网络安全范文证明

① 谈谈网络安全问题

网络对我们来说，可以是离不开它了。网络的信息传输是那么的迅速和快捷，只要我们想找某些方面的信息，你只要上网简单的输入几个关键的字，搜一搜就可以找到你想要的信息了。是那么的快捷，他给了我们很大的方便。现在随着网络的发展，许多以前必须面对面完成的事情，都可以在网络上得以实现了。如：在网上购物，网上办公，远程网络手术，网络游戏等等。现在对我们来说是那么的自然，由于有它，我门的生活变的多采了，社会的发展也迅速了，使地球变成了一个地球村，人们之间的交流更加的方便了。

当然，任何事物都有它的两面性的，网络的发展也给我们带来了一些我们并不想带来的东西。网络是一个虚幻的东西，在上面你可以，以任何一个你想出现的身份出现在网络上，当然这就造成了下信用的下降，使我们感到不是那么的安全。有些不法的分子，就是利用网络技术，制造骗局，使好多无心人上当受骗。给社会带了很大的损失，同时也给他人的人身和财产带了了很大的损失。由于，网络可以以非真实的身份畅游，是网络分子大胆的利用网络，进行各种犯罪活动。这个案件的侦破带来了很大的困难。

② 网络安全论文

【校园网安全防护的几点建议】
随着国家网络信息化建设的飞速发展，有越来越多的学校建立起自己的校园网络进行教学和管理，同时，通过 Internet的远程教育网络，教育不再受国家、地区、学校、学科的限制，学生能够充分享受教育的多面性、多样性，提高学生学习的趣味性、选择性。但与此同时，愈演愈烈的黑客攻击事件以及非法信息的不断蔓延、网络病毒的爆发、邮件蠕虫的扩散，也给网络蒙上了阴影。在高速发展的校园网及远程教育网络系统中也同样存在着威胁网络安全的诸多因素。

一般来讲，中小学校园网在安全方面的隐患和威胁虽然也主要来自于病毒和黑客入侵，但其要防护的重点则有着特定的需求。对于校园网而言，需要加强安全防范和管理的体现在三个方面：

一、防范病毒入侵

目前，网络中存在的病毒已经不计其数，并且日有更新。而随着红色代码、Nimda、SQL Slammer等病毒的一再出现，病毒已经成为一种集成了蠕虫、病毒和黑客工具的大威胁，同时其利用邮件这一应用最广泛的手段，随时准备毁坏数据、致瘫网络。

二、监控网络流量

Internet的开放性使得网络信息错综复杂，学生可以轻而易举地访问和浏览各类站点，包括色情、暴力及游戏等不良站点。各种非法、有害的信息：色情的、暴力的，甚至邪教的歪理邪说等，都会通过Internet肆无忌惮地涌入校园，使中小学生这一未成年特殊群体极易受到上述信息的不良诱导，在其幼小的心灵深处埋下灰色烙印。
http://www.aqtd.cn/aqlw/HTML/136387.html

【试论网上信息的安全性问题】
随着信息化进程的深入和互联网的迅速发展，信息安全显得日益重要。国家对此十分重视，1997年国务院信息办立项筹建中国互联网络安全产品测评认证中心； 1998年10月成立中国国家信息安全测评认证中心；1999年2月该中心及其安全测评实验室分别通过中国产品质量认证机构国家认可委员会和中国实验室国家认可委员会的认可，正式对外开展信息安全测评认证工作。

一、网上信息安全的法律保护

随着互联网技术的发展，大量的信息在互联网上进行传播，不可避免地会侵犯他人的合法权益，而且这种侵犯将因为互联网比其他媒体更有广泛的影响而加重侵权的严重程度。从这个意义上来说，一个人可以不上网，但是他的合法权益被他人通过互联网侵犯却是有可能的，因此，加强与互联网相关的立法建设，对于全体国民都是非常重要的。

此外，要加强信息系统安全研究、建设的统一管理，使之纳入有序化、规范化、法制化的轨道上。当前我国的信息与网络安全研究处在忙于封堵现有实际信息系统安全漏洞的阶段。要想从根本上解决问题，应该在国家有关主管部门组织下，从基础研究入手，为我国信息与网络安全构筑自主、创新、完整的理论体系和基础构件的支撑，推动我国信息安全产业的发展。

互联网世界是人类现实世界的延伸，是对现实社会的虚拟，因此，现实社会中大多数的法律条款还是适用于互联网的。互联网是信息传播的一种工具，从这个意义上讲，互联网只不过是一种新兴的媒体，各种法律在互联网上同样适用，有关互联网的运行规则应和其他媒体一样都必须遵守国家法律的规定，任何违法行为都要受到法制的制裁。随着互联网技术的发展，为了规范与互联网相关的行为，有关部门已经制定了一些法律法规，互联网世界已经有了初步的“游戏规则”。

互联网一贯以信息自由着称，据此有人认为实施有关互联网的立法会限制网络的发展，这种观点是错误的。在互联网这个虚拟的世界里，如同现实世界一样，没有绝对自由，如果网络失去规则，那么自由也就无从说起，这一点已经被无数的事实所证明。最近，针对网上日益猖撅的不法行为，许多国家都已经着手加强网上立法和打击不法行为的力度，中国也应该加强这方面的工作，只有这样，才能够给广大网民提供一个更加自由的空间。
http://www.aqtd.cn/aqlw/HTML/106379.html

因为文章太长会眼花缭乱，我以摘要截取的形式附上原文地址，希望楼主能够得到帮助。

③ 如何证明网络是安全的

网络是不安全的，如果你说的是一个网页的话，有些浏览器在你登上之前会告诉你有病毒或不安全（比如360隔离模式）你可以用一下！

④ 《办理互联网药品信息服务许可证》保证药品信息来源合法、真实、安全的相关证明怎么写

药监局网站上会有说明文档，或者直接网络搜索下，其实我觉得最简单，最直接的方法就是找代理要一份模板，当然你不能讲你就是要这个，你得慢慢磨，一般磨出来的质量还不错。你可以找金三咨询下。

⑤ 哪有关于网络安全的论文

今天当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

内容一 青少年用户使用互联网的特征

一、用户开始使用互联网的时间：约80％的用户从1999年或2000年开始使用互联网，网龄大都不长。具体分布如下：1997年以前占6．3％；1998年占14．0％；1999年占36．20％；2000年占43．50％。

二、上网地点：58．8％的青少年用户在家里上网，31．5％的用户在亲戚朋友家上网，在网吧、咖啡厅或电子游戏厅上网的占20．45％，在父母或他人办公室上网的占15．0％，在学校上网的占10．8％。

三、上网时间和对上网时间的满意度估计：青少年用户平均每周上网时间212分钟左右，如果平均到每日，约30分钟左右。37．0％的用户认为自己上网时间“正好”，认为“比较多还能满足”的用户占12．0％，认为“太多了”的仅为0．7％。31．7％的用户认为“比较少”，18．5％的青少年用户认为“太少了”。也就是说，50％的青少年用户对上网时间并不满足。

四、互联网功能的使用：玩游戏占62％；使用聊天室占54．5％；收发电子邮件占48．6％；下载储存网页占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；订阅新闻占21，9％；网络电话占14．7％；网上寻呼占14．3％；制作和更新个人网页占12．6％；上传文件占9．4％；公告板(BBS)占9．2％；代理服务器占2．3％。

五、用户和非用户对互联网的需求；用户选择“获得更多的新闻”为最重要的需求的比例最高，其均值为3.81(满分为5分，以下同)。以下依次是：“满足个人爱好”为3．74；“提高课程的学习效率”为3．71；“课外学习和研究有兴趣的问题”为3．67；“结交新朋友”为3．65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值为2．8l。

内容二 网络的影响

一 网络的正面影响
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

二 网络的负面影响
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。

内容三 上网青年的各种“症状”

