1. 如何提高网民信息素养
1、立场要正确。有诗曰:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。立场犹如看风景的角度,所处位置的不同,看到的结果自然有区别。对于接触到的网络信息,要站在客观的立场上,正确看待。
2、认知须理性。当看到一些群体性事件信息和一些社会热点事件时,我们理应做到谨慎对待。不能仅凭一知半解,仅凭个人喜好就发表一些过激的言论。切忌网络跟风,避免被一些别有居心的人所利用。自己需具备明辨是非的能力,每接触到一条网络信息,首先就要在内心问问自己,这信息是否真实?产生的原因?对自身有什么借鉴?目前,网络监管还不是很完善,这就要靠网民自己提升自我网络素质,承担起网络责任,做一名拥有网络道德的网民。
3、吸收应有度。正所谓过犹不及,每一条网络信息都可能真?可能假?可能有价值?可能没有价值?如何才能以有限的精力去获取更多有价值的网络信息。首先,要有针对性。需要什么样的信息才去搜集什么信息。其次,要有选择性。并不是搜集到的每一条信息都是有价值的。我们在吸收网络信息时,理应做到由表及里,去伪存真,去粗取精,总结经验,交流经验,最终指导实践。
2. 2022网民网络安全感满意度调查活动8月3日启动,该活动有何意义
对于加强关键信息基础设施和重要信息系统保护有重大意义。保障信息产品和服务安全,开展网络安全审查,预测和排查产品和服务投入使用后可能出现的网络安全风险,防范供应链产品安全安全漏洞引发的事件从源头消除安全风险。具体措施包括设立审查机构、完善法律法规、制定评价标准、开展第三方认证等。
网络安全是指采取必要措施防止对网络的攻击、入侵、干扰、破坏和非法使用以及事故的发生,使网络保持稳定可靠运行状态,并保证其完整性、保密性的能力。以及网络数据的可用性。.网络安全为民,网络安全靠人民。维护网络安全是全社会的共同责任,需要政府、企业、社会组织、网民共同参与,筑牢网络安全防线。请勿随意打开陌生人发送的网站,认真识别网站信息。
3. 2022网络安全宣传周活动总结五篇
在一个有趣的活动结束后,我们一定积累了不少感想吧,不如让我们 总结 经验 ,展望未来。下面是我为大家整理的网络安全宣传周 活动总结 ,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
网络安全宣传周活动总结一
为认真贯彻落实国家网络安全宣传周活动要求,增强人民群众网络安全意识,县融媒体中心认真安排部署,采取多项 措施 积极开展了主题宣传活动。现总结如下:
一、高度重视,增强网络安全意识
为切实抓好这次活动,自收到相关通知和活动方案后,融媒体中心召开会议,对开展国家网络安全宣传周活动作了详细部署。明确了相关部门、相关人员的职责,会后中心副主任及综合办主任转发了关于开展好《国家网络安全宣传周活动》通知进行再强调再落实,传播部进行再传达,强化全体职工对网络 安全 教育 工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织、狠抓落实网络安全宣传
为确保宣传周活动不走过场达到预期效果,融媒体中心强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以融媒体中心主任为组长的宣传活动领导小组,开展拟定本次活动宣传活动方案、部署工作、组织协调等工作,领导班子成员各负其责,负责督导分管科室,全力按照下发方案的相关要求,开展好此次活动。
三、宣传形式多样,内容丰富
(一)新媒体方面
1、针对活动的目的意义,在新闻微信公众号醒目处开展“网络安全为了人民,网络安全靠人民”主题宣传。
2、制作网络安全宣传周预告片,制作H5在朋友圈和社群转发。
3、在公众号发布《自觉维护良好网络环境提高网络安全防范意识》等6条相关信息。
4、在抖音发布《呆萌版的非遗为网络安全代言》等2个短视频。
5、在APP首页显着位置开设“国家网络安全宣传周”链接,目前共刊载和转发网安周相关信息10条。
6、组织全台网络使用情况摸底调查,对可能存在的网络安全隐患进行排查。
(二)传统媒体方面
1、在《新闻》播出新闻《我县开展网络安全宣传周活动》、《全县各基层学校积极开展“国家网络安全宣传周”活动》2条。
2、制作并播出公益公告2条。
经过此次活动,全台干部职工的网络安全意识提高。一是对网络安全教育工作重视程度提高,参与热情提高;二是对网络安全的漏洞得以填补,使办公网络的使用更加安全。
网络安全宣传周活动总结二
根据桂平市教育局电化站关于“国家网络安全宣传周”活动通知的要求,我校领导非常重视,于11月24至30日组织全校师生开展了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:
一、加强领导,狠抓落实
