虎符网络安全大赛视频

⑴ 2022年国家网络宣传周活动总结（大全5篇）

  在不经意之间，此次活动就这样子过去了，我们现在到了安心写活动总结的时候了。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。写活动总结时可以把自己想说的写进去。可是不知道你会不会写活动总结呢？我收集并整理了“2022年国家网络宣传周活动总结（大全5篇）”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

2022年国家网络宣传周活动总结（大全5篇）【篇一】

  迈开明确责任第一步。召开了局党委会，专题安排了2022年国家网络安全宣传周活动，落实分管领导和责任股室，制定活动方案，并下发了活动通知，明确了开展活动的要求和时限。各学校成立了活动领导小组，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制。制定活动方案，细化工作措施和流程。

  扎稳制度管理第二步。局机关对《盐边县教育体育办公网络管理制度》等制度进行完善。各学校对《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》等一系列的学校网络安全管理规章制度进行完善，要求进行张贴。

  冲刺全面宣传第三步。各学校紧紧围绕主题开展了形式多样的教育活动，为全民参与维护网络安全营造了的良好氛围。一是召开网络安全教育动员大会。号召动员师生学习有关网络法律法规和规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。二是多形式的开展宣传。利用电子显示屏、悬挂宣传标语、校园坦迅网站、教师群、微信群、校园广播、张贴宣传画等方式进行宣传，形成人人知晓、人人参与的良好氛围。三是组织各类学习活动。各学校紧紧围绕主题，开展网络安全知识讲座、主题班会教育活动、团日活动，让网络安全知识走进课堂，选取日常生活中网络安全的部分内容实例对全体学生进行专题教育。增强师生网络安全意识，要求师生自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息；自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。四是组织网络安全类知识竞赛、征文比赛，拓宽宣传渠道，传播网络安全知识，培育良好的网络安全习惯，扩大活动的覆盖面和影响力。

  此次国家网络安全宣传周活动，普及了网络安全防范基本技能，增强了青巧伏少年信息识别能力，提高网络安全防护意识，让大家能更好的利用网络资源来武装自己，提升自己，成就自己。同时，引领了全县师生知安全、懂安全、会安全，自觉遵守网络安全相关法律法规，积极维护国家网络安全。

2022年国家网络宣传周活动总结（大全5篇）【篇二】

  9月5日，第九届国家网络安全宣传周在安徽省合肥市举行。本届宣传周由网信办、编办、、科技部、工信部、公安部、中国银行、新闻出版广电总局、共青团、中国科协十部门共同主办，“共建网络安全，共享网络文明”主题，将于9月5日至11日在全国各地同步开展。

  副部长、网信办主任在启动仪式上呼吁全社会携起手来，大力培育有高度的安全意识、有文明的网络素孝信携养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代“中国好网民”，尤其要突出青少年网络安全宣传教育。

  启动仪式上，中国工程院副院长*表示，网络虚拟空间纷繁芜杂，对于心智发育尚未完全成熟的青少年来说，还需要家长、学校和社会给予更多正确地引导，帮助其“适度用网、健康用网、安全用网”。青少年不应成为网络空间的受害者，而应该在全社会的呵护下，成长为传播“网络空间正能量”的新兴力量。

  据了解，宣传周设立了启动日、金融日、电信日、政务日、科技日、法治日、青少年日等7个主题日，并开展公众体验展、青少年网络安全知识竞赛、全国网络安全宣传作品大赛、“讲述身边的网络安全故事”文章和微视频征集展映、打击网络违法犯罪专题讲座等活动。9月5日至11日，公众体验展在中华世纪坛举行。

2022年国家网络宣传周活动总结（大全5篇）【篇三】

  为了贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署，响应“共建网络安全、共享网络文明”活动主题，增强青少年网络安全意识，提高网络安全技能，xx镇实验小学于x月20日开始开展网络安全周宣传活动，通过活动的开展，让学生知道网络安全的重要性，营造网络安全人人有责，人人参与的良好氛围，保障上网用户的合法权益，共同维护国家网络安全。现将活动总结如下：

