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网络安全小学生文明上网

发布时间:2023-08-23 12:10:31

❶ 中小学生上网时要遵守哪些条约

营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人健康成长的迫切需要。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园,广大中小学生上网时应共同遵守如下条约。

一、端正思想:树立正确的荣辱观,抵制腐朽思想的侵害,接受科学进步的思想。坚决贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣,努力营造健康向上的网上舆论氛围。

二、营造文明:争做《全国中小学生网络文明公约》的实践者,营造文明、安全的网络环境。要自觉远离网吧,不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事,不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗,不散布虚假言论,不轻信网上流言。

三、清扫“垃圾”:共同维护文明网络环境,共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒,维护网络安全,不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容,不在网上谩骂、攻击他人,注意文明用语,自觉抵制不文明行为。

四、正义上进:文明上网,上文明网,上安全网,做有正义感、责任感、上进心的网民。要增强自护意识,不随便约见网友;牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好青年、好少年。

中小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,中小学生是网络活动中的主体,我们要从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强,上文明网,文明上网,让网络伴随我们健康成长。

五、全国中小学生网络文明公约口诀:要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

❷ 小学生文明上网八句话

《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

公约出台背景:

为贯彻江泽民总书记"三个代表"重要思想,促进"依法治国"和"以德治国"相结合方略的实施,落实《公民道德建设实施纲要》中关于"要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识,共同建设网络文明"的精神,增强青少年自觉抵御网上不良信息的意识,团中央、教育部、文化部、国务院新闻办、全国青联、全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会向社会发布《全国青少年网络文明公约》。

(2)网络安全小学生文明上网扩展阅读:

将网络作为课外学习的一种新工具和了解大千世界的新途径,不接触不浏览有关色情、愤恨、暴力、邪教或者怂恿进行非法活动等一适当的内容,如果已接触了这些不良信息,要及时告诉父母和老师以取得帮助。

在通过网络进行交流时,仍要礼貌待人,不使用脏话;要态度诚恳,不欺诈他人;要遵守礼节,不随心所欲。总之,要尊重他人,自己才能得到别人的尊重。

不要透露有关家庭的任何资料,包括姓名、地址、电话等;不要轻易相信别人;在没有得到父母的同意前,不要约会网上的朋友;不要与日俱增恶意挑衅;不参与不良的网上游戏等。遇到令自己不适的信息时,不要回复并马上告诉父母和老师。

❸ 小学生网络安全标语

小学生网络安全标语如下:

1、守护网络安全,呵护精神家园。

2、筑牢网络安全基石,成就网络强国梦想。

3、修网德,勤网思,明网安,善网行。

9、立网络安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。

10、警惕诚可贵,谦让价更高,君为网络安全故,两者岂敢抛。

11、谨慎保护个人资料,开心畅游网络世界。

12、保护个人信息安全,共建美好幸福家园。

13、加强个人信息安全防护,提升自我保护意识。

14、网络安全同担,网络生活共享。

15、私隐保护做得好,网络使用没烦恼。

16、网络是学习的新源泉,对待源泉要饮水思源。

17、网络资源要利用,网络文明要谨记。

18、增强网络安全意识,提高识骗防骗能力。

19、手拉手保护个人信息,心连心建设智慧宁波。

20、网络提高知识的速度,文明提高生活的质量。

❹ 小学制定文明上网公约都有哪些

一、原文

《全国青少年网络文明公约》

要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

二、内容解读

1、要善于网上学习,不浏览不良信息。

意思是:将网络作为课外学习的一种新工具和了解大千世界的新途径,不接触不浏览有关色情、愤恨、暴力、邪教或者怂恿进行非法活动等一适当的内容,如果已接触了这些不良信息,要及时告诉父母和老师以取得帮助。

2、要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

意思是:在通过网络进行交流时,仍要礼貌待人,不使用脏话;要态度诚恳,不欺诈他人;要遵守礼节,不随心所欲。总之,要尊重他人,自己才能得到别人的尊重。

3、要增强自护意识,不随意约会网友。

意思是:不要透露有关家庭的任何资料,包括姓名、地址、电话等;不要轻易相信别人;在没有得到父母的同意前,不要约会网上的朋友;不要与日俱增恶意挑衅;不参与不良的网上游戏等。遇到令自己不适的信息时,不要回复并马上告诉父母和老师。