我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了以莫健辉校长为组长、黄古伦副校长为副组长、张海健、黄世全、何光示三位副校长为组员的领导小组,全面负责该工作的实施与管理。
二、精心组织,部署落实
为切实抓好这次活动,制定了《石龙一中网络信息安全教育宣传周活动方案》,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。
三、主题鲜明,形式多样
(一)开展讲堂,感受安全
1.活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《青少年网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。
2.各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传 网络 安全知识 。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。
(二)出版专栏,加强宣传
为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识,出版了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。
(三) 国旗下讲话 ,加强宣传,提高了全体师生的`网络安全意识。
(四)进行校园网络安全隐患大排查。
四、效果显着,深入人心
1.全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。
2.全校师生对网络安全认识有了新的提高。
3.全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
网络安全宣传周活动总结三
中国民生银行聊城分行充分利用网点 渠道 、社会渠道、自媒体等多种方式,向社会公众普及网络安全知识,受到公众好评。 近日,活动主题为“走进科学,你我同行”,旨在发动全民广泛参与网络安全宣传教育活动,提升全社会网络安全意识和防护技能。
该行积极组织工作人员以营业网点为宣传中心,设立宣传展台,向过往群众发放宣传材料,讲解网络安全知识;并走进当地居民社区、商业区、广场等地,将统一印制的宣传折页发放给群众和周边商户,并向社会公众讲解安全使用金融IC卡、手机银行和网上银行以及有效防范网络金融诈骗等金融网络安全常识;营业厅堂内循环播放着公益宣传片;在服务窗口醒目位置摆放宣传材料;户外的LED屏幕24小时不间断播放安全 标语 ;同时中国民生银行聊城分行还在利用微信朋友圈、易企秀等多渠道对此次活动进行宣传。
此次活动得到了受众的高度好评,既提升了受众使用金融服务的常识和能力,也提升了该行的社会公众知名度。一直以来,中国民生银行聊城分行高度重视网络安全工作,全力保障客户资金和个人信息安全,金融网络安全宣传活动责任重大、意义深远。该分行将继续组织开展各类金融网络安全宣传活动,为进一步提高公众网络安全意识、构建和谐健康的金融网络环境贡献更大力量。
网络安全宣传周活动总结四
网络安全是事关广大人民群众工作生活的重大问题。近年来,扬州市注重网络安全宣传的大众性、基层性,深入城市、乡村各个角落,将网络安全意识渗透进全民日常生活中。
从“宣传周”到“周周宣”,网络安全宣传永不落幕
每年,扬州市都在网络安全宣传周活动中追求内容和形式上的创新,联合教育、公安等部门举办“六大”宣传周主题日活动,从网络安全教育课、网络安全歌曲到网络安全讲座、网络安全短视频征集、网络 安全演讲 比赛,活动样式多、覆盖范围广、参与热度高。
网络安全宣传不在一时,应久久为功。为了扩大网络安全影响范围,扬州市将网络安全“宣传周”升级为网络安全“周周宣”,让网络安全宣传永不落幕。
网络安全“周周宣”主要依托“网信扬州”微信公众号,围绕互联网资产普查、等级保护、常见网络安全风险漏洞等,开展基础工作内容宣传;围绕新出台的《数据安全法》《关键信息基础设施保护条例》《个人信息保护法》等法律法规,开展普法宣传。目前,已推出110期网络安全知识普及,22期网络安全月知识问答,宣传覆盖约50万人次,知识问答3万人次。
今年,扬州市重点打造“黄鹂鸟”网安宣讲行活动,在各部门行业、社区广场、医院学校等地开展“面对面、零距离、互动式”的交互宣讲,为管理技术人员、市民群众答疑解惑,共计划开展22期。
从乡村 彩绘 到社区公园,场景化宣传“润物无声”
走进扬州一束光·竹西城市书房,网络安全宣传标语随处可见,大厅中央的网络安全专题书架引得读者驻足。这里是扬州市打造的首家网络安全主题城市书房。
