不让孩子沉迷游戏网络安全语

㈠ 孩子沉迷于网络游戏，怎么劝说他比较合理

网络时代手机游戏的巨大吸引力，导致许多孩子痴迷于网络游戏，从而一发不可收拾，那么，身为父母，应该怎么样做呢？

研究发现，有四种青少年很容易沉迷于游戏：那些家庭条件差的，那些从另一代人那里受教育的，那些家庭关系不好的，没有多少亲子互动的，以及那些父母对孩子的游戏行为没有限制的。类似于弗洛伊德的“补偿”理论，即青少年沉迷于游戏可以被视为对现实生活的一种补偿。因此，不能忽视原籍家庭对环境的影响。网游成瘾是一个世界性的问题。仅仅通过制定游戏规则来防止孩子沉迷于游戏是非常困难的。更重要的是，父母应该积极引导他们。

㈡ 劝小孩子不要沉迷于网络游戏的名言是什么

因为在网上 才会让自己放松 无尽的发泄自己 不去想那些苦恼的事 不会让自己太累 也许 这就是孩子 不愿太多的接收这现实的社会

㈢ 如何防止孩子沉迷于网络游戏有什么好的办法

网络游戏是很多家长们都深恶痛绝的一个东西，因为小孩子们一般没有什么自制力，如果对网络游戏沉迷的话，他们就会变得上瘾，对学习失去兴趣、导致成绩下降。那么对于家长们来说，如何防止孩子沉迷于网络游戏，有什么好的办法呢？

一、转移孩子的兴趣

对于有些孩子来说，自己的家长因为忙于工作，不能很好的关注自己。所以他们平时在做完作业之后太无聊，他们就会想着打游戏来打发自己的时间，从而变得一发不可收拾、陷入了游戏当中。因此此时家长们应该培养孩子其他的兴趣，如果一个孩子他对很多事情都感到好奇、想去探索，那么他会在生活中发现很多比游戏好的还要好玩的东西。比如说学习一门乐器、出去旅游、或者发明创造等等，这样才能杜绝对游戏的上瘾。

㈣ 如何防止孩子沉迷网络

年初宅家隔离期间，接触电子产品、网络游戏等时间大大增加，很多家长担心孩子在这个特殊的假期里成为电子产品控。

我们要正视的是，现在的孩子从小生活在互联网时代，信息技术早已无孔不入地渗透到了他们的生活中，所以，严格禁止、断网、没收手机和Ipad这样的做法是不可行的，这会激发本来就有点焦虑、烦躁的孩子的激烈反抗，恶化家庭氛围和亲子关系。

