随着网络的普及什么问题表面化了

㈠ 随着网络的普及 许多网民上网的态度已经有重量转为重质为什么

年轻化；中等文化程度.

㈡ 随着网络的普及，今后人和人的交流和社会会变得怎样呢

网络将会推动社会生产力以更快的速度发展.计算机网络时代到来，宣告了一场新的科技革命的到来.
在计算机网络时代，信息是一个重要的社会资源，成为社会发展所要依赖的综合性要素，而借助于网络，信息资源的开发和利用将会变的更为简单.
对于个人来说，通过使用计算机和网络，人类的工作和劳动方式也将会发生许多改变.

㈢ 谁有关于世界网络普及问题的调查报告急！急！急！

最新的世界因特网数据显示电子商务在全球范围内增长16%，这很大一部分归功于亚洲.大约三个月之前 ,我上次的贴子上的数据是全球范围内的增长率是15.7%.此后,亚洲人口普及率已由9.9%增加到10.4%.随着世界互联网的普及,亚洲从36.5%增至35.6%. 中国一如既往的跟随世界在改变，他从8.5%增至9.4%（占亚洲的32.3%）.日本在亚洲以22.7%占第二位,但是在他们国家的普及已经远远到达67.2%. 欧洲也有轻微上升，从36.1%到36.4%的人口普及率，但其全球比例已由28.5%下降至28.2%. 北美洲人口普及率一直维持在68.6% .但是,主要是因为亚洲的增长,北美的全球百分比已由22.2%至21.8%. 像这些看似小的变化,但牢记,这只有3个月——想象一下亚洲的因特网普及程度在2年或5年后会是什么样子！ 尤其他们目前占世界人口65亿的56.4%. 全世界因特网使用人口统计数字 世界区域 人口占世界 国家普及率 占世界的使用率 使用增长率2000-2005 非洲 14.1 % 2.6 % 2.3 % 423.9 % 亚洲 56.4 % 10.4 % 36.5 % 232.8 % 欧洲 12.4 % 36.4 % 28.2 % 179.8 % 中东 2.9 % 9.6 % 1.7 % 454.2 % 北美 5.1 % 68.6 % 21.8 % 110.4 % 拉丁美洲\加勒比 8.5 % 14.7 % 7.8 % 350.5 % 大洋洲 0.5 % 52.6 % 1.7 % 134.6 % 世界总量 100.0 % 16.0 % 100.0 % 189.0 % 来源：全世界因特网使用人口统计数字 最大的国家 更有趣的数据如下表，这表明,美国在互联网用户方面，仍然远远领先中国和日本。类似的宽频普及率表（除了印度，世界第二人口大国，甚至没进前20）。 前20个因特网用户最多的国家 # 国家或地区 因特网用户, 最新数据 因特网普及率 占世界使用率 1 美国 205,493,713 68.7 % 19.7 % 2 中国 123,000,000 9.4 % 11.8 % 3 日本 86,300,000 67.2 % 8.3 % 4 印度 50,600,000 4.5 % 4.9 % 5 德国 49,976,303 60.6 % 4.8 % 6 英国 37,800,000 62.9 % 3.6 % 7 韩国 33,900,000 67.0 % 3.2 % 8 意大利 28,870,000 48.8 % 2.8 % 9 法国 26,871,652 44.0 % 2.6 % 10 巴西 25,900,000 14.1 % 2.5 % 11 俄罗斯 23,700,000 16.5 % 2.3 % 12 加拿大 21,900,000 67.9 % 2.1 % 13 印尼 18,000,000 8.1 % 1.7 % 14 西班牙 17,577,975 39.6 % 1.7 % 15 墨西哥 17,100,000 16.3 % 1.6 % 16 澳大利亚 14,189,557 68.4 % 1.4 % 17 台湾 13,800,000 60.3 % 1.3 % 18 荷兰 10,806,328 65.9 % 1.0 % 19 波兰 10,600,000 27.8 % 1.0 % 20 土耳其 10,220,000 13.7 % 1.0 % 前20的国家 826,605,528 20.3 % 79.2 % 其他国家 216,499,358 8.9 % 20.8 % 世界总用户量 1,043,104,886 16.0 % 100.0 % 来源：互联网用户——前20个国家互联网用户 附注：我的小国新西兰,现在是世界上互联网普及率排名第一的国家，普及率达到76.3% ，世界排名第一的大国美国的普及率以68.6%排第七位。 十大语言 英语仍然是主宰互联网语言，占有率为30%。但是值得注意的是汉语已经在现实生活中被广泛的应用，因此想到一段时间以后汉语在互联网上将越来越突出。 互联网上使用的十大语言 ( 互联网用户语言使用数目 ) 互联网上的十大语言 占所有互联网用户 使用各种语言的互联网用户 互联网语言普及率 互联网语言的增长率 ( 2000 - 2005 ) 估计2006年世界人口的语言 英语 30.0 % 312,924,679 27.8 % 128.1 % 1,125,664,397 汉语 13.8 % 144,301,513 10,8 % 346.7 % 1,340,767,863 日语 8.3 % 86,300,000 67.2 % 83.3 % 128,389,000 西班牙语 7.5 % 78,166,075 17.9 % 216.7 % 429,293,261 德语 5.6 % 58,214,778 60.7 % 110.9 % 95,982,043 法语 4.4 % 45,807,499 12.0 % 275.5 % 381,193,149 韩语 3.2 % 33,900,000 45.8 % 78.0 % 73,945,860 葡萄牙语 3.1 % 32,372,000 14.0 % 327.3 % 230,846,275 意大利语 2.8 % 28,870,000 48.8 % 118.7 % 59,115,261 俄语 2.3 % 23,700,000 16.5 % 664.5 % 143,682,757 十大语言 81.0 % 844,556,544 21.0 % 160.7 % 4,008,879,867 其他语言 19.0 % 198,548,342 8.0 % 436.0 % 2,490,817,193 世界总量 100.0 % 1,043,104,886 16.0 % 189.0 % 6,499,697,060

