传周结束后,我厅将评选一批优秀作品报省委网信办。省委网信办将集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。各地各单位要做好网络安全宣传周的总结,并将总结情况于__月__日(星期日)前报省教育信息化管理中心。
请各市(区)地各单位确定一名宣传周活动联络人,于__月__日(星期日)前将联络人名单、联系方式以及本地本单位宣传周活动方案报省教育信息化管理中心。