⑴ 大学生网络诚信问题
诚信包括诚实和守信两个方面，是分而为二，和而为一的道德规范，它出现在各民族的文化要求之中，是做人的基本准则。
诚实就是忠诚老实。《说文解字 言都》：“诚，信也。”《增韵 清韵》：“诚，无伪也，真也，实也。”它主要是对人处事时的道德准则，这一准则要求人们与人交往时说真话，向别人传递真实信息，不掩盖或歪曲事实真相。
守信是遵守诺言实践自己的诺言。言必行，行必果是中国传统道德中的精华，守信是最基本的道德要求。所谓信，即诚实无欺。
“君子养心莫善于诚”；“意诚而后心正，心正而后修身” 。现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。大学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职着的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。社会对大学生的信任危机。社会把大学生一贯视为高素质人群，给以充分的信任和关心。
然而，当代大学生又是怎样的呢？
第一，弄虚作假严重。如考试作弊屡禁不止；学术抄袭司空见惯；简历注水花样百出；投机取巧追逐名例。
第二，信用意识缺乏。如骗贷逃贷；拖欠学费；随意违法，
第三，人际关系淡漠。如缺乏对他人信任；沉迷虚拟网络世界，脱离现实；盗窃他人物品；为达目的不择手段；适应能力差，轻生自杀或凶残事件在高校时有发生。
高尔基说：“诚实是人生永远最美好的品格。”在社会主义市场经济体制的背景下，许多人把名利作为人生追求的最终目标，常使用非法手段在各领域进行恶性竞争，在经济领域中, 假冒伪劣，偷税漏税，强买强卖的现象司空见惯；在政治领域中，一些官员在金钱和权力的驱使下，得过且过，知法犯法，贪污腐败的现象时有发生。这些不正直风对大学生诚信意识的建立产生了负面影响。
大学生正处于正确的人生观、世界观、价值观形成的关键时期，他们虽然对事情的是非对错有一定的分辨能力，但自我控制和把握能力较差，尤其是看到社会上不诚信的现象屡见不鲜，“老实人”常常吃亏，他们很难守住内心的道德防线。为了获得眼前的利益，满足自己的虚荣心，将“诚信”美德抛到九霄云外，最终导致了大学生的各种不诚信的行为。
学生的诚信问题，实际上是学校、家庭、社会各方面诚信问题的反映。
如何解决大学生中存在的诚信问题?中央民族大学牟钟鉴教授认为，大学生是目前最有希望的群体，学生可塑性很大，我们不能消极等待社会信用状况的好转，主观努力还是很重要的。比如，对于不诚信者，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。我们在人才录用上就坚持考察两条，一是要有业务能力；二是人品要正。业务再好，人品如有问题，我们宁缺勿滥。通过这些办法，让每个学生都认识到，诚信是进入社会的通行证，那他自然就会去注意这些问题。通过实施一系列措施，培养学生的修养，让学生自觉遵守准则，诚实守信。
诚信，是党号召的“社会主义和谐社会”的建设理念的坚实基础，是中华文化传统思想的灵魂，是现代市场经济的生命，诚信也是世贸组织的灵魂，拥有它就能创造财富，恶劣的信用环境会摧毁一个地区或国家的经济。因此，加强诚信建设的步伐刻不容缓。而我们这些高校的大学生也应该重视这个严肃的问题，加强自身修养，做到诚实守信！
⑵ 加强网络诚信建设的具体措施有哪些
一、 建立诚信的道德信仰和价值评价
没有好的政府诚信道德就不可能形成良好的行政作风，
也不可能出现良好的政府行为。对政府而言，政府诚信是最宝贵、最重要的资源，是行政文明的重要标志，是凝聚民心、号召民众、推动改革开放与发展的强大精神..