第一，认知上的“快餐——硬结”症

对于众多步履匆忙的青年而言，互联网好比知识快餐一样，大大激发了他们急于求知的强烈欲望，在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息，从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。 而对网上各种时髦展品，他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返，从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效，整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器，致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑，而且阻塞着他们对真知的内化。

第二，情感上的“狂泻——冷漠”症

对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说，虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右，但他们身上被压抑的诸多情感却可以在网络世界中肆意暴发。上网交友，网上聊天、在BBS中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独，宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到，尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时，总想试图将自己真实的情感深埋心底，不愿向真实世界坦露，并懒得与活生生的人进行情感交流。 生活中，这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动，显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。

第三、意志上的“自主——膨胀”症

在互联网这一无人管理的区域内，青年人能够以己为中心，以己需要为尺度，完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小制作”、“小发明”等等，这种无拘无束，随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。 但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊：一些青年仅仅是为了显示自己的个性，总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人，于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫，甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站，侵入别人系统等过激行为，以至酿发可怕的阻塞网络交通的网络地震。

内容四 充分认识网络发展中的“青年问题”，积极寻求对策
1、充分认识网上思想渗透问题，强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育，以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想教育引导广大青少年，使他们坚定共产主义理想信念，努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，强化爱国主义意识和宏扬民族精神。
2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年网络文明公约》为主题的各项活动，积极引导青少年遵守网络道德，提倡“五要五不”，即：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的网络环境。
3、构建网络和社会互动的青少年教育体系。网络时代的青少年思想教育是一项复杂的系统 工程，因此政府、社会、家庭要协作联动，努力做到三个结合：一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来；二是把党、政府和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来；三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来，以适应网络发展需求。另外，还要着重加强对青少年 的社会化教育，提高青少年适应现代社会的能力，使他们勇敢地直面现实世界，积极投入到改造社会的实践中去。
4、培养一批适应网络时代要求的青少年工作者。调查显示，目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑，38.4%的人根本没有接触过网络，这种情况很难适应网络时代的教育要求，所以，我们必须加强对青少年工作 者队伍网络技术的培训，让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能，丰富自己的知识容量，改善自己的知识结构，了解青少年的所思所想，这样才能使教育工作更具有针对性。
5、开辟更多的更好的青年网站，积极占领网络阵地。目前，大多数青少年网站没有新鲜感、时代感，显得比较呆板，不容易产生强烈的凝聚力和号召力。因此我们要尽快建设内容丰富多彩、形式独特而富有新意的青少年网站，以“主题鲜明、形式活泼、清新高雅、健康向上”的风格对青少年进行正面教育，真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同时，要加强青少年教育软件的开发制作，利用法律和技术上的可行性打击网上违法犯罪现象，走“以法治网”的良性发展轨道。

资料来源： 《当代青年研究》2002、4

关于中学生上网利与弊的

关于中学生上网利与弊的调查与研究
中学生上网的好处
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战。中山大学心理学系主任杨中芳教授认为，除非法黄色和暴力网站可能对孩子造成伤害外，网络带给孩子正面的东西远比负面的要多。并且，对于中学生来说，网络是不可回避的东西，无论你喜不喜欢，它都要注定成为中学生生活不可或缺的东西，不让中学生上网，反而对他们的成长不利。那么中学生上网到底有什么好处呢？
一、开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的网络全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
二、加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
三、促进中学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
四、拓展当今中学生受教育的空间
我们的问卷调查中有15%的人因为上网而提高了学习成绩，这也是我们上网值得骄傲的一点。因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些着名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。
科技发展史不断证明，科学技术像一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。同时由于中学生身心发展的不成熟性、网络的特殊性和网络发展的不完善性，我们在看到电脑网络对中学生有利一面的同时，更应该看到它的消极影响，并引起足够重视。
中学生上网的弊端
一、网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。
网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场。网上各种信息良莠并存，真假难辨，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中学生这一特点，包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站，使他们沉迷于网上不能自拔。一些中学生也因此入不敷出，直至走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。如我们在人民网上找到《狼群出没的互联网》文章（http://www.people.com.cn/GB/it/52/303/20021128/876736.html），里面的内容主要是介绍了2000年以来我国以及别的国家由于青少年上互联网而发生的犯罪事件。
二、网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识。
丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中学生具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，使中学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。部分中学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等，使得中学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。
三、网络的虚拟性造成中学生社会化的“不足”。
网络可以即时传送文字、声音、图像，为中学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷， QQ新奇、及时，聊天室轻松愉快，BBS的讨论自由、广泛，中学生通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。但是，这种社会化只是一种虚拟的社会化，人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人——机——符号——符号——机——人”形式的交往。这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性，带有“去社会化”的特征，与真实社会情境中的社会化相去甚远。而且，网络上的青年交往范围大多只限于青年与青年之间的同辈交往，中学生与家长、亲戚朋友、老师等之间的社会互动较少，代际间的学习、互动明显不足。这一点从我们的调查中可以看到，20.4%中学生上网的主要目的是还是聊天。
四、网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。
网络到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的中学生有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致中学生对网络的极度迷恋。男性中学生是网迷的主要人群，由于他们心理素质不强，自制能力相对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体。患者因为将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”，简称IAD。
分析引起弊端的原因
一、中学生身心发展特点的原因
中学生时期是一个非常特殊的阶段，个体从小学进入初中、高中阶段，其身心发展起了重大的变化。首先是出现了对其心理与行为有重要影响的两方面需要，第一是性的成热，使中学生性意识与性冲动出现，即出现了性的需要；第二是由于身体的全面发展，使中学生产生了成人感，出现了强烈的独立性需要。这些身心发展特点就势必导致了他们容易受网上信息的干扰。
二、互联网本身原因
互联网具有全球性、互动性、信息资源及表现形式丰富和使用方便等特点，这为以盈利为目的色情服务业提供了难得的营业场所。这些网站为吸引顾客，往往在主页上张贴色情图片，使任何在网上冲浪的人有意无意地就能看到，中学生当然也不例外。心智尚未成熟的中学生一旦接触这些内容，受到的影响可想而知。
三、家长和学校原因
我们的调查数据中有79.4%的中学生家长没有对孩子进行上网引导。当今社会，中学生家长将大量的时间放在了工作上，很少有大人陪伴的中学生便用上网来消磨时间。学校作为中学生最为集中并接受教育的场所，是中学生受教育中的最重要一环。但是有的学校忽视对学生的网络道德教育，忽视我们的传统教育往往回避的青春期教育问题，导致中学生缺乏正确的引导和网络道德意识。
四、社会原因
目前网吧经营竞争激烈，致使一些业户出于营利目的，不顾法律和道德，投中学生好奇心，专搞不正当竞争。同时通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上，还不够和谐一致，“三证”不全的网吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。
电脑网络对中学生心理发展及心理健康的影响是双重的，有消极影响更有积极影响，关键在于广大心理卫生工作者、学校、家庭、社会如何进一步发挥电脑网络积极的心理效应，控制和减少其消极作用，这是面临的一个全新课题。我们根据调查的数据和结果来就如何正确引导和防治上网带来的弊端，提出如下建议：
消除弊端的建议
一、中学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯。
中学生不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西并且一定要注意保持自制力；在上网之前，最好能拟个小计划，把要做的事情先写下来，一件一件的去做。中学生要在学校和家长的教育下，在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。
二、家长要积极主动关心孩子，正确引导上网。
作为家长一定要关心自己孩子的学习和生活情况，避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网。另外部分中学生往往在家中使用互联网，家长应该对网络有一定的认识，要正确引导孩子上网的目的，同时也要关心孩子到底看些什么，学到了什么，并且要和孩子一起学习、交流、成长。心理咨询实践表明，许多家庭教育失败的原因，就是家长对孩子之间缺乏有效的沟通。家长与孩子上网，可以提供两代人交往探讨的话题，共同上网，查找信息、评论是非这就是一个实施家庭教育的好机会。家长要有超前意识，不断学习，提高自己各方面的修养和能力，争取成为自己子女最佩服的人。加强对孩子上网监管，更是每个家长责无旁贷的事情，严格控制孩子的上网内容、上网时间，只有这样，才能充分发挥网络作用，既借助网络帮助中学生成才，又消除它的负面影响。同时父母应该加大对孩子的网络安全教育，加强与学校的信息沟通，避免孩子在家或在网吧登陆不良网站，以免受到网络侵害或引发违法犯罪。
三、学校要以理想信念教育为重点，加强中学生全面素质教育。
学校是法制教育的主渠道，要加强对学生的思想道德与遵纪守法及网络自护的教育，丰富学生的课余文化生活；各学校的法制校长和德育教师要结合学生实际，在学生中以专题讲座等形式开展网络法制教育，并组织专题讨论。同时要用邓小平理论教育和引导广大中学生，充分考虑中学生的身心特点，以生动活泼的形式开展理想信念教育，使他们坚定走社会主义道路的信心，树立起正确的人生观、世界观、价值观，增强他们道德判断能力，指导他们学会选择，识别良莠，提高自我约束、自我保护能力，鼓励他们进行网络道德创新，提高个人修养，养成道德自律。同时有条件的学校还可以建立校园网吧，提供学生安全健康的上网环境。
三、建立适合中学生的绿色网站，占领网络前沿。
目前，形形色色的网站很多，但健康、具有教育功能的网站缺少点击率。因此，需要加强网络工作的队伍建设，努力建设一支既具有较高的思想道德修养、了解熟悉中学生心理特点，思想情况，又了解网络文化特点，能比较有效地掌握网络技术的队伍，建设一批能吸引中学生“眼球”的绿色网站，在网上进行生动活泼的教育，弘扬主旋律。适合中学生身心发展的网站，用主旋律和喜闻乐见、深入浅出的内容吸引中学生、凝聚中学生，生活在信息高速路上的一代中学生就一定能够茁壮、健康地成长起来。
四、国家和地方要加大网络管理力度，规范互联网及相关事业的有序发展。
自从互联网诞生以来，网络犯罪就成为网络发展的伴生物。网络犯罪蔓延迅速，涉及面广，隐蔽性强，危害性大，已经成为网络社会的一颗毒瘤。我国在1997年12月30日公安部发布了《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的法规，也只是在一定程度上规范了网络的健康发展。我们的通信、公安、文化和工商等相关部门还要加强协调配合，加大对网吧的管理与查处力度，坚决取缔违规操作的“黑”吧，并对有营业执照的网吧进行经常性检查，发现问题及时纠正。另外要利用计算机技术手段，加强网络“防火墙”的研制，特别是加强对网上不良信息进行过滤的软件的开发。要建立网络监察机制，成立网络监察安全部门，招募网上警察，加大打击力度，以对付日益猖獗的网上犯罪。
研究结论：
网络社会已经悄然而至，我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用，而忽视它所带来的种种问题，也不能因为它的负面作用而敬而远之。我们应该加强对中学生上互联网的研究，探索新情况，创造新方法，解决新问题，增强中学生上网的成效。
我们要引导和规范相结合，使中学生养成良好的用“脑”和上网习惯。通过各种途径告诉中学生网络的虚幻性、信息的庞杂性，对其上网继续指导和适当规范，使其有防范意识，学会区分现实生活和网络世界的区别，培养他们的网络道德意识。对中学生进行网络知识的普及教育，增强他们的网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，多听听他们到底在想什么。既带好路，又提供“保护”，在目前网络法规和技术不完善的情况下，这也许是目前家庭和学校解决上网不利影响的较为可行的一条重要途径。

