网络校园宣讲有哪些特点和优势

⑴ 空中宣讲会和线下宣讲会相比有什么优势

1、成本优势：不需要场地，不需要相关物料准备，投入的人力物力财力都要小很多。

2、受众优势：线下宣讲由于场地限制，受众人数都有上限，空中宣讲只要宣传到位，受众人数远大于线下。

3、宣传优势：空中宣讲会通过媒介资源交换等方式，能够在最大的范围内推广自己的企业品牌。

这一“互联网+”时代背景下诞生的娱乐形式正对年轻人的业余生活产生极大的影响，而有关“直播+”的场景畅想也始终不曾停止。近日，开启校园招聘季就首次将直播与校园招聘宣讲会结合到了一起，打造“空中宣讲会”这一全新校招宣讲会形式，也在大学们群体中收获了热烈的反应。

宣讲会一般是指企事业单位在社会公开场合、校园等场所开设与宣传、拓展及招聘相关的主题讲座，主要向招聘对象传达相关组织、团体或企业的情况、文化价值观、人力资源政策、校园招聘的程序和职位介绍等信息。

主要介绍用人单位、社会组织及团体的性质、影响、行业诉求、案例、业绩等信息内容，旨在宣扬自身文化、精神、目标等，提升自身社会影响力，提高公众关注力度 ，同时也兼顾宣讲主体的社会责任义务，推进企业、社会组织及团体的的社会认知度。

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宣讲方式

1、很多企业就与各类网站合作举行在线宣讲会，大多数都是问答形式，由于互动效果较好且结果还能保留，所以在线宣讲会已成为多数企业校招采用的方式。随着校招企业越来越多，学生人数也是直线上升，一些企业开始尝试在线视频宣讲会，通过视频宣传片、在线直播宣讲会等各种形式来扩大自己校园招聘的影响。

2、另一方面，传统校园招聘会的做法导致时间和成本居高不下。由此网络宣讲会肯定会成为未来校园招聘的重要手段，一些企业可能很快就会全部采用网络校园招聘的形式。

3、同时网络视频宣讲之所以越来越受到各大企业的运用，并不是着眼于降低校招成本，而是更关心实际效果。因为不能否认的是，很多学生已习惯于网络沟通，习惯于接受这种更便捷且随时可用的信息。

查询系统

宣讲会查询系统是为了方便应届毕业生，查找本校或本地高校的校园宣讲会信息而设计的程序软件。宣讲会查询系统能够让大学生全面的获取校园招聘信息，并及时的参加宣讲会活动。

1、覆盖地区

宣讲会查询系统，覆盖全国重点高校宣讲会信息，包括武汉、北京、南京、西安、广州、成都、天津、合肥、重庆、大连、济南等地。

2、主要形式

宣讲会查询系统，有两种体现形式，一是面向传统PC端客户，二是面向移动手机客户。PC端系统优点是功能齐全，涵盖信息面广，手机端系统优点是方便快捷，用户体验好。主要查询系统有校旁网宣讲会查询系统,该系统也支持手机端客户。

校园宣讲

1、校园宣讲会不仅是吸引大量人才的平台，更是企业在未来主力消费群体中打造品牌影响力的舞台，校园宣讲会的质量直接影响大学生对企业的印象和认知。所以企业一般都会开足马力做好准备。

2、大多数的校园宣讲会不会现场接收简历，毕业生仍然需要在宣讲会结束后通过网上申请投递等方式进行求职，之后进入笔试、面试等环节，整个求职过程都在宣讲会之外完成，宣讲会只是企业启动校园招聘的“引擎”。

3、不过对于大学生来说，校园宣讲会的吸引力慢慢开始不如以前。一位从大二就开始参加宣讲会的毕业生说，其实企业在宣讲会上每年讲的都差不多。与企业文化、品牌理念相比，直面求职压力的毕业生最关注的还是求职过程中会遇到的实际问题，例如招聘人数、简历筛选标准和比例、薪资福利待遇等等。