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㈣ 什么是网络社会问题

道德自控能力不强
大学生的道德自律意识如何,直接关系到其道德自控能力的强弱,从而影响其道德行为的产生。在网络社会中,我们发现某些大学生的道德自控能力不强。往往凭借网络的隐蔽性、虚拟性等特征,在网络中无拘无束地进行各种活动,没有把握自由的边界，一部分大学生由于自身的道德自控能力不强,在缺乏规范性的网络社会中很容易产生一些道德问题行为。
（四）对现实的不适应
网络与现实形成了两个不同的“道德环境”。现实生活中每个大学生都必须与身边的老师、同学接触,其现实的道德行为受外界的接触人员的监督和自身道德意识的约束,他必须按照一个社会人的道德标准行动。而调查显示,很多大学生由于对现实交际的恐惧而更热衷于网上交友。这不仅削弱了大学生的人际交往能力,也带来了网络上的道德冷漠现象,使他们对各种网络不道德现象置若罔闻, 甚至会做出一些在物理空间难以做出的粗暴、无礼的举动。
二、客观原因
（一）网络生活的开放性加大 , 缺乏规范性
网络生活的最大特征之一就是它的开放性。随着网络的普及,这一特征越来越表现为任何人都可以在任何时间和地点进入网络生活中去,也就是说网络生活中有着很大的自由空间。由于目前网络中的规范性缺乏,因此,网络成为了大学生无拘无束的自由空间。这种极具开放性但缺乏规范性的网络环境,给大学生的道德问题行为的提供了客观条件。
（二）网络文化的多元性加强,缺乏主导性
网络文化是指基于网络技术而产生的以网上生活为主要内容的社会文化生活现象。它主要由网络技术文化、网络规则文化和网络观念文化组成,其核心是网络观念文化。由于这种多元性的网络文化缺乏一种主导性意识形态的引导,这就使得人们在各种网络文化的冲击与影响下,导致他们的价值观念的多样性。价值观念的多样性就意味着人们的价值取向的无主导型。不同的价值观念有时会出现冲突现象,再加上一部分大学生还没有形成正确而稳定的价值观,这就很容易使一部分大学生在面对形形色色的网络文化时,很难把握哪种文化是积极的、先进的。也就是说,他们的道德判断力在多种文化观念的冲击下,变得十分脆弱,很容易受不良思想文化信息的侵蚀,从而导致他们在网络生活中产生道德问题行为。
（三）网络信息的诱惑性增强,缺乏防范性
网络中的“黄色信息” 、“ 黑色信息”与“灰色信息”对一些自控能力较差的大学生极具诱惑性,对大学生的网络行为构成很大的影响。因此，由于网络信息具有较大的诱惑 ,而网络本身对不良信息的防范性缺乏,这就使得大学生思想受到不同程度的侵蚀,导致其道德防御力减弱,从使他们产生网络道德问题行为。
（四）网络交往的虚拟性加大,与现实性契合不够
网络作为一种虚拟空间的存在 , 发生在其中的各种活动都是现实活动在虚拟空间的延伸。因此,网络交往作为网民的一种主要网络活动,具有虚拟性的特征。因此,很多大学生的网络交往都是在虚拟化的网络环境中完成的,与现实性契合不够,即他们的网络交往相对于现实交往而言发生了某种偏差。由于网络交往的虚拟,使交往双方不道出真实身份就可以进行交流与沟通。这一特殊情况使得一部分大学生在交往过程中放弃现实道德的约束 ,导致他们进行网络交往的道德他律性减弱。道德他律性的减弱,必然会导致主体在进行活动时,因缺乏外部的监督而趋向一种以自我为中心的行为。这样就使得主体在选择某种行为时往往随心所欲,以自己的个人感受作为行为选择的唯一标准,不顾他人的反应或感受,从而导致网络道德问题行为的产生。

㈤ 随着网络的日益普及，网络文化的影响已经渗透到社会生活的方方面面。一部分青少年，特别是中学生沉溺于网