  1、网络安全知识进校园知识普及活动。

  x月20日起，在学校各班级推荐阅读关于网络安全的书籍、观看涉及网络安全的视频、发放网络安全宣传单、悬挂网络安全横幅等活动，推进网络安全知识和技能普及。学校利用晨会、安全课、信息课、广播等形式，广泛宣传，营造“网络安全进校园”活动气氛。自开展网络安全周宣传活动以来，学校张贴活动宣传海报2份、悬挂宣传横幅2条、发放宣传单1600余张，积极宣传网络安全在我身边，共同行动齐参与的良好氛围。

  2、通过课堂开展网络安全教育活动。

  我校结合实际，各班通过主题班会，积极开展“网络安全教育”活动，通过播放网络陷阱、防诈骗等网络安全视频，让学生了解网络安全的重要性，懂得如何分辨网络陷阱和电信诈骗，保护好自身的权益。同时，通过信息技术课，让学生通过网络学习和观看各类网络安全视频，学习相关网络安全知识，同时，通过课堂讨论、交流等形式，提升网络安全意识。自开展网络安全周以来，共制作网络安全课件1个，上网络安全课16班次，开展主题班会32场，普及学校的每一位学生。

  3、开展“网安启明星”青少年体验活动。

  向全校学生推荐“网络安全体验基地”，让学生通过信息技术课、家庭等网络环境积极登录参与体验，培训小学生健康上网、依法上网、文明护网的意识。

  4、开展具有本校特色的网络安全教育活动。

  我校有着培养学生良好习惯的传统，在开展网络安全教育活动方面，我校通过制作有自己特色的宣传手册，通过开展主题班会课，开展“网络安全知识”辩论活动，让学生在辩论过程中，不断提升自身的网络素养。

  通过开展本次“网络安全周”宣传活动，进一步增强了我校师生的“网络安全共建、网络安全共享”意识，提高了师生安全上网的技能。

2022年国家网络宣传周活动总结（大全5篇）【篇四】

  中央下发关于开展首届国家网络安全宣传周活动的通知后，x省高度重视，省委迅速制定下发了《关于开展x省首届“国家网络安全宣传周活动”的通知》，并制定了详细的.活动方案。目前，整个活动正在有序推进：

  1、x月x日上午，x省委联合教育、工信、公安、通管、人行、新闻出版广电等部门，在x八一广场举行了网络安全宣传周活动启动仪式，省委常委、宣传部长姚亚平，政府副省长、省公安厅厅长郑为文出席活动仪式。同时，在现场举办了网络安全知识图片展、网络安全专家咨询活动，向市民免费发放了《网络安全基础知识手册》、《电信网络安全知识手册》、《金融网络安全知识折页》等资料。

  2、x月x日至x日，由x省委，中国x网承办，正在开展“网络安全知识”网上竞赛活动，并对成绩优秀者给予一定物质奖励，以调动网民参赛积极性。

  3、x月x日，由x省委，中国x网承办，开展了网络安全专家网上在线访谈活动，通过专家讲解宣传并与网民互动，宣传普及网络安全知识。

  4、整个网络安全宣传周期间，由x省委主办，省移动、电信、联通等公司具体承办，在全省开展了“网络安全知识手机短信”免费推送活动。按照x省委统一部署，各地各有关部门结合自身实际，也开展了系列丰富多彩的活动。此外，还制定下发了《x省首届“国家网络安全宣传周活动”宣传报道方案》，对整个活动的宣传报道工作进行了详细部署。