4、而这些问题恰恰是大部分企业宣讲会间接回避的问题，除非在问答环节直接提问，否则企业在宣讲内容上不会涉及具体信息，并且对于这类提问的回答也会避重就轻。

⑵ 与传统课堂教学相比网络教育具有哪些优势

1、网络教育实现了交互式合作学习。在传统的课堂教学中，大多数教师没有机会和班级中的每个学生进行交流，也有很多学生因为种种原因，不敢和教师进行面对面交流。在网络教育中，学习者不仅可从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可向远在千万里之外的教师提问，从而调动了学习的积极性。

2、网络教育充分实现了个性化学习。在传统的课堂教学条件下，因材施教和个性化学习只是一个理想化的追求。而互联网使因材施教成为可能，学习变成一个各取所需的过程，个性化的学习得以真正实现。在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。每一位学习者都可以根据自己的特点，在自己方便的时间，按照适合于自己的方式学习。

3、网络教育使教育社会化，使学习生活化。在目前的信息时代，新知识、新事物随时随地都在大量涌现，人们必将从一次性的学校学习走向终身学习，而互联网则为教育走出校园、迈向社会提供了强有力的支持。

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现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；

信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。

⑶ 网络教育有什么特色和优势

网络教育的特色：

1、网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的学习。

2、网络教育讲究个性化、智能化与互动性的结合。这意味着老师要注重教育方式创新，不断提高获取、选择、判断和运用新知识的能力，努力创新课程设置和教学互动的方式。

网络教育的优势：

1、网络教育可以让学生，接受更广的知识面，开拓更广阔的视野。

2、互联网平台，正在让越来越多的地区，特别是贫困地区的乡村教师、学生共享优质教学。近年来，国家用于教育领域的财政性经费逐年上涨，教育基础设施和前沿性技术不断实现突破。

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网络教育的美好“钱景”，吸引着众多企业进入。截止到2017年底，累计超过65家A股上市公司通过并购等方式整合教育业务，170多家创新型企业获得融资超过100亿元。

中国教育科学院未来学校实验室副主任曹培杰认为，未来学校将从“批量生产”模式走向“私人订制”模式，学生可以用他们最喜欢、最适合、最有效的方式进行学习，网络教育为这种个性化培养方式提供了可能。

⑷ 校园招聘的优点和缺点

优点：

1、学生好管理，学生都想尽快步入工作，所以一开始学生都会脚踏实地的干活，不怨天不怨地，只想学点经验

2、学生成本低，社会招聘在各种渠道投入成本，而学生招聘只要找到一到二个对口学校即可，不需要多渠道铺开，而且学生没有社会招聘那么多的条件，比如涉及返费，以及工资的高低等。

缺点：

1、培养专业技能需要花费较多的时间。

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校招特点：

时间集中

校园招聘的时间一般9月中旬就开始启动，主要集中在每年的9-11月和次年的3-4月。虽然国家对招聘毕业生的启动时间有一定的要求，但不属于硬性要求。

9月初毕业生的最后一个学年开始后，出于招揽优质人才的考虑，越来越多的用人单位都在越来越早地进入校园，通过校园宣讲会的形式提前介入到校园招聘活动中。10月份则是目前校园招聘最繁忙的旺季，高潮会一直持续到11月底。

春节前后则迎来了校园招聘的淡季，节后3-4月份会再现一次小高潮，主要争夺公务员考试和研究生考试失利的一批毕业生。

国家教育部曾于1999年下发有关通知，规定“用人单位到高等学校招聘毕业生的活动应安排在每年11月20日以后的休息日和节假日进行”。

由于次年1月份之后，很多学生就要面临研究生入学考试，而5、6月份又是毕业生的论文杀青与答辩时间，因此，对于企业而言进入校园开展招聘活动一般都集中在11月底至12月以及春节过后的3、4月份这两个时间段进行。