4、要维护网络安全,不破坏网络秩序。

意思是:要敢于担当“网络安全小使者”的责任,在保证自己不参与违背道德、法律活动的前提下,对于周围的小伙伴有不良行为者,要加以劝阻说服或告诉家长和老师。

5、要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

意思是:要培养自我约束的能力。制定一些上网规则,把它贴在计算机附近,时时刻刻提醒自己;每次连续上网时间不超过1小时,要坚持做眼保健操;要制定学习计划,不盲目上网;要坚持户外运行,保证健康体魄。

❺ 文明上网的名言警句小学生

1、弘扬阳光网络,抵御不良信息。

2、除网络陋习,讲勤学上进,树文明新风。

3、健康绿色上网,共建和谐空间。

4、网络沟通无限,文明健康相伴。

5、充分利用网络便捷之利,坚决抵制网络低俗之风。

6、不昧己心,不尽人情,不竭物力,文明上网。

7、上文明网,做文明人。

8、健康绿色上网,共建和谐网络。

9、网络连接你我他,文明用语靠大家。

10、网络展现真实,文明彰显素质。

11、网上冲浪要有度,沉迷早晚会翻船。

12、净化网络环境,倡导文明上网。

13、文明造就网络,网络呼唤文明。

14、网络资源要利用,网络文明要谨记。

15、丰富的网络让人心充实,纯净的心灵使网络文明。

16、网络连着你我他,文明健康靠大家。

17、网文化之精华,络天下之精英,闻世间之正事,明做人之德行。

18、维护网络健康,共享快乐心情。

19、文明上网心中记,健康网络大家建。

20、亲,网络魅力大,记得文明上网哦!

21、不劝君戒网,劝君莫被网。

22、健康绿色上网,共建和谐网络。

23、网海探知无止境,绿色上网讲文明。

24、文明上网,健康上网,安全上网。

25、共同维护网络健康,共享绿色心灵。

26、沉迷网络游戏,人生就会没戏;远离网络游戏,演好人生这场戏。

27、文明上网心中记,绿色网络大家建。

28、自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;

29、上网不上瘾,健康又文明。

30、共同维护网络健康,共享绿色心灵。

31、网络无边,青春有限,珍惜时间,文明上网。

32、绿色网络,文明上网。

33、文明上网,快乐健康;文明上网,利于成长;文明上网,提升修养;文明上网,放飞梦想。

34、文明上网,从我做起。

35、倡议文明上网,承诺网上文明,共建文明网络。

36、弘扬阳光网络,抵御不良信息。

37、文明上网心中记,绿色网络大家建。

38、文明上网,和谐网络。

39、文明上网,健康生活。

40、你文明的语言将赢得坛友的真情。

41、网络提高知识的速度,文明提高生活的质量。

❻ 小学制定文明上网公约都有哪些条

《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习 不浏览不良信息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人
要增强自护意识 不随意约会网友
要维护网络安全 不破坏网络秩序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
青少年上网守则
第一条:在网上,不要给出能确定身份的信息,包括:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给出,一定要征询父母意见或好朋友的意见,没有他们的同意最好不要公布,如果公布要让父母或好朋友知道。
第二条:不要自己单独去与网上认识的朋友会面。如果认为非常有必要会面,则到公共场所,并且要父母或好朋友(年龄较大的朋友)陪同。
第三条:如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,请不要回答或反驳,但要马上告诉父母或通知服务商。
第四条:未经过父母的同意,不向网上发送自己的照片。
第五条:记住,任何人在网上都可以匿名或改变性别等。一个给你写信的“12岁女孩”可能是一个40岁的先生。
第六条:记住,你在网上读到的任何信息都可能不是真的。
第七条:当你单独在家时,不要允许网上认识的朋友来访问你。
第八条:经常与父母沟通,让父母了解自己在网上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网不感兴趣,也要让自己的可靠的朋友了解,并能经常交流使用互联网的经验。
第九条:控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时用较少的时间进行网络通信等,在节假日可集中使用。
第十条:切不可将网络(或电子游戏)当作一种精神寄托。尤其是在现实生活中受挫的青少年,不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下,勇敢地面对现实生活。

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