2022年国家网络宣传周活动总结（大全5篇）【篇五】

  20xx年xx月xx日我院按照教育厅思政司处下发的《教育厅关于贯彻落实《关于组织开展第九届国家网络安全宣传周活动的通知》(教思政函[20xx]21号)、中共山西省委网络安全和信息化领导小组办公室下发的《关于我省开展第二届国家网络安全宣传周活动的通知》，定于自9月5日至11日开展了主题为“共建网络安全，共享网络文明”的网络安全宣传周活动，通过主题宣传教育活动，增强学院教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我院宣传活动总结如下：

  一、加强领导责任到人

  学院领导高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，以网络信息中心牵头各部门统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

  二、开展活动形式多样

  1、两个校区从9月5日到11日电子屏全天飘字。悬挂标有“共建网络安全，共享网络文明”主题的横幅。

  2、发放宣传材料，课堂上组织学生认真学习网络安全知识;同时让学生在搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。并且组织了以“共建网络安全·我们的担当”为主题的班会。取得了很好的效果。

  3、为加大网络安全宣传周活动宣传力度，我院除了在学院网站首页飘字并连接到国家网络安全周网站同时制作6块版面利用宣传本市网络诈骗实例、上网交友陷阱、网络法律法规等题材避免师生们的人身威胁和钱财的损失，从而正视网络安全的重要性。

  4、依托学院的校园广播站播放有关网络安全教育宣传，向广大师生们传播网络安全正能量。

  5、全程使用国家网络安全周LOGO，并在版面中加入微信公共账号方便师生们关注。

  三、效果明显深入人心

  随着网络信息技术的.广泛应用，越来越多的人通过网络交流沟通、密切关系、成就事业、实现梦想，网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具，网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。经过这次活动，全院师生对网络安全教育又有了更深层的认识，即加强了网络安全宣传教育，又提升了师生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

⑵ 虎符ctf是什么意思

虎符网络安全赛道线上初赛将采用目前国际上较为流行的信息安全竞赛形式CTF(CaptureTheFlag，即夺旗赛)方式。
虎符是古代皇帝调兵遣将用的兵符，用青铜或者黄金做成伏虎形状的令牌，劈为两半，其中一半交给将帅，另一半由皇帝保存。只有两个虎符同时合并使用，持符者即获得调兵遣将权。
虎符的演变：在历史上，虎符的形状、数量、刻铭以及尊卑也有很多较大的变化。从汉朝开始至隋朝，虎符均为铜质，骑缝刻铭以右为尊。隋朝时改为麟符。唐朝因为讳虎，改用鱼符或兔符，后来又改用龟符。南宋时恢复使用虎符。元朝则用虎头牌，后世演变为铜牌。我国现存最早的铜制虎符都是秦国的，共4件。

⑶ 网络安全技术大赛是什么

网络安全技术大赛是什么，这应该是保护一些网络上面那家安全，而且这个大赛应该是比较正规的，可以更好的有一些保护的作用，所以这应该是非常好的。

⑷ 网络安全大赛怎么学

如果没有方向的话

可以考虑跟网上的免费课程走

至少不会错太远且大体方向肯定是没问题的

推荐几个我觉得比较靠谱的吧

⑸ 网络安全大赛真的有吗

网络安全大赛真的有。

网络安全大赛简称CTF大赛，全称是CaptureTheFlag，其英文名可直译为“夺得Flag”，也可意译为“夺旗赛”。

CTF起源于1996年DEFCON全球黑客大会，以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。现在已成为全球范围网络安全圈流行的竞赛形式。其大致流程如下：参赛团队之间通过攻防对抗、程序分析等形式，率先从主办方给出的比赛环境中得到一串具有一定格式的字符串或其他内容，并将其提交给主办方，从而夺得分数。