书房内有500余册网络安全主题书籍,内容包括攻防技术、大数据安全等类别。同时,云借阅电子阅读机还收录了600多本网络安全主题电子期刊,扫描电子期刊专属二维码,即可下载阅读,将网络安全知识带回家。“我经常来这里自习,休息的时候会翻阅网络安全相关的书籍,对身边潜在的网络安全危害有了不少的了解。”扬州市民王女士说。
“小手机,很便利;防诈骗,要牢记!”在扬州邗江区焦巷村的入口干道沿线,网络安全知识以彩绘、标语等通俗易懂的形式上墙,兼具“土味”和趣味。村里的文体广场也成了网信主题公园,公园步道两侧嵌入式设置了20多个与网信主题相关的景观小品,在节假日等重要时间节点,还会借助户外大屏,滚动播放网信主题微视频。
“墙壁会‘说话’,广场活用起来,网络安全知识变得好看、好懂、好记,村民也由过去的‘被动学’变为‘主动看’,无形之中提升了大家的网络安全意识。”焦巷村第一书记张旭波介绍。
作为扬州首个百姓家门口的网络综合治理宣传示范点,蒋王社区采取“身边物感化身边人、身边人讲述身边事”的网信普法模式,潜移默化中提升百姓的网络安全意识。
漫步在社区公园宣传风光带里,网络安全宣传小品、立体 浮雕 ,移步换景,赏心悦目;到社区“网卫士驿站”坐一坐,可以拿起好“网”角书架上的网络安全书籍阅读,扫描“有声阅读墙”上的二维码,聆听网络安全知识。
社区居民主要是“一老一小”,针对重点人群,蒋王社区推出了“童眼看网安” 儿童 漫画大赛和“银发话网安”老年书法比赛品牌活动。活动获奖作品张贴在网安教育展示厅内,居民从网络安全接受者变为传播者、参与者。“‘一小’可以带动一个家庭,‘一老’可以带动一个家族。我们希望通过这两个活动带动全社区的人关注网络安全知识。”蒋王社区书记汤铭介绍。
从“网格员”到“网卫士”,出门入户织网解民忧
交社保、办证件、坐公交……随着群众生活、办事网络化,手机成为必不可少的工具,然而农村地区老年人多,网龄相对较短,信息诈骗事件频发。
焦巷村探索“网格+网络融合”的工作模式,将网格触角延伸到所有微网格。25名微网格员既是村民们的服务员,也是守土有责的网卫士,经常在走村入户时提醒村民防范网络安全风险。另外,村里还定期开设 网络知识 小课堂,邀请公安专家为村民讲解如何使用智能手机,如何防范风险。
蒋王社区也有这样一支“网卫士”守护队。社区10名网格员和62名网情员在实际工作中摸索出“查线下、查圈群、查重点网站”的三查工作法,与政法、公安、信访等部门加强沟通联系,线上线下倾听居民诉求,及时发现辖区网络舆情和网上有害信息。
网格群里出现造谣传谣事件,“网卫士”第一时间澄清、辟谣;家里的子女没时间教老人用智能手机,“网卫士”耐心指导老人线上挂号、网上买菜......“现在社区老人收到短信链接或微信链接,会跑过来问我们,这个能不能相信,那个可不可以点。”汤铭说。社区还结合身边的真实案例,创作评话《网格长当群主》,传统曲艺嫁接网信知识宣讲,亲民又有新意。
今年,“网卫士”守护队加入了新成员——外卖骑手,骑手们在送餐间隙发送网络安全传单、手册,将网络安全知识送进千家万户。
小网格里有大安全。扬州市以点带面,正积极调动全社会广泛参与到网络安全宣传与学习中来,全方位、立体式打通网络安全宣传“最后一公里”,让网络安全常态化宣传浸润“好地方”。
网络安全宣传周活动总结五
为加强学生网络安全知识的学习,提升学生的网络安全意识,根据上级文件精神,我校十二月份在全校范围内开展了一次“网络安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:
为了促进网络安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。
学校充分利用主题队活动课的教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识网络的特点、作用,引导学生明辨网络的优劣势,并利用身边的典型事例和国家网络安全周公益短片让学生看到不当使用网络带来的严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。
利用信息技术课组织开展“网络安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。
课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传网络安全知识等,营造网络安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“网络安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。
此次网络安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿色网络环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