⑥ 计算机网络安全毕业论文应该怎么写

一、顺理成章，依理定形 一般来说，文章采用的基本推理形式，决定着文章的内在结构形式。例如，一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因，反映在结构上，必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因，或者由原因推断结果，缺一不可。又如，论述事物一般与个别的关系，或从个别到一般，或从一般到个别，或从个别到个别，反映在结构上，从个别到一般，总是要逐一分析个别事物的特征，然后归纳出一般事物的特性；从一般到个别，也必然一般结论在先，而后再触及个别事物的特征。如果违背了这一发展逻辑，其结构就会显得不合理。比如，有的学生为了得出一个一般结论，只建立在一个事例的剖析上，如果没有充分理由证明这一事例本身具有普遍性，那么从中得出的一般结论是没有说服力的，论文的结构是不合理的。再如，在论述事物的对立统一关系时，总少不了正反、前后、表里、上下、质量等各对矛盾的两个方面的分析对比。忽略一个方面，就会产生片面性。不少毕业论文也往往犯这一错误，比如《国有公路运输企业单车承包之我见》一文，针对社会上和企业内部对单车承包的各种否定看法，提出自己的见解，这虽然是可以的，但问题在于论文基本上完全肯定了这种承包方法，实际上这种承包方法既有其正面作用，也不可否认有它的反面作用，这已为实践的发展所证实。片面地肯定某一方面，这种偏激的论述方式往往经受不住时间的考验。所以，理的发展，不能不遵循人类的思维规律。违反了，理就不通，文就不顺。讲同样一个道理，比如，人类是在不断进步的，社论、文学评论、经济论文的外在形式，可以是完全不同的。但在这个理论的内部结构上又是一致的。当然，我们这里讲的是基本形式，并不排斥与其它推理形式的结合与交替使用。 二、毕业论文要以意为主，首尾员一 意是文章的中心，是主脑，是统帅。要写好毕业论文，就要抓住中心。这个中心的要求应当是简单明了的，能够一言以蔽之，可以达到以简治繁的目的。抓住这样的中心，紧扣不放，一线到底，中途不可转换论题，不可停滞，不可跳跃遗隙，这样就能使中心思想的发展具有连续性。比如，论文《关于提高国有公路运输企业整体优势之我见》就紧紧围绕中心论点，论述了： 1．国有公路运输企业整体优势综述； 2．国有公路运输企业整体优势下降的现状； 3．国有公路运输企业整体优势下降的原因； 4．提高国有公路运输企业整体优势的途径。 可谓“以意为主，首尾贯一”，点滴不漏。 作为一篇论文，从思想的发展来说，要一层一层地讲，讲透了一层，再讲另一层意思。开头提出的问题，当中要有分析，结尾要有回答，做到前有呼，后有应。比如论文《对发展和完善建筑市场的有关问题思考》，围绕发展和完善建筑市场这一中心论点，首先从理论和实践双重角度论述了发展和完善建筑市场的地位和作用，其次从深化体制改革和诸多因素共同作用的分析中探索了发展和完善建筑市场的条件和基础，从条件和基础的差距出发再探究发展和完善建筑市场的方向和过程，提出了建筑市场的长远发展方向和发展全过程；最后，对近期建筑市场的发展提出操作性很强的措施和对策。层层剖桥，前后呼应，成为一篇优秀论文。虽然，作为一篇优秀论文，还须做到每层之间瞻前顾后，后面讲的与前面不要有矛盾，留在后面说的，也不要在前面一气说光。中心思想能够贯通始终，才能真正做到“文以传意”，不流其词，文章自然增色。 三、毕业论文要求层第有序，条理清晰 文章要有层次，有条理，这和材料的安排处理关系极大。材料之间的相互关系不同，处理方式也不同，不能错乱，错乱了，层次就不清楚，自然也不会有条理。 例如，平行关系。文章各部分材料之间，没有主从关系，在顺序上谁先谁后都可以，影响不大。例如介绍利润率，有成本利润率，工资利润率，资金利润率等；介绍价格，有消费品价格、生产资料价格、服务价格、土地价格、住宅价格等等，不论先介绍哪一个都可以。 递进关系，有些材料之间的次序不可随意颠倒，递进关系就是这样，这些材料之间是一种一层比一层深入的关系，颠倒了就会造成逻辑混乱。同样以上面的价格为例，如果要结合经济体制改革的进程来谈论它，那就应该先讲消费品价格，因为我们最早承认消费品是商品，其次应介绍生产资料价格，在党的十二届三中全会之后，我们抛弃了传统的“生产资料不是商品”的观点；接下去才介绍服务价格、土地价格、住宅价格，等等，这一类要素价格一直到1992年之后，我们才认识到必须主要由市场形成，以上这种表述，表明了我们认识的不断深化。递进关系处理得好，就能造成步步深入，道理犹如剥茧抽丝，愈转愈隽。 接续关系。前一部分与后一部分有直接的逻辑联系，层次虽分，道理末尽。前一层有未尽之意有待后面续接，不可中断。比如按行进过程顺序安排论据，阐述某些事实，就比较多的采取这一种方式。像在论述股份合作制经济的发展时，作者就往往从起缘、发展、完善这样一个行进过程来层层展开，显得层次清楚，有条有理。 对立关系。文章论述的事理是对立统一体。为正反、表里、前后、质量、胜负、成绩缺点等等。它们有联系又有区别。论述的重点在于阐明它们是辩证的统一，不能将它们孤立地对待。那么在论述时，就不能强调了一面而忽略了另一面。由于毕业学员理论功底不很深厚；辩证思维的方式掌握得不是很好，所以，往往在毕业论文的撰写中犯片面性错误，为强调某一事物的作用，就把其说得好得不得了，通篇都是正面材料，没有任何不足之处；而要否定某一事物，就把其说得差得不得了，通篇都是反面材料，没有任何长足之处，这种论文从结构的角度来说是层次失 衡，有悖常理。 总之，理清了事物间的相互关系，并在结构中体现出来，文章的眉目就清楚了。