网络安全防护小技巧

1、在手机和电脑上不随意点击来历不明的链接或搜索到非正规网站，遇到需要输入身份证号码、手机号、银行账号等个人隐私信息时，一定要提高警惕。

2、账户和密码尽量不要相同，定期修改密码，增加密码的复杂度；不要直接用生日、电话号码、证件号码等有关个人信息的数字作为密码，适当增加密码的长度，并经常更换。

3、在网络平台中注册账号的时候，要注意平台的可信度，要设置好密码，对个人隐私信息要加密处理，以免被盗取。

4、要对个人使用的手机和电脑进行安全设置，要安装杀毒软件，平时要进行杀毒管理，不访问钓鱼网站，维修时要注意找可靠站点修理，并做好私密保护。

5、在提供身份证复印件时，要在含有身份信息区域注明“本复印件仅供XX用于XX用途，他用无效”和日期，复印完成后要及时清除复印机缓存。

6、在使用微博、QQ空间、贴吧、论坛等社交软件时，要尽可能避免透露或标注真实身份信息，以防不法分子盗取个人信息。

7、在朋友圈晒照片时，不晒包含个人信息的照片，如要晒姓名、身份证号、二维码等个人信息有关的照片时，发前先进行模糊处理。

8、在公共网络环境中不处理个人敏感信息，不随意接入开放WIFI。

9、不随意在不明网站或APP上进行实名认证注册，在注册使用网站或APP时需查看是否含隐私政策或用户协议等，查看对应内容，确保自身权益得到相应保障，防止霸王条款。

10、不要随便扫二维码，不要随便接收来历不明的文件。

⑹ 主动安全守护智慧校园 2020HCS数字教育安全分论坛精彩回顾

近日，以“主动安全，共筑产业生态”为主题的2020合肥网络安全大会在合肥洲际酒店成功召开。会上，紫光股份旗下新华三集团宣布正式开启主动安全2.0战略，全力护航新基建发展。

在下午的数字教育安全分论坛上，与会专家、学者围绕教育领域的网络安全防护畅所欲言。教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会副主任委员、中国科学技术大学网络空间安全学院副院长俞能海与新华三集团教育系统部总经理刘丰出席会议并致辞。

教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会副主任委员、中国科学技术大学网络空间安全学院副院长 俞能海

在致辞中，俞能海指出，网络安全建设已成为推进教育信息化改革的重要一环。等保2.0时代，推进《教育信息化2.0行动计划》，筑牢教育信息化建设的安全根基，需要政府、教育机构、企业等多方协作。希望广大网络安全厂商未来能够提供更为全面、智能的安全保障能力，护航教育行业用户的数字化转型。

                                        新华三集团教育系统部总经理 刘丰

新华三集团教育系统部总经理刘丰则在致辞中表示，新华三在教育行业深耕多年，对提高教育行业网络与信息安全意识，推进教育行业信息化建设，筑牢安全根基，肩负义不容辞的责任。未来，新华三将继续探索主动安全在教育行业内的创新应用，提供适应教育信息化发展的安全产品和解决方案。

                                 2020“新华三杯”高校网络安全竞技大赛颁奖仪式

随后，2020“新华三杯”高校网络安全竞技大赛优胜奖颁奖仪式在数字教育安全分论坛举行，刘丰为荣获优胜奖的7支队伍隆重颁奖。此次“新华三杯”高校网络安全竞技大赛是国内首次面向高校信息中心的网络安全竞赛，有全国近百所知名高等院校参与其中。新华三希望通过本次赛事联合教育行业监管单位和重点科研机构，共同推动高校行业信息安全能力建设工作和人才培养工作。

中国科学技术大学信息科学技术学院执行院长、博导、教授，国家杰出青年科学基金获得者 张勇东

颁奖仪式后，分论坛进入主题演讲环节。作为首位演讲嘉宾，中国科学技术大学信息科学技术学院执行院长、博导、教授，国家杰出青年科学基金获得者张勇东首先分析了当下的互联网安全角势，分享对于互联网数据安全分析与检测技术的最新研究成果。他表示，未知网络攻击难以发现，视频内容难以解析，急需发展互联网数据安全分析与检测技术，防范网络攻击遏制有害内容传播，为保障互联网安全提供技术支撑。