⑶ 请结合实际谈谈对你当下网络诚信问题解决措施的建议
网络诚信存在问题：
一是网络虚拟性合犯罪份子有机可乘；
二是电子商务的诚信影响了人们的消费心理；
三是网络存在许多安全技术问题；
四是普通网民的诚信引发道德问题；
五是信息资源提供者的诚信引发商家问题；
六黑客（hacker）攻击影响网络安全。
如何建立网络诚信
网络诚信，
不仅对网络的发展到关重要，
是网络安全和健康的支柱，
更是有效利用网络
优势的重要问题。对于网络诚信的建设，主要可以从以下几方面着手：
一是提高网络通信质量。网络通信的质量主要由网络硬件和通信技术决定。提高技术、
降低成本、提升产品质量，这样可以极大程度地提高人们的诚信，同时也便于网络法规的制定。
二是大国发展网络诚信教育。
网络诚信不仅要以法制来约束，
不仅要宣传要引导，还要教育。提高整体素质，树立诚信观。要在网络上树立诚信，就要所有领域，所以人都树立诚信，要在全体国民中都建立信用，就要靠加强素质教育和信用、诚信欢的灌输。应从学校抓起，让网络诚信深入人心。只有在所有领域大力建设诚信，才能把诚信
从其他领域转出到网络上来。如果从都能在网络上做个诚实的人，遵守网络道德，真正的网
络教育才会成为现实。
三是制定相关的网络法规。
加强信用立法，建立完善的食用法制体系，保护网上知识产权，以法治来保证信用，以规则来维护食用没有相关的法律法规来约束人们的行为，诚信是很难建立的。所以，必须在提倡建立诚信教育的同时，健全相关的法规。
四是树立黑客新形象，
黑客形象的转变对网络发展是十分重要的。
只有黑客不再对网络进行曲攻击，网络才会更安全。当黑客建立了诚信形象，开始转变为服务于建设网络安全上来，把攻击网站转变为测试网站漏洞，这种诚信一旦建立，网络将更加安全，更加受其他用户信赖，才能更好地促进网络发展。
五是加大舆论监督力度。
对诚信单位和个人及时通过互联网进行宣传，对违反诚信的单位和个人在网上给予曝光揭批。树立网络正气，加强社会监督，营造良好氛围。
诚信网络的建设，将会推动网络的发展，将会使网络走上健康发展之路；诚信网络的建设，更加发挥网络的优势，达到资源更加有利地共享；诚信网络的建设，将会使网络成为新式的廉价、最主要的通信平台，也能便网络拉进人与人的距离，从而建立良好的人际氛围；诚信网络的建设，将会全面推动社会的资源更优化，推动社会的进步。
⑷ 从网络诚信的角度，谈谈大学生应该如何构建网络诚信
理念指导行为，大学生的公共课老师，批判的本事很大，教育教学水平还不如高中。
这种题目，写文章，确立一些提纲，再扩展延伸吧。
网络诚信与社会诚信的关系
网络诚信的重要意义，特点，
当前网络社会中网络诚信的现状与问题
大学生是网络主体，是诚信建设的主体
⑸ 怎样在网络里讲诚信谢谢。
“网络诚信”如何炼成？其实网上网下都一个道理，有它的程序性：
1，诚信对象身份要合法，因为毕竟身份合法才能未来除了问题，协商不成可以通过法律途径解决，所以没有一个对身份的核实确认，绝对在诚信上出现黑洞！
2，诚信者做事要有程序性，要守时守约做到一诺千金，表里如一地履行自己的约定，特别是在合同等执行过程中，严格认真按照所规定进行
3，诚信者除了要有法律意识还有在道理情感德行上能够恰如其分地处理好关系，有理无情生意做不长，有情无理生意也做不长，而越过道德底线和约过法律红线的人做生意，必死无疑！
有人说无商不奸，好像奸是商人的特质，我的理解是在不失去道理原则的前提下，用智慧和方法战胜对手，所使用的一切手段都是可以理解的，做生意不可以越过道德底线和采法律红线，其余的都是正当手段，而非常手段在竞争中使用不是奸，而是智慧与方法的完美结合。
“网络诚信”的炼成应该这样：在不越过道德底线和踩法律红线的前提下，用智慧和方法所采取的任何手段都属于诚信范畴，所以商场上是智慧和方法的较量，而决不是真正的迂腐和愚昧者所能参与的！
⑹ 大学生如何加强诚信教育
诚信是大学生思想道德的根本。在大学生中开展诚信教育，既是他们自身成长的需要，也是时代发展和社会进步的要求。因此，高校要从多方面加强诚信教育。
1．在教书育人中要注重诚信教育
教书育人，是教师工作之本。一般地说，“教书”是指在课堂上向学生传授系统的科学文化知识，培养学生的科学文化素质，发展学生的智能;“育人”是指教师通过课上课下的教学和教育活动，通过教师的行为对学生进行的一些显性的或潜在的政治、思想道德教育，促进学生的全面发展。目的就是要为社会培养和造就具有良好思想道德素质及个性心理品质，具有较高科学文化素质及技能的劳动者和接班人，即所谓“德才兼备”。诚信是道德修养、成才做事的基础和前提。因此，教书育人一定要抓住诚信教育这个根本，时时事事处处突出诚信教育。笔者认为，狠抓诚信教育主要应从三方面入手：首先，教师要以身作则，时时事事讲诚信，给学生作诚实守信的榜样;其次，课堂教学要随时注重诚信教育。课堂是教师教书育人的主阵地，一定要充分发挥其育人的强大功能，把诚信教育落到实处;其三，充分利用学生课外活动，充分依靠全体教师，特别是班主任老师，依靠学生的各种组织，通过开展各种有益的活动深入细致的有针对性的进行诚信教育，一方面引导学生进行诚信道德修养，另一方面也使教育者自己受到诚信教育。