为了避免撞车，越来越多的企业选择了“曲线救国”的方式，利用“宣讲会”、“介绍会”等其他形式“潜入”学校，将其校园招聘活动尽早推广开来，抢得获取优秀人才的先机。

因为校园招聘的时间相对集中，而且也被往前一提再提，所以，用人单位必须拟定一个中长期的人力资源规划，以免出现“临渴掘井”而丧失招聘良机，或“临终突变”而无法安排事先已经招到的毕业生。

一家跨国企业的深圳子公司新录用的30多名应届毕业生，就遭遇了在报到当天接到“解约通知书”，被当场炒掉的尴尬局面。当时公司给出的理由就是“因近期战略性业务调整，原有的部分储备职位现已不复存在”。

尽管事后经过多方协调，雇佣双方已经和解，但企业形象已经受到极大的损害，被业内称作“伪招聘”。

范围广大

由于高校扩招等诸多方面的原因，大学毕业生就业压力大已成为不争的事实。为了找到理想工作，毕业生们一般都采取“全面撒网、重点培养”的策略。

企业也逐年扩大自己的招聘范围。每逢进入金秋时节，学生们便开始奔波于各大公司宣讲会之间，行色匆匆，有些甚至不远千里跨省参加招聘会。简历更是通过网络从全国四面八方涌来，充斥着企业的招聘邮箱。

企业要想取得校园招聘的成功，就必须对自己所在的行业、地区、企业的综合实力有个充分的定位，有的放矢地在全国范围内选择、锁定若干所学校和专业，使招聘工作更有针对性，进而保证应聘者的基本素质，减少不必要的资源浪费。

⑸ 校招直播宣讲的好处是什么

近年来，越来越多的企业走进校园，开展校招项目，好处是学生们是一张白纸，可以描绘最新最美的图画，他们可塑性强，可以塑造成为符合企业文化和价值观的有生力量，是培养企业后备力量的有效方法。另外，学生们年轻，创新意识强，可以为企业带来新鲜的血液。与此同时，大家也普遍发现单纯采用传统的面试方法已不再适合校招的选拔，一方面校招候选人数量大，一对一面试的效率低；另一方面，选拔的准确性低效果差。
随着新生代进入职场，毕业生的特点愈加鲜明，校招生、管培生、实习生的选拔工作也需要依照他们的特点不断迭代。
易校招直播功能新上线，不仅能将线下的所有校招活动搬到线上，而且还能提升招聘准确率与效能，帮助HR在更短的时间，招到更对的人，高效完成校招任务。
01
传播吸引：
互动+社交两大抓手，比线下宣讲更精准、更高效
直播招聘当遇到疫情管控，线下宣讲会无法举办，校招的宣传路径和候选人信息获取路径都只能移到线上，这给HR提出了挑战，网络信息层出不穷，靠什么抓住候选人的注意力呢？

首先得了解00后们了解信息的习惯：
1.习惯通过互联网和智能手机获取信息
2.喜欢分享交流，习惯通过社交渠道获取新信息
3.注重体验与互动，弹幕、直播等都是受欢迎的交流方式
针对于以上特点，易校招为HR提供了一套适合00后候选人的校招宣传攻略：视频面试+直播招聘。
视频面试+直播招聘
02
直播宣讲+互动投递，投他！
支持实景直播、PPT直播以及录播多样化直播形式，企业和候选人双方可通过在线问答、红包、抽奖等方式在线互动，通过各种线上玩法的加持，让宣讲会变成一场直播盛宴，HR化身“网红主播”，与来自五湖四海的应届生无接触互动，回答候选人的在线提问。
李佳琦/薇娅的直播是带货的，HR的直播是要“带简历”的。在易校招为您打造的直播间，你可以体验一把网红的快感:“1,2,3，投递链接来咯！”有可能，你就会“刷刷刷”瞬间收齐上百份、上千份简历。
03
易校招直播间五大优势
01
技术稳定可靠
依托长期沉淀的基础技术服务能力，核心视频服务稳定可靠，并且已经多款过万用户产品的商业直播活动的考验。
02
优质服务保障
基于可用流媒体技术，千万级直播并发承载，实时监控直播质量，7x24小时运维保障。
03
高度定制页面
支持自定义装修直播间，灵活配置职位、背景等模块，打造定制沉浸式主题直播间。
04
丰富直播经验
拥有大量中小型直播活动支持经验，提供直播策划、技术咨询等专业支持。
05
精准找寻人才
通过筛选高校，精准锁定人才。
04
如何服务企业？
01
直播前
01 选择多样开播方式
基于不同诉求，客户通过企业直播可以选择手机直播、电脑直播等不同开播方式。同时，易校招直播也为客户提供专业导播服务与直播伴侣工具。