⑦ 谁有关于网络安全地资料啊

网络安全复习资料
第1-2章
1、 计算机网络定义（P1）
答：凡将地理位置不同的具有独立功能的计算机系统通过学习设备和通信线路连接起来，在网络软件支持下进行数据通信，资源共享和协同工作的系统。

2、 网络安全的五个属性（P2）
答：1、可用性。 可用性是指得到授权的尸体在需要时可以使用所需要的网络资源和服务。
2、机密性。 机密性是指网络中的信息不被非授权实体（包括用户和进程等）获取与使用。
3、完整性。 完整性是指网络真实可信性，即网络中的信息不会被偶然或者蓄意地进行删除、修改、伪造、插入等破坏，保证授权用户得到的信息是真实的。
4、可靠性。 可靠性是指系统在规定的条件下和规定的时间内，完成规定功能的概率。
5、不可抵赖性。 不可抵赖性也称为不可否认性。是指通信的双方在通信过程中，对于自己所发送或接受的消息不可抵赖。

3、 网络安全威胁定义（P2）
答：所谓网络安全威胁是指某个实体（人、时间、程序等）对某一网络资源的机密性、完整性、可用性及可靠性等可能造成的危害。

4、 哪种威胁是被动威胁（P3）
答：被动威胁只对信息进行监听，而不对其修改和破坏。

5、 安全威胁的主要表现形式（P4）
答：授权侵犯：为某一特定目标的被授权使用某个系统的人，将该系统用作其他未授权的目的。
旁路控制：攻击者发掘系统的缺陷或占全弱点，从而渗入系统。
拒绝服务：合法访问被无条件拒绝和推迟。
窃听：在监视通信的过程中获得信息。
电磁泄露：信息泄露给未授权实体。
完整性破坏：对数据的未授权创建、修改或破坏造成数据一致性损害。
假冒：一个实体假装成另外一个实体。
物理入侵：入侵者绕过物理控制而获得对系统的访问权。
重放：出于非法目的而重新发送截获的合法通信数据的拷贝。
否认：参与通信的一方时候都认曾经发生过此次通信。
资源耗尽：某一资源被故意超负荷使用，导致其他用户的服务被中断。
业务流分析：通过对业务流模式进行观察（有、无、数量、方向、频率），而使信息泄露给未授权实体。
特洛伊木马：含有觉察不出或无害程序段的软件，当他被运行时，会损害用户的安全。
陷门：在某个系统或文件中预先设置的“机关”，使得当提供特定的输入时，允许违反安全策略。
人员疏忽：一个授权的人出于某种动机或由于粗心讲信息泄露给未授权的人。

6、 什么是重放（P4）
答：出于非法目的而重新发送截获的合法通信数据的拷贝。

7、 什么是陷门（P4）
答：在某个系统或文件中预先设置的“机关”，使得当提供特定的输入时，允许违反安全策略。

8、 网络安全策略包括哪4方面（P6）
答：物理安全策略、访问控制策略、信息加密策略、安全管理策略。

9、 安全访问策略就是一组用于确认主体是否对客体具有访问权限的规则。

10、 P2DR模型的4部分，它的基本思想（P8）
答：P2DR模型包括4个主要部分，分别是：Policy—策略，Protection—保护，Detection—检测，Response—响应。
P2DR模型的基本思想是：一个系统的安全应该在一个统一的安全策略的控制和指导下，综合运用各种安全技术（如防火墙、操作系统身份认证、加密等手段）对系统进行保护，同时利用检测工具（如漏洞评估、入侵检测等系统）来监视和评估系统的安全状态，并通过适当的响应机制来将系统调整到相对“最安全”和“风险最低”的状态。

11、 PDRR模型的4部分（P10）
答：Protection（防护）、Detection（检测）、Response（响应）、Recovery（恢复）。

12、 TCP/IP参考模型，各层的名称、作用、主要协议（P16）
答：TCP/IP参考模型共有四层，从上至下分别为：应用层、传输层、网络层及网络接口层。
（1）、应用层：大致对应OSI的表示层、会话层、应用层，是TCP/IP模型的最上层，是面向用户的各种应用软件，是用户访问网络的界面，包括一些想用户提供的常用应用程序，如电子邮件、Web浏览器、文件传输、远程登录等，也包括用户在传输层智商建立的自己应用程序。
（2）、传输层：对应OSI的传输层。负责实现源主机和目的主机上的实体之间的通信。它提供了两种服务：一种是可靠的、面向连接的服务（TCP协议）；一种是无连接的数据报服务（UDP协议）。为了实现可靠传输，要在会话时建立连接，对数据进行校验和手法确认，通信完成后再拆除连接。
（3）、网络层：对应OSI的网络层，负责数据包的路由选择功能，保证数据包能顺利到达指定的目的地。一个报文的不同分组可能通过不同的路径到达目的地，因此要对报文分组加一个顺序标识符，以使目标主机接受到所有分组后，可以按序号将分组装配起来，恢复原报文。
（4）、网络接口层：大致对应OSI的数据链路层和物理层，是TCP/IP模型的最低层。它负责接受IP数据包并通过网络传输介质发送数据包。

13、 常用网络服务有哪些，它们的作用。（P35）
答：（1）、Telnet：Telnet是一种因特网远程终端访问服务。它能够以字符方式模仿远程终端，登录远程服务器，访问服务器上的资源。
（2）、FTP：文件传输协议FTP的主要作用就是让用户连接上一个远程计算机（这些计算机上运行着FTP服务器程序）查看远程计算机有哪些文件，然后把文件从远程计算机上下载到本地计算机，或把本地计算机的文件上传到远程计算机去。
（3）、E-Mail：它为用户提供有好的交互式界面，方便用户编辑、阅读、处理信件。
（4）、WWW：用户通过浏览器可以方便地访问Web上众多的网页，网页包含了文本、图片、语音、视频等各种文件。
（5）、DNS：用于实现域名的解析，即寻找Internet域名并将它转化为IP地址。