                清华大学教授，计算机系副主任，国家杰出青年科学基金获得者 徐恪

清华大学教授，计算机系副主任，国家杰出青年科学基金获得者徐恪在演讲中分享了如何构建真实可信的下一代互联网体系结构，介绍了真实IPv6原地址验证体系结构SAVA，接入网真实源地址验证技术SAVI、域内真实源地址验证技术SMA，以及源地址验证系统的实现、部署和应用。

                                              南开大学网络中心 刘振昌

南开大学网络中心刘振昌分享了南开大学校园网络安全体系规划设计及实践经验。他表示，为了更好的落实网络安全管理工作，南开大学制定了多项网络安全管理制度，比如《南开大学数据标准》、《南开大学信息系统等级保护备案工作实施细则》等。

                                         新华三集团安全服务总监 李国宝

新华三集团安全服务总监李国宝则详细阐释新华三对教育行业安全体系建设的理解，介绍了信息安全体系建设方案以及安全体系建设项目关键点，分享了新华三在教育行业里的典型实践案例。他指出，新华三校园主动安全管控平台可帮助学校建立完善的信息资产备案库，实现全校信息资产全生命周期的管控，将学校网络安全管理制度与组织架构耦合，为校园打造领先的主动安全防御体系。

                                  鹏城实验室网络空间安全中心 曲博

鹏城实验室网络空间安全中心曲博在最后演讲中分享了网络靶场概念、背景意义与需求，网络靶场定义和业务流程，介绍了异构平台虚实互联技术、大规模虚拟网络快速构建技术、多层级背景流量行为仿真技术、细粒度用户行为模拟等关键技术，以及鹏程实验室网络靶场与鹏程实验室在网络空间安全人才方向上的实践探索。

截止目前，新华三集团安全产品及解决方案已成为60%“双一流”高校的首选，包括清华大学、天津大学、山东大学等，为全国各地的智慧校园建设安全赋能。在“AI in ALL”智能战略及“数字大脑计划2020”实践指导下，新华三深挖校园网络安全建设痛点，依托主动安全架构打造校园主动安全管控平台，致力于帮助教育行业用户从容应对网络安全威胁，全面推动我国“智慧校园”的建设进程。

⑺ 安全网络大赛是什么比赛

1、是网络安全大赛。网络安全攻防大赛，是由合天智汇公司于2014年4月5日发起的名为“XP挑战平台”的网络攻击赛，主要是针对腾讯、金山、360三大主流安全厂商上线的XP防护专版产品。
2、知名安全专家、KEENTeam团队成员谷明介绍，国际通行安全测试是通过模拟恶意黑客的攻击方法，来评估计算机网络系统安全的一种评估方法，合法前提是“同厂商合作”，其目的是为了发现并验证测试方系统或服务存在安全漏洞，以帮助解决提供可靠的安全防御举措，并第一时间保护最终用户。
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⑻ 大学生网络安全精英赛考什么

大学生网络安全精英赛的考试内容如下：

个人挑战赛以典型的信息系统——计算机信息网络为竞赛内容和考察重点，分为BASIC、WEB、REVERSE、PWN、MISC和REALITY六个关卡。关卡考察内容涉及WEB知识、ASP/PHP脚本、缓冲区溢出、软件脱壳破解、系统漏洞利用、社会工程学等信息安全知识。

分组对抗赛从个人挑战赛中选择并邀请全国各地优秀学生及个人到北京理工大学参加线下分组对抗赛。

线下比赛分为多个小组进行对抗，在封闭的真实对抗环境（包括DMZ区、数据区、开发测试区、内网服务区、终端区）中展开攻防角逐，充分展示了各位选手的个人水平和小组的协同合作能力。主要采取阵地夺旗、占领高地等模式进行攻防比拼。

比赛时，各队伍通过对指定的服务器进行入侵攻击达到获取旗子的目标而得分，并在攻上高地后防御其他队伍的攻击。