02 零代码定制直播间
直播页面作为企业与用户互动的核心，需要投入精力用心设计。
直接在后台完成直播页面的从零到一的搭建与高度定制的装修，可以自定义logo、本场直播名称等元素。

03 进行多端直播分发
直播间搭建完成后，客户可以直接在微信好友、朋友圈、QQ好友、QQ群等免费进行直播分发，最大限度地提升直播曝光度，吸引更多用户参与观看。
02
直播中
04 数据支持
易校招多年以来在校园空宣能力的业务打磨与经验沉淀，已经历过数百场录播空宣的考验，因此客户可以完全放心直播质量。

05 自选多种互动方式
直播互动是提升用户直播观看体验的关键部分，根据直播场景灵活选择聊天、弹幕置顶、红包奖励和在线提问等丰富的实时互动方式。

06 实时管控直播
聊天氛围同样会影响用户的直播观看体验，敏感词配置、删除、禁言等多种文字管控操作。
平台对直播的视频和音频进行审核，及时发现并管控平台内的违反法律法规、违背公序良俗的直播内容。
03
直播后
07 精准收集直播数据
数据是判断直播效果最直接的方式。客户可以直播完成后分析基础直播数据、收到简历份数等数据，清晰准确的衡量直播效果，并为下次直播积累经验。

08二次传播直播内容
直播完成后，客户可以在后台查看实时生成的直播回放，可以对回放进行直接上架或者剪辑等二次传播操作，实现直播内容的最大化利用。
END
借助直播，求职者可以更直观地与企业互动，与当下用户的使用习惯及求职需求完美契合。从成本角度看，举办一场线上招聘会的成本远远低于同等规模的线下招聘会。

直播不仅可以帮助企业招聘增效节流，也是企业展示形象的又一个渠道。

2022的春招即将来临，易校招为企业沉淀出一整套线上招聘全流程解决方案，突破传统线下招聘瓶颈，助力招聘企业与优秀人才“云中牵手”。
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⑹ 无线校园网络的无线校园网的特点与优势