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4. 我国网民规模达9.89亿,网络给我们带来了什么利弊
如今是网络时代,网络联系到很多事物,影响着我们日常生活,在如今社会,如果说你不会上网,那可以算得上是网盲了,如同当年文盲差不多。网络方便于我们衣食住行,特别是网络时代不断变迁,从开始因特网到PC端再到如今的移动端,我国网民规模达9.89亿网络给我们带来了什么利弊,我们一起来看一下。
网络方便生活同时也影响着生活,总的来说网络给我们带来的利大于弊。只要我们真正利用好了网络,对我们的生活和工作都会带来很大的益处,但是对于青少年来讲需要认真去对待,避免网络对他们的身心健康带来影响。我国网民规模达8.9亿网络给我们带来了什么利弊大家对此有什么看法,欢迎评论和留言。
5. 网民如何提高自身修养来营造良好的网络环境
首先,网民在发表言论时,需理性表达,其意义不仅在于可以净化网络环境,使网络更加文明,更在于能提升网民自身素质,让世界通过网络这个窗口看到一个成熟、文明的中国网民群体,让世界更好地了解中国,也让中国更好地融入世界。
要治理网络暴力,除了加强网络管理、规范和完善法律、进行道德教育等措施之外,还应该尽快普及网络素养教育。只有与这样的长效机制相结合,才能达到标本兼治的目的。
网络素养教育的对象分为两类。一是受众,也就是网民;二是网站的经营管理人员。网络从业人员的媒介素养,就是职业素养、业务能力。他们的媒介素养教育,应该通过专业的学习、培训来实现。
受众的媒介素养包括:受众对媒介信息的获取、甄别、管理、使用、制作、发布的能力,以及对媒体的了解程度,对信息传播特点的认识水平,对于传媒环境的评价能力等。在信息社会,人们的价值观、道德观以及对日常事务的判断、日常行为的选择等无不受到信息的影响,甚至左右。信息的重要,无异于军事活动中的情报。受众处理信息的能力已经成为现代社会人最基本的能力之一。
在网络中,青少年是网民的主体,如何在网络这个信息的海洋中获益而不是被误导,如何通过提高自身的媒介素养,增强对“低层次满足”的免疫力,利用互联网获得知识、塑造人格、提高心智、锻炼能力,是公民尤其是青少年通过媒介素养教育所要达到的重要目标之一。
普及媒介素养教育,提高所有网民的媒介素养,不仅是从根本上遏制网络暴力、净化网络环境的治本之策,更是将来让所有人都分享互联网这个现代文明成果的基础教育内容之一。
6. 安全感满意度大卷已完成,没截屏怎么找
打开群众安全感满意度调查就会有记录。
打开微信小程序搜索平安加你所在的城市,点击生活服务栏中的群众安全感满意度调查,就可以看到你之前的记录。
安全感满意度调查活动是全国性大型公益活动,由全国135家网络安全行业协会及相关社会组织共同发起,调查对象为公众网民和网络从业人员。通过问卷调查,多角度收集网民对我国网络安全状况的感受和评价,为政府部门制定网络安全治理政策提供数据支撑,以网情民意数据推动网络社会治理,以全民护网文化清朗网络空间。
7. 网络的危害
1、伤害身体
迷恋游戏,通宵达旦地玩,能达到可以不吃饭、不睡觉的地步。身体伤害很大!尤其对脑部的伤害很大,上网打游戏时会暂时降低智商,时间长了会导致智商下降。
2、心理方面
由于网迷对网络有着很大的依赖心理,轻者影响学习,使注意力难以集中,重者可能会心理变态!!部分网瘾少年会有严重的孤僻倾向,甚至会产生与人交往的障碍。
3、易惹是非
进出网吧的大多是中小学生,他们大多没有收入,为了能弄到上网的钱,有的敲诈,有的抢劫。还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈一些小学生,经常有打架斗殴的事在网吧发生。
4、影响学业
学生一旦迷恋上网,成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。有个例子,一个孩子初中开始时成绩是全班第5,仅仅一年就降到了倒数第6名,由此可见其影响!
5、安全问题
大多数网吧都未请专业人员安装安全设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,更没有保安人员,所以存在着很大的安全隐患。
6、网络内容的伤害
网上的一些内容也是对人特别是未成年人的伤害是巨大的。其不良的如黄、毒内容及其不负责任的胡言乱语,一些不健康的视频及图片,直接导致了上网者的个人素质下降,真实的精神毒品!
7、社会角色及观念的改变
在网络游戏中,动辄几十上百万的一个武器装备,一个网络虚拟级别,使得许多孩子的价值观念有了改变。杀几十个人,结几十次婚,养个私生宝宝这在网络中简直就不是什么怪事了。有的游戏及空间里还对杀人进行奖励,与社会实际的法律法规相抵触、矛盾,也是对孩子的法制观念的戕害。