那怎样才能不让孩子沉迷网络？一味堵是不行的，变堵为疏、加强引导才是上策。以下6招，家长们不妨试试。

让孩子多了解

电子产品的工具性作用

疫情期间，孩子需要使用手机上网课，而一部分孩子在非学习状态下，也想去手机上看看、玩玩。完全不让孩子接触手机也不太可能，不妨让孩子多了解电子产品的工具性作用。

例如，可以引导孩子使用手机地图查询出行方式，引导孩子通过手机软件查询附近的景点和美食，让孩子把电子产品里的信息和现实生活联系起来。

1-3岁：尽量不让孩子接触手机

为什么幼儿阶段不能接触手机呢？首先，幼儿的视网膜要到12岁才能发育完善，在此之前都应该尽量少接触手机类电子产品。

其次，有专家表示，两三岁接触电子产品越多的小朋友，在七八岁发生注意力障碍的可能性也越大。

那么，如果家有1-3岁的孩子，父母应该怎么做呢？

1.父母尽量不在孩子面前玩手机。多与孩子互动、主动更新孩子的玩具等。

2.父母手机中不要下载游戏，以防孩子因游戏上瘾而索要手机玩。

3.如果孩子对手机好奇，可向孩子示范打电话、发语音、拍照片等，建立孩子对手机用途的正确认知。

3-6岁：尽量不让孩子接触手机游戏

不少父母为了图一时清净，偶尔会把孩子丢给手机游戏“照看”。但3-6岁的孩子还小，自控力不足，一旦接触游戏，极易上瘾。

如果家有3-6岁的孩子，正确的做法是这样：

1.父母家人手机尽量删除游戏、音乐、视频等各类会吸引孩子的APP。即便孩子想要玩手机，除了翻翻相册、拍拍照，也不会觉得有趣，自然不会一直缠着父母要手机玩。

2.积极培养孩子的阅读习惯。多与孩子共读儿童读物。

3.丰富孩子的生活经历。多带孩子外出体验大自然，鼓励孩子多结交朋友。

7-12岁：针对手机问题不宜强势打压

这个年龄段的孩子，有很多开始进入了叛逆期。处在叛逆期的孩子，具有较强的自我意识和独立意识，会变得固执又脾气暴躁。

对于这个阶段的孩子，家长们可以这样做：

1.与孩子协商规定玩手机的时长、次数。作为必须遵守的规则，如若违反，可以承担家务为责罚手段。

2.家长要意识到自己的情绪和动机。目标是“孩子停止玩手机游戏”，而不是“孩子乖乖地停止手机游戏”。允许孩子出现顶嘴、哭闹等不满情绪。

3.家长要试着理解孩子的感受和立场。如家长希望孩子能够先完成作业再玩手机，不要说“现在立刻去做作业”，而是说“我知道这个游戏很好玩，但你必须先完成作业。我看着你玩儿完这一局，然后你就去做作业，可以吗？”

12-18岁：适当干预，引导孩子合理利用手机

这个年龄段的孩子，处于青春期的前奏，思想认知水平较高，也已经具备一定的自我控制和自我管理能力。父母应坚持适当干预、合理利用。

1.多关注孩子的心理和行为变化，给予孩子一定的个人空间。

2.有了沟通和信任后，与孩子一起协商制定玩手机的规则，如什么时候可以玩手机、一次可以玩多久、如果超时会有怎样的惩罚等。

3.正确看待孩子使用手机，引导孩子合理利用手机的正面效应。如手机上阅读电子书籍更方便、手机搜索学习信息等。

㈤ 给沉迷于网络的学生的一封信

深陷烦恼的父母们：

你们好！我是一名从事临床心理学的医务人员，也就是大家叫的“心理医生”。在我的门诊有不少前来求助的父母和你们一样因为孩子的“网瘾”烦恼着。每每看到你们焦虑的表情，倾听你们无处述说的苦经，感受你们对子女不离不弃的执着时，我常常感叹这就是伟大的母爱与父爱！

尽管每个孩子和每个家庭的故事都各不相同，但在我的眼里，这些不同故事背后却都有一条相似的路，一条我们必须陪孩子走过的艰难之路！的确，经历这段时光是非常痛苦的，孩子痛苦，我们更有使不上劲的痛苦
，但我希望父母们，此时你们一定要振作，一定要满怀信心。试想：每个人一生都会经历坎坷和曲折，又有哪一个人不是在摆脱逆境后才能成才。为此，我们一定要有对孩子的信心、对未来坚定的信心，这个信心就是相信他/她一定会走出困境！而我们现在的困境是暂时的，一定会有转机，也一定会有办法！

说到“网瘾”，我们总会联想到“毒瘾”的可怕。不过我的经验告诉大家，在10个来就诊的孩子中，真正不可救药的并不多。很多孩子对网络的迷恋确切说是网络过度使用，试想，他们对学习提不起兴趣、对去学校感到厌烦，也找不到更有兴趣的事情可以做，此时面对足以帮他们暂时忘却烦恼的网络，真的是爱它没商量啊！解决网络依赖的办法无外乎两条，一条让孩子感到有比网络更感兴趣的事情去做，可以说这条路前景光明，但需要付出百倍的努力。另一条则是切断所有的上网渠道，让孩子知难而退，如今父母们大多首先会选择后者，毕竟这个方法看上去更可行，在短期内更见效。我们不能完全否定这个方法，但对大多数孩子来说，我们看到的却是事与愿违的结果。这些孩子不但继续想方设法地上网，而且与我们父母的对抗也继续升级，甚至为了达到上网目的还会采用极端的手段，例如：出走、自杀或者偷窃。

我们感到孩子“网瘾”的问题很难解决，但有没有想到过，此时他们正处于心理发展的关键时期。这个阶段“喜欢”对他们来说重于一切，我们常常听到孩子会因为一个老师的好而喜欢一门课，因为不喜欢某个老师而讨厌这门课，究其原因是自尊心在作怪，太理性的大道理对他们还太难理解，所以，他们不懂得为什么要学好某门功课。他们的选择更多地受到情绪化的影响，喜欢才是最重要的！既然这样，我们为什么不能让他们喜欢呢？为什么不能够充分保护他们的自尊心，允许他们犯错误，允许他们走一段弯路呢？正是这个道理，我有时会给家长们提一条让大家吓一跳的建议：在确保安全的情况，你放手让他玩，玩到他不想玩了就没有网瘾了。说实话，很少有父母能完全按照我这条建议去实施的，不过我所看到的是：那些能最先领会这个道理的父母也是最先帮助孩子走出困境的！