6.1无线校园网的特点
无线室外路由器、无线AP和无线网卡组成了完整的无线系统，实施极为便利，免去布线的困难，节约用户建设校园网络环境的时间、精力和财力；
SmartLan室外无线路由器适应性出色，使用中避免了网络施工造成的环境破坏，利用无线网络空中连接校园内建筑物；
对于很多学校存在分校的现象予以充分考虑。产品的传输能力较强，稳定性好，能够方便的连接分校与本部的校园网络，解决校园外地域网络施工的难题；
网络的应变性好，使用灵活。能够充分配合学校举办的各类临时性或者应急性活动，根据需要迅速架设后者调整网络；
无线网络产品提供了可靠的安全保证，其全部无线网络产品均支持40位WEP加密，并可扩充至256位，为无线校园网络在覆盖区域内的全面应用提供了保障，无论是办公，还是个人传输，都能够放心应用。
6.2无线校园网的优势
全覆盖:以108Mbps高速无线的方式覆盖整个校园，主要包括教学楼办公室、会议厅、广场绿地等，可保证被覆盖需求的网络访问流畅。提供数据接入业务，让学校师生体会到无线局域网给教师的教学和学生的学习带来的好处。
可管理：由于校园有线网络已经建成，统一的网络管理已经投入使用，本次建成的无线网络，将可以很好的融合进现有校园管理系统中，对无线网内用户和无线接入点/网桥进行统一管理。
安全性：充分考虑网络的安全性，原有网络系统已经具备多种安全防御能力，建成的无线网络很好的融合进原有网络安全解决方案体系中，并根据无线网络的安全技术特征，补充为具有多层次的安全保护措施，以满足用户身份鉴别、访问控制、可稽核性和保密性等要求。
可扩充性：在校园网络规模不断发展的情况下，无线网络可满足在不改变主体架构与大部分设备的前提下，平滑实现升级和扩充，降低原有网络的硬件投资，并保证扩展后的系统可用性与稳定性。
与认证计费系统的融合：校园原有的认证计费系统架构已经稳定的运行，在新建成的无线网络中，作为网络接入层的有效补充，能够完全融合进原有认证计费体系，支持今后全网对所有用户的上网控制、认证与计费的持续运营。
多种服务的支持：基于校园级网络的未来可持续发展，采用的无线产品均具备可适应未来发展校园级无线宽带应用（如无线语音应用、无线视频会议应用、无线多媒体通信应用等）的需要，并提供低成本的无缝升级和前后兼容。

⑺ 网络宣讲会与传统校园宣讲会的区别

传统宣讲会
校园宣讲会(即校园招聘会)一直以来是企业吸纳人才最重要的途径之一，受到各大企业的重视。由于是实地举办，对参与者而言(无论招聘者，还是学生)，受到时间或地域的限制，参会便利性大打折扣。企业组织成本居高不下。
网络宣讲会
“微吼”网络宣讲会较好地继承了传统宣讲会在交互性方面的优势。并将宣讲会从实地搬到了线上，充分发挥在线便捷性与交互性的优势，不再受时间与空间限制，更体现其时效性强，传播面广、专业覆盖率高，等诸多优势。

⑻ 网络教育优点有哪些

网络教育学生主要是通过网络进行学习，不受时间和地点的限制。
网络教育的主要优势总结起来有两大点：

网络教育可以共享全球教育资源
网络教育可以共享全球资源，做到资源利用最大化。把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。同时人们可以在任何时间、任何地点，接受来自全世界曾经的现代的教育洗礼。

网络教育学习形式趋向自由化
教师不需要在固定的时间、固定的地点去讲课，学生不需要在固定的时间、固定的地点去听课。任何人、任何地点、任何时间，任何章节、学习任何课程，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

⑼ 网络教育有什么特色和优势

(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空限制的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。 (2)网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。
(3)网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、独立学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。

⑽ 网络教育有哪些优势

网络教育有的优势有：资源利用最大化、学习行为自主化。

1、资源利用最大化：

各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。

2、学习行为自主化：

网络技术应用于远程教育，其显着特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现代教育和终身教育的需求。

网络教育的隐藏弊端：

人们对网络媒体的狂热追捧和理论研究的表面化，使远程教育忽视了社会文化变迁的步伐。全球化、知识爆炸、即时通讯、电子化正在联手颠覆我们的工作和学习方式。

旧模式在迅速隐退、新模式在迅速形成。对此，远程教育大多视而不见，教学内容、教学方法、评价方式大致沿袭传统校园做法。

以教材为例，大部分高校网络教育的文本教材直接使用校园教材，有的甚至搬用自学考试的教材。就此而言，网络教育显然还没有找到自己统一的逻辑结构，还是利用媒体在克隆、复制校园教育。

这种忽视教育对象群体文化特征和社会文化转型期变化的克隆和复制，正好将网络教育的弱点在传统教育面前暴露无遗，也使得网络教育在教育的新旧价值、新旧传统之间游移不定，成为“边缘化”的角色。