14、 安全访问策略就是一组用于确认主体是否对客体具有访问权限的规则。
答：

15、 IP头结构（P31）
答：IP头+数据，IP头有一个20字节的固定长度部分和一个可选任意长度部分。

16、 TCP头结构（P33）
答：端口源，目的端口，顺序号，确认号，头长度

17、 ping 指令的功能（P41）
答：ping命令用来检测当前主机与目的主机之间的连通情况，它通过从当前主机向目的主机发送ICMP包，并接受应答信息来确定两台计算机之间的网络是否连通，并可显示ICMP包到达对方的时间。当网络运行中出现故障时，利用这个实用程序来预测故障和确定故障源是非常有效的。

18、 ftp命令中上传和下载指令分别是什么。（P48）
答：put：上传文件到远程服务器。
get：下载文件到本地机器。

19、 怎么利用Tracert指令来确定从一个主机到其他主机的路由。（P44）
答：通过向目标发送不同IP生存时间值的ICMP数据包，Tracert诊断程序确定到目标所采取的路由。

第3-4章
20、 什么是基于密钥的算法（P52）
答：密码体制的加密、解密算法是公开的，算法的可变参数（密钥）是保密的，密码系统的安全性仅依赖于密钥的安全性，这样的算法称为基于密钥的算法。

21、 什么是对称加密算法、非对称加密算法（P54）
答：对称加密算法（Synmetric Algorithm），也称为传统密码算法，其加密密钥与解密密钥相同或很容易相互推算出来，因此也称之为秘密密钥算法或单钥算法。
非对称算法（Asynmetric Algorithm）也称公开密钥算法（Public Key Algorithm），是Whifield Diffie和Martin Hellman于1976年发明的，Ralph Merkle 也独立提出了此概念。

22、 对DES、三重DES进行穷举攻击，各需要多少次。（P68）
答： 2的112平方 和2的64平方 （数学表达方式）

23、 给定p、q、e、M，设计一个RSA算法，求公钥、私钥，并利用RSA进行加密和解密（P74）
答：公钥：n=P*q e=（p-1）（q-1）私钥d：e‘e右上角有个-1’（（mod（p-1）（q-1）））加密c=m‘右上角有e’（mod n） 解密 m=c‘右上角有d’（mod n）

24、 使用对称加密和仲裁者实现数字签名的步骤（P87）
答：A用Kac加密准备发给B的消息M，并将之发给仲裁者，仲裁者用Kac解密消息，仲裁者把这个解密的消息及自己的证明S用Kac加密，仲裁者把加密消息给B，B用于仲裁者共享的密钥Kac解密收到的消息，就可以看到来自于A的消息M来自仲裁者的证明S。

25、 使用公开密钥体制进行数字签名的步骤（P88）
答：A用他的私人密钥加密消息，从而对文件签名；A将签名的消息发送给B；B用A的公开密钥解消息，从而验证签名。

26、 使用公开密钥体制与单向散列函数进行数字签名的步骤（P89）
答：A使消息M通过单向散列函数H，产生散列值，即消息的指纹或称消息验证码，A使用私人密钥对散列值进行加密，形成数字签名S，A把消息与数字签名一起发给B，B收到消息和签名后，用A的公开密钥解密数字签名S，再用同样的算法对消息运算生成算列值，B把自己生成的算列值域解密的数字签名相比较。看是否匹配，从而验证签名。

27、 Kerberos定义。（P89）
答：Kerberos是为了TCP/IP网络设计的基于对称密码体系的可信第三方鉴别协议，负责在网络上进行可信仲裁及会话密钥的分配。

28、 PKI定义（P91）
答：PLI就是一个用公钥概念和技术实现的，为网络的数据和其他资源提供具有普适性安全服务的安全基础设施。所有提供公钥加密和数字签名服务的系统都可以叫做PKI系统。

第5-7章
29、 Windows 2000 身份认证的两个过程是（P106）
答：交互式登录和网络身份认证。

30、 Windows 2000中用户证书主要用于验证消息发送者的SID（P107）

31、 Windows 2000安全系统支持Kerberos V5、安全套接字层/传输层安全（SSL/TLS）和NTLM三种身份认证机制（P107）

32、 Windows 2000提供哪些功能确保设备驱动程序和系统文件保持数字签名状态（P109）
答：Windows文件保护，系统文件检查程序，文件签名验证。

33、 WINDOWS主机推荐使用的文件系统格式是NTFS

34、 使用文件加密系统对文件进行解密的步骤。（P113）
答：要解密一个文件，首先要对文件加密密钥进行解密，当用户的私钥与这个公钥匹配时，文件加密密钥进行解密，用户并不是唯一能对文件加密密钥进行解密的人，当文件加密密钥被解密后，可以被用户或恢复代理用于文件资料的解密。

35、 常见的Web服务安全威胁有哪些（P128）
答：（1）、电子欺骗：是指以未经授权的方式模拟用户或进程。
（2）、篡改：是指在未经授权的情况下更改或删除资源。
（3）、否认：否认威胁是指隐藏攻击的证据。
（4）、信息泄露：仅指偷窃或泄露应该保密的信息。
（5）、拒绝服务：“拒绝服务”攻击是指故意导致应用程序的可用性降低。
（6）、特权升级：是指使用恶意手段获取比正常分配的权限更多的权限。

36、 CGI提供了动态服务，可以在用户和Web服务器之间交互式通信(P129)

37、 JavaScript存在的5个主要的安全漏洞。（P131）
答：（1）、JavaScript可以欺骗用户，将用户的本地硬盘上的文件上载到Intemet上的任意主机。
（2）、JavaScript能获得用户本地硬盘上的目录列表，这既代表了对隐私的侵犯又代表了安全风险。
（3）、JavaScript能监视用户某时间内访问的所有网页，捕捉URL并将它们传到Internet上的某台主机中。
（4）、JavaScript能够触发Netscape Navigator送出电子邮件信息而不需经过用户允许。
（5）、嵌入网页的JavaScript代码是功盖的，缺乏安全保密功能。

38、 什么是Cookies，使用Cookies有什么安全隐患。(P132)
答：Cookies是Netscape公司开发的一种机制，用来改善HTTP协议的无状态性。

39、 IIS的安全配置主要包括哪几个内容（P133）
答：（1）、删除不必要的虚拟目录。
（2）、删除危险的IIS组件。
（3）、为IIS中的文件分类设置权限。
（4）、删除不必要的应用程序映射。
（5）、保护日志安全。

40、 SSL结构，包括SSL协议的层次，主要作用(P142)
答：SSL协议位于TCP/IP协议与各种应用层协议之间，为数据通讯提供安全支持。SSL协议可分为两层： SSL记录协议（SSL Record Protocol）：它建立在可靠的传输协议（如TCP）之上，为高层协议提供数据封装、压缩、加密等基本功能的支持。 SSL握手协议（SSL Handshake Protocol）：它建立在SSL记录协议之上，用于在实际的数据传输开始前，通讯双方进行身份认证、协商加密算法、交换加密密钥等。 SSL协议提供的服务主要有： 1）认证用户和服务器，确保数据发送到正确的客户机和服务器； 2）加密数据以防止数据中途被窃取； 3）维护数据的完整性，确保数据在传输过程中不被改变。

41、 SSL会话通过握手协议来创建（P143）

42、 什么是SET，它主要提供哪三种服务（P153）
答：SET本身不是支付系统，而使一个安全协议和规范的集合，是使用户能够在网络上以一种安全的方式应用信用卡支付的基础设施。
主要提供的三种服务：（1）、在参与交易的各方之间提供安全的通信通道。
（2）、使用X.509v3证书为用户提供一种信任机制。
（3）、保护隐私信息，这些信息只有在必要的时间和地点才可以由当事人双方使用。