帮助网瘾孩子还有一个需要我们澄清的观念是，对孩子来说究竟什么才是病态的。许多来求助于我的父母，往往都是在孩子不肯上学或者被老师点名看心理医生后才来找我的。在父母眼里，大概以为无法读书了说明孩子的问题已经严重到病态了。然而，在我的眼里，不去读书根本谈不上病态，那只不过是孩子厌倦学习的一种必然的反应，他们只不过做出了符合自己意愿的一些选择而已。不去学校是需要勇气的，他们敢于挑战社会传统的精神是我们值得尊重的，这些精神背后的驱动力恰恰是将来帮他走出困境的最大动力。从这个意义上讲，在家里上网不去学校的孩子不是最差的，我们千万别看扁了他们！学会尊重他们的优点比什么说教都有效！

很多困惑中的父母常会问我这样一个问题，“你让我尊重他们，他/她不讲理发脾气，那我该不该管呢？”我的回答是，“只要你做到不把自己的观点和意见强加给孩子，只要你每次和孩子沟通时能首先控制自己的情绪，那么你该说什么就说什么，该做什么就做什么。”是的！父母们一定会指出说说容易做做难，看到孩子不争气的样子，控制情绪哪有那么容易的事情！的确如你们所感受的一样，但我有三个体会与大家分享，第一，你带着情绪和孩子沟通，那么你说的等于白说，因为孩子只会感受到你的情绪，不会在乎你说的是什么！第二，负性情绪是会传染的，你很浮躁孩子也会很浮躁，你希望孩子平静些，就要自己先平静下来。第三，不要寄希望一次的沟通方式改变就能换回孩子的信任，良好的对话是需要时间来建立的，中间反反复复，出现了孩子说话不算话也是很正常的。

一言难尽，想和你们沟通的话题真的很多。想想我们为什么对孩子呵护有加，为的就是孩子长大能成为有用之才。在这个越来越允许每个人都个性化生活的时代，孩子的成才将不再以学业成绩作为唯一的衡量标准。记得浙大一位教国学的老师说过：现代的学生要做“新三好学生”——习惯好、心态好、人缘好，其中包含的立意不无道理。希望你们在关注孩子学习之余，花更多的时间关注孩子的生活，培养孩子独立的个性和有益的兴趣爱好。或许这才是把孩子从“网瘾”中拉回来的真正奥秘所在！

愿你们的家庭和谐快乐，愿你们的孩子健康成长！

㈥ 求关于网络安全的宣传语

1、没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。

2、共建网络安全，共享网络文明。

3、网络安全同担，网络生活共享。

4、打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。

5、同心共筑中国梦想，合力共建网络强国。

6、网络社会法治社会，网络空间网警保卫。

7、网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。

8、网络服务各行各业，安全保障改革发展。

9、网络社会也是法治社会。

10、注意网络安全,保护个人隐私。

11、增强社会网络安全意识，提高全民网络安全知识水平。

12、切实增强网络安全意识，共同提高识骗防骗能力。

13、打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。

14、提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信。

㈦ 预防学生沉迷网络内容

现代社会已经进入网络时代，网络逐步渗透到人类的社会体系中，学习、交友等等都离不开网络，像我们的信息课和微信平台，丰富着我们的学习生涯。



但是网络是一把双刃剑，成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等不断出现，造成一些中小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了学习进步和身心健康。近一时期，甚至出现人身伤害、违法犯罪等恶性事件。泰州地区曾经发生过一初二学生国庆放假期间在家连续三天两夜打网络游戏，最后猝死的事件，也发生过一起因为儿子参加网络赌博最后弄得父亲自杀从而家破人亡的事件。