2．在管理体制中要强化诚信教育
我们知道，诚信是一种优良品质，是社会要求人们遵守的一种行为规范，它带有某种程度的强制性。如果人们违背了诚信原则，不仅要受到遣责，而且要受到惩罚，特别是在利益关系中体现得更为明显。根据诚信的这一特点，在管理育人中，管理干部、后勤职工和教师一样，首先要诚实守信、率先垂范，还要做好两方面的工作:一方面，要建立健全各种诚信制度和诚信教育制度，以强化诚信教育。要把诚信的具体规定列入有关的制度中去，让全校师生都知道该怎样做不该怎样做。所谓诚信教育制度，是指学校加强诚信教育的有关规定。认真执行诚信教育制度，决不能让投机钻营者得逞，也决不应该让老实人吃亏。另一方面，还要建立诚信的考评体系和相应的信誉档案，并和全社会的信用制度协调一致，同时加大对不诚信行为的处罚力度。这是诚信制度执行的关键和强有力的手段，它会起到很好的导向作用。
3．在服务工作中要渗透诚信教育
服务有狭义和广义之分。狭义的服务一般是指后勤服务工作。广义的服务则泛指为师生的学习、生活、教学、科研等提供精神保障和物质技术支持的一切工作，它具有相互性和交叉性的特点。这里探讨的就是广义服务中的诚信教育。由于服务性工作涉及到的大多是利益关系，诚信也就显得更为敏感和重要。因此，诚信无小事。充分发挥服务主体自身的榜样示范作用，是在服务中进行诚信教育的极其重要的基本途径。服务主体只有率先垂范，从自己做起，从小事做起，事事处处守信用、重承诺、践约定，实行优质服务，才会取信于服务对象，并且，这本身就是最好的诚信教育。近年来高校后勤社会化以后，服务主体发生了较大的变化，学生的生活范围扩大了，高校的诚信教育也一定要与时俱进，加强创新，及时调整对策，更进一步从制度和教育两个方面努力，使诚信的链条不断延长和加固。
4 ．在环境建设中要体现诚信教育
“育人环境”是一个广泛的、多层次的系统工程，包括学校、社会和家庭的方方面面。我们这里仅就高校的办学理念、校园环境(含文化环境和网络环境)和舆论环境如何体现诚信教育作些探索。一是学校的办学理念要以诚信为本，它是一个学校生存和发展的基础。例如北师大的“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”办学理念就充分体现了以爱国为核心，以诚信为根本，以创新为动力，以培养高素质人才为目的精神。二是校园环境建设要体现诚信教育。例如精心规划设置诚信教育专栏，在教室、寝室和公共场所适当设置诚信格言、警句牌，在校园网上设置诚信教育的网站或在各种思想、政治教育网站中充实诚信教育的内容等等，以形成良好的诚信文化氛围，让学生耳濡目染，潜移默化，受到教益。三是营造良好的诚信教育舆论环境。要充分运用广播、板报、校报、电视、网络等正面舆论引导人，用诚实守信的榜样鼓舞人，用弄虚作假、欺骗欺诈的反面教材警示人。特别是要利用辩论、讨论、思想交流等多种形式，坚持理论联系实际，摆事实讲道理，驳斥错误的看法和言论，帮助学生分清是非，提高思想认识。
5．在学生自育时要强调诚信教育
随着高校素质教育的逐步推行，学生的素质不断提高，他们的自我意识、自立意识、自主意识有很大增强，自我教育、自我管理、自我评价的能力有很大提高，各种自育自理组织、团体蓬勃建立，为学生自我诚信教育打下了良好的组织基础。现在要做的工作，一是要引导学生、干部及其自育组织自觉认识诚信和诚信教育的必要性、重要性和紧迫性，这是学生进行自我教育的先导；二是引导学生干部、学生自育组织和学生党团员以身作则，作诚实守信的模范，发动组织同学积极参加各种实践，把诚信认识化为诚信情感，变为诚信行为；三是引导学生建立诚信自律制度和相应的考评体系，这是诚信教育能否坚持久远并卓有成效的重要一环。
总之，高等学校的诚信教育事关国家的繁荣富强、民族的兴旺发达和社会主义事业的兴衰成败，事关高校的生存与发展、学生的前途与命运，我们全体高校教育工作者都应该重视诚信教育，思考高校诚信教育的若干问题，积极探讨诚信教育的方法和措施，培养出新一代诚实守信的大学生，使中华民族的未来充满希望。
⑺ 网络营销如何解决诚信问题
网络的诚信是建立在互相了解，互相信任的基础上。互相了解就是至少你的顾客知道你的网络营销平台，知道你的商品或劳务的价值，知道你的物流或服务状况，所以如果是初期的话，最好依赖大的网络平台，提升自己的知名度后才会有下一步，试想，有谁会在一个自己听都没听过的网络平台消费啊。互相信任是建立在有一个公平的第三方，你信任顾客，顾客信任你，由第三方的担保或承诺达成交易。即首先，你自己要绝对诚信，之后才能慢慢推广。回答有点仓促，希望对你有所帮组。