43、 SET的参与者（P154）
答：（1）、持卡人（顾客）。 （2）、商家。 （3）、发卡机构。 （4）、代理商。 （5）、支付网关。 （6）、证书权威。

44、 SET协议使用SHA-1散列码和RSA数字签名来提供消息完整性（P154）

45、 SET协议使用X.509v3和RSA数字签名来提供持卡人账户认证（P154）

46、 双重签名机制的主要特点：双重签名机制可以巧妙的把发送给不同接受者的两条消息联系起来，而又很好的保护了消费者的隐私（P155）

47、 电子邮件不是一种“端到端”的服务，而是被称为“存储转发”服务。（P157）

48、 邮件网关的功能（P158）
答：（1）、预防功能。能够保护机密信息，防止邮件泄密造成公司的损失，用户可以理由邮件的接收者、发送者、标题、附件和正文来定制邮件的属性。
（2）、监控功能。快速识别和监控无规则的邮件，减少公司员工不恰当使用E-mail，防止垃圾邮件阻塞邮件服务器。
（3）、跟踪功能。软件可以跟踪公司的重要邮件，它可以按接收者、发送者、标题、附件和日期搜索。邮件服务器可以作为邮件数据库，可以打开邮件附件也可以存储到磁盘上。
（4）、邮件备份。可以根据日期和文件做邮件备份，并且可以输出到便利的存储器上整理归档。如果邮件服务器出现问题，则邮件备份系统可以维持普通的邮件功能防止丢失邮件。

49、 根据用途，邮件网关可分为哪三种（P158）
答：根据邮件网关的用途可将其分成：普通邮件网关、邮件过滤网关和反垃圾邮件网关。

50、 SMTP协议与POP3协议的区别：SMTP协议用于邮件服务器之间传送邮件，POP3协议用于用户从邮件服务器上把邮件存储到本地主机。（P159）
答：

51、 什么是电子邮件“欺骗”（P161）
答：电子邮件欺骗是在电子邮件中改变名字，使之看起来是从某地或某人发出来的行为。

52、 进行电子邮件欺骗的三种基本方法（P161）
答：（1）、相似的电子邮件地址；
（2）、修改邮件客户；
（3）、远程登录到25端口。

53、 PGP通过使用加密签字实现安全E-mai（P166）

54、 PGP的三个主要功能（P166）
答：（1）、使用强大的IDEA加密算法对存储在计算机上的文件加密。经加密的文件只能由知道密钥的人解密阅读。
（2）、使用公开密钥加密技术对电子邮件进行加密。经加密的电子邮件只有收件人本人才能解密阅读。
（3）、使用公开密钥加密技术对文件或电子邮件做数字签名，鉴定人可以用起草人的公开密钥鉴别真伪。

第8-10章
55、 防火墙定义（P179）
答：网络术语中所说的防火墙（Firewall）是指隔离在内部网络与外部网络之间的一道防御系统，它能挡住来自外部网络的攻击和入侵，保障内部网络的安全。

56、 什么是数据驱动攻击（P180）
答：入侵者把一些具有破坏性的数据藏匿在普通数据中传送到Internet主机上，当这些数据被激活时就会发生数据驱动攻击。

57、 防火墙的功能（P181）
答：（1）、可以限制未授权用户进入内部网络，过滤掉不安全服务和非法用户。
（2）、防止入侵者接近内部网络的防御设施，对网络攻击进行检测和告警。
（3）、限制内部用户访问特殊站点。
（4）、记录通过防火墙的信息内容和活动，为监视Internet安全提供方便。

58、 防火墙应的特性（P181）
答：（1）、所有在内部网络和外部网络之间传输的数据都必须通过防火墙。
（2）、只有被授权的合法数据，即防火墙安全策略允许的数据，可以通过防火墙。
（3）、防火墙本身具有预防入侵的功能，不受各种攻击的影响。
（4）、人机界面良好，用户配置实用方便，易管理。系统管理员可以方便地对防火墙进行设置，对Internet的访问者、被访问者、访问协议以及访问方式进行控制。

59、 防火墙的缺点（P182）
答：（1）、不能防范恶意的内部用户。
（2）、不能防范不通过防火墙的连接。
（3）、不能防范全部的威胁。
（4）、防火墙不能防范病毒。

60、 防火墙技术主要有包过滤防火墙和代理服务器（P182）

61、 包过滤防火墙的定义（P182）
答：包过滤防火墙又称网络层防火墙，它对进出内部网络的所有信息进行分析，并按照一定的信息过滤规则对信息进行限制，允许授权信息通过，拒绝非授权信息通过。

62、 包过滤的定义（P183）
答：包过滤（Packet Filtering）急速在网络层中对数据包实施有选择的通过，依据系统事先设定好的过滤规则，检查数据流中的每个包，根据包头信息来确定是否允许数据包通过，拒绝发送可疑的包。

63、 包过滤防火墙的优点（P183）
答：（1）、一个屏蔽路由器能保护整个网络。
（2）、包过滤对用户透明。
（3）、屏蔽路由器速度快、效率高。

64、 包过滤型防火墙工作在网络层（P183）

65、 三种常见的防火墙体系结构（P187）
答：（1）、双重宿主主机结构。 （2）、屏蔽主机结构。 （3）、屏蔽子网结构。

66、 屏蔽主机结构由什么组成（P188）
答：屏蔽主机结构需要配备一台堡垒主机和一个有过滤功能的屏蔽路由器。

67、 分布式防火墙的优点（P192）
答：（1）、增强的系统安全性。
（2）、提高了系统性能。
（3）、系统的扩展性。
（4）、应用更为广泛，支持VPN通信。

68、 病毒的定义（P199）
答：计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

69、 病毒的生命周期（P200）
答：隐藏阶段、触发阶段、执行阶段。

70、 病毒的特征（P201）
答：（1）、传染性：传染性是病毒的基本特征。
（2）、破坏性：所有的计算机病毒都是一种可执行程序，而这一执行程序又不然要运行，所以对系统来讲，病毒都存在一个共同的危害，即占用系统资源、降低计算机系统的工作效率。
（3）、潜伏性：一个编制精巧的计算机病毒程序，进入系统之后一般不会马上发作，可以在几周或者几个月内隐藏在合法文件中，对其他系统进行传染，而不被人发现。
（4）、可执行性：计算机病毒与其他合法程序一样，是一段可执行性程序，但常常不是一个完整的程序，而使寄生在其他可执行程序中的一段代码。
（5）、可触发性：病毒因某个时间或数值的出现，诱使病毒实施感染或进行攻击的特性称为可触发性。
（6）、隐蔽性：病毒一般是具有很高编程技巧、短小精悍的程序。如果不经过代码分析，感染了病毒的程序与正常程序是不容易区别的。

71、 病毒的分类，蠕虫病毒属于一种网络病毒，CIH属于文件型病毒（P202）

72、 病毒的主要传播途径（P203）
答：（1）、通过移动储存设备来传播。
（2）、网络传播。
（3）、无线传播。

73、 蠕虫病毒的基本程序结构包括哪些模块（P209）
答：（1）、传播模块：负责蠕虫的传播。传播模块又可以分为三个基本模块：扫描模块、攻击模块和复制模块。
（2）、隐藏模块：侵入主机后，隐藏蠕虫程序，防止被用户发现。
（3）、目的功能模块：实现对计算机的控制、监视或破坏等功能。

74、 木马（通过植入用户的计算机，获取系统中的有用数据）、蠕虫（P208）、网页病毒（P203）各有什么特点即它们各自定义。
答：木马：通过植入用户的计算机，获取系统中的有用数据。
蠕虫：是一种通过网络传播的恶性病毒。
网页病毒：也称网页恶意代码，是指网页中JavaApplet，JavaScript或者ActiveX设计的非法恶意程序。

第11-12章
75、 获取口令的常用方法(P225)
答：（1）、通过网络监听非法得到用户口令。
（2）、口令的穷举攻击。
（3）、利用系统管理员的失误。

76、 端口扫描器通常分为哪三类（P227）
答：数据库安全扫描器、操作系统安全扫描器和网络安全扫描器。

77、 端口扫描技术包括（P228）
答：（1）、TCPconnect()扫描。
（2）、TCP SYN扫描。
（3）、TCP FIN扫描。
（4）、IP段扫描。
（5）、TCP反向ident扫描。
（6）、FTP返回攻击。
（7）、UDP ICMP端口不能到达扫描。
（8）、ICMP echo扫描。