中小学生正处于身体发育和人生塑造的黄金阶段，对新事物有着强烈的好奇心，但由于明辨是非的能力还不高，还缺乏正确处理生活中各种信息的能力，尤其缺乏抵制种种不良诱惑的坚强毅力，倘若被网络的不良诱惑吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。经常使用电脑、手机上网容易导致肌肉骨骼系统的疾患。累及的主要部位有腰、颈、肩、肘、腕部等。沉迷网络还容易引起人们特别是青少年的中枢神经失调。严重者发展成为网络综合征，该病症的典型表现为：情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍、生物钟紊乱、食欲下降和体重减轻、精力不足、精神运动性迟缓和激动、自我评价降低、思维迟缓、不愿意参加社会活动、很少关心他人、饮酒和滥用药物等。总之沉迷网络会对中学生的身心健康、学业成就、道德发展、人际交往和家庭关系等产生不良影响，这样的例子媒体报道的不少。



同学们，为了不留遗憾于青春，不留失望于父母，不留危害于社会，让我们从不带手机进校园，不去网吧做起吧！让我们拒绝沉迷网络，健康成长！

㈧ 劝朋友不要沉迷与网络游戏的一段话。

写作思路：可以直接为朋友总结出沉迷网络游戏的危害，耐心的讲解给他听，比如由于玩游戏时，精力高度集中，血液流动加快，心跳速度也会加快，人的体力，精力消耗很大。青少年正是长身体的时候，如果长时间上网，对身体的危害不会小于毒品。

正文：

我的好朋友长期沉迷于网络游戏，我苦口婆心相劝也无济于事，我为了让他不再沉迷于网络游戏，特意总结的几点沉迷网络游戏的危害，让他引以为戒。

沉迷网络游戏危害总结了以下几点：

一、如果长时间上网，首先伤害的是我们的眼睛。电脑的辐射，会使我们的眼睛疲劳，酸痛，时间长了，就会变成近视眼。

二、由于玩游戏时，精力高度集中，血液流动加快，心跳速度也会加快，人的体力，精力消耗很大。青少年正是长身体的时候，如果长时间上网，对身体的危害不会小于毒品。

三、对上网过度的依赖，轻则影响学习，重则会导致心理变态，心理极度扭曲。有人说，学习压力大，能在网上找个忠实的朋友聊聊，可以得到放松，这种说法虽然有一定道理，但如果把握不好，会导致学习成绩下降，网聊的危害会导致心理压力更大，这是一种恶性循环。

四、网上有各种知识，可以开拓我们的视野，增长我们的知识，但也有很多糟粕，我们应加以区分，但是小学生缺乏判断能力，从而会影响小学生价值观，世界观的形成。

五、在网上，青少年面对的是一个虚拟的世界，电脑会服从于人们发出的指令，长时间上网，会使青少年脱离现实生活，不会与别人沟通，缺乏社交能力。

上网的危害还有很多，希望广大青少年朋友能有一个健康的心态，远离网吧，成为真正对社会有用的人。

㈨ 校园网络安全标语

参考： 1、倡议文明上网，承诺网上文明，共建文明网络。
2、网上冲浪要有度，沉迷早晚会翻船。
3、充分利用网络便捷之利，坚决抵制网络低俗之风。
4、丰富的网络让人心充实，纯净的心灵使网络文明。
5、不劝君戒网，劝君莫被网。
6、网络提高知识的速度，文明提高生活的质量。
7、网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行。
8、文明上网，快乐健康；文明上网，利于成长；文明上网，提升修养；文明上网，放飞梦想。
9、沉迷网络游戏，人生就会没戏；远离网络游戏，演好人生这场戏。
10、除网络陋习，讲勤学上进，树文明新风，建和谐校园。
11、网络无边，青春有限，珍惜时间，文明上网。

㈩ 如何劝说小学生不要沉迷于网络游戏

有许多同学沉迷于网络游戏，这已经是不争的事实：有的同学因为每天长时间上网，导致了视力严重下降，甚至视网膜脱落；有的同学受不良信息的影响，竟然铤而走险，走上了盗窃、抢劫等犯罪道路；有的同学一有时间就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体…… 网络虽然能造就人才，给我们的生活带来许多方便。

但是也能让那些对事物辨别能力差的同学走向无底深渊，误入歧途，这样的话，将来就不能成为对社会有用的人，还会成为社会的负担，趁着现在我们还是青春年少，好好珍惜时光，多做对社会有意义的是吧！

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”.同学们，我们不要被网络这张大网网住手脚，要把握自己，把握今天，不要被网络里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！ 希望同学们不要沉迷于网络，好好的利用着美好宝贵的少年时光创造出有价值的人生。