78、 如何发现Sniffer（P230）
答：（1）、网络通信掉包率特别高。
（2）、网络宽带出现异常。
（3）、对于怀疑运行监听程序的主机，用正确的IP地址和错误的物理地址去PING，正常的机器不接收错误的物理地址，出于监听状态的机器能接收，这种方法依赖系统的IPSTACK,对有些系统可能行不通。
（4）、往网上发送大量包含不存在的物理地址的包，由于监听程序要处理这些包，将导致性能下降，通过比较前后该机器的性能（Icmp Echo Delay等方法）加以判断。
（5）、另外，目前也有许多探测sniffer的应用程序可以用来帮助探测sniffer，如ISS的anti-Sniffer、Sentinel、Lopht的Antisniff等。

79、 防御网络监听的方法（P231）
答：（1）、从逻辑上火物理上对网络分段。
（2）、以交换式集线器代替共享式集线器。
（3）、使用加密技术。
（4）、划分VLAN。

80、 什么是拒绝服务攻击（P233）
答：拒绝服务攻击是指一个用户占据了大量的共享资源，使系统没有剩余的资源给其他用户提供服务的一种攻击方式。

81、 分布式拒绝服务攻击体系包括哪三层（P234）
答：（1）、攻击者：攻击者所用的计算机是攻击主控台，可以是网络上的任何一台主机，甚至可以是一个活动的便携机。攻击者操纵整个攻击过程，它向主控端发送攻击命令。
（2）、主控端：主控端是攻击者非法入侵并控制的一些主机，这些主机还分别控制大量 的代理主机。主控端主机的上面安装了特定的程序，因此它们可以接受攻击者发来的特殊指令，并且可以把这些命令发送到代理主机上。
（3）、代理端：代理端同样也是攻击者入侵并控制的一批主机，在它们上面运行攻击器程序，接受和运行主控端发来的命令。代理端主机是攻击的执行者，由它向受害者主机实际发起进攻。

82、 木马入侵原理（P236）
配置木马，传播木马，运行木马，信息泄露，建立连接，远程控制。
83、 入侵检测定义（P241）
答：入侵检测（Intrusion Detection）,顾名思义，即是对入侵行为的发觉。进行入侵检测的软件与硬件的组合便是入侵检测系统（Intrusion Detection System,IDS）。

84、 入侵检测过程包括信息收集和信号分析（P243）

85、 入侵检测过程中的三种信号分析方法（P243）
答：（1）、模式匹配的方法：模式匹配就是将收集到的信息与已知的网络入侵和系统误用模式数据库进行比较，从而发现违背安全策略的行为。这种分析方法也称为误用检测。
（2）、统计分析的方法：统计分析方法首先给系统对象（如用户、文件、目录和设备等）创建一个统一描述，统计正常使用时的一些测量属性（如访问次数、操作失败次数和延时等）。
（3）、完整性分析的方法：完整性分析主要关注某个文件或对象是否被更改，这经常包括文件和目录的内容及属性的变化。

86、 按照数据来源，入侵检测系统可分为哪三种（P244）
答：（1）、基于主机的入侵检测系统。
（2）、基于网络的入侵检测系统。
（3）、采用上述两种数据来源的分布式的入侵检测系统。

87、 什么是模式匹配方法（P244）
答：模式匹配就是将收集到的信息与已知的网络入侵和系统误用模式数据库进行比较，从而发现违背安全策略的行为。这种分析方法也称为误用检测。

88、 基于网络的入侵检测系统的组成（P246）
答：网络安全数据库，安全配置机构，探测器，分析引擎。

89、 网络管理有哪五大功能(P258)
答：配置管理（Configuration Management）、性能管理（Performance Management）、故障管理（Fault Management）、计费管理（Accounting Management）、安全管理（Security Management）。

90、 OSI系统的管理结构（P262）
答：管理系统中的代理实现被管理对象的访问，被管理对象资源的感念性存储称为管理信息库，管理者和代理之间使用OSI通信协议再进行通信，其中CMIP是网络管理的应用层协议，在OSI网络管理中起关键作用

91、 TCP/IP网络中应用最为广泛的网络管理协议是SNMP。(P264)

92、 网络管理体系结构的三种模型（P293）
答：集中式体系结果、分层式体系结构、分布式体系结构。

⑧ 请结合实际,分析说明日益突出网络安全威胁和风险主要体现在哪些方面

1、政治安全

在总体国家安全中，政治安全是根本。互联网已经成为意识形态斗争的主战场，网上渗透与反渗透、破坏与反破坏、颠覆与反颠覆的斗争尖锐复杂。

相比传统媒体，网络具有跨时空、跨国界、信息快速传播、多向互动等特性，对现实社会问题和矛盾具有极大的催化放大作用，极易使一些局部问题全局化、简单问题复杂化、国内问题国际化，给国家治理带来挑战。

2011 年初，突尼斯、埃及等国相继爆发被称为“阿拉伯之春”的街头政治运动。以互联网为代表的新兴媒体成为民众组织串联、宣传鼓噪的重要平台。

突、埃反对势力利用推特、脸谱等网站，频繁发布集会通知、游行示威等信息，大量传播极具刺激性、煽动性游行画面，不断激发民众强烈的参与意识和反抗意识，使抗议浪潮迅速爆发。

新兴媒体发挥的强大组织和煽动作用，直接影响和改变了突、埃民众的思维和行动，产生了连锁反应和“滚雪球”效应，引发抗议力量迅速聚积，最终导致两国剧变甚至政权更迭。

2、经济安全

金融、能源、电力、通信、交通等领域的关键信息基础设施是经济社会运行的神经中枢，是网络安全的重中之重，也是可能遭到重点攻击的目标。

“物理隔离”防线可被跨网入侵，电力调配指令可被恶意篡改，金融交易信息可被窃取，关键信息基础设施存在重大风险隐患。一旦遭受攻击，就可能导致交通中断、金融紊乱、电力瘫痪等问题，具有很大的破坏性和杀伤力。

3、社会安全

恐怖主义、分裂主义、极端主义等势力利用网络煽动、策划、组织和实施暴力恐怖活动，发布网络恐怖袭击，直接威胁人民生命财产安全、社会秩序。

2014 年6 月24 日，中央网信办发布《恐怖主义的网上推手—“东伊运”恐怖音视频》电视专题片，揭示了暴恐音视频危害及与暴力恐怖违法犯罪活动之间的联系。据统计，在中国发生的暴力恐怖案件中，涉案人员几乎无一例外观看、收听过宣扬、煽动暴力恐怖的音视频。

(8)网络安全范文证明扩展阅读：

影响网络安全性的因素主要有以下几个方面：

（1）网络结构因素

网络基本拓扑结构有3种：星型、总线型和环型。一个单位在建立自己的内部网之前，各部门可能已建造了自己的局域网，所采用的拓扑结构也可能完全不同。在建造内部网时，为了实现异构网络间信息的通信，往往要牺牲一些安全机制的设置和实现，从而提出更高的网络开放性要求。

（2）网络协议因素

在建造内部网时，用户为了节省开支，必然会保护原有的网络基础设施。另外，网络公司为生存的需要，对网络协议的兼容性要求越来越高，使众多厂商的协议能互联、兼容和相互通信。这在给用户和厂商带来利益的同时，也带来了安全隐患。如在一种协议下传送的有害程序能很快传遍整个网络。

地域因素由于内部网Intranet既可以是LAN也可能是WAN，网络往往跨越城际，甚至国际。地理位置复杂，通信线路质量难以保证，这会造成信息在传输过程中的损坏和丢失，也给一些“黑客”造成可乘之机。

（3）用户因素

企业建造自己的内部网是为了加快信息交流，更好地适应市场需求。建立之后，用户的范围必将从企业员工扩大到客户和想了解企业情况的人。用户的增加，也给网络的安全性带来了威胁，因为这里可能就有商业间谍或“黑客”。

（4）主机因素

建立内部网时，使原来的各局域网、单机互联，增加了主机的种类，如工作站、服务器，甚至小型机、大中型机。由于它们所使用的操作系统和网络操作系统不尽相同，某个操作系统出现漏洞（如某些系统有一个或几个没有口令的账户），就可能造成整个网络的大隐患。

（5）单位安全政策

实践证明，80%的安全问题是由网络内部引起的，因此，单位对自己内部网的安全性要有高度的重视，必须制订出一套安全管理的规章制度。

（6）人员因素

人的因素是安全问题的薄弱环节。要对用户进行必要的安全教育，选择有较高职业道德修养的人做网络管理员，制订出具体措施，提高安全意识。

（7）其他

其他因素如自然灾害等，也是影响网络安全的因素。

⑨ 拜托大家帮我找些关于网络安全的文章和资料，我很想对其研究！！！

计算机网络安全

网络安全是一个关系国家安全和主权、社会的稳定、民族文化的继承和发扬的重要问题。其重要性，正随着全球信息化步伐的加快而变到越来越重要。“家门就是国门”，安全问题刻不容缓。

网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。

网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。

网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。

网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护，避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐，? 问和破坏。

从网络运行和管理者角度说，他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制，避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁，制止和防御网络黑客的攻击。

对安全保密部门来说，他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵，避免机要信息泄露，避免对社会产生危害，对国家造成巨大损失。

从社会教育和意识形态角度来讲，网络上不健康的内容，会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍，必须对其进行控制。

编者按："千里之提，溃于蚁穴"。配置再完善的防火墙、功能再强大的入侵检测系统、结构再复杂的系统密码也挡不住内部人员从网管背后的一瞥。"微软被黑案"的事例证明，当前企业网络最大的安全漏洞来自内部管理的不严密。因此网络安全，重在管理。那么如何管理呢？请仔细研读下文。
网络安全的重要性及现状

随着计算机网络的普及和发展，我们的生活和工作都越来越依赖于网络。与此相关的网络安全问题也随之凸现出来，并逐渐成为企业网络应用所面临的主要问题。那么网络安全这一要领是如何提到人们的议事日程中来的呢？

1. 网络安全的概念的发展过程

网络发展的早期，人们更多地强调网络的方便性和可用性，而忽略了网络的安全性。当网络仅仅用来传送一般性信息的时候，当网络的覆盖面积仅仅限于一幢大楼、一个校园的时候，安全问题并没有突出地表现出来。但是，当在网络上运行关键性的如银行业务等，当企业的主要业务运行在网络上，当政府部门的活动正日益网络化的时候，计算机网络安全就成为一个不容忽视的问题。

随着技术的发展，网络克服了地理上的限制，把分布在一个地区、一个国家，甚至全球的分支机构联系起来。它们使用公共的传输信道传递敏感的业务信息，通过一定的方式可以直接或间接地使用某个机构的私有网络。组织和部门的私有网络也因业务需要不可避免地与外部公众网直接或间接地联系起来，以上因素使得网络运行环境更加复杂、分布地域更加广泛、用途更加多样化，从而造成网络的可控制性急剧降低，安全性变差。

随着组织和部门对网络依赖性的增强，一个相对较小的网络也突出地表现出一定的安全问题，尤其是当组织的部门的网络就要面对来自外部网络的各种安全威胁，即使是网络自身利益没有明确的安全要求，也可能由于被攻击者利用而带来不必要的法律纠纷。网络黑客的攻击、网络病毒的泛滥和各种网络业务的安全要求已经构成了对网络安全的迫切需求。

2. 解决网络安全的首要任务

但是，上面的现状仅仅是问题的一个方面，当人们把过多的注意力投向黑客攻击和网络病毒所带来的安全问题的时候，却不知道内部是引发安全问题的根源，正所谓 "祸起萧墙"。国内外多家安全权威机构统计表明，大约有七八成的安全事件完全或部分地由内部引发。在一定程度上，外部的安全问题可以通过购置一定的安全产品来解决，但是，大多数的外部安全问题是由内部管理不善、配置不当和不必要的信息泄露引起的。因此，建立组织的部门的网络安全体系是解决网络安全的首要任务。

网络安全存在的主要问题

任何一种单一的技术或产品者无法满足无法满足网络对安全的要求，只有将技术和管理有机结合起来，从控制整个网络安全建设、运行和维护的全过程角度入手，才能提高网络的整体安全水平。

无论是内部安全问题还是外部安全问题，归结起来一般有以下几个方面：

1. 网络建设单位、管理人员和技术人员缺乏安全防范意识，从而就不可能采取主动的安全 措施加以防范，完全处于被动挨打的位置。

2. 组织和部门的有关人员对网络的安全现状不明确，不知道或不清楚网络存在的安全隐 患，从而失去了防御攻击的先机。

3. 组织和部门的计算机网络安全防范没有形成完整的、组织化的体系结构，其缺陷给攻击 者以可乘之机。

4. 组织和部门的计算机网络没有建立完善的管理体系，从而导致安全体系和安全控制措施 不能充分有效地发挥效能。业务活动中存在安全疏漏，造成不必要的信息泄露，给攻击者以收集敏感信息的机会。

5. 网络安全管理人员和技术有员缺乏必要的专业安全知识，不能安全地配置和管理网络， 不能及时发现已经存在的和随时可能出现的安全问题，对突发的安全事件不能作出积极、有序和有效的反应。

网络安全管理体系的建立

实现网络安全的过程是复杂的。这个复杂的过程需要严格有效的管理才能保证整个过程的有效性，才能保证安全控制措施有效地发挥其效能，从而确保实现预期的安全目标。因此，建立组织的安全管理体系是网络安全的核心。我们要从系统工程的角度构建网络的安全体系结构，把组织和部门的所有安全措施和过程通过管理的手段融合为一个有机的整体。安全体系结构由许多静态的安全控制措施和动态的安全分析过程组成。

1. 安全需求分析 "知已知彼，百战不殆"。只有明了自己的安全需求才能有针对性地构建适合于自己的安全体系结构，从而有效地保证网络系统的安全。

2. 安全风险管理 安全风险管理是对安全需求分析结果中存在的安全威胁和业务安全需求进行风险评估，以组织和部门可以接受的投资，实现最大限度的安全。风险评估为制定组织和部门的安全策略和构架安全体系结构提供直接的依据。

3. 制定安全策略 根据组织和部门的安全需求和风险评估的结论，制定组织和部门的计算机网络安全策略。

4. 定期安全审核安全审核的首要任务是审核组织的安全策略是否被有效地和正确地执行。其次，由于网络安全是一个动态的过程，组织和部门的计算机网络的配置可能经常变化，因此组织和部门对安全的需求也会发生变化，组织的安全策略需要进行相应地调整。为了在发生变化时，安全策略和控制措施能够及时反映这种变化，必须进行定期安全审核。 5. 外部支持计算机网络安全同必要的外部支持是分不开的。通过专业的安全服务机构的支持，将使网络安全体系更加完善，并可以得到更新的安全资讯，为计算机网络安全提供安全预警。

6. 计算机网络安全管理 安全管理是计算机网络安全的重要环节，也是计算机网络安全体系结构的基础性组成部分。通过恰当的管理活动，规范组织的各项业务活动，使网络有序地进行，是获取安全的重要条件。

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参考资料：http://book.jqcq.com/proct/570967.html

⑩ 如何证明网络是安全的

‍‍网络的安全是指通过采用各种技术和管理措施，使网络系统正常运行，从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。而从企业的角度来说，最重要的就是内部信息上的安全加密以及保护。

信息不泄露给非授权用户、实体或过程，或供其利用的特性。
数据未经授权不能进行改变的特性。即信息在存储或传输过程中保持不被修改、不被破坏和丢失的特性，而且还需要有相关端口的保护。
对信息的传播及内容具有控制、稳定、保护、修改的能力。
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